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節(jié)約的作文

時(shí)間:2023-10-31 15:10:16 節(jié)約 我要投稿

節(jié)約的作文[匯編6篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的節(jié)約的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

節(jié)約的作文[匯編6篇]

節(jié)約的作文 篇1

  爸爸下班回到家,看見(jiàn)兒子正在掃地正準(zhǔn)備夸獎(jiǎng)他,可是臉上的笑容突然不見(jiàn)了一絲不快浮現(xiàn)出來(lái)。兒子低頭四顧,想知道自己做錯(cuò)了什么,可是找了半天,最后一臉茫然地問(wèn):“爸,怎么了?”爸爸對(duì)他說(shuō):“你看到底墑的一角錢了嗎?”兒子不已為然地說(shuō):“看到了,不就是一角錢嘛……

  同學(xué)們,一角錢的'確很少,可是,如果每個(gè)中國(guó)人都撿到一角錢,這一角將會(huì)變成多少?

節(jié)約的作文 篇2

  下課了,小明來(lái)到洗手間,擰開(kāi)水龍頭,一股清水嘩嘩的流了出來(lái)。洗完手后,小明沒(méi)關(guān)好水龍頭就走了,水還在緩緩的流著。

  這一幕被正在洗手的小紅看到了,連忙關(guān)緊了水龍頭,并攔住了小明對(duì)他說(shuō):“你難道不明白要節(jié)約用水嗎?你看那些水都白白的流走了,多可惜呀!倍∶鲄s說(shuō):然而算了吧,那些都就是自來(lái)水,就是用不完的!毙〖t生氣的'說(shuō):世界上百分之三的水就是淡水,而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少!毙∶鞑荒蜔┑恼f(shuō):“別嚇唬我了,怎樣可能!”說(shuō)完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明,嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō):“我不就是嚇唬你,如果我們浪費(fèi)水資源,持續(xù)不了多長(zhǎng)時(shí)光,地球就會(huì)鬧旱災(zāi),人類就會(huì)滅亡。就算那時(shí)候有水,也將就是人類的一滴眼淚,成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國(guó)還就是十三個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一!

  小明羞愧地低下頭小聲說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)再浪費(fèi)水資源了。”

  中國(guó)就是一個(gè)缺水的國(guó)家,人均淡水擁有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水平的四分之一,我期望全國(guó)的人都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源,就就是保護(hù)我們?nèi)祟愖晕遥?/p>

節(jié)約的作文 篇3

  “水是生命之源”萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)水,然而隨著時(shí)代發(fā)展,人們對(duì)水資源的浪費(fèi)也在與日俱增,為了節(jié)約用水,在市區(qū)里建了幾家污水處理廠,將污水凈化,再次為人們所用。20xx年是第26個(gè)“城市節(jié)水周!边@次我有幸能和清英小記者們一起走進(jìn)武南污水處理廠,一座花園式,現(xiàn)代化的工廠。

  武南污水處理廠位于武進(jìn)高新區(qū)夏城露,占地面積約為250畝于20xx年5月正式進(jìn)水投運(yùn),負(fù)責(zé)收集處理高新區(qū)、大學(xué)城、南夏墅、禮嘉、洛陽(yáng)、前黃等六個(gè)區(qū)域生活及部分工業(yè)廢水,目前污水日均處理量3。2萬(wàn)噸,集聚打造融污水處理、生態(tài)濕地、城市景觀、中水回用、科普教育于一體的'現(xiàn)在環(huán)保治水新模式,新理念。為常州市第二大污水處理廠。

  走入武南污水處理廠,這里綠如絲絨般的草地上,野花星星點(diǎn)點(diǎn),蝴蝶點(diǎn)舞,小橋流水,污水處理的設(shè)備掩映在茂密的樹(shù)木中,這里優(yōu)美的風(fēng)景真是像一幅美麗的風(fēng)景畫。

  “污水是怎樣處理的?”“什么東西在起作用?”我們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)著廠區(qū)負(fù)責(zé)任巢叔叔。巢叔叔一邊帶著我們游覽一邊講解,污水處理采用了化學(xué)技術(shù)和生物技術(shù),化學(xué)技術(shù)主要有攪拌池、沉淀池、氧化池、紫外線消毒燈等,而生物技術(shù)進(jìn)行處理的有動(dòng)物、微生物、植物等,將化學(xué)技術(shù)處理出的水再用生物

  來(lái)進(jìn)一步凈化。這讓我們連連贊嘆,給我們一個(gè)課本外的生活知識(shí)天地。

  這一次參觀活動(dòng)十分短暫,但讓我明白,雖然有了污水處理廠,但是仍不能浪費(fèi)水資源。在日常生活中,我們可以將水循環(huán)利用,生活污水先過(guò)濾再排放……日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是節(jié)水,我們應(yīng)該從自己做好,從身邊做起,節(jié)水、愛(ài)水離我們并不遙遠(yuǎn)。

節(jié)約的作文 篇4

  我的老奶奶今年92歲了,可是依然精神很好,走路都不用拐杖。還時(shí)常給全家人做飯呢。

  老奶奶一個(gè)最大的特點(diǎn),就是愛(ài)節(jié)約。

  老人家是從舊社會(huì)過(guò)來(lái)的。就是從小缺吃少穿,養(yǎng)成了她一切物質(zhì)的`特別珍惜。比如在我們吃飯時(shí),她從來(lái)不讓我們隨便剩下飯菜。就是剩下的菜,再一頓必然熱熱再吃。有時(shí)候爺爺偷偷倒掉,她就沖爺爺大發(fā)火:“你忘了你小時(shí)候三天光吃麥蒿的時(shí)候了,好了瘡疤忘了疼了,這糧食來(lái)得容易么,就任意糟蹋!睜敔斁拖駛(gè)做錯(cuò)了事的孩子,紅著臉任憑老奶奶數(shù)落。

  家人穿了多年的舊衣服,老奶奶從來(lái)不讓扔掉,她很仔細(xì),把每個(gè)人的衣服都洗得干干凈凈,疊得整整齊齊,放在不同的位置,每逢干活時(shí),她就督促換上。

  對(duì)于用電,老奶奶還是家里的“檢查員呢。要是天不黑就開(kāi)燈,她是決不讓的,馬上讓關(guān)掉。她將常說(shuō):”過(guò)日子就得精打細(xì)算!

節(jié)約的作文 篇5

  節(jié)儉是一種美德,是我們每一個(gè)人都應(yīng)擁有的品質(zhì)。但在今天,隨時(shí)隨地,我們都能夠看到一些人浪費(fèi)的可恥行為。每到這時(shí),我都不禁替那些人深深的惋惜:他們不僅浪費(fèi)了糧食,還使自己的心靈沾上了污點(diǎn),這是多么可悲啊。

  記得有一次,我們?nèi)彝獬鋈コ燥,吃到最后,爸爸碗里還剩下許多,我和妹妹勸爸爸趕快把飯吃掉,不要浪費(fèi)糧食,可爸爸一再推說(shuō)自己飽了,吃不下了,就好像我們是在無(wú)理取鬧一樣,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)糧食的來(lái)之不易。唐朝詩(shī)人李紳說(shuō)過(guò)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。是啊,每一粒糧食都是用農(nóng)民伯伯的汗水和心血換來(lái)的.,我們?cè)趺茨芾速M(fèi)?我曾看到過(guò)這樣一篇報(bào)道:如果全中國(guó)上下13億人每人節(jié)儉一粒糧食,那么這些省下的糧食足夠5萬(wàn)人吃一天。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊,可見(jiàn),節(jié)儉是非常重要的。

  節(jié)儉是一件很簡(jiǎn)單的事情,在現(xiàn)實(shí)生活中就有許多例子。如:及時(shí)關(guān)好水龍頭,把飯吃干凈,不要扔還沒(méi)有用過(guò)或還沒(méi)有壞的生活用具……

  有一天,我們出去散步,透過(guò)一家餐廳的玻璃看見(jiàn)一個(gè)孩子委屈地站在椅子旁邊,嘴里結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著什么。剛開(kāi)始,我還不知道發(fā)生了什么事,后來(lái)過(guò)去一看,才知道了事情的原委。

  原來(lái),孩子的母親和一些人吃飯,吃完飯要求把剩菜剩飯全部打包,可是孩子覺(jué)得很難為情,所以央求媽媽不要打包了,免得讓人笑話。幾番爭(zhēng)執(zhí)后,母親生氣了,要求孩子把《憫農(nóng)》背一遍。孩子背得結(jié)結(jié)巴巴,不甚流利,眼神中有埋怨母親的意思。背完后,母親對(duì)孩子自然是少不了一番苦口婆心的“大教育”,那母親說(shuō):“孩子,你知道嗎?這些菜是農(nóng)民們辛辛苦苦種的,不能糟蹋它們,如果糟蹋它們就是不尊重農(nóng)民的勞動(dòng)。所以我們一定要珍惜并且不浪費(fèi)一點(diǎn)兒糧食!笨磥(lái)那孩子也明白了,低頭向母親認(rèn)了錯(cuò),這件事情畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  節(jié)儉是重要的,浪費(fèi)是可恥的,作為21世紀(jì)的小主人,我們決不能喪失節(jié)儉的品質(zhì)。我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)勤儉節(jié)約的好公民。

節(jié)約的作文 篇6

  歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。從古至今,“勤儉節(jié)約都是生存的基本準(zhǔn)則,無(wú)論國(guó)與家,勤儉節(jié)約這四個(gè)字應(yīng)時(shí)刻銘記我們的心里,我們要用行動(dòng)去書(shū)寫文明,創(chuàng)造文明!

  校園美化靠大家,一份潔凈換取一份美好,在這份美好里我們需澆灌所付出的汗水,唯有付出才能收獲,也唯有節(jié)約才能更加美好。

  我們所說(shuō)的節(jié)約不是只動(dòng)口而需要我們每個(gè)人的雙手揮動(dòng)起來(lái)。首先,我們應(yīng)該要懂得,校園是我們的第二個(gè)家,我們是校園里的一份子,我們要愛(ài)護(hù)自己,去愛(ài)護(hù)我們共同的校園。其次,節(jié)約,是一個(gè)長(zhǎng)久戰(zhàn),不是一天兩天的事,而是需要一生去奉行的,可不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)哦,這要養(yǎng)成一種習(xí)慣,要習(xí)慣性去節(jié)約。

  在校園里,或許會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么好節(jié)約的,但是,節(jié)約要一點(diǎn)一滴,我們要善于發(fā)現(xiàn),比如我們平常易于做的事情,我們要去食堂吃飯,人群在食堂里涌動(dòng),隊(duì)長(zhǎng)得堵住去打飯的腳步,那時(shí),我們只好擠過(guò)去,然后默默地排著隊(duì),邊排邊抱怨隊(duì)為什么那么長(zhǎng),怎么那么長(zhǎng)都沒(méi)有動(dòng)靜,那么我們想一下,我們要排那么久的隊(duì)才打到飯,這排隊(duì)的時(shí)間浪費(fèi)了我們很多時(shí)間,那么我們?yōu)槭裁床荒眠@段時(shí)間去學(xué)習(xí)或者做其他更有益的事情呢?還有我們?cè)谟眉垥r(shí),我們演算時(shí)不免會(huì)找草稿,我們的.紙張被圓柱筆的痕跡添上,有時(shí),我們做一張?jiān)嚲砭鸵靡槐静莞寮,但我們?xì)細(xì)翻開(kāi)我們的本子,上面龍飛鳳舞,還有許多的空白處可以打草稿。可是,我們卻把本子丟了,我們想想,這樣的話,我們要考那么多的試卷,那么我們會(huì)浪費(fèi)多少本子。

  我們要有節(jié)約的意識(shí),就像我們看到水龍頭沒(méi)關(guān),我們會(huì)去關(guān)。我們知道要節(jié)約用水,但是我們的節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng),我們只知道老師說(shuō)的要節(jié)約用水啊什么的。我們沒(méi)有好好想想節(jié)約要怎么去做,我們只是機(jī)械地照老師的話去做,所以我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)微,感覺(jué)節(jié)約的所在。

  節(jié)約的身影在校園內(nèi)閃著,我們要去捕捉,要懂得節(jié)約,更要堅(jiān)持去節(jié)約,節(jié)約創(chuàng)造美,美創(chuàng)造校園。所以我們一起揮動(dòng)雙手去節(jié)約,堅(jiān)持成習(xí)慣,讓節(jié)約創(chuàng)造更美的校園。

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