關(guān)于節(jié)約的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的節(jié)約的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
也許，“節(jié)約用水，人人有責(zé)”這句話(huà)很多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。但是，在校園里真正做到的，又有幾個(gè)同學(xué)呢？
‘水’這個(gè)詞也許看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)是我們最重要的資源。水，是生命之源，是我們得以生存的重要條件。在我們的身體里，有2/3的重量是水。沒(méi)有食物我們還能活兩三個(gè)月，但如果沒(méi)有了水，我們就只能活一個(gè)星期。可見(jiàn)，水對(duì)我們是多么重要啊！
可能有一些同學(xué)會(huì)說(shuō)，“學(xué)校，家里的水資源都很充足啊！為什么要把節(jié)約水資源看得那么重�。俊逼鋵�(shí)，在我國(guó)的很多地區(qū)都是非常缺水的。在我國(guó)的600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市已經(jīng)被貼上‘缺水’的標(biāo)簽，更有100多個(gè)城市已經(jīng)被貼上‘嚴(yán)重缺水’的標(biāo)簽。據(jù)調(diào)查，在我國(guó)的京津冀地區(qū)平均人均擁有的水資源僅僅只有286立方米！是我國(guó)人均的1/8，全球人均的1/32.遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全球公認(rèn)的‘人均500立方米為極度缺水’的標(biāo)準(zhǔn)。而我國(guó)已經(jīng)被量喝過(guò)列入公認(rèn)的13個(gè)極度缺水的國(guó)家。大家應(yīng)該都知道著名的兒童文學(xué)作家鄭淵潔吧！鄭淵潔曾經(jīng)在筆下記錄過(guò)住在四川貧困山區(qū)的一個(gè)小女孩——“紅棗女孩”。因?yàn)樗Y源缺乏，她在八歲時(shí)才洗上第一次澡�？梢�(jiàn)，我國(guó)的水資源是多么缺乏��！
為了不讓水資源枯竭，并且讓同學(xué)們意識(shí)到珍惜水資源的重要，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、讓校內(nèi)水資源得到循環(huán)利用。雖然校內(nèi)的水龍頭已經(jīng)換成了可以避免忘關(guān)水龍頭而費(fèi)水的感應(yīng)式水龍頭，但是有些時(shí)候，一些同學(xué)還是會(huì)不受控制地用下很多水。這時(shí)，可以將這些水連接到廁所，并使用他們來(lái)沖廁所。讓每一滴水不成為一次性水。
二、加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)珍惜水資源的重視。。在校內(nèi)定期開(kāi)展講座，宣傳節(jié)水知識(shí)。開(kāi)展手抄報(bào)，演講比賽等等。
三、實(shí)行檢查機(jī)制。在廁所，水龍頭旁設(shè)立檢查崗，每月評(píng)出節(jié)水優(yōu)秀班級(jí)，給予表?yè)P(yáng)。
如果能做到以上幾點(diǎn)，我們就能有效地控制水資源的枯竭。讓我們一起努力，讓水資源更好地造福于我們的生活吧！
節(jié)約的作文 篇2
當(dāng)今社會(huì)，有許多人認(rèn)為水是取之不竭、用之不盡的，就在濫用水資源。但是大家都知道世界上只有淡水可以供我們享用，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。
現(xiàn)在的人一直在濫用水資源，但是他們可曾想過(guò)這樣做會(huì)造成什么后果呢？相信大家應(yīng)該都看過(guò)一個(gè)電視廣告：畫(huà)面上出現(xiàn)了一個(gè)水龍頭一直在緩慢地滴水，滴了幾滴之后就沒(méi)水了，然后出現(xiàn)了一只在流淚的眼睛，隨之而出的是我們小學(xué)生都知道的一句標(biāo)語(yǔ)——“今天如果我們不珍惜每一滴水，那么我們看到的最后一滴水將是我們的眼淚！”
人幾乎一天也離不開(kāi)水。胎兒需要羊水，嬰兒需要奶水，成年人每天需要20xxml的水，人體內(nèi)3天不攝入水，就會(huì)缺水；5天不攝入水，就會(huì)因缺水而死亡！要是我們國(guó)家沒(méi)了水，還可以去別國(guó)買(mǎi)水喝；但要是世界上沒(méi)了水，人類(lèi)就會(huì)滅亡！
那么，我們面對(duì)這有限的水，我們?cè)撛趺醋瞿�？首先，我們可以“從我做起”，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。如：平時(shí)洗衣服的水、洗臉的水可以拿來(lái)沖馬桶；養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花，這樣還能加快花草的茁壯成長(zhǎng)；洗米水可以用來(lái)洗碗筷或洗抹布，去油污也很好；洗衣機(jī)里洗到最后兩遍的'水可以接出來(lái)洗洗拖把、拖拖地、刷刷鞋底……總之，水是不可代替的寶貴資源。珍惜水就是珍愛(ài)生命！最后我呼吁大家：請(qǐng)節(jié)約每一滴水，“從我做起”，從身邊的每一件小事做起！——節(jié)約用水，人人有責(zé)！
節(jié)約的作文 篇3
樸素節(jié)儉，人之美德，奢侈華麗，人之大惡�！}記
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚——水。
假如當(dāng)世界上沒(méi)有水時(shí)，世界上的萬(wàn)物便失去了生機(jī)，我們的耳邊聽(tīng)到的便是無(wú)助而絕望的叫聲。魚(yú)兒在哭泣：哭泣小溪不再存在，痛恨浪費(fèi)水的人類(lèi)；小河在哭泣：哭泣往日要好的伙伴，哭泣自己將死去；大樹(shù)在哭泣，哭泣自己的枝葉開(kāi)始枯萎，哭泣失去了的水源；大地在哭泣，哭泣地球已經(jīng)成為第二個(gè)火星，哭泣不再有往日的生機(jī)。
據(jù)報(bào)道，目前我國(guó)已是全球少數(shù)幾個(gè)缺水國(guó)家之一，可是我們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重，在我們身邊有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。比如在洗手間里，水龍頭開(kāi)著，人們洗完手以后，不是忘記了關(guān)水龍頭，就是水龍頭關(guān)不緊，造成許多水白白浪費(fèi)掉了。要知道這些白白浪費(fèi)的水匯集起來(lái)能灌溉多少緑地？能使多少沙漠變成緑洲？
現(xiàn)在人們有些認(rèn)識(shí)到了，我們隨處可見(jiàn)節(jié)約用水的公告欄。有人說(shuō)，水是取之不盡，用之不竭的。但我可以肯定的回答：不是這樣的！雖然地球有70。8％的面積被水覆蓋，但97.55％是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1％！
如果沒(méi)有水，就沒(méi)有嫩緑的小草，盛開(kāi)的花朵；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有翱翔的雄鷹，飛舞彩蝶；如果沒(méi)有水，就沒(méi)有人類(lèi)，就沒(méi)有我們這個(gè)多彩的世界！值得欣慰的是我們還擁有這些許的淡水，可我們要珍惜它，要節(jié)約用水。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們傳承這一美德，共同攜起手來(lái)節(jié)約用水吧！
節(jié)約的作文 篇4
我們?nèi)祟?lèi)的生存從剛出生開(kāi)始就離不開(kāi)水，我們大慶還是個(gè)水資源非常匱乏的城市。所以保護(hù)水資源刻不容緩，我們小學(xué)生能做到的保護(hù)水資源就是拒絕浪費(fèi)從自身做起節(jié)約用水和監(jiān)督他人節(jié)約用水。
我現(xiàn)在就和大家說(shuō)一說(shuō)我是怎么節(jié)約用水的，我以前洗臉、刷牙水龍頭都是開(kāi)著的一直到我洗漱完畢，媽媽說(shuō)我浪費(fèi)我也不在乎，還說(shuō)這能用多少水，還有我在家洗澡的時(shí)候，洗完澡了，也不出來(lái)，在浴室里面玩。我的這些不良習(xí)慣在我看過(guò)一個(gè)電視紀(jì)錄片以后就發(fā)生了徹底的改變。電視里描述的是我國(guó)西北的一個(gè)山區(qū)，哪里四季都非常干旱，常年不下雨，那里的人為了吃水從凌晨起來(lái)就下上去背水，往返要走好幾十里山路，而一次只能運(yùn)回一小桶水，要全家生活好幾天，他們大人和孩子一年四季很少用干凈的水洗臉?biāo)⒀溃皇撬麄儾恢v衛(wèi)生，而是因?yàn)樵谒麄兡抢铮珜氋F了。
每天用的水只能保證正常的生活，他們存水的桶是上鎖的，只用來(lái)喝水和做飯，洗米的水用來(lái)洗臉、洗完臉在洗衣服，就這樣循環(huán)的使用，和他們相比我們可是太幸福了，雖然我們大慶也缺水，但我們正常的生活保障是沒(méi)有問(wèn)題的，看了這個(gè)電視以后對(duì)我的教育很深刻，從那以后我就在我們家成了一個(gè)節(jié)約用水的小衛(wèi)士，我會(huì)發(fā)現(xiàn)家里人如果有浪費(fèi)的現(xiàn)象就及時(shí)得糾正他們，告訴他們用節(jié)約用水要從每一個(gè)人抓起，從點(diǎn)滴做起，大家都實(shí)實(shí)在在的節(jié)約用水，那我們的生活將會(huì)更加美好，也為我們的國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
節(jié)約的作文 篇5
節(jié)約，這個(gè)詞可以說(shuō)我們現(xiàn)在常會(huì)掛在嘴邊，但是我真正明白節(jié)約還是從我媽媽那里得來(lái)的。
記得那次我一人在家做作業(yè)，覺(jué)得口渴，便拿了一盒飲料喝。咕咚，咕咚，我一口氣把飲料喝完，隨手往垃圾筒里一扔。媽媽看見(jiàn)了，她告訴我這紙盒可以再利用的，不要隨便扔掉。她讓我想想，可以怎樣利用呢？我想了半天，想到了我喜歡手工，我可以用這盒子做個(gè)紙拎包。
想到就干，我趕緊拿來(lái)剪刀、膠水、一些彩紙，從垃圾筒里取出紙盒，我先用剪刀把盒子的上面連著下面一點(diǎn)剪下來(lái)，然后用膠水把盒子的外面涂滿(mǎn)，再用彩紙裹起來(lái)。我又用線(xiàn)在上面做了拎帶，再用從信箱里發(fā)來(lái)的一些超市里的廣告紙，把上面的精美圖案剪下來(lái)，粘在“包”上，就這樣，一個(gè)“紙拎包”在我手中誕生了。
后來(lái)，我把它放入玻璃櫥內(nèi)，那可是記載著我節(jié)約的第一次。那是我切切實(shí)實(shí)用行動(dòng)懂得節(jié)約，知道東西可以循環(huán)再利用的道理。節(jié)約在我的生活中無(wú)處不在，只要留心，便是節(jié)約的開(kāi)始。我珍惜這節(jié)約的第一次。
節(jié)約的作文 篇6
以前的我，總是非常浪費(fèi)。
夏天，空調(diào)日夜都開(kāi)著，還把溫度調(diào)到最低，甚至還有點(diǎn)冷;我還將自來(lái)水裝進(jìn)袋子塞進(jìn)冰箱，讓它結(jié)成冰，那僅僅是為了玩時(shí)涼快;當(dāng)暑假時(shí)，由于家人經(jīng)常要用電腦，于是實(shí)行了二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)制，可事實(shí)是大部分時(shí)間空在那兒，還沒(méi)待機(jī)……
記得以前暑假的一天，我與表哥打水仗，兩人各拿了一支大水槍?zhuān)褪菦](méi)看到對(duì)方也在往四周亂射，一沒(méi)水就立即回去灌。不僅如此，，我們還制作“水炸彈”——直徑有二十多厘米裝滿(mǎn)水的氣球，還隨意拋擲。我們那次玩了一下午，玩得自己的衣服全濕透了，屋前屋后的水泥地上就像剛下過(guò)大雨一樣直淌水。
如今，我們?nèi)叶荚谂Φ毓?jié)約資源，這還是因?yàn)槟棠痰囊痪湓?huà)呢!一次，媽媽洗完衣服，剛準(zhǔn)備將一大槽的水放掉，奶奶馬上出來(lái)阻止道：“這水是剛漂洗過(guò)的，還干凈，別放了，我等一下洗衣服時(shí)還可以再用。”這時(shí)，我碰巧經(jīng)過(guò)，隨口說(shuō)了句：“奶奶，我們家現(xiàn)在還用得起水，沒(méi)必要這樣節(jié)約吧?”奶奶嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)干旱，不知道水是多么寶貴。現(xiàn)在電視里不是經(jīng)常在放發(fā)生干旱的地方，那里的人們連喝的水都沒(méi)有嗎?我們雖然現(xiàn)在有自來(lái)水用，你們可以隨便放，可水并不是用不完的。要是大家都這么浪費(fèi)，總有一天水會(huì)用光的，到時(shí)候看你們?cè)趺崔k!你們是讀書(shū)人，怎么連我都明白的道理也不懂呢?”聽(tīng)了奶奶的一番話(huà)，我和媽媽不由得一陣臉紅。接著，一片沉默，我在思考，反思自己的浪費(fèi)行為。這時(shí)，我猛然意識(shí)到，其實(shí)生活中還有許許多多的資源需要我們?nèi)フ湎В鼈冊(cè)S多是短時(shí)間內(nèi)不可再生的呀!
雖然我們這兒目前還沒(méi)有出現(xiàn)資源緊缺現(xiàn)象，可地球上的資源并不是取之不盡的。幾十年，幾百年，幾千年，甚至幾萬(wàn)年以后，等到自然資源缺乏了，用完了，人類(lèi)將會(huì)遭受滅頂之災(zāi)的!為了我們的子孫后代能夠幸福地生活，為了我們的地球媽媽更加健康美麗，請(qǐng)每一個(gè)地球人都來(lái)節(jié)約資源吧!
節(jié)約的作文 篇7
“水是生命之源”，為什么這么說(shuō)呢？原來(lái)，水與任何生命都有著十分密切的關(guān)系�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。
在地球上，水的總面積大約有1360000000立方公里。海洋占據(jù)了97.2％；冰川、冰蓋占1.8％；陸海、河里的淡水占了0.02％；大氣中的水蒸氣占0.001％；地下水占了0.9％。如今，水污染及其嚴(yán)重。許多工廠把未經(jīng)處理的廢水隨便排放到河、涌里。下面，我來(lái)給大家講講節(jié)約用水的方法吧！
我們先來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。把一只臉盆放在一個(gè)會(huì)漏水的水龍頭下，看看10分鐘一后，能接到多少水。10分鐘過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)，竟然在短短的十分鐘接到半盆子水。那如果接一小時(shí)、兩小時(shí)、三小時(shí)……二十四小時(shí)。那樣的話(huà)，這個(gè)數(shù)字將會(huì)十分巨大。
做完實(shí)驗(yàn)，我們來(lái)想想可以節(jié)約水的方法。
1、洗完手要把水龍頭擰緊；
2、用臟水沖馬桶；
3、用洗過(guò)米的水來(lái)洗菜、澆花；
4、不要拿水來(lái)玩……
這些方法數(shù)不勝數(shù)，但要采取現(xiàn)實(shí)的方法。
經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)祟?lèi)、動(dòng)物、植物所需的淡水只占全球水資源的3％。這個(gè)數(shù)字是多么渺小呀！如果我們身邊的人、工廠還在不斷浪費(fèi)水，未經(jīng)處理地排放廢水，那么，會(huì)給我們的子孫后代帶來(lái)災(zāi)難。
人類(lèi)呀！行動(dòng)起來(lái)吧！珍惜寶貴的水資源。
節(jié)約的作文 篇8
指導(dǎo)老師：奚峰艷聯(lián)系電話(huà)：0519—85157229 郵編：213022
我家并不富有，但也不算貧苦，簡(jiǎn)稱(chēng)一小康之家，而我有一個(gè)勤儉持家的奶奶。奶奶灰白色的齊耳短發(fā)，一件花色大棉衣，整個(gè)人看上去精神極了，可是有一次，溫和的奶奶臉上卻非常嚴(yán)肅，也是那一次讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約。
奶奶帶我去田埂挖地瓜，這是夏季的一天，刺眼的光芒燒灼著人們的皮膚，深綠色的樹(shù)貼著且邊滑過(guò)，身旁靜臥一條靜寂的小溪流，金色的陽(yáng)光為它鍍上了一層金邊波光粼粼穿過(guò)樹(shù)叢，我們的眼前便呈現(xiàn)出一片土黃色，肥沃的土地。奶奶要開(kāi)始工作了！只見(jiàn)她熟練地拿起鐮刀一只手緊緊抓住枝藤的莖脈，另一只手形成了一個(gè)優(yōu)美的弧度。霎時(shí)間，莖脈便斷成兩截了。我也不甘示弱，拿起一旁的鋤頭，兩手握住柄手用盡全力，一鋤下去，泥土被翻開(kāi)了，可是白花花的地瓜果肉也正“素面朝天”。我咋了咋舌，心道真是可惜啊，當(dāng)然并不是這個(gè)地瓜，而是錯(cuò)過(guò)了那次向大人們炫耀的機(jī)會(huì)。奶奶看見(jiàn)了，心疼的拾了起來(lái)，嘴中還不時(shí)說(shuō)著：可惜啊，可惜�？粗鵁o(wú)比痛惜的奶奶，心中不免叫道：這也太小題大做了吧。嘴中也不自覺(jué)地回了一句：不就是一個(gè)地瓜嗎？那輕蔑的口氣連我自己都有些不敢相信是我說(shuō)的。奶奶凝視這我，雙唇因氣憤微微顫抖著，然而這種注視卻比話(huà)語(yǔ)來(lái)得更有威懾力。我雖然有些害怕，可心存不甘，再次拿起鋤頭，可是結(jié)果仍然和上次一樣，我氣憤地丟下鋤頭把地瓜往河里扔，一陣水暈蕩漾開(kāi)來(lái)，此時(shí)奶奶的臉上一派肅穆，怒氣充斥在她的話(huà)語(yǔ)中：“行了，你這種嬌生慣養(yǎng)的大小姐，不應(yīng)該呆在這里，因?yàn)槟愀静恢兰Z食的珍貴！”我哪里受得了這種氣，頭也不回的跑開(kāi)了，跑著跑著我突然憶起了奶奶那愉快的笑聲，憶起在家中對(duì)奶奶送來(lái)的蔬菜不屑一顧，對(duì)零花錢(qián)的不知節(jié)儉。這一切都讓我感到羞愧，奶奶一輩子都在農(nóng)田里忙活，那成熟的果實(shí)，如同她的孩子般，每一個(gè)都是用汗水和心血凝聚而成的，卻讓我隨意舍棄。此時(shí)我才深深感到我的行為刺痛了奶奶的心。
我的奶奶啊，你對(duì)我的那句訓(xùn)斥的話(huà)語(yǔ)，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，是我的成長(zhǎng)歲月多一份簡(jiǎn)樸與珍惜。
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