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（優(yōu)）節(jié)約的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的節(jié)約的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約的作文 篇1
星期六，天氣晴朗，天空中飄著淡淡的云，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，綠油油的小草隨著風(fēng)跳起歡快的舞蹈，美麗的花兒含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。一位帶著紅領(lǐng)巾的小男孩，正在公園玩耍。
他，一邊散步，一邊欣賞著美麗的風(fēng)景。忽然，他發(fā)現(xiàn)了花壇邊有個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，水一直在流。他心想：“誰(shuí)這么粗心�。咳绻恢绷鳎摾速M(fèi)多少水��？”于是，他趕緊跑上前去把水龍頭關(guān)緊。公園里的叔叔阿姨們看見(jiàn)了，都夸他是個(gè)講文明的`孩子。小男孩害羞的說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。因?yàn)椋蠋熣f(shuō)了，水是我們?nèi)祟?lèi)的資源，它正在越來(lái)越少。
如果沒(méi)有了水，魚(yú)兒就沒(méi)有了生活的地方；如果沒(méi)有了水，花兒就會(huì)渴死；如果沒(méi)有了水，我們也無(wú)法生活。所以，我們要節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球�！�
節(jié)約的作文 篇2
節(jié)約是我們中華民族的美德，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的節(jié)約計(jì)劃。
一，關(guān)于出行方面
出門(mén)時(shí)盡量乘坐公交車(chē)。也可以騎自行車(chē)，現(xiàn)在我們湖城有不少自行車(chē)租借點(diǎn)，只要去公交公司辦理一卡通，既能乘公交車(chē)又能騎自行車(chē)豈不是兩全其美，而且自行車(chē)一小時(shí)內(nèi)免費(fèi)哦！
二，關(guān)于用電方面
1，外出時(shí)關(guān)閉電源。
2，家里的電燈換成節(jié)能燈，隨手關(guān)燈。
3，打空調(diào)的時(shí)候溫度控制在26-28度。
4，少看電視，少玩電腦，既能保護(hù)眼睛又能節(jié)約用電。
三，關(guān)于用水方面
1，洗衣服的水可以用來(lái)從廁所和拖地板。
2，淘米水可以澆花，洗碗。
3，隨手關(guān)水龍頭。
四，關(guān)于糧食方面
每天的.飯菜都要吃多少燒多少，盡量做到光盤(pán)。就算吃不完那把剩飯剩菜放冰箱里可以明天吃。外出吃飯，菜盡量少點(diǎn)一些，吃不完就打包。
勤儉節(jié)約從小做起，讓我們一起行動(dòng)吧！
節(jié)約的作文 篇3
水，是人類(lèi)生存的重要關(guān)鍵。可在我的觀察中，有的同學(xué)和叔叔阿姨，包括我們的爸爸媽媽的節(jié)水意識(shí)太弱了．洗手時(shí)，水龍頭一直開(kāi)著，抹香皂時(shí)那得浪費(fèi)多少水呀！在數(shù)學(xué)應(yīng)用題里，我們常會(huì)做這樣的一道題：“一個(gè)壞掉的水龍頭，一天浪費(fèi)200克水，
一個(gè)月浪費(fèi)多少水？”是啊，聚沙成塔，集腋成裘，這樣下去黃河也會(huì)流光，長(zhǎng)江也會(huì)干涸，所以我們?yōu)榱巳嗣衲軌蛴猩娴南Ｍ�，我們必須�?jié)約水資源！
節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起，從你我做起！對(duì)于節(jié)約用水我有一些建議。
我們可以用洗完衣服的廢水來(lái)打掃衛(wèi)生間、沖廁所，這也算是為節(jié)約用水盡一份力吧；我們還可以用洗臉用過(guò)的水聚集起來(lái)拖地、抹桌子，就不用白白浪費(fèi)清水了；我們可以用淘米水清洗水果，聽(tīng)說(shuō)用淘米水來(lái)浸泡草莓還能防止草莓里的維生素流失，這樣不僅節(jié)約用水，還能是草莓更加營(yíng)養(yǎng)呢！
雖然誰(shuí)是非常重要的`東西，但是我們的飲用水可要保證干凈衛(wèi)生，不能應(yīng)用沸水臟水。
水是非常重要的，沒(méi)有水，人們根本無(wú)法生存，所以節(jié)約用水是不可少的。讓我們一起保護(hù)大自然，別讓最后一滴水成為我們的眼淚！
節(jié)約的作文 篇4
晚上，我看媽媽很熱，我把扇子給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)去使勁扇。我的心隨著扇子，媽媽扇一下，我的心就顫一下。因?yàn)槟前焉茸邮俏易灾频模荷缺且桓U筆，扇面是一張硬紙板，中間用膠帶纏著。我自己用的時(shí)候，扇幾下，就看看壞沒(méi)壞。
爸爸給我買(mǎi)了一只電動(dòng)老鷹。我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，玩一下就趕緊關(guān)上，怕費(fèi)電。過(guò)了一會(huì)兒，不放心，又打開(kāi)看一下，一切正常，又關(guān)上了。
我從小到大玩電動(dòng)玩具都這樣。所以，我家的`電動(dòng)玩具，從來(lái)沒(méi)有需要換過(guò)電池。
喝飲料，喝幾口就開(kāi)始兌白開(kāi)水，把飲料變得不是飲料味兒，白開(kāi)水也變得不是白開(kāi)水。
這就是我的節(jié)約，把我的很多樂(lè)趣也給節(jié)約沒(méi)了。
節(jié)約的作文 篇5
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美啊!是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生;是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活;還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō)，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
但，水是取之不盡，用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過(guò)：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!造成這種情況的原因主要有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏;第二，人為的破壞。當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的'不公，給了我們一個(gè)缺水的星球;相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。
但，就是在這種緊急的情況下，我們?nèi)祟?lèi)還在不斷地浪費(fèi)、破壞水資，另外，我市還有不少市民暗自挖井偷地下水，這是多么可恥的行為!濫抽地下水不僅會(huì)破壞地殼結(jié)構(gòu)，還會(huì)造成地面下陷，江河湖海水位下降等一系列災(zāi)害。
“隨意破壞環(huán)境，受害的最終還是人類(lèi)自己”——這不，問(wèn)題來(lái)了——由于大量工業(yè)廢水的排放，使水質(zhì)污染嚴(yán)重，水質(zhì)僅達(dá)3類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，既不能飲用，也不能用于灌溉;類(lèi)似南澳這種海島縣，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫(kù)包括引洪工程的集雨面積也只占31%，工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然困難。由此可見(jiàn)，適當(dāng)處理水資源污染、破壞問(wèn)題，已經(jīng)是迫在眉睫的了。
由此，我想提幾個(gè)建議第一，提倡“一水多用”。顧名思義，就是把用過(guò)的水再利用，如洗米的水可以用來(lái)澆花，洗米水中的養(yǎng)分是花草極好的肥料，這樣真可謂一箭雙雕;第二，加大宣傳力度。對(duì)于節(jié)約用水，保護(hù)水資源，最重要的還是全體公民的意識(shí)問(wèn)題，加強(qiáng)教育、宣傳，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。
最后，我想大聲呼吁：“保護(hù)水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水。”
節(jié)約的作文 篇6
節(jié)約，這個(gè)詞是多么樸素，而這個(gè)詞又是那么高尚。
記得小時(shí)候，我并不懂什么是節(jié)約。通過(guò)一件事，讓我明白了……
二年級(jí)新入學(xué)，老師發(fā)給我們很多本子，并再三叮囑：“同學(xué)們，這學(xué)期我們共發(fā)了20個(gè)本子，希望大家一定要珍惜，不能浪費(fèi)！”老師的話剛勁有力。而我卻把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，把剛發(fā)下的本子撕下來(lái)亂涂亂畫(huà)，還心想：“都什么年代了，連一張紙還講節(jié)約，豈不太小氣了！”
回到家，我高興地對(duì)妹妹說(shuō)：“今天我發(fā)了很多本子，咱們一起折飛機(jī)吧，看誰(shuí)折得快？”我倆一會(huì)功夫就撕下二三十張，覺(jué)得不好看，就重來(lái)，就這樣一張張嶄新的紙被我們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。
恰在此時(shí)，哥哥回來(lái)了。我們立刻向他炫耀各自的勞動(dòng)成果。他一看，不屑一顧的樣子瞥了我們一眼，“你們折的像飛機(jī)嗎？太難看了，看我的！”不知哥哥是在展示他的才能，還是為了與我們比個(gè)高低。我們也不甘示弱，和他比勢(shì)起來(lái)。
接著，紙又是一張、兩張、十張、二十張……
這時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了，我回頭一看，原來(lái)是伯父回來(lái)了。他看到滿(mǎn)目狼籍，碎紙一片。立刻扳下了臉，嚴(yán)厲地問(wèn)：“孩子，這紙是你們?nèi)缘�？”“�?duì)呀，怎么了？”我搶先回答。一向面目慈祥的伯父一下子變得是那么地嚴(yán)肅、憤怒，我不解地看著伯父，空氣也似乎變得緊張起來(lái)。
“你們都給我站起來(lái)，聽(tīng)好了！”一句尖刻的話打破了室內(nèi)的安靜。伯父指著那一張張被我們?nèi)拥舻募�，聲音顫抖地說(shuō)：“孩子們，你們知道嗎？你們?nèi)拥脙H僅是一團(tuán)紙嗎？錯(cuò)了！你們?nèi)拥檬莿趧?dòng)人民的果實(shí)，扔得是國(guó)家的資源！節(jié)約是我們國(guó)家的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們的一種美德啊！記得我上小學(xué)的時(shí)候，我們沒(méi)有紙和筆，只能用小樹(shù)枝在地上寫(xiě)和算，我們多么渴望得到一張紙呀！也許，你們覺(jué)得這很容易滿(mǎn)足，覺(jué)得很可笑，但在那時(shí)一張紙卻成了我們最大的心愿。正是那種艱苦的`條件，培養(yǎng)了我們節(jié)約的意識(shí)，讓我們懂得不管生活多么富裕，節(jié)約的美德不能丟��！你們好好地想一想，明天給我個(gè)答復(fù)！”
伯父走了，我的心仿佛從高空落到地面，心中沉甸甸的……
我俯下身子，小心翼翼地把每一張紙撿起來(lái)，整理好，再訂成一個(gè)個(gè)完整的本子。
第二天早上，我主動(dòng)向伯父認(rèn)錯(cuò)：“伯父，聽(tīng)了您的一番話，我受到很大啟發(fā)，我已把紙全部裝訂好了，今后我寫(xiě)完正面再用反面，這也算是節(jié)約了吧？”當(dāng)我抬頭的一剎那，我看到了伯父臉上寫(xiě)滿(mǎn)了由衷的微笑。
隨著年齡的增長(zhǎng)，節(jié)約在我心中已深深地扎下了根。
節(jié)約的作文 篇7
洗澡是每日必做的一件事，但用噴頭洗澡的確有點(diǎn)浪費(fèi)，因?yàn)�，地球缺水的的警�?bào)燈已經(jīng)點(diǎn)亮。
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如果一個(gè)人用噴頭洗澡10分鐘，將要用滿(mǎn)滿(mǎn)一浴缸的水;如果一個(gè)人用水桶洗澡10分鐘只要一水桶的水就足夠了，而滿(mǎn)滿(mǎn)一浴缸的水可以裝滿(mǎn)11桶水，每桶水重20千克，那一個(gè)人，一個(gè)月就可以節(jié)省600千克。那一年呢?十年呢?
也許那些濫用水源的人還不知道，在地球的另一邊，索馬里的孩子們正用羨慕的眼神望著我們。因?yàn)槟莾洪L(zhǎng)年不下雨，已經(jīng)造成嚴(yán)重旱災(zāi)，大地張開(kāi)一道道口子，向人們乞討水源。
當(dāng)?shù)厝说淖煲蚕翊蟮匾粯邮チ饲逅淖虧?rùn)，干裂著。有些人耐不住口渴，便倒了下去……
中國(guó)也是一個(gè)缺水大國(guó)，像幾年前的`“云南大干旱”就是一個(gè)很好的典范，如果大家再對(duì)水這么不屑一顧的話，索馬里的今天就是我們的明天。
為了不讓這種悲劇發(fā)生在我們的身上，我們現(xiàn)在就開(kāi)始節(jié)約用水吧!
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