節(jié)約的作文錦集【10篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的節(jié)約的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

節(jié)約的作文 篇1

　　水是取之不盡，用之不竭的嗎？答案是否定。中國的人均水資源本來就不豐富，而且每年的人數(shù)都會(huì)多出許多，若是在不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的水荒！

　　科學(xué)家說過，人類若是二十年，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類就會(huì)面臨死亡。因?yàn)榭茖W(xué)家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。

　　打開水龍頭，清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來。雖然說是自來水，但是并非自來，而是來之不易！有的取自于幾百米深的地下，有的引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經(jīng)過凈化，殺菌……

　　現(xiàn)在讓我來告訴你一個(gè)節(jié)水的小竅門：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的'殘存農(nóng)藥；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節(jié)約水4380升；水龍頭使用時(shí)間長有漏水現(xiàn)象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏。若是人類不珍惜水源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼淚。

節(jié)約的作文 篇2

　　文明在于節(jié)約

　　文明，很大很大，大到可以承載一個(gè)國家和民族的素質(zhì)；文明，很小很小，小到與我們的生活息息相關(guān)。懂得節(jié)約，你就是文明的。

　　舌尖上的文明

　　說到節(jié)約，我不禁想起了一句古詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�。這句古詩告訴我們，每一粒糧食都來自農(nóng)民的辛勤汗水，我們應(yīng)該節(jié)約不浪費(fèi)它。然而，真正能做到不浪費(fèi)糧食的.人又有多少呢？吃飯時(shí)，那些吃不完的飯菜我們不是把它倒進(jìn)了垃圾桶嗎？看著那些白花花的米飯或是饅頭無辜地躺在臭熏熏的垃圾桶里，又有多少人為此而感到內(nèi)疚過呢？不！我們?cè)僖膊荒苓@樣浪費(fèi)糧食了。這是不文明的行為！這是對(duì)勞動(dòng)者的不尊重！作為一名小學(xué)生，讓我們從現(xiàn)在做起，從舌尖做起，節(jié)約糧食，做一個(gè)文明的小學(xué)生。

　　資源中的文明

　　隨著科技的發(fā)達(dá)，人們對(duì)資源的利用也越來越廣泛。這使很多人產(chǎn)生了這樣錯(cuò)誤的想法：資源是取之不盡用之不竭的。于是，有人在洗菜時(shí)把水量開到最大，水嘩嘩地從指間流走；有人把工廠開到了山里，他們鋸掉了一棵棵大樹，毀掉了一片片森林……

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球還有50多個(gè)國家嚴(yán)重缺水，20億人口飲水困難。百分之九十的樹種、百分之八十的森林瀕臨滅絕。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字�。�

　　拒絕浪費(fèi)，提倡節(jié)約，只有保護(hù)好這些資源，我們離文明才能更近�。�

　　生活中，需要我們節(jié)約的地方隨處可見。一滴水，一度電，一張紙，我們都可以去節(jié)約。讓我們記住一句話：節(jié)約無小事，人人皆可為！

節(jié)約的作文 篇3

　　水是生命的源泉，是大自然給予我們的恩澤。魚兒離不開它，人類離不開它，世界上的一切生物都離不開它，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水。

　　說起我家的節(jié)水，還有個(gè)小故事呢！

　　要過新年了，按照習(xí)俗要掃塵，全家總動(dòng)員，掃塵的掃塵，拖地的拖地，我負(fù)責(zé)擦桌椅。我先用一個(gè)塑料盆接了小半盆水，把抹布放進(jìn)去沾濕，然后再認(rèn)真地擦桌椅。一遍下來，白抹布成了黑抹布，洗抹布的水也變渾變黑了。我把污水倒入另外一個(gè)盆子里，再接小半盆水準(zhǔn)備擦洗第二遍。母親見了奇怪地問：“你把這黑水留著干什么呀？快倒了吧�！蔽艺f：“不用倒，等一會(huì)兒可以沖馬桶或澆花呀�！蹦赣H笑著說：“一點(diǎn)黑水還當(dāng)個(gè)寶貝似的，倒掉算了，浪費(fèi)時(shí)間又占地方�！蔽艺J(rèn)真地對(duì)母親說：“母親，你不知道，我這叫節(jié)約用水�！蹦赣H驚喜地說：“是嗎？你是從哪兒學(xué)來的？”“現(xiàn)在電視里經(jīng)常在說云南、貴州等地區(qū)正遭受特大旱災(zāi)，大半年沒下雨，大小河流見底了，田里莊稼活活被枯死了�！�

　　我邊擦桌子邊回答。母親不以為然地說：“真有這么嚴(yán)重嗎？”

　　這時(shí)，父親走了過來，嚴(yán)肅地說：“說得對(duì)，我們是得節(jié)約用水。你們知道嗎？咱們國家是一個(gè)缺水國家。受全球環(huán)境與氣候變化的影響，現(xiàn)在人與牲畜飲水也出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)。雖然我們這里眼前不缺水，但也要注意節(jié)約呀，不然的話，遲早有一天我們也會(huì)沒水吃的.�！�

　　聽了父親的話，母親的臉微微一紅，低下頭不好意思地說：“我平時(shí)不大看電視，想不到中國也這么缺水。那我們家該怎樣節(jié)水呢？”我說：“父親、母親，我有一個(gè)建議，大家每人寫一句節(jié)水標(biāo)語貼在廚房與衛(wèi)生間，這樣可以隨時(shí)提醒我們節(jié)約用水�！�

　　“人人關(guān)心節(jié)水，時(shí)時(shí)注意節(jié)水”“關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每滴水”“循環(huán)用水，節(jié)約資源”……非�？�，一條條標(biāo)語貼上了墻，為我們家增添了一道別致亮麗的風(fēng)景。

　　今天你節(jié)約用水了嗎？

節(jié)約的作文 篇4

　　小朋友，當(dāng)你口渴的時(shí)候，你最想要的是什么？當(dāng)你身上弄臟了的時(shí)候，你又想到了什么呢？如果我猜得不錯(cuò)的話，你們應(yīng)該和我一樣：“口渴了，最想喝水，身上臟了，要用水來洗�！彼�，是我們生活中不可缺少的。

　　科學(xué)家們正在努力尋找另一個(gè)可以供我們?nèi)祟惿�活的新的星球，可是，什么樣的星球才符合人們的需求呢？除了需要有陽光之外，最重要的就是水了。因�(yàn)闆]有水是肯定不會(huì)有生命的！我們地球上有很多的水，有海洋、湖泊、河流……就是這些水養(yǎng)活了地球上所有的生命，但是，地球上的水也是有限的.哦！就在去年，我國的四川經(jīng)歷了一場(chǎng)非�？膳碌暮禐�(zāi)：那里的許多水井都干涸了，莊稼也都干枯了，大地張開了它干裂的嘴唇，許多動(dòng)物都焦渴而死……這樣的事情在我們的地球上每年都有發(fā)生。無水而沒有人煙的沙漠在地球上不斷地?cái)U(kuò)大，那些適合我們生存的空間卻正在逐漸縮小。

　　可是，我們有些人經(jīng)常在用過水后不關(guān)龍頭，讓水在那里‘嘩——嘩——’地浪費(fèi)。我在一則公益廣告上看到：剛開始，白花花的水從水龍頭無止境地流出；后來，水變成了一滴一滴地流；最后，連一滴水都沒有了，只剩下人們哭泣的眼淚�！�…小朋友們，為了不讓我們生活的地球變成無生命的沙漠，就讓我們大家一起行動(dòng)起來，共同節(jié)約用水吧！

節(jié)約的作文 篇5

　　地球是我們美麗的家，它賜予我們豐盛的食物維持生命，它賜予我們豐富的資源努力發(fā)展，使我們的生活更美好�？墒�，世界上的資源是有限的，在我們極度地浪費(fèi)和破壞下，資源在漸漸消失，化為烏有。所以，從今天開始，我們大家要一致行動(dòng)起來：節(jié)約地球資源，堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)！

　　一、淘好米后，望著那一盆米白的淘米水，可不能就這樣白白倒掉了，多可惜呀！用它澆灌家里的花花草草，可是一堆有營養(yǎng)的肥料呢！

　　二、我和大家一樣，離開房間后，總沒有習(xí)慣隨手關(guān)燈。那一盞盞燈火通明的小電燈，在空蕩蕩的房間里獨(dú)自眨眼睛。隨手關(guān)燈這個(gè)好習(xí)慣可一定不能丟掉。

　　三、家里洗手間那晶瑩透亮的.水珠一滴滴滾落下來，在燈光的照耀下閃爍著誘人的光彩。這比鉆石還珍貴的水，怎么就能這樣浪費(fèi)了呢？取來一個(gè)水桶，將滾落的水珠日積月累，桶底的水珠越聚越多，從還露著桶底的水桶，最后變成滿滿一桶水。用它來沖馬桶既不浪費(fèi)也不會(huì)淋濕地板，真是一舉兩得的美事��！

　　四、飯桌上，一碗碗亮晶晶的米飯，一盆盆色彩明麗的菜肴散發(fā)出誘人的飯香，饞得人們口水流千尺。可是，每次飯菜過后，那淺淺的碗底總剩著飯菜。人們沒想過，這一粒粒飯粒，這一片片菜葉，都是農(nóng)民伯伯們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾�才換來的呀！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。可是，沒有一個(gè)人能真正做到。于是，我下定決心，一定要將這個(gè)惡習(xí)改掉。

　　節(jié)約并不難，只要你時(shí)時(shí)刻刻留一個(gè)心眼兒，并且使用正確方法，它就能發(fā)揮更大的用處。假如人人都能節(jié)約資源一點(diǎn)點(diǎn)，那我們的世界豈不更美好？

節(jié)約的作文 篇6

　　現(xiàn)在一直在提倡節(jié)約，大家都背了節(jié)約辦法和節(jié)約作用，然而一些同學(xué)卻一直沒有理會(huì)。

　　前一段時(shí)間，下課時(shí)，我在講臺(tái)旁轉(zhuǎn)悠，看到一個(gè)男同學(xué)手里拿了一百元，我問他：“這是你的`全部零花錢嗎？”

　　他搖搖頭說：“這是我買玩具的錢�！�

　　我又問：“你一共有多少零花錢？”

　　他一臉不顧地說：“要就給，記不清了�！�

　　我簡單地算了一下，從幼兒園中班開始，按一天一元算，到現(xiàn)在就快兩千元錢了。要是把其中的一小部分捐給特別困難家庭，可能對(duì)他們來說是一筆天文數(shù)字。

　　現(xiàn)在許多同學(xué)過生日都去大飯店訂好多桌酒席，叫許多同學(xué)和好多親戚參加，十分浪費(fèi)。還不如買個(gè)小蛋糕，多做幾樣菜，叫幾個(gè)十分要好的同學(xué)高高興興地吃一頓好呢！吃燒雞、烤魚是吃，吃龍蝦、鮑魚也是吃，在飯店即費(fèi)時(shí)又費(fèi)錢，為什么不在家里呢？

　　請(qǐng)大家堅(jiān)持節(jié)約，爭做節(jié)約小標(biāo)兵。

節(jié)約的作文 篇7

　　我們是中國的小公民，我們有責(zé)任做到三愛三節(jié)約。

　　所謂三愛，就是愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;三節(jié)約就是節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

　　每當(dāng)我望著高高飄揚(yáng)的五星國旗，心中對(duì)祖國的尊敬油然而生。想當(dāng)年，無數(shù)英烈為祖國奮斗，當(dāng)祖國陷入黑暗，他們沒有放棄祖國，而是用生命涂亮了中國人的尊嚴(yán)。他們做得這樣出色，我們不更應(yīng)該愛國家嗎?知識(shí)，人身上最寶貴的物品，它是無形的，卻能創(chuàng)造有形的.奇跡!知識(shí)在哪兒?在一本本書里，只有愛學(xué)習(xí)才能擁有豐富的知識(shí)!一次一次的勞動(dòng)，一次一次的豐收，勤勞動(dòng)，才會(huì)有收獲。

　　水，是生命之源。不要看現(xiàn)在水源豐富，再多的水也會(huì)用完。如果不節(jié)水，未來的最后一滴水，很可能是人類的最后一滴眼淚!電給現(xiàn)代交流帶來了方便，手機(jī)、電話、傳真器……電帶來的方便數(shù)不勝數(shù)。電沒了，就像退化到了一萬年以前。糧食是農(nóng)民辛苦種地?fù)Q來的，是小芽天長日久結(jié)出的，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”啊!

　　親愛的毛毛，讓我們一起做到三愛三節(jié)約吧!

節(jié)約的作文 篇8

　　電是光明之火，電是綠色能源，電是我們忠實(shí)的朋友，人們生活中可少不了它。但是電并不是無限的，許多人不懂得珍惜。如果我們?cè)俨缓煤谜湎�它——電，總有一天它�?huì)悄悄地離開這個(gè)世界。

　　沒有電的'滋味我可是親身體驗(yàn)過的，有一天晚上，我一個(gè)人在家里做作業(yè)，突然間停電了。本來亮得跟白晝似的家，變得一片漆黑，伸手不見五指，走起路來磕磕碰碰。這是多么痛苦呀！如果沒有電。

　　為了不讓我們每一個(gè)人每天生活在黑暗之中，所以讓我們一起行動(dòng)起來節(jié)約用電吧！

　　有許多人每次開啟插座就會(huì)忘記關(guān)，請(qǐng)不要這樣做了吧！因?yàn)槲覀円��?jié)約用電。許多人炎熱的夜晚里把空調(diào)開到最低溫，請(qǐng)不要這樣做了吧！因?yàn)槲覀円��?jié)約用電。許多人在夏天洗小件的衣物也用洗衣機(jī)，請(qǐng)不要這樣做了吧！因?yàn)槲覀円��?jié)約用電。許多人一開電腦、電視就不懂得關(guān)，請(qǐng)不要這樣了吧！因?yàn)槲覀円��?jié)約用電！

　　如果我們每個(gè)人能每天節(jié)約一度電，那么就能：使小功率燈泡連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)；1匹空調(diào)工作1。5小時(shí)；讓電動(dòng)車平穩(wěn)行駛80公里。節(jié)約用電并不是為了自己，而是為了大家，節(jié)約用電就是做好事！

　　讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，一起節(jié)約用電吧！

節(jié)約的作文 篇9

　　月落日升，滄海桑田，人類傳承了一代代的子子孫孫。人類從最早的石器時(shí)代發(fā)展到了現(xiàn)在的高科技時(shí)代；從無知、什么都不會(huì)做的時(shí)代發(fā)展到了頂天立地的時(shí)刻！這樣的發(fā)展速度確實(shí)讓人驚嘆，讓我們自豪！但你們可曾想過停下匆忙的腳步，回頭望望？其實(shí)，在我們?nèi)招略庐惖娘w速發(fā)展中，已經(jīng)不知不覺得失去了許多東西。想想看吧，失去的或許是我們最需要的：昔日廣袤無邊的土地，如今成了只能通過一個(gè)人的小巷；昔日肥沃的耕地，已經(jīng)失去了從前那般均衡的營養(yǎng)，再也種植不出甘甜、可口的鮮嫩果實(shí)了；昔日由一棵棵挺拔的、能生產(chǎn)新鮮空氣的大樹所覆蓋的綠帶，現(xiàn)如今卻被那一座座只會(huì)排除廢棄的大廈所占據(jù)……人類的生存既需要新鮮的空氣，又需要良好的生活環(huán)境和充滿營養(yǎng)的`食物。可是，請(qǐng)你們細(xì)細(xì)的想一想：這些寶貴的東西所需的良好環(huán)境，是否在離我們遠(yuǎn)去呢？

　　那肥沃的、膏腴的耕地，是植物們的家園：小麥離開耕地，可能會(huì)枯萎；禾苗離開耕地，或許會(huì)干枯；蔬菜離開耕地，也許會(huì)無法成長……一切植物都需要它。耕地對(duì)于我們來說，就像親密無間的姐妹或者兄弟。是它默默無聞地培育出數(shù)不清的糧食，供我們食用，讓我們一日日的健康成長。所以，我們應(yīng)該好好待它，否則我們靠什么來延續(xù)生命，維持健康？而我們，

　　則是新一代的繼承人，保護(hù)耕地這一重任就落在了我們的肩上，我們應(yīng)該義不容辭的盡全力去維護(hù)它，減少它所受到的傷害！

　　土地，則是我們?nèi)f物的歸宿，也是我們?nèi)祟惏l(fā)展所需要的根本資源。它與人類幾千年來始終有一種互相依存的聯(lián)系。在這統(tǒng)一與共存中，一切初始的文明便誕生于此，并且得到了長足的發(fā)展：尼羅河兩岸的土地筑就了古埃及文明，遼闊的恒河平原誕生了古印度文明……一個(gè)個(gè)璀璨而輝煌的文明在土地的依托下漸漸成長，人類也是如此！是土地讓我們感受到了雨后清風(fēng)的氣息；是她，讓我們知道了風(fēng)拂過草地的聲音；是她，讓我們傾聽到了雨打落路面發(fā)出的清脆歌聲……

　　耕地養(yǎng)育了許許多多的植物，供我們補(bǔ)充營養(yǎng)；土地容納了成千上萬的生靈；而地球?yàn)槿祟悶樯�物�?zhǔn)備了廣袤的陸地、浩瀚的海洋、茂密的森林、蒼翠的群山、綠色的草原、清新的空氣、清澈的江河、迷人的湖泊……這三者都與人類有著密不可分的關(guān)系，如果你想要自己生活的更好，就要先保護(hù)好它們，讓它們少受點(diǎn)傷害！

　　同胞們！伙伴們！讓我們停下匆忙的腳步，休息休息吧！讓我們回頭望望，一起來保護(hù)大地！節(jié)約用地吧！

節(jié)約的作文 篇10

　　我們的祖先，在過去艱苦的生活中，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，以他們?yōu)榘駱�，勤儉節(jié)約成為我們中華兒女的美德傳統(tǒng)。

　　對(duì)于我們的學(xué)生，我們應(yīng)該做的。不過話說回來，但不是每個(gè)學(xué)生都做到了。那么怎樣才能做到節(jié)儉，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧，挽救這個(gè)學(xué)校？

　　勤儉節(jié)約一詞，相信還會(huì)有不少同學(xué)在疑問：什么是勤儉，而什么又是該節(jié)約的呢？要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費(fèi)的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認(rèn)為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì)從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我們?nèi)祟愒谔幱谌彼�危險(xiǎn)，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的'。所以，我們要節(jié)約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應(yīng)地買少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個(gè)重要問題。大家可以計(jì)算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬斤。可想而知如果更多呢？所以我們要節(jié)約糧食，不要過余浪費(fèi)。

　　在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們還需要節(jié)約很多東西。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，那么我們就可以成為一個(gè)和諧節(jié)儉的人，那么我們的學(xué)校就會(huì)成為一個(gè)和諧節(jié)約的學(xué)校。

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