【精】關(guān)于節(jié)約作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于節(jié)約作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于節(jié)約作文1
英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句諺語(yǔ)是：“節(jié)約便土，英鎊自來(lái)�！泵刻焐钜梗加H自熄滅白金汗宮小廳堂和走廊上的燈，堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。節(jié)約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈，令人贊嘆。
地上的硬幣
爸爸下班回到家，看見(jiàn)兒子正在掃地正準(zhǔn)備夸獎(jiǎng)他，可是臉上的笑容突然不見(jiàn)了一絲不快浮現(xiàn)出來(lái)。兒子低頭四顧，想知道自己做錯(cuò)了什么，可是找了半天，最后一臉茫然地問(wèn)：“爸，怎么了？”爸爸對(duì)他說(shuō)：“你看到底墑的一角錢了嗎？”兒子不已為然地說(shuō)：“看到了，不就是一角錢嘛……
同學(xué)們，一角錢的確很少，可是，如果每個(gè)中國(guó)人都撿到一角錢，這一角將會(huì)變成多少？
關(guān)于節(jié)約作文2
電在我們的生活中作用非常大，一直以來(lái)電都默默無(wú)聞地為我們服務(wù)，但我們何時(shí)想過(guò)節(jié)約用電這問(wèn)題呢？就說(shuō)說(shuō)我們家吧。
我爸爸有時(shí)候用完電腦時(shí)沒(méi)有把電腦關(guān)了……然后，我就把我的爸爸媽媽叫到一起，開(kāi)了一個(gè)會(huì)，題目是“節(jié)約用電”。
會(huì)上，我提議：“我們要節(jié)約用電。比如說(shuō)，有人用完電腦或看完電視后，不關(guān)機(jī)……發(fā)現(xiàn)一次，就要罰兩元錢�！闭f(shuō)完，爸爸媽媽都十分同意。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸有一次用完電腦后，沒(méi)關(guān)電腦，就說(shuō)：“爸爸，您忘記了一件事。”爸爸聽(tīng)我一說(shuō)，馬上想起去把電腦關(guān)上。我又說(shuō)：“按規(guī)定，要罰錢！”爸爸聽(tīng)了，就很自覺(jué)地把錢給了我……以后，我們家的節(jié)約用電比以前好多了�？磥�(lái)，我這個(gè)主意還真不錯(cuò)呢。
關(guān)于節(jié)約作文3
當(dāng)世界上沒(méi)有水時(shí)，世界上的萬(wàn)物已經(jīng)失去了生機(jī)。我們的耳邊聽(tīng)到的是無(wú)助、絕望的叫聲。小魚兒在哭泣，哭泣小溪不再存在，痛恨浪費(fèi)水的人類。小河在哭泣，哭泣往日要好的同伴，哭泣自己已要死去。大樹(shù)在哭泣，哭泣自己的孩子已經(jīng)枯萎，哭泣失去的水源。大地在哭泣，哭泣地球已經(jīng)成為第二個(gè)火星，哭泣不再擁有自己的孩子。
水是一切生命的起源，沒(méi)有水就沒(méi)有今天的人類，沒(méi)有水就沒(méi)有今天的大自然。水的重要性超過(guò)了任何一切，假如人們還頻繁地用沖水馬桶，或者把沒(méi)有喝玩的水倒掉的話，那就離世界末日這一天更近了。
為了這一天永遠(yuǎn)不到來(lái)，我們應(yīng)該從小事做起。往往用過(guò)的每一滴水都可以起到非常多次作用。比如洗完蘋果的水可以再洗手，還可以再洗襪子。洗完襪子的水可以沖廁所。假如每人都可以這樣做，節(jié)約用水，那往日的瀑布將更為壯觀，往日的天空將更加湛藍(lán)，萬(wàn)物會(huì)充滿了生機(jī)。
希望人人都可以節(jié)約用水，讓我們的家園變得更美好！
關(guān)于節(jié)約作文4
假如我是一名環(huán)保設(shè)計(jì)師，我一定要做一些對(duì)環(huán)保有益的“杰作”假如我是一名環(huán)保設(shè)計(jì)師，我就要制造一個(gè)機(jī)器，就是“雷電接收器”。大家聽(tīng)名字就應(yīng)該已經(jīng)知道了吧！對(duì)啦，它的功能就是可以將空中的閃電給收服了。另一頭出來(lái)的就是可以用的電。你肯定會(huì)問(wèn)，那如果沒(méi)電了該怎么辦？你不用擔(dān)心，它吸收的是二氧化碳、一氧化碳等等一系列對(duì)地球有害的物質(zhì)。這臺(tái)“雷電接收器”還可以接收“轟隆隆”的雷聲，轉(zhuǎn)化成悠揚(yáng)的音樂(lè)，讓你在打雷時(shí)，聽(tīng)到的不是雷聲，而是音樂(lè)雷電接收器；。還可以將閃電轉(zhuǎn)化成一些；環(huán)保電池；。想用AA制的還是用AAA制的，都可以，不過(guò)得先按下一個(gè)按紐才行。這種電池不會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)當(dāng)作化肥幫助成長(zhǎng)呢！
大地的污染和空氣的污染越來(lái)越嚴(yán)重了。我會(huì)試著發(fā)明一種藥劑“萬(wàn)物還原劑”。它只要碰到有毒的物體，它和它的同類都會(huì)成為義無(wú)反顧地“幫助”它還原。到那時(shí)、人們只需把蓋子打開(kāi)，朝里面哈氣，所有的空氣中都彌漫著“萬(wàn)物還原劑”，在大地上小草、樹(shù)木、小花、都是生機(jī)勃勃的，小河里的魚兒也活蹦亂跳了。所有的人們都和諧相處了。
美好的地球已經(jīng)成了現(xiàn)在這個(gè)樣子了。所以，我希望所有人可以不再污染我們的家園。
關(guān)于節(jié)約作文5
我的奶奶非常節(jié)約，就連在垃圾桶里也能翻出他想要的東西來(lái)。
有一次，天氣太熱，媽媽給我買了一瓶可樂(lè)，喝完后，我隨手就想把可樂(lè)瓶扔進(jìn)垃圾桶。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，奶奶看見(jiàn)了，大叫起來(lái)：“不要扔！這種瓶子集起來(lái)賣給收廢品的還能賺幾個(gè)錢呢！”說(shuō)著她三步并作兩步走到我跟前，一把奪過(guò)我手中的易拉罐，放到腳底下，用力踩下去，“咔嚓”一聲，易拉罐變成了扁平狀。奶奶彎下腰，撿起它，又遞給我：“孫子，把它放到倉(cāng)庫(kù)里去�！蔽业�、蹬、蹬地跑到后屋，哇，這么多廢品！長(zhǎng)時(shí)間的積累，我家的倉(cāng)庫(kù)里已經(jīng)堆滿了瓶子、罐子、硬紙板和廢舊的書本，真讓我“大開(kāi)眼界”！
當(dāng)天，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶打電話叫收廢品的人來(lái)收走，那個(gè)人費(fèi)了九牛二虎之力才把們拖了出去，他叫道：“呀，這也太多了吧！老太太花了不少功夫吧！”“也沒(méi)多少功夫，都是隨手積下的。”奶奶手里接過(guò)35元，臉上笑得像一朵盛開(kāi)的花。
奶奶平時(shí)吃得也很節(jié)約，吃的蔬菜全部都是自己家種的，她一年四季不去菜場(chǎng)買東西。爸爸媽媽有時(shí)候給她買東西，她總說(shuō)：“哎呀，不用買的我有的吃有的穿，不用浪費(fèi)的�！�
這就是我的奶奶，她是口頭禪就是：“賺錢不容易！我們都要節(jié)約呀！”
關(guān)于節(jié)約作文6
“節(jié)約水資源，從我做起�！边@句廣告語(yǔ)大家一定不會(huì)陌生吧？大家不要小看這一句簡(jiǎn)短的話，他可以讓水足夠用！也許你會(huì)問(wèn)：“這怎么會(huì)呢？他又不會(huì)動(dòng)！”不錯(cuò)，它確實(shí)不會(huì)動(dòng)，可他能讓大家知道：要節(jié)約水資源，要愛(ài)護(hù)水資源，應(yīng)該從我做起。
有一次，我去廁所，上完廁所后正在洗手。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也在洗手，和我不同的是，他開(kāi)的是最大水量，而我開(kāi)的則是中等水量。我洗完后，立即把水龍頭關(guān)好，而他洗完后，連水龍頭也不關(guān)就走了，幸好我立刻幫他關(guān)上了。他這么沒(méi)教養(yǎng)，要是所有人都像他這樣的話，用不了多久，地球?qū)⒑翢o(wú)生命氣息�，F(xiàn)在，缺水的國(guó)家有很多，中國(guó)就是其中一個(gè)。然而中國(guó)又是一個(gè)人口大國(guó)，每個(gè)人都需要水。現(xiàn)在，某些地區(qū)的干旱太嚴(yán)重了，迫不得已才南水北調(diào)的。
有了水，花兒才能盛開(kāi)，人類才能生存，節(jié)約水資源，從我做起。
關(guān)于節(jié)約作文7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)（變廢為寶篇）》。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們喝完飲料，會(huì)不會(huì)把飲料瓶隨手一丟？收到節(jié)日禮物，是不是把精美的包裝當(dāng)作一般的垃圾丟棄？
難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無(wú)是處了嗎？其實(shí)，廢物也是資源，是放錯(cuò)了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎？
“環(huán)保時(shí)裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項(xiàng)鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點(diǎn)衣服的裝飾品……
現(xiàn)在的食品包裝越來(lái)越豪華，該怎么二次利用呢？在月餅包裝盒上挖個(gè)小槽，然后放入餐巾紙，一個(gè)抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購(gòu)物用的塑料袋當(dāng)作垃圾袋用……
我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”，就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，遵循生態(tài)規(guī)律，以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則，以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無(wú)害化處置為順序的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，目的就在于保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
變廢物為寶物，促?gòu)U物變資源，做生活中的有心人，不僅會(huì)有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于節(jié)約作文8
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)大家應(yīng)該都有很熟悉吧!農(nóng)民伯伯每天在田地里干活是多么的辛苦啊!我們從小要養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。
有一天，我在吃飯時(shí)，不小心把幾個(gè)土豆弄到了地上。我看了看地面，我懶得去撿，毫不在意的又吃起飯了。旁邊的同學(xué)問(wèn):“土豆掉在了地上。為什么不撿起來(lái)呢?”只不過(guò)掉了幾塊土豆，待會(huì)掃了不就行了嗎�！蓖瑢W(xué)告訴了小飯桌的阿姨，阿姨突然嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō):“這每個(gè)土豆，就算一粒米，都是農(nóng)民伯伯在烈日當(dāng)頭的時(shí)候復(fù)出的汗水才得來(lái)的，這飯菜來(lái)之不易呀。
在這里我想告訴大家以下幾點(diǎn)
一、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩菜，不扔剩飯。
二、不攀比以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
三、吃飯時(shí)吃多少盛多少。
四、看到浪費(fèi)要制止，盡力減少浪費(fèi)。
我們要節(jié)約糧食，從我做起。爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
關(guān)于節(jié)約作文9
夏天里，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中。
學(xué)校里，大家正在課間休息，有的玩耍，有的看書，有的在踢足球。大家看了一下課程表，發(fā)現(xiàn)下一節(jié)課是體育課，剛好上課鈴響了。大家特別喜歡體育課，興高采烈排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)上體育課。
體育老師教大家怎樣跑得快，跳高怎樣跳得高，投遠(yuǎn)怎樣投得遠(yuǎn)······一些體育知識(shí)和技巧都交給大家了，現(xiàn)在該讓大家練習(xí)了。于是老師讓大家解散自由練習(xí)，最后大家都練得汗流浹背的。
大家沖進(jìn)廁所，打開(kāi)水龍頭，用涼水拍自己的臉蛋，頓時(shí)感覺(jué)涼快多了，陸陸續(xù)續(xù)大家就回班了。可是最后離開(kāi)的那個(gè)人忘了關(guān)水龍頭，水一直嘩嘩的往下流，小明發(fā)現(xiàn)了，就上前關(guān)掉了水龍頭。他回到班里對(duì)大家說(shuō)：“大家以后一定要記住，以后每次洗完手后或者洗完臉都要關(guān)上水龍頭，而且大家也要節(jié)約用水�！甭�(tīng)了小明的話，大家從此以后再也沒(méi)有浪費(fèi)水了。
關(guān)于節(jié)約作文10
今天，我和伙伴到公園玩，回來(lái)已經(jīng)是中午了。我悄悄地進(jìn)了家，看見(jiàn)媽媽正在洗菜。我一看表都快到中午吃飯的時(shí)間了，可是媽媽還在忙著洗菜，大概又是單位工作忙下班晚了吧。媽媽顯得有些急了，只見(jiàn)她洗菜的速度又加快了，水龍頭也不關(guān)。自來(lái)水流在盆里，盆中的水直往外淌。媽媽為了把菜洗干凈，一遍又一遍地洗，這時(shí)地上已經(jīng)濕了一大片。
我急忙走到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽，需要我干些什么？”媽媽說(shuō)：“嘿，你回來(lái)了。不用了，已經(jīng)洗完了，你把這盆水倒進(jìn)下水道吧�！蔽掖饝�(yīng)著端起這盆水，仔細(xì)一看，雖然洗過(guò)菜，可是水很干凈，倒在下水道里多可惜呀！我想：倒在哪里好呢？看看我家的魚缸，給小魚換水吧。不行，小魚要喝特別干凈的水才行。又想洗衣服時(shí)用，不行，太少了。這時(shí)我抬頭一看，看見(jiàn)我家花池了。太好了，想著，我高興地走過(guò)去，將這盆水倒進(jìn)花池里，讓花兒既有雨露的滋潤(rùn)，又有我的灌溉，多好��！它們一定開(kāi)得鮮艷無(wú)比。 等著我用盆的媽媽看我沒(méi)回來(lái)，一邊叫我，一邊出來(lái)找我了。當(dāng)媽媽看到這一幕后，忙轉(zhuǎn)身把另一盆水也端了出來(lái)，走到花池旁把水澆給旁邊的小樹(shù)了。媽媽看見(jiàn)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，知道節(jié)約用水，我也要像你一樣學(xué)會(huì)節(jié)約用水�！�
關(guān)于節(jié)約作文11
隨著我們國(guó)家越來(lái)越繁榮，浪費(fèi)水資源的事情也越來(lái)越嚴(yán)重。這不，今天我就犯了一次錯(cuò)。
中午放學(xué)，我急忙向廁所沖去。上完廁所，我就舀了滿滿一勺水向廁所沖去，一勺接著一勺。這一幕恰巧讓媽媽看見(jiàn)了。她迅速走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)，你這孩子，怎么亂用水啊。我嘟囔地說(shuō)，媽媽，不就是幾勺水嗎，至于緊張成這樣嗎。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，嚴(yán)肅地說(shuō)，我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。如果我們家每天每個(gè)人都節(jié)約一勺水，那么我們就能節(jié)約很多水；如果全國(guó)人民都這樣節(jié)約水，那樣我們能節(jié)約多少水啊。所以我們?cè)谏钪袝r(shí)刻牢記著節(jié)約用水，這樣才能為我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。我聽(tīng)了媽媽的一番話，慚愧地低下了頭。
是啊。如果每人節(jié)約一勺水，那能節(jié)約多少水啊。媽媽的一番話似乎給我上了一堂教育課，讓我時(shí)刻明白水如同金錢一般珍貴，不能浪費(fèi)。
今天，我真開(kāi)心。因?yàn)閶寢尳虝?huì)了我要學(xué)會(huì)節(jié)約用水，節(jié)約身邊的一點(diǎn)一滴。
關(guān)于節(jié)約作文12
星期六，天氣晴朗，天空中飄著淡淡的云，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的.歌兒，綠油油的小草隨著風(fēng)跳起歡快的舞蹈，美麗的花兒含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。一位帶著紅領(lǐng)巾的小男孩，正在公園玩耍。
他，一邊散步，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。忽然，他發(fā)現(xiàn)了花壇邊有個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，水一直在流。他心想：“誰(shuí)這么粗心啊？如果水一直流，該浪費(fèi)多少水��？”于是，他趕緊跑上前去把水龍頭關(guān)緊。公園里的叔叔阿姨們看見(jiàn)了，都夸他是個(gè)講文明的孩子。小男孩害羞的說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。因?yàn)�，老師說(shuō)了，水是我們?nèi)祟惖馁Y源，它正在越來(lái)越少。
如果沒(méi)有了水，魚兒就沒(méi)有了生活的地方；如果沒(méi)有了水，花兒就會(huì)渴死；如果沒(méi)有了水，我們也無(wú)法生活。所以，我們要節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球�！�
關(guān)于節(jié)約作文13
隨著人民生活水平的提高，如今我國(guó)成為繼美國(guó)之后世界第二電力消費(fèi)大國(guó)。可是，我國(guó)的電力資源十分有限。20xx年，我國(guó)有23個(gè)省份出現(xiàn)缺電現(xiàn)象，許多人的正常生活受到影響。
在炎熱的夏天，如果遇上停電，大家肯定都會(huì)熱得難受，為此，政府為了讓人民的生活不受影響，對(duì)一些企業(yè)實(shí)行“拉閘限電”，這些企業(yè)因此遭受了經(jīng)濟(jì)損失。
專家告訴我們：空調(diào)制冷時(shí)室溫定高1度，制熱時(shí)室溫定低2度，均可省電10%以上，而人體幾乎察覺(jué)不到這微小的溫差；如果全國(guó)所有的辦公電腦在下班后只關(guān)閉主機(jī)，而不關(guān)閉顯示器和打印機(jī)的電源開(kāi)關(guān)，那么每年將浪費(fèi)掉12億度電；如果電視機(jī)處于“待機(jī)”狀態(tài)，那么每10小時(shí)將用掉半度電；全國(guó)13億人口，如果每人每天節(jié)約1度電，一年下來(lái)就可以節(jié)省2億多噸原煤。
我們時(shí)節(jié)約用電小標(biāo)兵，從現(xiàn)在起我不僅要向更多的人宣傳節(jié)約用電，而且要以實(shí)際行動(dòng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任來(lái)。在學(xué)校李做到下課隨手關(guān)閉電燈；在家里要注意出門前關(guān)閉所有電器開(kāi)關(guān)。讓我們做到：節(jié)約用電，人人有責(zé)。
關(guān)于節(jié)約作文14
“低碳生活，從我做起”。現(xiàn)在的電視上每天都說(shuō)著這樣的話，可是，有誰(shuí)會(huì)真正這樣做呢？其實(shí)還真有許多人這樣做：
如：石巖小學(xué)學(xué)校教師提出節(jié)約打字機(jī)紙墨，節(jié)約了后，為學(xué)校節(jié)約了14200元紙墨錢。學(xué)校提倡自然光，把有色玻璃窗換成無(wú)色玻璃窗，讓學(xué)生們?cè)谧匀皇孢m的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
在20xx年3月27日20：30分，“地球一小時(shí)”活動(dòng)在全球開(kāi)展，熄滅燈光，向全世界發(fā)出“緊急行動(dòng)，應(yīng)對(duì)氣候變化”的倡議。熄滅燈光一小時(shí)，不是說(shuō)只需節(jié)省這一小時(shí)的能源，而是號(hào)召大家從小事做起，將不用的設(shè)備暫時(shí)關(guān)掉，在需要的時(shí)候再打開(kāi)，減少不必要的能源消耗。地球一小時(shí)20xx活動(dòng)號(hào)召每個(gè)人承擔(dān)責(zé)任，為確保一個(gè)可持續(xù)的未來(lái)發(fā)揮自己的作用。
其實(shí)，“低碳生活，從小事做起”這句話一點(diǎn)也不難理解，只要時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)燈、電腦、電視、熱水器、飲水機(jī)等家用電器，做到人走電停就可以完成“低碳生活”這項(xiàng)任務(wù)了。
關(guān)于節(jié)約作文15
“中午鋤草，汗液從大地面上滴下來(lái)。殊不知盤里菜，谷粒皆艱辛。這首詩(shī)告知我們要節(jié)約糧食。每一個(gè)人都了解節(jié)約食材。但很多人不可以像在食材上那般在別的物品上節(jié)約那么多。使我們看一下古代人是怎么做的。
宋朝文學(xué)家蘇東坡是勤儉節(jié)約的楷模。為了更好地不亂花一分錢，他把全部的錢均值分為12股，一個(gè)月一股，均值每日三毛錢。錢只容許存著，不可以超支，剩余的錢放到竹筒里，早已搞好了防患于未然的提前準(zhǔn)備。
看！蘇東坡如何省錢啊！我的生活是十分經(jīng)濟(jì)發(fā)展的呢！每每新學(xué)期，大家將推送新書。每一次我都是會(huì)給他一個(gè)英文字母的皮包，以防讓她們?cè)馐軗p害。可是從二年級(jí)，也沒(méi)有買新書的肌膚，我一直在應(yīng)用了一年離去皮革制品書本。我一直把我的書來(lái)除去每一個(gè)肌膚的完畢，擦洗整潔。提前準(zhǔn)備下一個(gè)學(xué)年。
“一粥一飯，當(dāng)思得來(lái)不易。半絲半縷，恒念物力維艱�！币路屏瞬槐厝�，能夠補(bǔ)一補(bǔ)。文具用品壞掉不必丟，修修再次用。由于大家身旁的每一件物件全是他人辛勤勞動(dòng)的成效。因此請(qǐng)不要消耗，尊重他人的勞動(dòng)成果吧！
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