節(jié)約糧食的學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的節(jié)約糧食的學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
節(jié)約糧食的學(xué)生作文1
在日常生活中隨處可見到浪費現(xiàn)象,也許我們并沒有意識到自己也在浪費。
隨父親走進豪華的飯店,映入眼簾的是光滑的玻璃桌上擺放的各種各樣的美味佳肴,桌子四周的嘉朋正在歡笑,人們高高興興的碰杯,快快樂樂的交談。一番酒酣耳熱之后沒有誰再交盞動筷了,看著滿桌的狼藉,光彩奪目的美麗頃石面目全非;高腳杯旁的米飯哭泣自己生命的無用,桌下的青菜則嘆息短暫的一生,滿滿的一碗湯盼望客人的光顧……或許在世界的某個角落,有的老人跪在街頭乞討,有的兒童面黃肌瘦,更可怕的是那路旁掙扎的白骨。
不知不覺宴會已經(jīng)結(jié)束,人們捧腹而出,我回頭望著那些剩下的飯菜久久不愿離開,我有心將那些飯菜打包回家,卻怎么也說不出口,最終還是被爸爸揮手而去;氐郊,我的內(nèi)心久久不能平靜,有一種莫名的負罪感,那些糧食的身影時時展現(xiàn)在我的眼前,我為我的行為深感慚愧,我想我的擺闊氣從某種意義上講就是“犯罪”。
或許我不能制止浪費,但以我的微薄之力可以結(jié)束自身的浪費,凡事貴在堅持,長此以往節(jié)約會內(nèi)化為我行為的習(xí)慣。
節(jié)約糧食的學(xué)生作文2
有一天,我到朋友家去玩,發(fā)現(xiàn)了她不節(jié)約水、電、紙和糧食的行為。
自古以來,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),是值得我們提倡的傳統(tǒng)美德。
我們要從一滴水、一度電、一張紙和一粒米做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,有以下7點我們必須注意:
節(jié)約糧食,不挑食,不隨便丟棄剩菜剩飯。
“一水多用”,如:淘米水可用來養(yǎng)花等功能;洗菜的水可以用來沖廁所或澆花等。
人員少,少開電器;光線足,不開燈。
合理使用水資源。用完水后或見到滴水的水龍頭,請及時擰緊,發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修,嚴防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生,杜絕“長流水”;避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗臉洗手;綠地用水應(yīng)合理、循環(huán)使用自來水,進行水資源的.二次利用。
充分利用自然光照,杜絕長明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請及時關(guān)掉相應(yīng)電器的電源,如電腦主機、顯示器、飲水機等。
提倡雙面用紙,大力開展電子辦公,減少紙張消耗;多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進行宣傳。
親愛的小朋友們,節(jié)能事關(guān)人類社會的健康發(fā)展,讓我們行動起來,節(jié)約用水、用電、用紙,節(jié)約糧食。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,以自己的實際行動,為社會的發(fā)展出一份力。
節(jié)約糧食的學(xué)生作文3
中午,正是一天中最熱的時候。爸爸媽媽和丁丁在家吃中飯。爸爸媽媽都吃得津津有味,只有丁丁看著飯菜不想吃。他勉強吃了半碗飯,后半碗?yún)s怎么也吃不下,就想倒掉。
怎么想就怎么做,丁丁拿起半碗飯朝門外走去。媽媽似乎看透了丁丁的心思,就忙在外擋住,問丁丁:“丁丁,你想干什么?”媽媽問完,爸爸就來了。丁丁說:“我吃不完這半碗飯,想把它倒在門口的垃圾桶里。”爸爸聽了,語重心長地說:“你知道這半碗飯多么得來之不易嗎?我們小時候想吃都沒得吃,F(xiàn)在經(jīng)濟條件好了,還是不能忘記勤儉節(jié)約!卑职终f完,媽媽也意味深長地說:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首詩你背得滾瓜爛熟,雖然嘴上這么說,可是行動呢?你看看外面的農(nóng)民伯伯正在這最熱的時候辛辛苦苦,你吃得不僅是米飯,吃得還是農(nóng)民伯伯的汗水,你良心過得去嗎?你要尊重別人的勞動成果。”聽完了爸爸媽媽的批評,丁丁的臉一下了像發(fā)燒一樣滾燙,他連忙坐回餐桌上,把米飯吃得一粒不剩。
爸爸媽媽見了,會心地笑了。以后,丁丁也常常教育小弟弟小妹妹要愛惜糧食,不能浪費。
節(jié)約糧食的學(xué)生作文4
當你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時,你是否知道這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的。糧食是我們?nèi)祟愘囈陨娴膶氋F資源。
目前,我國的人均耕地面積還遠遠低于世界水平,每年都要進口大量的糧食才能滿足需求。節(jié)約糧食、珍惜糧食應(yīng)該成為我們每個公民的自覺行動。作為青少年,我們更應(yīng)該成為節(jié)約糧食的表率。親愛的同學(xué)們,讓我們積極參加節(jié)糧活動,認真學(xué)習(xí)節(jié)糧知識,自覺增強節(jié)糧意識,每天節(jié)約一點點,每天奉獻一點點,用我們的行動,用我們節(jié)省的糧食和資源去幫助更多需要幫助的人。盛飯要適量,吃多少盛多少,把我給大家提一些節(jié)糧的方法:碗里的飯吃干凈,做到不隨便剩飯剩菜;不偏食,不挑食;到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家;積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們,一粥一飯來之不易,讓我們以節(jié)約為榮,讓節(jié)約成為一種時尚,讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣!讓我們一起行動起來,節(jié)約糧食,從我做起,從身邊做起!
節(jié)約糧食的學(xué)生作文5
“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首我在幼兒園就會背的詩,一直以來我卻并不真正理解其中的道理,每當我把不喜歡吃的飯菜從學(xué)校帶回來倒掉,媽媽總會用這首詩來教育我,她還說我們國家每年浪費掉的糧食可以讓兩億人吃上一年。“怎么可能?”我有些不信。于是我開始留心觀察身邊浪費的現(xiàn)象。
我發(fā)現(xiàn),大街上,小朋友們總是會把吃剩下的食物、零食隨處扔掉。我發(fā)現(xiàn),食堂里,許多同學(xué)都把不喜歡吃的飯菜倒在鍋里,比我還高的垃圾桶竟然裝滿了剩菜剩飯。我還發(fā)現(xiàn),餐館里,叔叔阿姨們總是點很多很多的大魚大肉,用餐結(jié)束后,桌子上有很多菜幾乎都沒吃……原來浪費現(xiàn)象真的很嚴重。
現(xiàn)在我終于明白爸爸為什么每次都把碗里的米飯吃得干干凈凈,媽媽為什么總是把吃剩的菜留著第二天吃,他們是在用實際行動告訴我要節(jié)約糧食呀!
網(wǎng)上有報道,世界上還有10億人在挨餓,每6秒鐘就會有一個兒童餓死。所以,雖然我們過著富裕的生活,雖然我們不用挨餓,雖然這些事離我們很遙遠,但如果我們再浪費糧食,那就是可恥的行為。節(jié)約糧食從我做起,從我們每一個人做起。
節(jié)約糧食的學(xué)生作文6
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個月了,每天中午食堂里,都會看見同學(xué)們浪費糧食的現(xiàn)象!看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉,真是讓人心疼呀!
有的同學(xué)家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)著急去玩,盛飯和湯的時候,走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧,互相丟飯菜……這些都是在浪費糧食!也許你并不覺得自己在浪費,也許你認為浪費這一點點算不了什么,可是,如果你浪費這一點,他浪費這一點,大家都浪費這一點,那就是一個驚人的損失了!同時,有的同學(xué)飯前不洗手,還把吃的東西拿出食堂,邊走邊吃,吃完就隨便丟在路上,這和挑食、浪費糧食一樣都是不文明的就餐習(xí)慣!這種不文明會非常影響我們的身體健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們,你想做個文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!
其實節(jié)約糧食,做起來很簡單:吃飯時,吃多少盛多少,不要剩飯菜;不在吃飯的時候,丟飯菜玩!不挑食,無論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,都是有利于我們身體成長的,為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!
同學(xué)們,讓我們從今天開始,做一名珍惜糧食,文明用餐的好學(xué)生吧!
節(jié)約糧食的學(xué)生作文7
現(xiàn)在,我們的生活水平有了很大的提高,同學(xué)們的節(jié)約意識相對來說要差一些。盡管“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”等大標語、警示牌掛在了醒目的位置,但糧食被浪費的現(xiàn)象還是屢見不鮮。例如,在吃飯時,許多人把吃剩的飯菜倒掉,雖然不是很多,但是積攢起來也是個不小的數(shù)目。1公斤大米大約有4萬個米粒。我國約有13億人口,若每人每天節(jié)約一粒米,可節(jié)約32500公斤大米,每年一共可節(jié)約1200萬公斤大米,這可以養(yǎng)活35000人。如果每人按每月吃25斤計算,可供105萬人吃一個月。假定一個人每月吃20斤,那么這么多糧食足夠一個人吃上1億年。在這里,我提一個節(jié)約糧食的方案。
1、吃飯的時候,吃多少盛多少,不浪費飯菜,剩飯剩菜不倒掉。
2、在餐廳吃飯時點菜要適量,不要亂點一氣,吃不完的飯菜打包帶回家。
3、吃飯盡量吃完,不浪費。
4、在學(xué)校吃早餐,剩下的面包、點心不要扔掉,可以拿回家吃。
同學(xué)們,讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧,讓節(jié)約糧食成為我們的習(xí)慣,并且能保持這樣良好的習(xí)慣。
節(jié)約糧食的學(xué)生作文8
幾個星期前,老師在集會上說我們小學(xué)也要開始節(jié)約糧食,實行光盤行動。聽了這句話,我回到教室就開始思考起來。
大家跟我算一算:我們學(xué)校每個年級平均有12個班級,每個班級平均45人,那么全校有45×12×6=3240人,如果每位同學(xué)一餐浪費一顆米飯,那么我校一個月就浪費90×3240=291600顆米飯。我查了一下電腦,上面說1000顆米約重25克,那么,我校同學(xué)一個月浪費的糧食是291600÷1000×25=1458克,在校時間大約10個月那么要浪費14580克,如果一個人一天吃250克米飯,那么我校浪費的糧食可以供給14580÷250≈58人,我們實際上在校一年浪費的糧食可以供58人吃一天,而事實我們浪費的糧食比我算得多得多,那就可以供給更多的人吃一天。
所以,我們要采取光盤行動,節(jié)約糧食。
節(jié)約糧食的學(xué)生作文9
由于我家離學(xué)校較遠,所以中午只能在食堂吃飯。最近,我經(jīng)?匆娪行┩瑢W(xué)飯菜的四分之一還沒吃到就倒掉了,也許是不合胃口,可不管什么原因,我都認為這是一種極大的浪費。
其實,在生活中,有很多這樣的現(xiàn)象。比如飯店里,有些人為了擺闊氣,一下子點那么多菜,也吃不掉,最后還是被服務(wù)員給倒掉了。我真想跟他們說:“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,來之不易!”有一首詩是這樣寫的“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!辈徽f明了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦嗎?
我國是個人口大國,是世界上人口最多的國家之一。但人均有糧食卻很少,比世界平均水平還低。我國人口雖然很多,而我國的耕地面積卻很少。這么多人的吃飯問題也是一個大問題。所以我們更應(yīng)該節(jié)約糧食。
我們每個同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,做一個節(jié)約糧食的好學(xué)生。
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