【精華】節(jié)約作文600字集錦7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的節(jié)約作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約作文600字 篇1
想必大家曾聽說過這樣一個(gè)故事：一個(gè)財(cái)主的兒子不知節(jié)約，常到一個(gè)飯館里吃餃子，但把餃子皮全吐掉，只吃肉餡。后來家里遭遇火災(zāi)，華麗的房屋一夜之間被夷為平地，他成了乞丐，要飯要到這個(gè)飯館，老板以餃子皮招待他，他深為感動(dòng)。老板說：“不用謝，這都是你當(dāng)初扔掉的皮，我只是揀起曬干了而已”。財(cái)主的兒子很慚愧，后來勤奮勞動(dòng)，生活節(jié)儉，又重新富有了起來。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)人平均每次外出浪費(fèi)掉百分之二十的糧食，價(jià)值有上千億，相當(dāng)于全國(guó)小學(xué)生一年午飯的費(fèi)用，我國(guó)每年倒掉的飯菜相當(dāng)于兩億多人一年的糧食。
看到這些消息，我不禁反思起來，一飯一栗，當(dāng)思來之不易;如果人們?cè)龠@樣浪費(fèi)下去，后果將不堪設(shè)想。其實(shí)，人們平時(shí)在不經(jīng)意之間就會(huì)浪費(fèi)掉一些食物：外出吃飯點(diǎn)菜太多，不打包;因?yàn)轱埐俗龅牟缓贸�，挑食，全部浪費(fèi);因?yàn)楣钕M(fèi)，所以點(diǎn)菜沒有節(jié)制;因?yàn)樗^養(yǎng)生，不吃過夜的食物……
看到上面這幾點(diǎn)我們不經(jīng)意之間的行為，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你真的經(jīng)常發(fā)生。可是，在我們浪費(fèi)的同時(shí)，不要忘了……
我國(guó)還有1。5億的貧困人口，5000多萬的低保戶，約1個(gè)億左右的乞丐，還有4000多萬吃不上飯的人家。
倘若我們每天節(jié)約一粒大米，那么13億人可節(jié)約多少？七千多公斤！一年可節(jié)約兩千多萬公斤，折合人民幣三千多萬元。這筆錢若換每所希望小學(xué)100萬元算，則可蓋300所希望小學(xué)。按每人學(xué)雜費(fèi)三百元計(jì)，則可以使10萬名失學(xué)兒童重返校園！
節(jié)約無小事，人人皆可為。讓我們敲響心中的警鐘，并把他們傳播給你的朋友，從節(jié)約一粒米開始，勤儉節(jié)約，你我同行！
節(jié)約作文600字 篇2
看，那鍋碗瓢盆交響曲中，同學(xué)們把許多的飯菜倒入垃圾桶中，聽，那自來水叮叮咚咚的流水聲譜成了一首令人痛心的交響曲……頓時(shí)，我心如刀割，留下一時(shí)的感受：讓節(jié)約之花開遍祖國(guó)大地吧！
我又想起了那難忘的一幕，中午吃飯時(shí)，瞧，那位男同學(xué)一副食不下咽的樣子，哈哈趁老師不注意時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把碗里的香噴噴的菜倒入了垃圾桶里，我頓時(shí)驚呆了。唉，一位愁眉苦臉的女同學(xué)，她東瞧瞧西看看，沒人！沒人，說時(shí)遲，那時(shí)快，立刻把碗里那似雪的白米飯倒入了垃圾桶里，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！我們不是學(xué)過“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”嗎？我們不是學(xué)過《只有一個(gè)地球》，要珍惜自然資源，不能浪費(fèi)嗎？我們不是寫過節(jié)約的標(biāo)語(yǔ)嗎？怎么現(xiàn)在卻一個(gè)個(gè)像是被抹去了記憶呢？
回家的路上，零元手機(jī)的廣告布滿大街小巷，那震耳欲聾的聲音還久久沒有散去。剛進(jìn)門，就看見媽媽在擺弄著一部漂亮的'新手機(jī)，咦，媽媽又換手機(jī)了？媽媽看見我，興奮地說：“寶貝，看，這是我的新手機(jī)！”我奇怪地問：“媽為什么要換新手機(jī)��？舊的壞了嗎？”媽媽笑咪咪說：“這是免費(fèi)的呢�！蔽毅读算叮瑳]有再說話。表面上風(fēng)輕云淡的我，內(nèi)心卻是波濤起伏：舊手機(jī)還可以用，就無聲無息地丟棄了，換來免費(fèi)的新手機(jī)！零元零元但是要浪費(fèi)多少資源啊？
我默默地沉思著：如果在洗手時(shí)，我們能隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；如果在吃飯，我們能珍惜每一粒糧食，如果我們?cè)谧鍪聲r(shí)，時(shí)時(shí)想到節(jié)約；如果我們?nèi)珖?guó)人民行動(dòng)起來，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)……那該……我不禁怦然一震，發(fā)出震耳欲聾的呼吁：“勤儉節(jié)約，從我做起”。
節(jié)約作文600字 篇3
綠色,是生命之本色,正在人類有意無意的毀壞中一天一天的減少消失,取而帶之的那是污染,是垃圾.我們的母親--地球!她原本因是風(fēng)華正茂,但她,卻老了,病了,受傷了:人類們,醒悟吧!讓我們來保護(hù)我們的母親吧,讓她重返年輕吧!
那我們因該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?首先,我們必須樹立保護(hù)意識(shí),樹立人們文明風(fēng)尚,杜絕出現(xiàn)亂扔亂吐的現(xiàn)象,這是其次之一,那其次之二是什么呢?是垃圾.說起垃圾,那我們注意的方面就更多的了.1.我們套注意垃圾的衛(wèi)生.垃圾,我們必須使用一只
垃圾袋包好,保持衛(wèi)生環(huán)境.2.垃圾要分類.在分類的過程中,我們應(yīng)該把廢紙.塑料.廢瓶罐等可以再生的資源進(jìn)行回收,把不可以回收的放進(jìn)垃圾捅,但絕不允許把廢舊電池亂扔,必須把電池送入回收站,讓回收站的人員去處理,第三少用或不用塑料袋,一次性飯盒這些"白色污染",這些方面都是介紹怎樣
保護(hù)環(huán)境的,下面就讓讓我來介紹怎樣來節(jié)約資源吧!1.節(jié)約用水,在使用水龍頭的過程中,我們要關(guān)緊水龍頭不讓任何一滴水跑掉.有人會(huì)想,不就是一滴水嗎?有什么可以值得大驚小怪的.可你們有沒有想過,我國(guó)這一年淡水急劇減少,再不珍惜,最后一滴就可能是你的眼淚了!所以請(qǐng)大家務(wù)必要珍惜好這"一"滴水呀!2.珍惜每一粒米.我想大家都聽過"誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦"這句詩(shī)吧!一粒米,一滴汗,可有些小孩子還養(yǎng)成了只吃菜,不吃飯的壞習(xí)慣,這樣不僅浪費(fèi)糧食,還對(duì)身體有害,著不是得不嘗失嗎?所以,你們要盡快改正這個(gè)壞毛病.
此外我們要開展并參加市,鎮(zhèn)的一些環(huán)�；顒�(dòng),自覺向群眾宣傳一些環(huán)報(bào)知識(shí),還可利用一些廢棄物進(jìn)行制作各種小制作.此外,還可以在3月12日開展植樹活動(dòng),繼續(xù)給家園增添綠色.
人們啊!只有讓綠色恢復(fù)原本的美麗,才可以讓我們的母親代代繁衍,經(jīng)久不衰.讓我們共同去創(chuàng)造綠色和諧的快樂天地吧!
節(jié)約作文600字 篇4
什么是資源？你所用的每一滴水，都是資源；你所用的天然氣，也是資源；就連你所呼吸的空氣，也都是資源。這些資源，就是大自然給予我們的一切。
在小的時(shí)候，我以為資源是無限的，可以隨便亂用；吃飯總是只吃自己喜歡的；鉛筆用到一半就扔掉了；本子一面只用很少的地方；洗澡時(shí)更是用最浪費(fèi)水的方法洗。對(duì)此，我并沒有察覺到有什么不對(duì)。
直到最近，我才了解到自己的過錯(cuò)和資源的有限。第十三課《這片土地是神圣的》告訴了我，地球上的資源并不是取之不盡，用之不竭，它們?cè)谌祟惖氖褂孟拢呀?jīng)接近了枯竭。
我的臉上火辣辣的，想想自己做出了那么大的浪費(fèi)，感到十分自責(zé)。地球上的資源已經(jīng)那么少了，豈能隨便揮霍。我打算為環(huán)保事業(yè)做出點(diǎn)什么。
剛好，廈門市最近提出了垃圾分類的活動(dòng)。我便認(rèn)真地學(xué)習(xí)有關(guān)于垃圾分類的知識(shí)，弄清楚四色垃圾桶意義，并了解垃圾的種類，可以利用的價(jià)格，讓它們變廢為寶。要知道，光是回收一噸紙，就可以再造出0、7噸的再生紙，更是比砍樹造紙減少許多污染，而回收礦物制品更是有利無害。“我終于為環(huán)保事業(yè)做出了一份貢獻(xiàn)�！蔽彝环诸惡玫囊煌巴啊皩毼铩�，心里很高興。
不過，我還要繼續(xù)努力。我開始倡導(dǎo)班級(jí)里的同學(xué)，少去餐館，從根本上減少使用破壞森林的罪魁禍?zhǔn)住淮涡钥曜�。并處處�?yán)格要求自己，將用過的紙背面做草稿紙；用淘米水洗手洗臉，再用洗手洗臉的水澆花，一舉多得。
自然資源是有限的，我們要保護(hù)自然資源，讓環(huán)境更加美好，讓地球的未來更加美麗！
節(jié)約作文600字 篇5
青奧會(huì)馬上就要在南京舉行了，大家都在忙著迎接青奧會(huì)呢！哪我能做些什么？南京是座歷史文化名城六朝古都，我們應(yīng)當(dāng)把她打扮得干干凈凈漂漂亮亮的來迎接八方來客。
這些天我都會(huì)把掉到地上的垃圾掃起來收集好，家里的生活垃圾分類裝好再扔到垃圾筒里。同時(shí)我也是一名義務(wù)監(jiān)督員，監(jiān)督爸爸媽媽和爺爺奶奶不要亂扔垃圾，逛街購(gòu)物時(shí)吃的零食和瓜皮果殼等垃圾也都裝好扔到垃圾筒里。
一天放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有許多大哥哥和大姐姐在刮廣告紙，一看他們都是志愿者，他們有的用手摳，有的用刀刮，還不時(shí)的用抹布擦。見此情景我也跑過去幫忙，我先用右手摳，然后再用左手抓，一開始兩只手還好可是經(jīng)過幾次交換以后兩只手的指頭火辣辣的疼，像火在燒一樣。一不小心用力過猛把手弄破了，一旁的大姐姐看見了從口袋里掏出創(chuàng)可貼幫我貼上，關(guān)切的問我：“小妹妹疼不疼，快別弄了，這里有我們呢！”我說：“沒關(guān)系”。我想了想“工欲善其事必先利其器”，對(duì)我得有個(gè)趁手的家伙。我趕緊跑回家拿出小鏟子，由于跑地太急了差點(diǎn)撞到上樓的人。我又加入大哥哥和大姐姐行列中，經(jīng)過大家的努力終于把一大塊墻刮干凈了，看上去多亮堂��！稍微休息會(huì)兒我們又開始刮下一面墻了，漸漸地天黑了，媽媽喊我回家吃飯，我不但沒回家，還把老媽說服了和我們一起刮。
幾天以后放學(xué)回來看見幾位美術(shù)學(xué)院的大哥哥和大姐姐正在給墻上畫迎青奧宣傳畫，看到生動(dòng)有趣的迎青奧宣傳畫，我想我以后一定要更加地愛護(hù)環(huán)境，做一名“青奧環(huán)保小衛(wèi)士”
節(jié)約作文600字 篇6
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，先拋開它內(nèi)在的意思不說，光看表面意思。我不禁疑問：“我們還有那么水可以‘涌泉’相報(bào)嗎？”
近年來，人們?cè)絹碓讲蛔⒁夤?jié)約用水、保護(hù)用水。就說中國(guó)吧，全國(guó)1/3的水體不適于魚類生存，1/4的水體不適于灌溉，90%的城市水域污染嚴(yán)重，50%的城鎮(zhèn)水源不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)，40%的水源已不能飲用。且不說這些國(guó)家大事，但說學(xué)校旁邊的九山湖吧。那里的水黑如墨汁，臭如爛雞蛋。里面沒有活蹦亂跳的小魚，只有死氣沉沉的湖水。再看湖旁邊，盡是一些垃圾：破塑料袋，廢食品袋，還橫七豎八地躺著幾根拖把！我真為在九山湖里游泳的人感到悲哀，竟用臭水洗澡！
因?yàn)槟苡玫乃Y源緊缺，所以我們得，不，是必須節(jié)約用水。這或許只是杯水車薪，不值一提，但如果全溫州、全浙江、全中國(guó)、全世界都節(jié)約一滴水，這些水將匯成江河�，F(xiàn)在，讓我說說我的節(jié)水行動(dòng)吧：
一，我把水龍頭開的適中。
可能有些同學(xué)洗手時(shí)，一般都把水龍頭開的最大，認(rèn)為這樣子手才洗得干凈吧？其實(shí)這只是心理作用，水量大或小都沒關(guān)系。像我，平時(shí)只把水龍頭輕輕扭幾下，大概80度，水量適中就可以了。再不急不緩地細(xì)細(xì)洗，細(xì)細(xì)擦，最后手依然潔凈如初，也省了不少水，一舉兩得，何樂而不為？
二，我會(huì)將洗臉?biāo)脕頉_馬桶。‘
每次洗完臉后，水都會(huì)變得污濁不清，失去了透明。這時(shí)我會(huì)想：“潑掉怪可惜的，不如留著沖馬桶吧！”就用被子將水撩起，一次一次地倒入水中。有時(shí)剩的水太少了，杯子無法撩起，我就用毛巾沾水，然后放在馬桶上空用力擠。當(dāng)最后一滴大得水珠落下時(shí)，我才把毛巾放回。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我想，我們應(yīng)以這種心態(tài)，對(duì)待延續(xù)我們生命而默默無聞的水。她也“渴”了，我們應(yīng)更加珍惜她。不然，泥鰍將是最后的魚，人的眼淚將是最后的水。
節(jié)約作文600字 篇7
一個(gè)春光明媚的早晨，我早早地起來去上學(xué)。
到了學(xué)校，我快跑起來，因?yàn)榻裉煲荚�，我急忙跑進(jìn)教室，不管三七二十一，我放下書包，拿出一支筆寫起來，我一看試卷，“哇，真簡(jiǎn)單呀”，我的筆好象汽車一樣，一踩到油門就停不下來，我看了看其他同學(xué)，他們有的愁眉苦臉，有的興高采烈，還有的好像在思考，我聽到“沙、沙”！的聲音那是老師在判作業(yè)的聲音，我忽然想上廁所，我看了看試卷，只有最后一道題了，試卷好像說：“別去上廁所了，就剩最后一道題了，你離勝利就差一步之遙了”。我又看了看鐘表，鐘表好像對(duì)我說：“這應(yīng)該珍惜時(shí)間”，可是我實(shí)在憋不住了。我勇敢的站了起來小聲對(duì)老師說：“老師，我想上廁所。”老師親切的說：“去吧，快點(diǎn)回來，還有十分鐘就要收卷了”，我連聲答道：“知道了，知道了。”
我推開了門，小心翼翼地關(guān)上門生怕吵到同學(xué)們，我像離弦的箭似的沖向廁所。我上完廁所，一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)廁所把水龍頭開了，他沖了一下手就走了，我想他為什么不關(guān)水龍頭就走了？我一想是學(xué)校的水，又不是我們家的水管他干嗎呀！忽然一想不對(duì)，人人都應(yīng)該節(jié)約水源，我立刻跑出廁所去追那個(gè)男同學(xué)，可是那個(gè)男同學(xué)早已跑得沒了影，我一聽水龍頭還“嘩、嘩”地流著，我一想現(xiàn)在不是追男同學(xué)的時(shí)候而是應(yīng)先關(guān)水龍頭，我又跑進(jìn)廁所，急忙地把水龍頭關(guān)上，我跑出廁所急忙地走進(jìn)考場(chǎng)，可是還沒拿起筆，下課的鈴聲無情地打響了，我有點(diǎn)后悔去關(guān)那個(gè)水龍頭……
但是又一想到了我覺得自己做得對(duì)，因?yàn)椴还苁悄牡乃紤?yīng)該節(jié)約用水。
從這件事我明白了一個(gè)道理就是人人都應(yīng)該節(jié)約用水，要是一個(gè)人不節(jié)約用水，那到時(shí)候咱們想喝水都喝不著了，每個(gè)人都要從細(xì)小的事情做起，保護(hù)水資源。
那天雖然卷子沒做完，可是我做了一件好事，我仍然很快樂。
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