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節(jié)約的作文

時(shí)間:2022-08-04 18:27:10 節(jié)約 我要投稿

【實(shí)用】節(jié)約的作文合集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的節(jié)約的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】節(jié)約的作文合集8篇

節(jié)約的作文 篇1

  一直以來(lái),我總以為水是取之不盡 用之不竭的。 小時(shí)候,不懂事的我總喜歡玩水。折一葉小紙船,拿幾顆鵝卵石,再帶上一把小水槍,爬到水槽旁,放滿水,就會(huì)興高采烈地玩起來(lái),把水弄得滿身都是,到處都是。

  上一年級(jí)以后,我學(xué)會(huì)了自己洗澡。沒(méi)次洗澡,我總是把水龍頭開到最大,甚至在擦沐浴液時(shí),也不讓龍頭閑著,聽(tīng)到那嘩嘩的流水聲,我總是會(huì)興奮地哇哇亂叫,一洗總得要二十來(lái)分鐘,在媽媽的催促下,才磨磨蹭蹭地出來(lái)。

  直到有一天,我偶然在電視上看到這樣一則公益廣告:住在某一城市某一高樓上的一位漂亮姑娘在刷牙時(shí),水龍頭一直在嘩嘩地流水,而在另一方的一位小男孩,蹲在水龍頭前,眼巴巴地望著水龍頭,水龍頭卻一滴水也流不出來(lái)。直到姑娘刷好牙關(guān)了水龍頭,那邊的男孩的水龍頭才嘩嘩地流出水來(lái)。那一刻,我才明白,原來(lái)在有些地區(qū)水資源是如此缺乏。我真為自己先前的所作所為感到慚愧。

  從此以后……

  那天,我在學(xué)校衛(wèi)生間里看過(guò)一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭,那水一滴一滴的流下來(lái),好像水龍頭在哭泣:“嗚嗚……嗚嗚……你們?cè)趺纯梢宰屛野装椎牧髯哐!”墻上提倡?jié)約用水的牌子也在一閃一閃,好像在附和著水龍頭:“是呀是呀!你們沒(méi)看見(jiàn)標(biāo)語(yǔ)上的字嗎?節(jié)約用水,人人有責(zé)呀!”我立刻沖上前去,擰緊了水龍頭。

  一滴水,看起來(lái)微不足道,但如果不停地滴起來(lái),數(shù)量就很可觀了。有一天,從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)了“嘀嗒.嘀嗒”的水聲,那水滴得急,我皺著眉頭嘟噥道:“是誰(shuí)又忘了關(guān)水龍頭了?”我連忙走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),正想把水龍頭關(guān)了,卻聽(tīng)見(jiàn)奶奶大喊一聲:“別關(guān)!”只見(jiàn)奶奶把一個(gè)水桶放在滴水的水龍頭下面,我丈二和尚摸不著頭腦:奶奶為什么要這樣做?直到第二天,我才明白了奶奶的用意。奶奶這樣做,是為了省水費(fèi),但無(wú)意中,也節(jié)約了水資源,那一刻,我深深震撼了。一個(gè)沒(méi)有文化知識(shí)的老人都能做到這樣,更何況我們呢?

  水是來(lái)之不易的,節(jié)約用水要從愛(ài)惜水開始,時(shí)時(shí)刻刻想著節(jié)約用水,才能時(shí)時(shí)處處節(jié)水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

節(jié)約的作文 篇2

  因?yàn)楸砻脕?lái)我家借住,看著水表上的數(shù)字在不斷增加,我的心如刀割一般。 在某天早上,看著“嘩嘩”流水的水龍頭,我終于大吼一聲,對(duì)著表妹喊:“你啊,節(jié)約用水好不好?俗話說(shuō)得好:‘水是生命之源!氵@樣浪費(fèi),我心疼啊!” 正在刷牙的表妹一驚,瞪大眼睛望著我,含糊不清地說(shuō):“?我下次一定改,一定改。”隨即又小聲說(shuō)道:“說(shuō)這么大聲干什么,你就不能走

  過(guò)來(lái)關(guān)了水龍頭再說(shuō),我的耳朵喲!” 我心想:你自己不懂得節(jié)約水,還來(lái)怪我。 中午,老媽要洗衣服,水龍頭一直“嘩嘩”地“吐”水,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,“啪”地一聲擰上水龍頭,望著飛速旋轉(zhuǎn)的指針,我不住地吸著冷氣。老媽急匆匆地走過(guò)來(lái),一臉不好意思,說(shuō):“我忘了關(guān)水龍頭,下次會(huì)注意的!笨粗鴿M地的水,我一臉郁悶:“老媽啊,說(shuō)你吧,你道歉;不說(shuō)吧,我又心疼水” 晚上吃完飯,老媽笑著摸著我的頭,大聲宣布:“我們家有管水員了,大家都要向她學(xué)習(xí)啊!”

  “保護(hù)環(huán)境,讓我們有更好的生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的夢(mèng)想,這是我的‘中國(guó)夢(mèng)’。我就從我家的管水員做起,如果有誰(shuí)再浪費(fèi)水,就等著打掃一個(gè)月的衛(wèi)生吧!”我笑呵呵地發(fā)表了就職演說(shuō),順帶拍了拍手掌。 “完了完了,再不節(jié)約水,我就要當(dāng)‘清潔工’了”表妹嘀咕著。

節(jié)約的作文 篇3

  勤儉節(jié)約是一種美德,是我們?cè)谏钪袘?yīng)該堅(jiān)守的原則;現(xiàn)在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時(shí),要認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性。作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,自覺(jué)塑造廉潔人品,節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米,“滴水匯成河,粒米攢成筐!薄扒趦永不窮,坐食山也空。”任何一個(gè)國(guó)家,任何一個(gè)民族,如果浪費(fèi)成風(fēng),那么這個(gè)國(guó)家,這個(gè)民族也就沒(méi)了希望。

  我們?cè)谄綍r(shí)生活中,要節(jié)約用水,看到在滴水的龍頭應(yīng)立即關(guān)上,在家里,洗菜水可以拖地,洗臉洗衣服的水可以沖廁所。人離開要隨手關(guān)燈,一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本,不亂丟糧食,不亂買東西,穿衣不講名牌,鉛筆可以用到短得不能再用為止等等,都是我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓勤儉節(jié)約成為一種精神,我們永遠(yuǎn)銘記在心!

節(jié)約的作文 篇4

  四月九日下午,學(xué)校各班舉行了節(jié)約用水的節(jié)目表演。由于這段時(shí)間在云貴地區(qū)發(fā)生了罕見(jiàn)的重大干旱,導(dǎo)致那里的土地干裂,幾億畝農(nóng)田受災(zāi),幾千萬(wàn)人受干旱影響,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)幾百億元。大面積的干旱缺水,嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)厝嗣竦娜粘I。為此,學(xué)校專門組織學(xué)生開展節(jié)約用水和捐款的活動(dòng)。

  九號(hào)下午的'班隊(duì)活動(dòng)課,我們學(xué)校的所有學(xué)生在各自班里舉行了節(jié)目表演。我們班的節(jié)目很豐富,圍繞節(jié)水主題,有樂(lè)器表演,有單人演講及多人小品。邵筠雯的笛子獨(dú)奏吹得流暢優(yōu)美,非常動(dòng)聽(tīng)。張雨滌朗讀了云貴地區(qū)干旱情況,他表情非常嚴(yán)肅,我們聽(tīng)了心里感到十分沉重。最受歡迎的是小品,表演的都是平時(shí)很容易浪費(fèi)水的情節(jié):有一直開著水龍頭不用的,有把水隨便亂灑的,有打水仗的……同學(xué)表演得很精彩,下面觀看的同學(xué)被表演的同學(xué)給感動(dòng)了。因此,節(jié)約用水是我們不能不做到的。

  捐款了,我們每個(gè)人都紛紛參加了捐款,從捐一元到捐幾十元都有,我們班目前共捐款五百五十七元四角,雖然錢不是很多,但這也是我們奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民的一份愛(ài)心。愿干旱遠(yuǎn)離我們!

節(jié)約的作文 篇5

  李坤說(shuō):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這是在講珍惜糧食;李白說(shuō):“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,這是在講珍惜水。只有懂得珍惜,才會(huì)做到節(jié)約,只有明白節(jié)約,才會(huì)知道勤儉。

  在食堂里,有的同學(xué)碗里的米飯還剩下一半就不吃了。在教室里,有的同學(xué)寫錯(cuò)一個(gè)字就把本子撕了。在家里,有的同學(xué)開著水龍頭不關(guān)……這都是不文明的行為。

  節(jié)約水吧,別讓世界上最后一滴水成為人類的最后一滴眼淚,別讓人類最后一滴眼淚變成最后一滴沙子!

  節(jié)約糧食吧,每一粒大米都是一粒谷子和那99滴汗水組成的,所以,請(qǐng)我們?cè)诤跄且涣9茸,尊重?9滴眼淚把!

  做個(gè)文明少年吧,勤儉節(jié)約的文明少年,因?yàn)椋氵@樣會(huì)永遠(yuǎn)被人們尊敬,像你在乎那一滴水、一粒谷子,尊重那99滴汗水一樣!

節(jié)約的作文 篇6

  一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。

  是啊,自從毛澤東為他題詞以來(lái),多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是,多少偉大的人,偉大的事,哪個(gè)不是從身邊的小事做起?

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說(shuō),“我希望快樂(lè)”。于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了,后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同

  學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過(guò)兩天就是三、八婦女節(jié),你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等,來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。

  在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛(ài)自己,幫助自己,那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的,甜蜜的,快樂(lè)的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛(ài)和幫助。是啊,只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài),我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。

節(jié)約的作文 篇7

  有的人認(rèn)為地球上的水是怎么也用不完的,因?yàn)樵谒麄兊难劾锏厍蛏系教幨墙雍,還有那數(shù)也數(shù)不清的山間小溪,水是鋪天蓋地的。實(shí)際上根本不是這樣,地球上的水是有限的,如果我們現(xiàn)在不注意節(jié)約水資源的作文,保護(hù)水環(huán)境,那么總有一天會(huì)用完的。

  我們江南水鄉(xiāng),本來(lái)河多水多,山清水秀,可是現(xiàn)在有些人不懂得保護(hù)水環(huán)境,把生活垃圾一股腦兒扔進(jìn)江河湖泊,還有許多工廠把工業(yè)污水也都排進(jìn)了江河湖泊,大量的水資源被嚴(yán)重污染,使碧水變得臭不可聞,導(dǎo)致人類賴以生存的凈水越來(lái)越缺乏,水的危機(jī)已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

  誰(shuí)都知道,人要水,樹要水,世間萬(wàn)物都要水,一旦沒(méi)有了水,一切生物都會(huì)失去生命,所以我們從現(xiàn)在開始必須節(jié)約水資源的作文,節(jié)約每一滴水。

  節(jié)約水資源的作文就是要盡量發(fā)揮每一滴水的作用。比如隨手關(guān)緊水龍頭,大小便后盡量不開大水沖,利用洗衣水沖馬桶,將淘米水澆花等等。同時(shí)還要保護(hù)水環(huán)境,要從我做起,從現(xiàn)在做起,不向河里亂扔垃圾。要處理好工業(yè)廢水,絕不讓它流進(jìn)江河湖泊,讓江河湖泊之水永遠(yuǎn)潔凈,造福人類。

  水是生命是源,更是生命之本。我們要珍惜每一滴水。

節(jié)約的作文 篇8

  有這樣一則報(bào)道:走進(jìn)某學(xué)校的食堂,儼然一座糧食山出現(xiàn)在記者的的眼前,麻雀正津津有味地吃著學(xué)生們剩下食物。,多么令人驚嘆的景象。

  若是每個(gè)學(xué)校的食堂都出現(xiàn)這樣的一幕,那全中國(guó)一年要浪費(fèi)掉多少糧食,國(guó)家財(cái)產(chǎn)將受到多大的損失。鋪張、浪費(fèi)現(xiàn)已成為一項(xiàng)極其嚴(yán)重的話題,這一危害人類未來(lái)的定時(shí)炸彈——清除迫在眉睫,倘若在人們解決它之前,一次小小的爆發(fā)都將使人類遭受極大的災(zāi)難,F(xiàn)今社會(huì)的浪費(fèi)已趨向多元化,糧食的浪費(fèi),資源的浪費(fèi),人才的浪費(fèi)無(wú)不給人類的發(fā)展敲響了警鐘,這一為世人所公厭的家族正逐漸壯大。為什么會(huì)這樣呢?全都是因?yàn)槲覀冏约,因(yàn)槲覀內(nèi)祟愃翢o(wú)忌憚、毫無(wú)保留的浪費(fèi),我們的所作所為無(wú)不滋長(zhǎng)了浪費(fèi)這一可怕家族的勢(shì)力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì):我國(guó)每年因缺水造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更是多達(dá)400多億元。多么可怕的數(shù)字。

  這還僅僅是中國(guó),世界如此之廣大,浪費(fèi)資源造成的損失何只這些。而更可怕的是,現(xiàn)在的人們浪費(fèi)的不僅僅是資源,時(shí)間成了一部分人的浪費(fèi)對(duì)象。眾所周知,時(shí)間是世界上最寶貴的東西。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一個(gè)人除去睡覺(jué)、吃飯,還能剩下多少時(shí)間,而總有一些人依舊浪費(fèi)著它,難道他們不知道浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)自己的生命嗎?如果再這樣下去,我們?nèi)祟愒诘厍蛏线會(huì)生存得了多久呢?假使有一天,人類無(wú)法在地球上繼續(xù)待下去了,人類面臨滅絕的災(zāi)難的時(shí)候,人們會(huì)回過(guò)頭來(lái)想一想那是為什么嗎?當(dāng)我們意識(shí)到是我們自己對(duì)資源的浪費(fèi),我們自己對(duì)資源的“大度”,使這個(gè)地球毀滅,使人類滅亡,我們會(huì)后悔嗎?播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。讓我們從小養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,抵制浪費(fèi),消滅浪費(fèi)?傆幸惶欤覀兊膶⑹埂袄速M(fèi)”兩字在記憶中永存。

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