環(huán)保節(jié)約的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的環(huán)保節(jié)約的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保節(jié)約的作文1
春節(jié)到了,家家戶戶喜氣洋洋,人們都在自家的大門上貼上新春聯(lián)。原來(lái)冷清的路邊小店此時(shí)也人來(lái)人往,熱鬧非凡。
大年三十晚上,我們一家人坐在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。還差一會(huì)就閉幕了。我實(shí)在忍不住,拿出鞭炮準(zhǔn)備放?晌也桓尹c(diǎn)燃,就輕輕走到父親身邊:“父親,我想放炮,你幫我點(diǎn)吧?”我在他耳邊小聲道!昂冒,我這就和你一起去!”父親說(shuō)著便起身拿炮。我們來(lái)到了外面!鞍“ ⑻!這里怎么這么嗆人呀?咱們還是換個(gè)地方吧?”我抬起頭,定睛一看,原來(lái)天空中到處彌漫著煙,放炮聲此起彼伏!班,砰!”“啊——”我一聲大叫,是什么東西落在我頭上了?我嚇了一大跳。撿起來(lái)一看,原來(lái)是別人放的“沖天炮”殘留下來(lái)的“火箭”殼!我驚魂未定!這種炮一到天上就會(huì)到處亂飛,然后不知落到哪里。再低頭看去,地上全是一些花花綠綠的紙片。瞧,這還有正飛舞著的呢!這“霧蒙蒙“的天,是放炮的后果呀!我不寒而栗——我決定不放炮了。我們往家里走去。
據(jù)說(shuō),古時(shí)候有一種兇猛的動(dòng)物叫“年”,在每年春節(jié)的這個(gè)時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)禍害百姓,為了嚇跑它,人們便采用了放爆竹驅(qū)逐它。后來(lái)人們又發(fā)明了禮花等各式各樣的.煙火。放爆竹已成為春節(jié)中不可少的一項(xiàng)活動(dòng),備受老人孩子的喜歡。但是,看看灰色的天,看看滿地的狼藉,我們?cè)僖膊荒苓^(guò)度放炮了,那既污染了空氣,還污染了環(huán)境,對(duì)我們?nèi)祟惣捌洳焕?諝獠缓脮?huì)讓人生病,環(huán)境不好讓人心情煩躁,環(huán)衛(wèi)工人也因此忙碌不休。
小朋友們,讓我們從現(xiàn)在起少放鞭炮吧!
環(huán)保節(jié)約的作文2
前幾天的晚上,我哀求地跟爸爸講:“體育許老師說(shuō)買一個(gè)空竹需要80元錢,我想買一個(gè)嘛,好嗎?”“怎么這么貴?”過(guò)了好一會(huì)兒爸爸才說(shuō):“好吧!”我心里樂(lè)開(kāi)了花。噢,過(guò)幾天在家也有空竹玩了,就差空竹桿子了。尋思著,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到第二天早上,爸爸跟我說(shuō):“買空竹的錢已經(jīng)放在書包里了!钡搅说诙(jié)課,體育老師走進(jìn)了明亮的教室,大聲喊道:“還有沒(méi)有要買空竹的'了!蔽易呱锨叭フf(shuō):“買一個(gè)空竹。”順手把錢遞給體育許老師,心里想著:終于有空竹玩了。還買了三根空竹繩,可以多練習(xí)一段時(shí)間了。
回到家,我寫完作業(yè),就等爸爸帶著空竹桿回來(lái),我等啊等啊,終于等到爸爸了,可是爸爸竟然沒(méi)帶空竹桿。哎!一切努力都白費(fèi)了。想著就哭了,爸爸很不好意思地說(shuō):“今天真的沒(méi)時(shí)間沒(méi)有買,明天爸爸給你做一個(gè)好嗎?”我聽(tīng)了之后破涕為笑了。
終于盼來(lái)了第三天,爸爸一進(jìn)門,我就睜大了眼睛看著他手里的“寶貝”,還是木頭。∥倚念D時(shí)拔涼:“哎,怎么回事啊,我眼花了嗎?”爸爸說(shuō):“這本來(lái)就是木頭啊,這樣既環(huán)保又不用花錢,但是有一點(diǎn)小刺,玩得時(shí)候小心一點(diǎn)。我還幫你帶幾根竹棒回來(lái)了!卑职职涯绢^用繩子系起結(jié)遞給了我,我拿著木棍和空竹下去溜了一圈,我覺(jué)得不光滑,太粗糙了,容易扎到手,我便向爸爸說(shuō)明,之后爸爸又帶來(lái)幾根竹竿,我們把木棍的繩解了下來(lái)穿在竹竿上,這次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)還是這個(gè)好用,F(xiàn)在每天一寫完作業(yè),我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來(lái)。
空竹真好玩。
環(huán)保節(jié)約的作文3
在我們的地球上有許多的資源在慢慢的逐漸減少,特別是土和水的資源。
工業(yè)的發(fā)展,在生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中大量排出的廢水、廢氣、廢渣等物質(zhì)通過(guò)大氣、水、固體廢渣的形式進(jìn)入土壤;同時(shí),耕地被人為施化肥、農(nóng)藥并進(jìn)行污水灌溉,是大量的有害物質(zhì)進(jìn)入并在其中積累,從而造成土壤的污染,不再適合耕作。每形成1厘米厚表土需要100年到400年的時(shí)間;即使在人為參與、管理極好的情況下,也需要20年。全世界每年有500萬(wàn)公頃的土地不再適合耕作。德國(guó)、日本、硬度以及我國(guó)的人均耕地減少了一半以上。由于濫伐森林,濫墾草地,英氣土壤破壞和土地流失,世界耕地表土地流失約為270億噸一年。
與空氣一樣,地球上的`水似乎是取之不盡的,用之不竭的。而只有淡水中的一小部分被人所實(shí)際利用。如果把全球的水看成一缸,淡水只有一湯勺,而能夠被人利用的淡水只有一滴。當(dāng)世界上10億人空時(shí),擁有水資源900億立方米;到21世紀(jì)中期,世界人口達(dá)90多億時(shí),全人類也能分享在規(guī)模相當(dāng)?shù)乃Y源,而且水資源正在被人污染,工業(yè)服了、農(nóng)藥、生活行水都流向河流和淺層水。1立方米污水將造成8至10立方米的水無(wú)法使用。
看吧!現(xiàn)在的土和水資源真是太少了,我們應(yīng)該極力節(jié)約資源。讓我們共同向一個(gè)目標(biāo)點(diǎn)——節(jié)約資源努力吧!
環(huán)保節(jié)約的作文4
今天我們陽(yáng)光假日小隊(duì)成員們相約來(lái)到西湖區(qū)圖書館,查閱有關(guān)環(huán)境污染和治理的相關(guān)資料。
我們?cè)陂営[區(qū)查看圖書,在上網(wǎng)區(qū)瀏覽圖片。一篇篇觸動(dòng)我心的文章歷歷在目,一張張觸目驚心的畫面敲打著我的心臟。大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的'優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
我想就從現(xiàn)在做起,我要呼吁我的同學(xué)們:我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
環(huán)保節(jié)約的作文5
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是一個(gè)美麗的星球,也是我們共同的家園。它就像我們的母親,孕育著我們,滋養(yǎng)著我們,慷慨的給予我們資源和生活條件。它是多么的偉大!
可是生活中,沒(méi)有幾位同學(xué)珍惜自然母親的一部分:經(jīng)?梢钥匆(jiàn)發(fā)冷的水龍頭在低聲哭泣,一滴接著一滴滴;房間里,電視、電腦和電燈在為人類做貢獻(xiàn),可卻沒(méi)有一個(gè)人看它們一眼,使用它們一下;新買的筆記本,還沒(méi)為主人效勞幾天,就被拋棄在垃圾桶的'懷里;新新的鉛筆還沒(méi)發(fā)揮極致,便被主人遺棄,從此活在孤獨(dú)的世界里……這些都是生活中微小的細(xì)節(jié),但卻十分浪費(fèi)。為此我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、打一盆水,先刷牙,再洗臉,還可以用來(lái)拖地板,最后變了樣的水還能再次利用,沖廁所也是綽綽有余的。一盆水因此變的神奇。
2、一疊紙,正面用完后,別忘了反面還能發(fā)揮它的作用。一張張黑白相間的紙,在圖上顏色疊成小船、千紙鶴,也別有一番風(fēng)趣。
3、我們不用一次性筷子,不用一次性快餐盒,不用一次性杯子,只要擁有“一次性”這響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào),我們就離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
地球,人類稱它為“地大物博”,可事實(shí)并非如此。為了我們美好的明天,多多留心身邊他人的行為,好好珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,感謝地球?yàn)槲覀兲峁┑囊磺,?chuàng)建美好的共同生活環(huán)境!
環(huán)保節(jié)約的作文6
青奧會(huì)馬上就要在南京舉行了,大家都在忙著迎接青奧會(huì)呢!哪我能做些什么?南京是座歷史文化名城六朝古都,我們應(yīng)當(dāng)把她打扮得干干凈凈漂漂亮亮的來(lái)迎接八方來(lái)客。
這些天我都會(huì)把掉到地上的垃圾掃起來(lái)收集好,家里的生活垃圾分類裝好再扔到垃圾筒里。同時(shí)我也是一名義務(wù)監(jiān)督員,監(jiān)督爸爸媽媽和爺爺奶奶不要亂扔垃圾,逛街購(gòu)物時(shí)吃的零食和瓜皮果殼等垃圾也都裝好扔到垃圾筒里。
一天放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有許多大哥哥和大姐姐在刮廣告紙,一看他們都是志愿者,他們有的用手摳,有的用刀刮,還不時(shí)的用抹布擦。見(jiàn)此情景我也跑過(guò)去幫忙,我先用右手摳,然后再用左手抓,一開(kāi)始兩只手還好可是經(jīng)過(guò)幾次交換以后兩只手的指頭火辣辣的疼,像火在燒一樣。一不小心用力過(guò)猛把手弄破了,一旁的大姐姐看見(jiàn)了從口袋里掏出創(chuàng)可貼幫我貼上,關(guān)切的'問(wèn)我:“小妹妹疼不疼,快別弄了,這里有我們呢!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。我想了想“工欲善其事必先利其器”,對(duì)我得有個(gè)趁手的家伙。我趕緊跑回家拿出小鏟子,由于跑地太急了差點(diǎn)撞到上樓的人。我又加入大哥哥和大姐姐行列中,經(jīng)過(guò)大家的努力終于把一大塊墻刮干凈了,看上去多亮堂!稍微休息會(huì)兒我們又開(kāi)始刮下一面墻了,漸漸地天黑了,媽媽喊我回家吃飯,我不但沒(méi)回家,還把老媽說(shuō)服了和我們一起刮。
幾天以后放學(xué)回來(lái)看見(jiàn)幾位美術(shù)學(xué)院的大哥哥和大姐姐正在給墻上畫迎青奧宣傳畫,看到生動(dòng)有趣的迎青奧宣傳畫,我想我以后一定要更加地愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一名“青奧環(huán)保小衛(wèi)士”
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