學(xué)會(huì)節(jié)約作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)節(jié)約作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)節(jié)約作文1
約用水，人人有責(zé)�？烧l(shuí)做到這一點(diǎn)呢？我敢肯定世界上有97%的人沒(méi)做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢？因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾�，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系？其實(shí)，要知道一個(gè)不多，十個(gè)就許多了。
下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?/p>
世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖恕?jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了�？捎行┤嗣髦欢�，還浪費(fèi)，像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢？到那時(shí)，最后一滴水將是人類的眼淚！
我希望人類能拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失，好好保護(hù)有限的淡水資源，讓子孫后代也能過(guò)上幸福美好的生活。
學(xué)會(huì)節(jié)約作文2
一個(gè)星期日的下午，一向視金錢為生命的我竟破天荒地忘記了糾纏媽媽，“勒索”一個(gè)星期的零用錢。等到準(zhǔn)備出發(fā)回學(xué)校時(shí)才想起，那時(shí)媽媽在菜園，為時(shí)已晚。就這樣，我身無(wú)分文悶悶不樂(lè)地踏進(jìn)學(xué)校大門，開(kāi)始體驗(yàn)一周沒(méi)錢的日子。
新買的圓珠筆筆珠脫落，光榮下崗，另外一支也不工作了，橡皮也跟我玩失蹤�？偛缓靡馑枷蛉思乙剑敲唇鉀Q的辦法只有一個(gè)：買!有一個(gè)：買!錢呢?唉，要是上個(gè)星期省省，或許就用不著低聲下氣求人借。慘!沒(méi)辦法了，我也嘗到了生活的苦澀。謝天謝地，歷盡“千辛萬(wàn)苦”才得以買上筆。
日子過(guò)得慢悠悠的，沒(méi)到星期五，新的問(wèn)題又接踵而來(lái)，老天爺整天老淚縱橫，雨傘偏偏這個(gè)時(shí)候壞了。天無(wú)絕人之路，自己動(dòng)手，豐衣足食。放學(xué)后回到寄宿處，找到相同顏色的線和一根針，在燈光下將脫落的傘布與傘骨干縫合起來(lái)，不久，輕松地完成了任務(wù)。撐開(kāi)來(lái)細(xì)細(xì)欣賞，還蠻好看的，雖然比那些傘匠的水平差了點(diǎn)，但是我通過(guò)自己動(dòng)手省下了錢，也免受借錢之苦。
回想想自己一周沒(méi)錢的生活，再想想父母勞動(dòng)的艱苦，賺錢的困難、平時(shí)的勤儉節(jié)約。我更深刻地體會(huì)到錢來(lái)之不易。我學(xué)會(huì)了節(jié)約，我長(zhǎng)大了。
學(xué)會(huì)節(jié)約作文3
我們都要節(jié)約，不管是窮還是富。一件小事讓我知道了為什么要節(jié)約。
我每次吃米飯時(shí)，都會(huì)不小心把飯粒掉到桌子上，或者剩到碗里，媽媽每次都會(huì)教育我要節(jié)約，可我就是不聽(tīng)。有一次，我吃飯時(shí)，把地上、桌子上，弄的全是米粒，媽媽坐不住了，站起來(lái)，拍了一下桌子，把我嚇的不輕，我抬頭一看，媽媽一臉憤怒地看著我，對(duì)我說(shuō)：“涵涵，你也不小了，應(yīng)該懂得節(jié)約才可以，你的爺爺奶奶這一輩人就非常的節(jié)約，這一點(diǎn)不管是爸爸媽媽還是你，都要向他們學(xué)習(xí)！再說(shuō)，這糧食也都是農(nóng)民伯伯辛苦勞作獲得的�！蔽曳磫�(wèn)道：“他們有那么多糧食，還怕缺少這幾粒嗎？”媽媽聽(tīng)后，嘆了口氣，把我?guī)У皆鹤永�。正好奶奶在收拾工具�?zhǔn)備下地干活。媽媽對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，涵涵老是浪費(fèi)不知道節(jié)約，剛才還浪費(fèi)糧食，您帶她去地里體驗(yàn)一下吧！”奶奶說(shuō)：“好的，讓她體驗(yàn)一下也好�！庇谑俏液湍棠叹鸵粔K去了地里。
到田地后，我發(fā)現(xiàn)有很多人在那干活，一個(gè)個(gè)都汗流浹背，但絲毫沒(méi)有要停止的意思，我被感動(dòng)了，原來(lái)我們吃的糧食是這么的來(lái)之不易。我以后一定要懂得節(jié)約才行�；氐郊液�，我把碗里的剩下的米吃的干干凈凈。
我想，從今往后，我再也不會(huì)浪費(fèi)了，我要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
學(xué)會(huì)節(jié)約作文4
"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)",自從這一口號(hào)響起以后,我就成了一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小公民,我看見(jiàn)許多地區(qū)以及國(guó)家非常缺水,所媽我非常節(jié)約用水,我和媽媽組成了一支"節(jié)約用水別動(dòng)隊(duì)"的隊(duì)伍。
有一天早晨，爸爸刷牙的時(shí)候水龍頭沒(méi)關(guān)，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了，我說(shuō)“媽媽，我發(fā)現(xiàn)有人浪費(fèi)水資源了。”“嗯，我也看見(jiàn)了�！卑职种牢覀�?cè)谡f(shuō)他，便立即把水龍頭關(guān)上了，我笑著和媽媽拍了一下手“耶!”
今天下午我在弟弟家玩，弟弟突然將一杯自來(lái)水潑向地面，我說(shuō)你怎么能浪費(fèi)水呢?他說(shuō)："要你管""怎么不要我管呢?浪費(fèi)水不是錢的問(wèn)題，你浪費(fèi)一千克，全國(guó)13億人口每人都浪費(fèi)一千克就是13萬(wàn)噸了，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，所以千萬(wàn)不能浪費(fèi)水.""哦"
請(qǐng)大家千萬(wàn)不要浪費(fèi)水，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約用水。
學(xué)會(huì)節(jié)約作文5
節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，卻到處看到鋪張浪費(fèi)的
可恥行為：浪費(fèi)糧食，浪費(fèi)水源，浪費(fèi)金錢等現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。
每次我去小區(qū)的小花園散步，我�？吹接幸恍┬∨笥言诨▓@里玩水，他們拿著澆花用的水龍頭，把水噴的到處都是。水成為了他們的玩具。當(dāng)看到別的小朋友被自己噴成了落湯雞，他們高興地跳起來(lái)。也許孩子還小，不懂得節(jié)約用水的重要性�？稍谝慌杂^看的家長(zhǎng)呢？為了自己的孩子高興，他們不但不管，有的甚至還加入進(jìn)去，和孩子們一起玩，難道他們也不知道嗎？我真希望大人們能給孩子講講道理。我們國(guó)家的淡水資源本來(lái)就少，這樣浪費(fèi)，我們的后代還會(huì)有水喝嗎？
還有一次我回奶奶家吃飯，發(fā)現(xiàn)院子里的地上有很多打碎的雞蛋。我問(wèn)奶奶怎么回事？奶奶告訴我說(shuō)，當(dāng)她不在家時(shí)，弟弟妹妹沒(méi)事扔雞蛋玩呢。我一聽(tīng)，可生氣了。晚上弟弟妹妹回來(lái)，我把他們兩個(gè)叫到身邊，嚴(yán)厲地批評(píng)他們，看到弟弟妹妹知錯(cuò)地低下了頭，我告訴他們，“世界上還有很多國(guó)家的人們?cè)诎ゐI，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜糧食，把節(jié)約下來(lái)的東西拿去幫助別人�！�
讓我們一起把中華民族節(jié)約的這個(gè)傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去吧。
學(xué)會(huì)節(jié)約作文6
水是人們生活不可缺少的東西，如果人世間，缺少了水源，人們雷將無(wú)法生活。在生活中，我懂得了節(jié)約用水，下面就讓大家看看我怎么懂得節(jié)約用水的。
有一天，我在看電視，看到了一條新聞，這條新聞是這樣的：現(xiàn)在，在地球上的水源中，有百分之90的水源是海水，有百分之七的水源是冰川，只有百分之三的水源是人類可以使用的。還有，現(xiàn)在太陽(yáng)很強(qiáng)烈，每天都要有一定的水源蒸發(fā)掉，所以，每天大約有一千千克左右的水會(huì)蒸發(fā)掉，如果照這樣計(jì)算，人們?cè)倮速M(fèi)水源，世界上的水源就會(huì)消失，人們也就無(wú)法生存，世界上的動(dòng)物也就會(huì)消失，據(jù)科學(xué)家分析，世界山的水源只能夠人們?cè)偈褂靡话倌曜笥�，如果每個(gè)人節(jié)約一滴水，世界上60億個(gè)人就會(huì)節(jié)約60億滴水，六十億滴水聚集在一起就會(huì)組成一條小河，這條小河可能會(huì)拯救無(wú)數(shù)個(gè)生命，世界上就會(huì)避免一些生命的死亡。
通過(guò)這條新聞，我明白了我們大家要節(jié)約用水，因?yàn)槭澜缟峡梢燥嬘玫乃呀?jīng)只剩下很少一部分了，如果我們不節(jié)約用水，世界上將會(huì)沒(méi)有生命。
學(xué)會(huì)節(jié)約作文7
我學(xué)會(huì)了節(jié)約晚上，爸爸媽媽帶我去吃肯德基。
我來(lái)到樓上找了個(gè)位置坐了下來(lái)，耐心地等著食物到我的肚子里。
等啊，等啊，終于聞到了香噴噴的味道，我口水直流三千尺。我學(xué)會(huì)了節(jié)約
一等到雞腿放在桌子上，我一把拿過(guò)雞腿狼吞護(hù)眼地吃了起來(lái)。
我吃完一個(gè)雞腿，把它放在一邊，把目光轉(zhuǎn)向了另一根雞腿，這時(shí)，我耳邊響起了爸爸的聲音：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覍W(xué)會(huì)了節(jié)約
我覺(jué)得爸爸的話很莫名其妙，直接把手伸向了雞腿，津津有味地吃了起來(lái)，我似乎懂得了什么，轉(zhuǎn)身拿起吃過(guò)的雞腿，重新吃了一遍。我學(xué)會(huì)了節(jié)約
這一吃我吃的干干凈凈的，爸爸看了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我知道了我們不能浪費(fèi)糧食，要珍惜糧食。
這一天我不但學(xué)會(huì)了節(jié)約，而且懂得了我們要珍惜糧食。
學(xué)會(huì)節(jié)約作文8
眾所周知，隨著人口的迅速發(fā)展，人們所需的水資源越來(lái)越少。
目前我國(guó)已經(jīng)是全球少數(shù)幾個(gè)缺水國(guó)家之一，可是在我們身邊卻還有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。比如在洗手間里，水籠頭經(jīng)常開(kāi)著，同學(xué)們洗完手以后不是忘記了關(guān)水籠頭，就是水籠頭關(guān)不緊，造成了許多水白白的流掉了。要知道這些白白浪費(fèi)的自來(lái)水能澆灌多少綠地?能使多少沙漠變成綠洲?
今天，學(xué)校開(kāi)展了節(jié)約用水的活動(dòng)，使我們知道了沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地下水是有限的，并不是取之不盡的。于是同學(xué)們都紛紛行動(dòng)起來(lái)了，特別是喝純凈水的時(shí)候，同學(xué)們都不浪費(fèi)了，他們以前倒水時(shí)總是將瓶子倒的滿滿的，一不小心還灑了一地，自從開(kāi)展了節(jié)約用水的活動(dòng)以后，同學(xué)們都喝多少倒多少，再也看不到有人浪費(fèi)水。以前我們班一個(gè)星期需要三大桶純凈水，而現(xiàn)在我們一個(gè)星期兩大桶就足夠了。
學(xué)會(huì)節(jié)約作文9
當(dāng)世界上沒(méi)有水時(shí)，世界上的萬(wàn)物已經(jīng)失去了生機(jī)。我們的耳邊聽(tīng)到的是無(wú)助、絕望的叫聲。小魚兒在哭泣，哭泣小溪不再存在，痛恨浪費(fèi)水的人類。小河在哭泣，哭泣往日要好的同伴，哭泣自己已要死去。大樹在哭泣，哭泣自己的孩子已經(jīng)枯萎，哭泣失去的水源。大地在哭泣，哭泣地球已經(jīng)成為第二個(gè)火星，哭泣不再擁有自己的孩子。
水是一切生命的起源，沒(méi)有水就沒(méi)有今天的人類，沒(méi)有水就沒(méi)有今天的大自然。水的重要性超過(guò)了任何一切，如果人們還頻繁地用沖水馬桶，或者把沒(méi)有喝玩的水倒掉的話，那就離世界末日這一天更近了。
為了這一天永遠(yuǎn)不到來(lái)，我們應(yīng)該從小事做起。應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約用水，往往用過(guò)的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完蘋果的水可以再洗手，還可以再洗襪子。洗完襪子的水可以沖廁所。如果每人都可以這樣做，節(jié)約用水，那往日的瀑布將更為壯觀，往日的天空將更加湛藍(lán)，萬(wàn)物會(huì)充滿了生機(jī)。
希望人人都可以學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓我們的家園變得更美好!
學(xué)會(huì)節(jié)約作文10
早上，我七點(diǎn)鐘來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，還有點(diǎn)早，便到洗手間去洗個(gè)手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)了“滴答滴答”的聲音，原來(lái)是一個(gè)水龍頭在哭泣，我大步流星的跑到水龍頭旁，立即把它擰緊。我邊走邊想這兒的水龍頭經(jīng)常有人沒(méi)擰緊就跑了，水不停地往下流，長(zhǎng)年累月會(huì)造成多大的損失。怎么提醒同學(xué)們注意節(jié)約用水呢？我眨巴著眼睛思考著�！皩�(duì)，寫張紙條貼在龍頭的墻上不就行了！”
說(shuō)干就干，我回到教室，連忙取出一張紙、一只白板筆和一個(gè)膠水認(rèn)認(rèn)真真的寫起紙條來(lái)。因?yàn)榘装骞P的筆殼比較大，不好寫，它不聽(tīng)我的是換了，握筆的手在顫抖，寫下的字還是歪歪扭扭的。我不灰心，在白紙上反反復(fù)復(fù)地寫，寫了一張又一張，終于成功了！我望著“節(jié)約用水，人人有責(zé)�！卑藗�(gè)工整的而清秀的字笑了笑。
我看了看表現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了同學(xué)們快來(lái)了。我想我要在同學(xué)來(lái)之前完成！我趕快拿來(lái)膠水，在它的四周涂上膠水，往水龍頭的墻上貼。“哎呦”墻太高了，我夠不著。我想了想便從教室里搬了把椅子，站在椅子上，將紙條扶正，小心翼翼的貼的.起來(lái)。貼好紙條，我擦了擦汗涔涔的臉蛋，輕輕的舒了口氣。
叮叮叮！上課了我興高采烈的走進(jìn)教室心里美滋滋的。
學(xué)會(huì)節(jié)約作文11
節(jié)約，是人們公認(rèn)的一種良好品質(zhì)。可是，現(xiàn)在很多人想買什么就買什么，很容易養(yǎng)成浪費(fèi)的壞習(xí)慣。
星期天上午，我在做作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)字，就馬上拿起橡皮擦準(zhǔn)備把錯(cuò)字擦掉，可是，我看到橡皮已經(jīng)擦得很圓了，就想：這樣的橡皮還怎么擦呢？應(yīng)該換一塊了。
于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想換一塊新的橡皮。”媽媽很奇怪：“這塊橡皮還有一大半沒(méi)用完，為什么要新的呢？”我說(shuō)：“這塊已經(jīng)被擦得很圓了，如果還用它來(lái)擦，會(huì)把旁邊的字都擦掉的，我真的不想再用這塊橡皮了！”媽媽想了一想，耐心地說(shuō)：“能不能嘗試換一個(gè)角度擦擦看，實(shí)在不行也可以把圓角切掉一點(diǎn)來(lái)擦嘛。
輕易地扔掉還能用的東西是一種浪費(fèi)的行為，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約，節(jié)約是一個(gè)人的重要品質(zhì)�！蔽矣X(jué)得有道理，換個(gè)角度斜著橡皮就把錯(cuò)字精確地擦掉了。
巧用橡皮是為了物盡其用，學(xué)會(huì)節(jié)約則是塑造了人的品質(zhì)。
學(xué)會(huì)節(jié)約作文12
“水是生命之源，我們大家都應(yīng)該節(jié)約用水”。每當(dāng)我聽(tīng)到這一句話，我就想起我們家現(xiàn)在非常浪費(fèi)水。
記得有一次。媽媽剛洗完菜就準(zhǔn)備把洗菜水給倒了，我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去攔住媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不要把洗菜水給倒了，我有用�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了，驚奇地問(wèn)：“你要洗菜水干什么用呢?”我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話，拿起盆子就往我家后院走，到了后院，我看到花兒就快枯萎了，就立即把花盆里的花兒澆了澆水。花兒喝足了水，在向我點(diǎn)頭，向我微笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你讓我喝足了水�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，看到了吧!一定想問(wèn)我一樣節(jié)約用水，這樣我們的環(huán)境才會(huì)變得更美好。”媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)大自然的好孩子�！闭f(shuō)完，媽媽就把盆子里剩下的水給小樹也澆了澆。
我們以后一定做到節(jié)約用水、節(jié)約用電、不隨地吐痰、不亂扔垃圾……的壞習(xí)慣，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣!我相信大家都能夠做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這個(gè)良好的習(xí)慣。
大家都應(yīng)該做到保護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，從我做起，大家行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)保護(hù)我們美好的家園吧!
學(xué)會(huì)節(jié)約作文13
這天晚上，我坐在沙發(fā)上看書，電視里播的是三十分鐘的新聞聯(lián)播。
突然，一則內(nèi)容吸引住了我的目光，我定了定神，把書放在桌上，認(rèn)認(rèn)真真的觀看這一則新聞。
它的內(nèi)容是，在云南極度缺水，造成了人人都必須在下雨的時(shí)候，用水盆去接水的現(xiàn)象，旁邊還附了一張圖，老老少少男男女女都拿著臉盆或者水桶站在烏云遍布之下，每一個(gè)人臉上都露出了渴望的神情，直勾勾的看著天。
這一刻，我明白了水來(lái)之不易啊。如果我們?cè)龠@樣浪費(fèi)水，那世界上最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。想到這些，我不由得一驚，如果我們這樣浪費(fèi)水，以后該怎么辦?想著曾經(jīng)，有的時(shí)候臉盆里在裝水，我卻跑到電腦前面津津有味。再回去的時(shí)候，水早就溢出來(lái)很多了。
現(xiàn)在，我明白，我們不能再這樣浪費(fèi)水了!會(huì)對(duì)我們的地球母親造成極大的危害。
就是這一則新聞，讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約。
學(xué)會(huì)節(jié)約作文14
一個(gè)星期日的下午,一向視金錢為生命的我竟破天荒地忘記了糾纏媽媽,“勒索”一個(gè)星期的零用錢.等到準(zhǔn)備出發(fā)回學(xué)校時(shí)才想起,那時(shí)媽媽在菜園,為時(shí)已晚.就這樣,我身無(wú)分文悶悶不樂(lè)地踏進(jìn)學(xué)校大門,開(kāi)始體驗(yàn)一周沒(méi)錢的日子.
新買的圓珠筆筆珠脫落,光榮下崗,另外一支也不工作了,橡皮也跟我玩失蹤.總不好意思向人家要呀,那么解決的辦法只有一個(gè)：買!錢呢?唉,要是上個(gè)星期省省,或許就用不著低聲下氣求人借.慘!沒(méi)辦法了,我也嘗到了生活的苦澀.謝天謝地,歷盡“千辛萬(wàn)苦”才得以買上筆.
日子過(guò)得慢悠悠的,沒(méi)到星期五,新的問(wèn)題又接踵而來(lái),老天爺整天老淚縱橫,雨傘偏偏這個(gè)時(shí)候壞了.天無(wú)絕人之路,自己動(dòng)手,豐衣足食.放學(xué)后回到寄宿處,找到相同顏色的線和一根針,在燈光下將脫落的傘布與傘骨干縫合起來(lái),不久,輕松地完成了任務(wù).撐開(kāi)來(lái)細(xì)細(xì)欣賞,還蠻好看的,雖然比那些傘匠的水平差了點(diǎn),但是我通過(guò)自己動(dòng)手省下了錢,也免受借錢之苦.
回想想自己一周沒(méi)錢的生活,再想想父母勞動(dòng)的艱苦,賺錢的困難、平時(shí)的勤儉節(jié)約.我更深刻地體會(huì)到錢來(lái)之不易.我學(xué)會(huì)了節(jié)約,我長(zhǎng)大了.
學(xué)會(huì)節(jié)約作文15
我們要讓綠樹越來(lái)越多，我們要讓小河永遠(yuǎn)唱歌。
——題記
水為萬(wàn)物之源，萬(wàn)物之本，人們的生活一時(shí)一刻也離不開(kāi)水。正是因?yàn)橛辛怂�，人類才�?huì)生存世界萬(wàn)物才會(huì)生機(jī)盎然，千姿百態(tài)，豐富多彩，才會(huì)顯得蓬勃蒼勁。
我以前并不知道誰(shuí)的重要性，認(rèn)為它無(wú)窮無(wú)盡，取之不盡，用之不竭，但一個(gè)冷戰(zhàn)讓我懂得了節(jié)約用水。
一次我在一份報(bào)紙上看到“不要讓我們的眼淚成為最后一滴水的節(jié)水標(biāo)題，讀了這句話，我的內(nèi)心久久未能平靜，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
“咦，我這是在哪？”只聽(tīng)我尖叫一聲，就站在一朵云彩上，周圍一片白茫茫的氣象。突然，以為高高在上氣度不凡的老者出現(xiàn)了，捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，打量我說(shuō)：“我來(lái)是想告訴你，你們國(guó)家水資源短缺�！闭f(shuō)完，他就消失了，只留我愣愣的站在哪里。
從這以后，我變了，以前洗澡很磨蹭的我，現(xiàn)在很快就洗完了；每次洗完手后，我都擰緊水龍頭;而且，我還學(xué)會(huì)一水多用，洗手的水拖地，再用拖地的水沖馬桶。
我要向全世界呼吁：水是生命之源！我們要節(jié)約用水，人水和諧！珍惜每一滴水，珍惜利用每一寸資源，不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
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