【精選】節(jié)約的作文四篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的節(jié)約的作文6篇,歡迎大家分享。
節(jié)約的作文 篇1
節(jié)約,我想大家都知道這兩個字的含義吧,節(jié)約從我做起,從小事做起,我們學,F(xiàn)在正在開展節(jié)約型校園這項活動。每個班都有兩三個大紙箱,一個裝喝完水的瓶子,一個裝廢紙,另一個裝同學們平時要扔的垃圾。而且,當同學們不在教室上課的時候,還要關掉教室內(nèi)的燈,要節(jié)約用電。去多媒體時也要關上燈拉上窗簾,這樣不但節(jié)約電,而且還看的更清楚。也不能在洗手間用水大鬧,這樣會很浪費水的。不過,我們大家都表現(xiàn)的很好,沒有不關燈,沒有用水大鬧?墒怯械耐瑢W浪費紙。我去扔垃圾時經(jīng)常會看見垃圾桶里有很多只用了一點兒就扔掉的紙,我看了心里很不舒服,怎么能只用了一點兒就扔了呢,守則規(guī)范上明明寫著不能這么做的。希望以后同學們不要那么浪費,節(jié)約點,這樣對社會和我們自己都會有很多好處。
我建議學校再開展一個節(jié)約班級活動,就是象每天檢查衛(wèi)生,廣播操一樣,每星期都公布成績。這樣,同學們就會更加節(jié)約,知道節(jié)約的好處,改掉一些壞習慣,或是讓同學們到艱苦的地方去體驗生活,那一定會讓同學們記憶深刻的。
讓我們一起養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,同時保護我們的環(huán)境吧!
節(jié)約的作文 篇2
今天,聽大媽媽說起,西埠頭里杜湖的水快沒了。我開始半信半疑,接著又擔心地問:“那里的水不是很多嗎?為什么快沒了……”一旁的外公解釋道:“今年晴多雨少,干旱嚴重,飲用水源水庫水位持續(xù)下降,供水形勢日趨緊張……”外公摸了摸我的小腦袋,嘆了口氣:“哎,再這樣下去我們快要沒水喝嘍!”
我有些難過,決定親自去看看。當我們的車緩緩駛進西埠頭大橋時,我被眼前的一幕驚呆了:無邊無際的杜湖,露出了一片泥巴地。美麗的杜湖在我心中可是“汪洋大!,怎么變成了“小水潭”?
我迫不及待地跳下車,徑直跑向我經(jīng)常玩耍的埠頭邊。埠頭的臺階由于沒有雨水的沖刷變得臟兮兮的。最糟糕的是走完臺階,卻再也不能彎腰觸碰到清澈的湖水了。湖水離我很遠很遠,抬望眼,一片干涸的泥巴地,布滿了裂縫,像極了一位白發(fā)蒼蒼的老人,欲哭無淚。我拖著沉重的腳步向前走了幾百米,才看到了水。可惜,水可見底…...
外婆經(jīng)常嘮叨要節(jié)約用水:洗完臉的水留著沖馬桶,擦沐浴露時把水龍頭關掉……到今天,我才明白了外婆的用意。于是,我讓媽媽把今天拍的杜湖照片發(fā)到朋友圈,我還要把把今天看到的事寫下來,讓更多的人知道杜湖的現(xiàn)狀,呼吁大家節(jié)約用水的重要性!
從今天起,讓我們一起做一個小小節(jié)水志愿者:節(jié)約用水,從我做起!
節(jié)約的作文 篇3
地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。
早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來生存,他們用自己的`方法來保護美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球媽媽對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴重地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應有的報應:洪水、沙塵暴……這些災難席卷而來,無數(shù)人類的生命就此喪失了。
大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個動物世界也滅亡了。
草為什么消失呢?罪魁禍首就是我們?nèi)祟惲。由于人類在不停地制造垃圾,導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個小角落里,那個小角落及附近也會長年不長花草,甚至極大可能永遠不長花草。
如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會發(fā)霉、爛掉,最后引來一群飛蟲,它們在面包上呆一段時間后,很快就會產(chǎn)生新的破壞分子,對它進行破壞。這次,它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球,就應該好好地保護它,為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!
節(jié)約的作文 篇4
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是李紳的《憫農(nóng)》,告誡我們要珍惜糧食,不能浪費。可是,在經(jīng)濟日益發(fā)展的時代,相信誰也不會介意倒掉一點剩飯菜。然而在我家,外婆卻是個例外。
那一天晚上,大家吃飽喝足后,照例是外婆洗碗。盤子很多,看著外婆手忙腳亂的樣子,媽媽幫忙倒掉了一碗只剩幾片菜葉的炒菜。我早已習以為常,什么也沒說,靜靜地看著?赏馄艆s板起臉,皺起眉,臉上的皺紋簇成一團,接著便開始為那盤菜“打抱不平”:“哎喲!你怎么把它倒了,明天熱一熱不是還可以再吃嗎?”“算了吧媽,這么點東西,干嘛還要留到明天?”媽媽面無表情,一邊將盤子放到水槽里,一邊若無其事地答道。外婆對媽媽的回答顯然不滿意,始終嘟著嘴,但她也沒有辦法,只好長長地嘆了口氣。經(jīng)過垃圾桶邊時,她還滿臉惋惜地往里看了一眼。我和媽媽無奈地搖搖頭,覺得外婆實在讓人不可理解。此后的日子,外婆越變越“摳門”,簡直像一只一毛不拔的“鐵公雞”,能省的,省,能留的,絕不丟,襪子破了個洞,補補再穿,有時還要給我和媽媽講講大道理。
在外婆的耳濡目染下,我和媽媽也漸漸養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣:剩飯菜第二天熱一熱再吃,淘米水用來澆花,洗澡水用來沖馬桶……
俗話說得好:“民以食為天!蔽覀儾粌H應節(jié)約糧食,更應該節(jié)約生活中的每一種資源。請記住,節(jié)約是一種美德。向“外婆”們學習、致敬!