[必備]節(jié)約的作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的節(jié)約的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

節(jié)約的作文 篇1

　　是我們生活的必需用品，沒有水我們會渴死，地球會沙漠化，會不適合人群居住。一道道美麗的風景將離我們遠去，姹紫嫣紅會變成一片黃沙，這是多么可怕呀！

　　雖然人們懂得水的重要性，可還是接連不斷的浪費水資源。把工廠排出的的廢水倒入干凈的河道中，洗車也要用許多的自來水。造成了有些地區(qū)嚴重缺水的現(xiàn)象。

　　有一次，我在路上看見了兩個小孩在玩水，一個孩子拿的是媽媽洗完菜的水，而另一個拿的是一瓶嶄新的`礦泉水，因為擰不開瓶蓋，所以在蓋子上打了一個洞，互相打水仗。我心里想道：媽媽洗完菜用的水不能干什么了，拿來玩沒什么。

　　可一瓶嶄新的礦泉水是用來喝的呀。他們還是繼續(xù)玩著，眼看這一礦泉水就快用完了，我急忙跑上前，奪過水，大聲訓斥起這個孩子：“你怎么能這樣浪費水呢！有的孩子喝也喝不到，你……”還沒等我說完，孩子就放聲大哭起來，大人連忙聞聲趕來，好沒好氣的拋下一句：“反正水又用不完！”看著灑在地上的水漸漸消失了，不留一點痕跡，水就這么浪費掉了？而這的水，真的用不完嗎？

　　其實節(jié)約用水并不難，只要保證1、科學用水；2、洗臉、洗手不開大水龍頭，防治水花四濺；3、不在自來水的龍頭下邊互相用水大打水仗。我們要珍惜每滴清水，爭做節(jié)約用水小公民。

　　水是我們的生命，為了我們的健康生活，也為了我們的地球媽媽，讓我們用雙手拉起一個堅固的籬笆，共同保護我們這清涼甘甜的水資源吧！

節(jié)約的作文 篇2

　　水是生命之源，它養(yǎng)育萬物生成長，水也是稀有的，貴如黃金，所以在平時，我們要合理用水，節(jié)約用水。

　　在陽光明媚的中午，學生們長龍一般的大隊，浩浩蕩蕩地向食堂進發(fā)，到洗手臺，就嘰嘰喳喳擠到洗手臺前洗手，我也正在洗手臺前洗手，擰開水龍頭，嘩的一聲，透明般的水直瀉下來，在四周濺開了水花，此時又像一朵開放的冰花一般。

　　我把手伸了進去，只感覺到有一種涼快的絲綢，包裹著我的手，啊，舒服，之后關上了水龍頭，向食堂走去。

　　突然，巨大的沖水聲引起了我的.注意，我回頭一望，只見一位同學，與其他幾個人，有說有笑地到洗手臺前不知輕重地推開水龍頭，巨大的水流沖刷了一切，那同學看都不看，把手往里泡了一下便縮回來，也向食堂走去。

　　看著他的背影，再看看不斷哭泣的水流，我的心仿佛被水沖刷了一般，拔涼拔涼的。

　　雖然有人會浪費水，但是身邊仍有許多人在節(jié)約用水。和一位哥哥過年下鄉(xiāng)，我們叫了一個小伙伴，在籃球場進行了酣暢淋漓的籃球賽，打得大汗淋漓，往回走，路上遇到了井水，便要洗手，興沖沖把龍頭打開，清涼井水，凈滌了躁動的心。

　　在洗完水之后，我和一個伙伴抱著球就往回跑�！皠e跑！”哥哥又來叫我們，只見井水嘩啦啦在流，哥哥輕輕地關上了龍頭，回來說，“水已經(jīng)夠珍貴的，要好好珍惜！”我們二人才意識到了錯誤，是啊，人類是很矛盾，一方面在提倡節(jié)約用水，卻又在浪費水，所以我們要從小培養(yǎng)節(jié)約用水的好習慣，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚。

節(jié)約的作文 篇3

　　節(jié)約，是個平凡的字眼，卻有多少人可以做到；節(jié)約，是個常見的字眼，卻不見多少人行動；節(jié)約，是個容易做的事情，卻又多少人視而不見。而我，正努力的讓“節(jié)約”的習慣在我的生命里生根發(fā)芽。

　　水，是十分寶貴的資源之一，據(jù)資料顯示地球的水很多很多，估計水有13。8億立方里，但十分可惜，這些水中的98％都是咸水，淡水只有2％，約有3000萬億方公里，但它的88％被凍在兩級的冰帽和冰川里，能直接食用的只占淡水0。04％。所以我的第一步便是不浪費水。

　　在學校里，我們男生洗拖把，都是弄一盆水，而且水龍頭也不關，就在“刷刷”聲中洗拖把。現(xiàn)在，經(jīng)過我許久的培訓后，我是這樣做的：我會先弄點水把拖把弄濕，再把水龍頭關掉，再接著拿拖把往水里使勁的拖。見水變得很黑的時候，把水放掉，再用干凈的水沖一下拖把，把黑水沖掉，但是不能用太大的水游，水會濺出來，就浪費水了。比起以前，這個方法又快又節(jié)約，真是兩全其美！取長補短�。�

　　勤儉節(jié)約的人，不能只關注一面，還得關注其他方面，即便是我這初學者，也不能例外。因為節(jié)約是十分廣泛的！

　　糧食，是我們的農民伯伯們用汗水、艱辛換來的，如果浪費的話，就是把別人早出晚歸、艱辛勞動的成果視而不見、不屑一顧。那這種人不尊敬別人，別人會尊敬他嗎？我的.學習之路又露出了一個目標！ “一分耕耘，一分收獲�！背燥埱暗奈也粩嗟南胫�這句話，看著桌上熱氣騰騰的美味佳肴，我不竟想起了我小時候吃飯的場景：每當吃完飯，桌子上全不都是白花花的米粒，我幽默的大姨還跟我開玩笑，說：“想笠真有同情心，還給桌子吃飯�！笨墒侨缃�，我是學習節(jié)約，可不能重滔覆轍了�。∮谑俏倚⌒囊硪淼某云痫垇恚�雖然吃的很慢，但一粒飯都沒掉，不管怎么說這也是一種進步啊

　　經(jīng)過幾天的培訓，我不知到我是否養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。但是，無論是否，我都會加油！努力跟上一層樓！

節(jié)約的作文 篇4

　　一水多用法說白了就是不要讓可利用的水白白流走，.讓它們得到充分利用。就如前面提到的，把漂洗衣物的水用于下一次洗衣或沖洗馬桶等;還可以用淘米水、煮面水洗碗筷，去油又節(jié)水;用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗操水等清洗用水來澆花、洗車;養(yǎng)魚的水用來澆花(還能促進花木生長);洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所等。

　　水，這種地球上的基本物質，是多么的.值得我們贊美啊!是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生;是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活;還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達。所以說，“水,是生命之源”，是毫不夸張的。

　　但，水是取之不盡，用之不竭的嗎?我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應求了!造成這種情況的原因主要有兩個：第一，大自然本身的缺乏;第二，人為的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球;相反，我們應當感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個美好的家園。

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