勤儉節(jié)約作文

時(shí)間：2023-08-17 14:41:16 節(jié)約我要投稿

勤儉節(jié)約作文優(yōu)選6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的勤儉節(jié)約作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

勤儉節(jié)約作文優(yōu)選6篇

勤儉節(jié)約作文篇1

　　爸爸從小就教育我：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　周五的下午，我上完乒乓球課回到家，好累�。√稍谏嘲l(fā)上回想起下午打球的時(shí)候非常郁悶：一不小心把拍子給嗑到球桌上了，我心愛的拍子伸出了他的“小手”，想要跟我說再見了！

　　“叮當(dāng)”門鈴響了，爸爸下班回來了，我立馬跑過去把受傷的拍子遞給他：“爸，已經(jīng)徹底壞啦，估計(jì)沒法修了吧，要不干脆給我買塊新的吧！”這個(gè)拍子是爸爸一年級(jí)時(shí)候剛學(xué)乒乓球的時(shí)候送給我的，印象中邊緣修了好多次了。心想：這拍子修修補(bǔ)補(bǔ)快三年了，這次爸爸應(yīng)該會(huì)給我買塊新的吧，也省得他再一點(diǎn)一點(diǎn)的去修了。

　　“曉露，這次它可傷得可不輕啊，底板一塊皮都被嗑掉了，不過，爸爸還是可以嘗試一下，如果修好你滿意就繼續(xù)用！”“好吧！”我應(yīng)了一聲，但心里還是懷疑，都嗑了一個(gè)坑還能修嗎？修好還能貼皮嗎？

　　晚飯后，爸爸便開始準(zhǔn)備修理了，看他找了一塊木頭，砂紙，還有以前買的101膠水，便認(rèn)真地用銼刀在木頭上磨來磨去，磨下來好多小木屑。我看了半天也沒看出個(gè)所以然來，就對(duì)爸爸說：我去練鋼琴了，你慢慢修吧！可能爸爸太用心了，似乎都沒聽見我說的話。

　　也不知練了多久，口渴了，于是準(zhǔn)備去客廳喝水，我輕輕的推開門看了看：爸爸還坐在那里！眼睛盯著拍子，右手用砂紙不斷的在拍子上來回摩擦，還時(shí)不時(shí)的吹口氣。為了不浪費(fèi)資源，讓這塊拍子充分利用，爸爸可用盡了心思！望著那認(rèn)真的背影頓時(shí)想到爸爸經(jīng)常對(duì)我說的一句格言：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物為維艱�！�

　　爸爸真的很節(jié)儉，他身上的那件紅色運(yùn)動(dòng)服，還是幼兒園親子活動(dòng)時(shí)媽媽給他買的呢，不過正是那件紅色運(yùn)動(dòng)服，能讓我在茫茫人群中一眼認(rèn)出他……

　　“終于修好了！”爸爸的話打斷了我的沉思，我迫不急等的走了過去，那塊掉木皮的地方已經(jīng)被木屑和膠水填平了，我真的'好驚訝，用手摸了摸，如果不是用眼睛看根本感覺不到有修補(bǔ)的地方�！皶月�，還滿意吧？我用了3種不同細(xì)度的砂紙從粗到細(xì)慢慢打磨的，表面已經(jīng)修復(fù)得和之前一樣平滑了，你可以放心的去用了！”“嗯，爸爸，你真牛！”不經(jīng)意間看到爸爸額前被汗水浸濕的頭發(fā)，眼睛潤(rùn)濕了，趁爸爸沒發(fā)現(xiàn)，我便快速地走進(jìn)琴房……

　　我一定要向爸爸一樣，做一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子！從現(xiàn)在起節(jié)約每—粒米、一滴水、一度電、一支鉛筆、一塊橡皮、一張紙，把勤儉節(jié)約的家風(fēng)傳承下去。

勤儉節(jié)約作文篇2

　　“節(jié)約用品，愛惜糧食”，老師常常這樣教育我們，可是，對(duì)于大多數(shù)小學(xué)生而言，則是一句空話。記得有一次，發(fā)生了這樣一件事。那天，我們?nèi)胰嗽谌ネ巴饨加蔚穆飞�，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了一個(gè)人，走近一看，是位老爺爺，他須眉發(fā)白，目光和藹，臉上布滿了蜘蛛網(wǎng)似的皺紋，還有些微微的駝背。

　　他一邊用簸箕翻騰黃豆，一邊用力地吹氣，把黃豆曬干后，殘留下的殼、碎屑去皮。突然，有一粒黃豆跳到了地上，老人立即彎腰曲背，用他那布滿老繭的手，顫抖著去撿那粒豆�？诶镞€說：“多喜人的豆子呀！掉了怪可惜的�！笨吹竭@個(gè)情景，我想起了一件事。事情是這樣的：有一次，我和好朋友去玩，在路過一家飯店門口的時(shí)候，看見門口的地上有半個(gè)饅頭，雪白雪白的。路人甲從旁邊走過了，路人乙從旁邊走過了，路人丙從旁邊走過了地上的.半個(gè)饅頭仍“睡”在那。

　　我和好朋友剛要去撿起來，突然過來一個(gè)人，一腳把它踢到了水溝里。我說：“太可惜了”。 “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@是我們很小的時(shí)候就學(xué)過的一首詩。這種勤儉節(jié)約的美德是不分老少的，誰都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。糧食是勞動(dòng)人民用血汗換來的，我們要珍惜。不應(yīng)該是一句空話。

勤儉節(jié)約作文篇3

　　節(jié)儉是一種美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)擁有的品質(zhì)。但在今天，隨時(shí)隨地，我們都能夠看到一些人浪費(fèi)的可恥行為。每到這時(shí)，我都不禁替那些人深深的惋惜：他們不僅浪費(fèi)了糧食，還使自己的心靈沾上了污點(diǎn)，這是多么可悲啊。

　　記得有一次，我們?nèi)彝獬鋈コ燥�，吃到最后，爸爸碗里還剩下許多，我和妹妹勸爸爸趕快把飯吃掉，不要浪費(fèi)糧食，可爸爸一再推說自己飽了，吃不下了，就好像我們是在無理取鬧一樣，卻從來沒有想過糧食的來之不易。唐朝詩人李紳說過“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是啊，每一粒糧食都是用農(nóng)民伯伯的.汗水和心血換來的，我們?cè)趺茨芾速M(fèi)？我曾看到過這樣一篇報(bào)道：如果全中國上下13億人每人節(jié)約一粒糧食，那么這些省下的糧食足夠5萬人吃一天。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊，可見，節(jié)約是非常重要的。

　　節(jié)約是一件很簡(jiǎn)單的事情，在現(xiàn)實(shí)生活中就有許多例子。如：及時(shí)關(guān)好水龍頭，把飯吃干凈，不要扔還沒有用過或還沒有壞的生活用具……

　　有一天，我們出去散步，透過一家餐廳的玻璃看見一個(gè)孩子委屈地站在椅子旁邊，嘴里結(jié)結(jié)巴巴地說著什么。剛開始，我還不知道發(fā)生了什么事，后來過去一看，才知道了事情的原委。

　　原來，孩子的母親和一些人吃飯，吃完飯要求把剩菜剩飯全部打包，可是孩子覺得很難為情，所以央求媽媽不要打包了，免得讓人笑話。幾番爭(zhēng)執(zhí)后，母親生氣了，要求孩子把《憫農(nóng)》背一遍。孩子背得結(jié)結(jié)巴巴，不甚流利，眼神中有埋怨母親的意思。背完后，母親對(duì)孩子自然是少不了一番苦口婆心的“大教育”，那母親說：“孩子，你知道嗎？這些菜是農(nóng)民們辛辛苦苦種的，不能糟蹋它們，如果糟蹋它們就是不尊重農(nóng)民的勞動(dòng)。所以我們一定要珍惜并且不浪費(fèi)一點(diǎn)兒糧食�！笨磥砟呛⒆右裁靼琢�，低頭向母親認(rèn)了錯(cuò)，這件事情畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　節(jié)儉是重要的，浪費(fèi)是可恥的，作為21世紀(jì)的小主人，我們決不能喪失節(jié)儉的品質(zhì)。我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)勤儉節(jié)約的好公民。

勤儉節(jié)約作文篇4

　　我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì)了節(jié)儉，以他們?yōu)榘駱�，�?jié)儉便成了我們中國人民的美德傳統(tǒng)。

　　對(duì)于我們?cè)谛Ｉ�，更�?yīng)該做到這一點(diǎn)。但話雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到節(jié)儉，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節(jié)約的學(xué)校？

　　節(jié)儉一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢？要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼ｋU(xiǎn)，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的.同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個(gè)重要問題。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬斤�？上攵绻嗄兀克晕覀円�(jié)約糧食，不要過余浪費(fèi)。

　　還有許許多多的，在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)上需要節(jié)約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有節(jié)儉的好習(xí)慣，那么我們就能成為一個(gè)和諧、節(jié)約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節(jié)約的學(xué)校。

勤儉節(jié)約作文篇5

　　今天，我們老師給我們上了一堂節(jié)約課。老師在黑板上面寫了五個(gè)醒目的大字。節(jié)約無小事 “今天學(xué)校要求我們給你們上一堂關(guān)于節(jié)約的課。大家先談一談對(duì)節(jié)約的理解，例如：我們沒一天水龍頭不小心開了一整天，大約有1~10噸水被浪費(fèi)掉，大家應(yīng)該要知道，我們中國在世界上算是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家，但是我們中國卻是一個(gè)人口大國，就比如說，我們中國有十億個(gè)家庭，每個(gè)家庭忘了關(guān)水龍頭，十億再乘以10，那就是一百億噸水，那要浪費(fèi)納稅人多少錢啊，再轉(zhuǎn)念一想，我們?nèi)绻煌涥P(guān)水龍頭，也就不會(huì)浪費(fèi)這么多少的水。” “老師，我們明白了，所以我們應(yīng)該節(jié)約我們身邊的每一滴水，是嗎？” “沒錯(cuò)，可是你說的.還不完整，我們身邊不止有水要節(jié)約，還有米，還有其他的東西，所以，我們要很細(xì)心的觀察我們身邊的每一件物品，少用一次性的物品，用永久性的物品，看到被人浪費(fèi)，要及時(shí)制止他們的浪費(fèi)，避免更多的浪費(fèi)。今天的課就講到這里，同學(xué)們，下課！” “老師再見。” “同學(xué)們?cè)僖��！?/p>

勤儉節(jié)約作文篇6

　　中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文化，博大精深。自古以來，美德的小故事數(shù)不勝數(shù)，這充分顯示了中華美德的深厚廣袤。我國是世界上四大文明古國之一，有著悠久的歷史，優(yōu)秀美德文化也是被現(xiàn)代人傳承著。

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，從厲行節(jié)約的宴嬰到“一線太守”劉龐，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份憂苦萬民。勤儉節(jié)約治國寶貴遺產(chǎn)。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁，艱苦樸素的光輝事業(yè)更之輪炳千秋，勤儉節(jié)約依然是我們國家的建國方針。

　　不僅老一輩的人能夠勤儉節(jié)約，現(xiàn)代化建設(shè)的路程上。許多建設(shè)上也采取了勤儉節(jié)約的方案。例如：有時(shí)路燈是聲控的做到了“人走燈滅”的控制方案。

　　由于一次能源不能再生，國家也開始大力發(fā)展探索尋找新能源并利用新能源來帶替不可再生能源，如今已將風(fēng)能、火能、太陽能用在這些。并且這些能源的利用不會(huì)產(chǎn)生對(duì)空氣污染的成分既環(huán)保又節(jié)約了資源。

　　對(duì)于我們青少年來說，我們是祖國的下一代，祖國的未來就在我們身上得以發(fā)展，所以我們要節(jié)約資源。

　　在學(xué)校，我們要節(jié)約紙張，不能浪費(fèi)。有的.同學(xué)開頭只寫了一點(diǎn)然后就翻頁用了，更有甚至還撕下來傳紙條，不僅浪費(fèi)資源還扔的到處都是垃圾。

　　廣大的青少年是繼往開來的，新一代在享受的同時(shí)，也要積極繼承中華優(yōu)秀的民族美德。并將它們發(fā)揚(yáng)光大使我們的社會(huì)更加穩(wěn)固的健康發(fā)展。

　　美德，是一個(gè)國家生生不息不斷繁衍興旺發(fā)達(dá)的支柱，讓我們一起繼承中華美德并發(fā)揚(yáng)光大吧！

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