節(jié)約的作文（通用3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的節(jié)約的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約的作文 篇1
我們身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象太嚴(yán)重了，幾乎每天都能看到。人們根本就沒有節(jié)水的意識。
世界能使用的`水資源本來就不多，個人的用水量更是少得可憐，不僅是水，礦產(chǎn)資源、樹木也不是取之不盡、用之不完的。
在這，我呼吁人們要節(jié)約用水，共同保護(hù)我們美麗的家園，不讓地球受到任何破壞。
節(jié)約的作文 篇2
節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，可見，糧食對我們?nèi)祟惗嗝粗匾。自捳f“人以食為天”如果有一天所有的人沒有了糧食，那將會是怎樣一場災(zāi)難啊!
盡管糧食很重要，但是人們卻一再得不重視�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！贝蠹乙苍S對李紳爺爺?shù)摹稇戅r(nóng)》很熟悉，但是在實(shí)際生活中，又有多少人將它銘記于心呢!又有多少人會付諸于行動呢!
來我們的食堂看看，吃飯的時候，有的同學(xué)非常挑食，飯菜不合口，吃了幾口就倒掉了;有的同學(xué)急著玩，剩湯的時候走路慌張就把飯湯灑在地上;還有的同學(xué)一邊吃一邊鬧，互相丟飯菜、饅頭，簡直把飯菜當(dāng)成了餐桌上的玩具……這些都是在浪費(fèi)糧食啊!也許你認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)糧食根本不值一提，可是，如果每個人都浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，那將是多么大的一個損失啊!我在餐廳發(fā)現(xiàn)有85%的學(xué)生毫不猶豫的把飯菜倒入泔水桶內(nèi)，這已成了同學(xué)們習(xí)以為常的.行為，實(shí)在令人感到可惜!雖然有很多標(biāo)語和警告牌掛在食堂最醒目的位置，老師一遍遍不辭辛苦的教導(dǎo)我們，但是糧食也難逃被浪費(fèi)的厄運(yùn)。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一盆菜，半碗飯的時候，我們是否想到還有許多父母為全家人的一餐飯食而辛苦奔波呢?
同學(xué)們，節(jié)約是最大的貢獻(xiàn)。即使不為自己考慮，我們也要為一些生活貧困的家庭想一想，讓我們銘記“節(jié)約糧食”這句話，從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。攜起手來，共同努力，讓“勤儉”構(gòu)成我們校園一道最美麗的風(fēng)景線，讓我們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不再浪費(fèi)一粒糧食，不再倒掉一碗飯菜，讓我們遠(yuǎn)離浪費(fèi)這個不良的習(xí)慣，讓浪費(fèi)這個詞從生活中消失!
節(jié)約的作文 篇3
別看我年紀(jì)小，說起節(jié)約來，我可是有“必殺技”的喲！想知道嗎？那就請聽我慢慢道來吧。
我的第一節(jié)約“必殺技”就是節(jié)約用電有妙法。我平時非常注意節(jié)約用電，從不會早早打開電燈，更不會讓空屋子亮著燈。至于看電視嘛，我就更有秘訣了。別的小朋友都是早早地守在電視機(jī)旁等待自己喜歡的節(jié)目，而我呢，提前記下自己所喜歡的節(jié)目的播放時間，在快要播放的時候才打開電視機(jī)收看，看完之后馬上關(guān)掉電視機(jī)。這樣，不僅節(jié)約了電能，還大大地節(jié)約了自己花費(fèi)在電視節(jié)目上的時間，真是一舉兩得�。�
我在節(jié)約上的第二個“必殺技”是買零食有節(jié)制。我經(jīng)常跟著爸爸媽媽去商場采購。在商場一樓的食品大廳里有很多出售零食的柜臺，什么糖果、薯片、蝦條……令人垂涎欲滴。但我每次選的時候，都讓媽媽買很少的.一點(diǎn)兒，主要是為了品嘗滋味，解解饞。我可不會把零食當(dāng)飯吃的，因為那樣不僅會浪費(fèi)大量的錢，還會吃壞身體，太不劃算了。
這些還不算什么。我還有更絕的節(jié)約“必殺技”呢！我是一個愛讀書的孩子，愛書勝過了愛零食�？墒俏艺嬲ㄔ谫I書上的錢并不多。我的讀書秘訣是多讀少買。一般我會從學(xué)校的圖書館里借閱自己喜歡的書，或者干脆去書店“竊”讀。如果遇到了自己非常喜歡又無法借到，而在書店又不容易在短時間內(nèi)讀完的書的時候，才決定讓爸爸媽媽買下來帶回家讀。
除了上面介紹的這些，我還有很多節(jié)約“必殺技”呢。比如，買衣服就讓媽媽買稍微大一些的，這樣一件衣服可以穿兩個季節(jié)；作業(yè)本用完了正面，再用反面進(jìn)行驗算……
怎么樣，我的節(jié)約“必殺技”厲害吧？因為我深深懂得：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥！
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