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節(jié)約的作文

時(shí)間:2022-07-30 14:22:30 節(jié)約 我要投稿

關(guān)于節(jié)約的作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的節(jié)約的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于節(jié)約的作文匯編八篇

節(jié)約的作文 篇1

  “節(jié)約用水,人人有責(zé)。”這句話是我們?nèi)祟?lèi)都應(yīng)該懂得道理,當(dāng)前的水資源越來(lái)越緊缺,我們刻不容緩必須行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,保護(hù)水資源。

  今年入春以來(lái),全國(guó)旱情十分嚴(yán)重,特別是西南五。▍^(qū)市)云南、廣西、四川、重慶、貴州,旱情最嚴(yán)重的就是云南、貴州和廣西,有的地方甚至是百年一遇,當(dāng)?shù)厝罕娚、生產(chǎn)受到嚴(yán)重影響,造成1800多萬(wàn)人飲水困難。雖然最近全國(guó)有很多地區(qū)下了雨,但這對(duì)我國(guó)西南地區(qū)的干旱也起不了多大作用,等于是杯水車(chē)薪,我國(guó)西南地區(qū)干旱還在繼續(xù),缺水還是那么嚴(yán)重。我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)水資源,節(jié)約用水,為干旱災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧!

  節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋。我們要從身邊的小事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如淘米水洗菜,再用清水洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;還一舉兩得呢!洗衣水洗拖布、地板、再?zèng)_廁所。我們澆花,用淘米水、洗菜水等;我們洗滌手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。這些生活中的小事我們留意的話,也會(huì)節(jié)約不少水呢!

  我們不要以為水是取之不盡,用之不竭的,雖然地球70。8%的面積被水覆蓋,但97。55%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中,人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然,從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在,水一直在為生命服務(wù),任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過(guò):水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!

  造成這種情況的原因主要有兩個(gè):第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要節(jié)約每一滴水,保護(hù)水資源。水好比我們的生命,沒(méi)有了水,就等于我們的生命要終結(jié)一樣。節(jié)約用水已經(jīng)刻不容緩,地球是上蒼賜給我們的,地球上的水資源是有限的,沒(méi)有了水資源地球就會(huì)面臨毀滅,沒(méi)有了水資源人類(lèi)就會(huì)走向滅亡。上蒼賜給我們的美好家園就會(huì)不復(fù)存在,保護(hù)水資源,節(jié)約用水是我們的義務(wù),我們要把上蒼賜給我們的美好家園傳承下去,為我們的子孫后代造福。

  我們?nèi)祟?lèi)不能再浪費(fèi)、破壞水資源了。也不能再允許工業(yè)廢水排入河流,污染環(huán)境了,F(xiàn)在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然十分困難,那些西南地區(qū)干旱災(zāi)區(qū)的人們,缺水就更為嚴(yán)重。由此可見(jiàn),節(jié)約用水,保護(hù)水資源已經(jīng)是迫在眉睫的了。

  水,你能讓碧草變得更綠。水,你能讓花兒百花齊放、開(kāi)的更加鮮艷。水,你能讓大樹(shù)挺拔。但你在一天天憔悴。在一天天的流淚,在一天天的變老,我們?nèi)祟?lèi)要是再不珍惜你,你就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。我們?nèi)祟?lèi)如果再不珍惜你,那么世界上的最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚。

  我們要樹(shù)立人人珍惜水、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚!肮(jié)約用水,人人有責(zé)!蔽覀円M力節(jié)約寶貴的水資源,讓它永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)造福。只有我們大家注意節(jié)約用水,水才不會(huì)離我們而去,生活才會(huì)安定和諧,環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適,我們的家園才會(huì)更加美好。我們青少年要明白這些道理,不但要自己去做,還要做好宣傳工作,讓大家都來(lái)節(jié)約用水。這也是我們力所能及為人類(lèi)做的貢獻(xiàn)啊!

節(jié)約的作文 篇2

  勤儉節(jié)約是中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德,在我們家,奶奶就是最好的榜樣,因?yàn)樗浅G趦節(jié)約。

  奶奶是一位勤儉節(jié)約的人,留著一頭黑亮亮的短發(fā),穿的衣服總是很樸素。奶奶平常很節(jié)約。記得有一次,我的飯沒(méi)有吃完,剩了一點(diǎn)兒,奶奶心平氣和地對(duì)我說(shuō):“不能夠浪費(fèi)糧食,要珍惜糧食,你看,人們收獲的糧食多不容易啊,你怎么能夠隨便浪費(fèi)農(nóng)民的勞動(dòng)成果呢?”說(shuō)完,奶奶還給我講了憫農(nóng)的故事,我聽(tīng)后慚愧地低下了頭。最終,我還是把飯吃得干干凈凈。

  記得還有一次,我在洗手時(shí),把水管開(kāi)開(kāi),讓水一直流著,浪費(fèi)了好多水。奶奶看見(jiàn)了,便說(shuō):“別浪費(fèi)那么多水,水是生命之源,要節(jié)約每一滴水,你們沒(méi)學(xué)過(guò)要節(jié)約用水嗎?”奶奶狠狠的批評(píng)我。我心里暗暗地想:以后一定要記著奶奶的話,節(jié)約每一滴水。

  奶奶的勤儉節(jié)約使我好羨慕她。

  我要永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。

節(jié)約的作文 篇3

  20xx年的北京出了一個(gè)全新的代名詞——節(jié)約。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約,節(jié)約世界上各種資源和勞動(dòng)成果。水是地球的生命之源,世界上多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重卻水,而中國(guó)的一些地方更是嚴(yán)重,每人多天只有1—2升的水可以飲用。大清早,陽(yáng)光剛剛灑到茂密的森林和碧波蕩漾的湖水上,忽然聽(tīng)見(jiàn)天上傳來(lái)清脆的叫聲:“地球媽媽已經(jīng)嚴(yán)重缺水了!”原來(lái)是小黃鸝急急忙忙地飛過(guò)來(lái)。地球只有一個(gè),我們要開(kāi)發(fā)建設(shè)地球這個(gè)美好的家園,有很多很多地方都需要用水。我們一定要從身邊小事做起,要有充分的節(jié)水意識(shí)。否則地球上的最后一滴水將是我們的眼淚!我們的土地到哪去了呢?那一片片茂密、生機(jī)勃勃的樹(shù)林啊,如今變成了一排排遮住日光的高樓;那一塊塊綠油油的草地啊,如今變成了一個(gè)個(gè)排放有毒氣體的工廠;那貌美如花、衣襟優(yōu)雅的地球母親啊,如今變成了一個(gè)衣服上遍布鋼鐵,沒(méi)有了土地生機(jī)的“自我防御者”。難道真的要讓地球媽媽脫下生機(jī)勃勃的外套,而穿上難看的“鋼鐵防御衣”,讓她的`好朋友通通遠(yuǎn)離她么?節(jié)約我們的糧食吧。古人云:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!鼻趧诘霓r(nóng)民伯伯還仍在頂著烈日進(jìn)行的辛苦的勞動(dòng)。善良的地球媽媽因?yàn)樾奶鬯麄儯迪铝饲鍥龅男∮隇樗麄兘到禍、去去暑。?wèn)一聲,然而人們呢?又在大張旗鼓的浪費(fèi)著,浪費(fèi)著農(nóng)民伯伯的汗水,浪費(fèi)著媽媽的慈愛(ài)善良。貪婪的人們,醒醒吧。打著節(jié)約號(hào)子的我們究竟有誰(shuí)做到了?別再讓媽媽為了我們的幼稚不懂事而黯然流淚了,好好保護(hù)她吧!同學(xué)們,我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟?lèi)的幸福:讓綠色不再?lài)@息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!

節(jié)約的作文 篇4

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了。我、冬冬、丁丁興奮的拿起足球,向大操場(chǎng)跑去。走過(guò)廁水房的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)聽(tīng)見(jiàn)了水房里傳來(lái)一陣嘩啦啦的響聲。于是立刻停下腳步,好奇的朝水龍頭的方向跑去,一看,只見(jiàn)自來(lái)水從水龍頭里嘩嘩的流淌著。

  冬冬生氣的說(shuō):“最后一個(gè)用完自來(lái)水的人怎么不管掉水龍頭呢?”

  丁丁說(shuō):“這得給世界造成多大的影響呀!”

  我急忙說(shuō):“你們都別抱怨了,咱們先把水龍頭關(guān)掉吧!免得在浪費(fèi)水!

  丁丁和冬冬一起說(shuō):“好的!”

  丁丁走上前去關(guān)水龍頭,可是水龍頭還是像一個(gè)淘氣的娃娃,嘩嘩的流淌著!

  冬冬說(shuō):“水龍頭怎么關(guān)不上呢?是不是壞了?”

  我說(shuō):“咱們快去找維修站的叔叔吧!”

  丁丁說(shuō):“好!”

  我抱著足球,趕忙向維修站跑去,在和維修站的叔叔講明情況下,我們和叔叔一起到了水房。叔叔拿起專(zhuān)業(yè)道具,開(kāi)始修水龍頭。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁邊,幫維修叔叔遞工具。過(guò)了一會(huì),水龍頭終于被修好了。我們?nèi)齻(gè)謝過(guò)叔叔,興奮地拿起足球向大操場(chǎng)跑去。突然,上課鈴聲已經(jīng)響起了,我們?nèi)齻(gè)垂頭喪氣的抱著足球向教室走去。

  丁丁說(shuō):“課間20分鐘,本來(lái)是去踢足球的,結(jié)果沒(méi)有踢成……”

  冬冬說(shuō):“足球是沒(méi)有踢成,可是我們節(jié)約了水資源呢!”

  我說(shuō):“可不是嗎!以后我們有的是時(shí)間踢足球。可是水資源一旦被浪費(fèi)了,就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。國(guó)家有很多地方非常的缺水,我們是不能浪費(fèi)水的資源!”

  丁丁和冬冬點(diǎn)點(diǎn)頭,我們?nèi)齻(gè)小伙伴手牽手回到教室里。剛一進(jìn)教室,他們就看到了和藹的吳老師。

  吳老師說(shuō):“剛才維修站的叔叔夸我們班三位同學(xué)愛(ài)護(hù)水資源,他們的行為值得我們大家學(xué)習(xí)?煺(qǐng)丁丁、冬冬、王澤陽(yáng)說(shuō)說(shuō)他們是怎么做的吧!”

節(jié)約的作文 篇5

  常聽(tīng)老師說(shuō),水是最寶貴的,我們?nèi)祟?lèi)是離不開(kāi)水的,要特別珍惜每一滴水。二年級(jí)的時(shí)候,我到衛(wèi)生間去洗手,看見(jiàn)有兩個(gè)高年級(jí)同學(xué)擰開(kāi)自來(lái)水龍頭,相互打起水仗來(lái)了。就這樣,一滴滴清澈的自來(lái)水“嘩嘩”地流掉了。我真想上前阻止他們,可沒(méi)這個(gè)勇氣。

  因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)得很高大,怕被他們挨打。上課鈴聲響起,他們忘記關(guān)好水龍頭就跑。于是我連忙跑過(guò)去把它擰緊。這兩個(gè)大哥哥應(yīng)該知道,地球上的水在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。到了20xx年,我們國(guó)家的人口將達(dá)到15億。如果我們每個(gè)人都在浪費(fèi)有限的水資源,到那個(gè)時(shí)候,水會(huì)更緊缺,我們不知道該怎樣生存。

  同學(xué)們,我提倡大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如:淘米水用來(lái)洗菜、澆花;洗衣服的水可以再次沖馬桶,擦地板;還有更多廢水被利用……為了我們共同的家園,請(qǐng)珍惜每一滴水吧!名師點(diǎn)評(píng):小作者發(fā)出了節(jié)約用水的倡議,“同學(xué)們,我提倡大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如:淘米水用來(lái)洗菜、澆花;洗衣服的水可以再次沖馬桶,擦地板;還有更多廢水被利用……”

  這個(gè)提議很有建設(shè)性,非常切合實(shí)際,便于實(shí)施。文章還舉出了生活中的一個(gè)事例,“上課鈴聲響起,他們忘記關(guān)好水龍頭就跑。于是我連忙跑過(guò)去把它擰緊!边@種做法十分值得表?yè)P(yáng),從自我做起,這點(diǎn)很有說(shuō)服力?傮w來(lái)說(shuō),全文語(yǔ)句通順,沒(méi)有明確的錯(cuò)漏之處,是一篇成功的佳作。

節(jié)約的作文 篇6

  “叮叮!叮叮!”隨著清脆悅耳的鈴聲,一大群同學(xué)爭(zhēng)先恐后的涌出了教室。小原哼著小調(diào)去上廁所了。但沒(méi)多久,她氣憤地跑回來(lái)說(shuō):“是哪個(gè)缺德的家伙把洗手間的水龍頭開(kāi)得那么大,水都流到外面的地板上了!”

  “?”小紅好奇地問(wèn),“你是不是看錯(cuò)了?”“沒(méi)有,千真萬(wàn)確,幸好我及時(shí)關(guān)掉了,要不然,那些水都不知道流到什么時(shí)候呢?”小原十分肯定地說(shuō)。果然,當(dāng)小紅剛走向廁所,發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)在外面現(xiàn)了一大片!罢l(shuí)這么浪費(fèi)水資源呢?”小紅著急地想。這時(shí),她看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小明在打鬧,便拉住他說(shuō):“小明,你在洗手進(jìn)關(guān)了水龍頭沒(méi)有啊?”“……。我關(guān)了啊。”小明慌慌張張地說(shuō)!芭,我再去問(wèn)一下別人!毙〖t說(shuō)完就像一陣風(fēng)似的沖向教室。

  望著小紅遠(yuǎn)去的身影,小明連忙拿起拖把,把流出的水拖得干干凈凈,因?yàn)橹挥兴浪堫^是自己忘關(guān)的。當(dāng)時(shí)在上體育課,他不小心把手弄臟了,跑進(jìn)洗手間后,把水開(kāi)到最大,哇!水沖在手上真舒服!手洗干凈了以后,卻忘了關(guān)水龍頭就匆匆忙忙奔向操場(chǎng),讓水流了快一節(jié)課。他為這次浪費(fèi)的水感到很后悔,然后找到小紅小聲對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,是我忘了關(guān)水龍頭了!毙〖t愣了一下,才反應(yīng)過(guò)來(lái):“原來(lái)是你呀。”“噓----小聲點(diǎn)兒!毙∶骶o張地說(shuō)。小紅把他拉到一邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“要知道,我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,人均淡水擁有量?jī)H僅相當(dāng)于世界人均的四分之一,你以后可別再浪費(fèi)水資源了!薄芭叮∥抑懒!毙∶骱蠡跇O了。這時(shí)小原過(guò)來(lái)了,“你們剛才的說(shuō)的話我都聽(tīng)見(jiàn)了,我們現(xiàn)在就在洗手問(wèn)的墻面上貼上“節(jié)約用水”四個(gè)字,讓其他人都記得關(guān)緊水龍頭,可以嗎?”“好辦法!”小紅和小明齊聲答到。當(dāng)他們把這四個(gè)字貼在墻上時(shí),別人都夸他們是好孩子,他們心里美滋滋的。

  從此以后,學(xué)校沒(méi)有人再浪費(fèi)水資源了。小明在家也開(kāi)展了節(jié)約用水“大行動(dòng)”,他號(hào)召家里人把洗衣臉拿去沖廁所或澆花草,用淘米水來(lái)洗東西,每次用水后都記得關(guān)水龍頭了。大家也開(kāi)始節(jié)約用水吧。

節(jié)約的作文 篇7

  水,是生命之源,離開(kāi)水,人類(lèi)將無(wú)法生存。可是你知道嗎?我們國(guó)家是個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,人均淡水占有量在世界倒數(shù),但是即便現(xiàn)有的有限的河流水庫(kù)仍然遭受?chē)?yán)重污染,有的因污染物嚴(yán)重超標(biāo)而無(wú)法飲用。因此,我們應(yīng)該節(jié)約用水。

  比如我家平均每月用水量大概30噸,費(fèi)用在100元左右,每年約1200元,將近400噸自來(lái)水,這對(duì)我們一個(gè)三口之家來(lái)說(shuō),真不是個(gè)小數(shù)字。擴(kuò)展到全國(guó)13億人,水量及水費(fèi)將更是個(gè)天文數(shù)字。

  寒假時(shí),學(xué)校發(fā)了一份《家庭用水情況調(diào)查》,里面介紹了25項(xiàng)節(jié)水方法,看后我受益匪淺,還拿給爸爸媽媽看,并建議我們大家遵照?qǐng)?zhí)行。如:可以把洗臉?biāo)脕?lái)洗腳,洗腳水用來(lái)沖馬桶,把淘米水用來(lái)洗菜洗碗,澆花或沖廁所,煮面條的水洗碗筷……,如果每天這樣節(jié)約用水,每月每年肯定能節(jié)約大量自來(lái)水,也節(jié)約的家庭開(kāi)支。真是一舉兩得。如果我們國(guó)家每個(gè)人都這么節(jié)約,那更是一個(gè)龐大的節(jié)約數(shù)字。特別是,聽(tīng)爸爸說(shuō),節(jié)約一噸水,也讓國(guó)家少處理一噸水,能節(jié)約電能,節(jié)約開(kāi)支。更很好地保護(hù)了水環(huán)境。

  我們每一個(gè)人,尤其是小學(xué)生都應(yīng)該節(jié)約用水,保護(hù)水資源!

節(jié)約的作文 篇8

  勤儉節(jié)約一直是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,媽媽從小就教育我要勤儉節(jié)約。

  2月5日那天,媽媽突然問(wèn)我:“你要不要辦一張你自己的銀行卡?”“辦卡有什么用?”我好奇地問(wèn)道。媽媽耐心地說(shuō):“平時(shí)爸爸媽媽不是有給你零花錢(qián)嘛,還有過(guò)年的壓歲錢(qián),辦了這張卡后,你可以把這些錢(qián)定時(shí)的存進(jìn)去,銀行會(huì)給你一定的利息,最主要是讓你變的不亂花錢(qián)。”我一聽(tīng),好處還真多,連聲答應(yīng)了。

  媽媽拿著戶口本和屬于我的錢(qián),跟我一起來(lái)到了銀行。我看到銀行里的人多得都排著“長(zhǎng)龍”。我們排了好久才輪到,站得腳都發(fā)軟了。一位面相和善的阿姨給了我一張表格,媽媽迅速填寫(xiě)著表格上的內(nèi)容。阿姨把資料通過(guò)電腦輸了進(jìn)去,又把媽媽帶過(guò)去的錢(qián)存進(jìn)了這張卡里邊。操作完畢后,阿姨遞給我一張嶄新的銀行卡,我拿著這張卡,心里別提有多高興了。我轉(zhuǎn)過(guò)身著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业目ɡ锩娆F(xiàn)在有多少錢(qián)?”“5000元人民幣。”媽媽笑瞇瞇地回答!巴廴N沂怯绣X(qián)人啦!”我一邊大聲地說(shuō),一邊對(duì)著那張卡親了又親。媽媽忍不住說(shuō):“哪有自己說(shuō)自己是有錢(qián)人的啊,真是個(gè)小傻瓜!”

  自從辦了這張銀行卡之后,我變得節(jié)約了很多,這段時(shí)間又把節(jié)約下來(lái)的錢(qián)存進(jìn)了銀行。

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