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實(shí)用的勤儉節(jié)約的作文大全（4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的勤儉節(jié)約的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
勤儉節(jié)約的作文 篇1
我到了學(xué)古詩(shī)的年齡時(shí)，學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”那時(shí)，我就覺得，一些在舊社會(huì)里長(zhǎng)大的孩子，雖然沒有現(xiàn)在的孩子幸福，但生活中的困難就養(yǎng)成了他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。而我們這個(gè)時(shí)代的孩子都是在蜜罐里泡大的，從小就不知道節(jié)約，可想而知，長(zhǎng)大后會(huì)變成一個(gè)只會(huì)享受，不會(huì)勞動(dòng)的貪婪之人。而那些勤勞的人，懂得節(jié)約的人，既會(huì)辛勤地去勞動(dòng)，又不會(huì)過(guò)于享受。因?yàn)樗麄冎�，金錢是要經(jīng)過(guò)辛苦的勞動(dòng)之后才能掙得的。你聽過(guò)這個(gè)故事嗎？從前，在中原的伏牛山上，住著一個(gè)叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，非常美滿。相傳在他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給他的兩個(gè)兒子，告誡他們：“你們想要一輩子不受饑餓，就一定要照這兩個(gè)字去做。”
后來(lái)，兄弟倆分家時(shí)，將匾一鋸兩半。老大分到了一個(gè)“勤”字，老大把“勤”字高懸家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷豐登。而他的妻子卻大手大腳，他的孩子也一點(diǎn)也不節(jié)約，白白的饅頭，吃了兩口就會(huì)扔掉了。久而久之，家里沒有一點(diǎn)糧食。老二分到了一個(gè)“儉”字，也把“儉”字當(dāng)成神諭供在中堂，早就把“勤”字拋到九霄云外了。他疏于農(nóng)事，不肯精耕細(xì)作，每年收獲的糧食不多。盡管一家人節(jié)衣縮食、省吃儉用，家里還是不夠。這一年遇到干旱，兩家都早已空空如也。一天清晨，哥倆遇上了，情急之下，竟把“勤”、“儉”兩字踩碎在地。這時(shí)，窗外竟飛來(lái)一張紙條，上面寫著：只勤不儉，勤也是白勤；只儉不勤，坐吃山空！
看完后，兄弟倆才恍然大悟。從此，他們勤儉持家，過(guò)上了幸福的生活。兩兄弟的故事應(yīng)該給我們有很大的`啟發(fā)吧，我們還有什么理由去浪費(fèi)呢？有人曾經(jīng)這樣算過(guò)一筆帳：假如我們每天節(jié)約一分錢，我們?nèi)珖?guó)13億人口就可以節(jié)約1300萬(wàn)元錢，那么處于饑餓狀態(tài)的貧困地區(qū)的孩子就會(huì)不再挨凍挨餓，他們就不再會(huì)對(duì)上學(xué)時(shí)那么地渴望啊。想一想，節(jié)約一分錢對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的容易��！
一位水資源家曾說(shuō)：“如果有人類的最后一滴水，那將是自己的眼淚�！睆慕裉扉_始，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹立資源意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”。堅(jiān)持從我做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一升油，讓我們都從一點(diǎn)一滴的小事做起吧！
勤儉節(jié)約的作文 篇2
在生活中，吃零食、小吃……似乎已經(jīng)成了同學(xué)們的“習(xí)慣”，沒擰緊水龍頭、白天開電燈等在同學(xué)們眼中也不算什么大事。可是你們的爸爸媽媽的錢財(cái)與國(guó)家的資源都要因此而受到“威脅”。勤儉節(jié)約在我們的眼中永遠(yuǎn)像一粒米、一棵草，那么不起眼，不值得去想……
勤儉節(jié)約是什么？雖然一直把這個(gè)詞掛在嘴邊，但是你們真的做過(guò)勤儉節(jié)約的事嗎？你們真的理解了這個(gè)詞嗎？讓我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)錢物吧！
爸爸媽媽的錢都來(lái)之不易，有打工的，也有的是日夜奔波到客戶家里推銷產(chǎn)品的、出差到好幾個(gè)月才回一次家的……而因?yàn)槟愕呢澇�、貪玩，這些血汗錢都被一點(diǎn)一滴的“吞噬”，而爸爸媽媽的生活也得因?yàn)槟愣兊闷D難，哪怕你的家境多么富裕，因?yàn)槟愕碾S意揮霍，這些錢財(cái)總會(huì)花光的。所以，我們要將那些買零食、買游戲卡、玩具的錢攢起來(lái)。一天、兩天、三天……你總會(huì)攢到很多錢的：十元、一百元甚至一千元！你會(huì)變成一個(gè)“小富翁”！小時(shí)候的成功，會(huì)對(duì)你未來(lái)的事業(yè)很有幫助，錢物上的節(jié)儉，請(qǐng)千萬(wàn)要記住哦！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)資源吧。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而使用的資源也不斷的增多，資源也更加短缺。我們?cè)谏钪邢词滞晁堫^有擰緊嗎？我們出門了有把空調(diào)還一直開著嗎？仔細(xì)想想，我們肯定有過(guò)這樣的事兒，你、我、他，應(yīng)該都有吧�？墒俏覀�?cè)脒^(guò)這會(huì)對(duì)世界資源造成影響嗎？沒有吧！我們只是想：管它的呢，一個(gè)水龍頭而已，流也流不了多少水，頂多讓爸媽多交點(diǎn)水費(fèi)吧……如今世界資源的.緊張，環(huán)境的惡化，將節(jié)儉提到了一種新的境界——社會(huì)節(jié)儉，就是以多數(shù)人甚至所有人的人生幸福為目標(biāo)，追求社會(huì)整體效益、力避各種浪費(fèi)的社會(huì)運(yùn)動(dòng)。你，做到了嗎？
如果你還在揮霍你的爸爸媽媽的血汗錢，如果你的廁所水龍頭還沒關(guān)，房間電燈還沒關(guān)，那么請(qǐng)你伸出你的雙手去把它們關(guān)了，把自己準(zhǔn)備買的不該買的東西的錢贊起來(lái)，我想這很容易做到吧？伸手、攢錢不是太麻煩吧？要知道，沒了這些資源與生活的基本條件，我們?cè)撛趺崔k呢？
勤儉節(jié)約的作文 篇3
從小父母和老師就教育我們要多做好人好事。讓我們懂得了什么是好，什么是壞;什么是善，什么是惡。就像雷鋒，他雖然家境貧苦，父母雙亡，但他的心卻依舊樂觀向上，為人民服務(wù)，為國(guó)家著想，從不抱怨命運(yùn)。雷鋒認(rèn)為，只要人民好，他就好。他的這種品質(zhì)、精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我們以前也學(xué)過(guò)許多關(guān)于好人好事的文章，比如譚千秋老師舍己求人，犧牲自己救學(xué)生，讓我們深刻體會(huì)到什么是“人生的價(jià)值”;《愛之鏈》告訴我們?nèi)巳硕夹枰獛椭�，人人都�?yīng)該給別人幫助……其實(shí)生活中的“雷鋒”也很多。比如掃地的清潔工阿姨，每天不嫌臟和累地為大家清掃馬路;送報(bào)的叔叔，不管刮風(fēng)下雨，總是能把最好的報(bào)紙?jiān)诘谝粫r(shí)間呈現(xiàn)在你的面前;賣牛奶的伯伯，起早貪黑，為的是讓我們喝上最暖心的新鮮牛奶……他們都在為人民服務(wù)，在幫助大家，想讓我們生活得更好一些。
我的同學(xué)冉玉婷就是一個(gè)“活雷鋒”。她樂于助人，每當(dāng)別人需要幫助時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)上前給于幫助。去年“六一”兒童節(jié)，我的鞋在上樓梯時(shí)，一不小心被絆壞了，恰好我的奶奶又不在家，怎么辦?節(jié)目是我主持呀，沒有鞋怎么出場(chǎng)呢?正當(dāng)我著急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，忽然想起來(lái)——找不參加表演的同學(xué)換一下鞋子不就可以了嗎?我迅速跑回教室，對(duì)她們說(shuō)：“大家好，我的鞋子壞了，哪位愿意把鞋和我還穿一下呀?”她們東看西望，絲毫沒有和我換的意思�！澳阋粫�(huì)兒還要主持表演節(jié)目，我和你換!”說(shuō)這話的`正是冉玉婷，我愣了半天，心里熱乎乎的，充滿了感動(dòng)與感激……
好事不難做，好人不難當(dāng)。其實(shí)就是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你的援助之手，哪怕單單只是一件小事而已，別人也會(huì)感覺開心的。或許，等下次你有困難他(她)也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，互幫互助!
勤儉節(jié)約的作文 篇4
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種習(xí)慣，節(jié)約也是一種好品質(zhì)，節(jié)約能改變我們大家的生活，節(jié)約能進(jìn)化我們大家的心靈，節(jié)約能讓我們大家的生活更加美好。在我們的身邊就“埋藏”著許許多多的“節(jié)約小使者”他———徐楠，就是其中一位。
徐楠，出生在經(jīng)濟(jì)不怎么富裕的家庭里，使平凡的他，懂得了生活處處都要勤儉節(jié)約，懂得了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，懂得了理解別人。
生活中，徐楠在看見洗手池里的水龍頭沒有擰緊時(shí)，他會(huì)主動(dòng)去擰緊；在看見桌子上還有子些菜飯，他會(huì)想起農(nóng)民伯伯的辛苦，并把它們收集好；在看見有人亂扔垃圾他便會(huì)一邊把垃圾立即撿起來(lái)，一邊告訴那個(gè)人不能這么做；他的一塊小小的橡皮擦要用到不能用止，因?yàn)樗氲桨职謰寢屝量噘崄?lái)的東西是那么來(lái)之不易……
相比之下，生活富裕的我們，又是怎樣做的呢？一張白紙才畫了幾筆就扔掉了；一支剛剛買好的價(jià)錢昂貴的鋼筆半天之內(nèi)就弄壞了；要的東西只求漂亮不求實(shí)用；有了零花錢就隨意亂換也不看價(jià)錢；買的飯菜、零食、水果吃了一點(diǎn)兒就扔掉了……
現(xiàn)在廣告、新聞、報(bào)紙上都在宣傳“光盤行動(dòng)”，可是，曾有多少人做到過(guò)？假如我們?cè)趯W(xué)校里按自己的食量打飯，在餐廳按自己的飯量點(diǎn)菜，在家里按自己的`菜量做飯，這樣不就做到了節(jié)約糧食，又做到了光盤行動(dòng)，這不是一舉兩得嗎？
同時(shí)，我爸爸也是一個(gè)“節(jié)約小使者”。爸爸在辦公用紙上，都盡量無(wú)紙化，必須用紙，則一定是雙面打印、書寫。廢紙統(tǒng)一放紙簍中，有時(shí)見到有未寫完的白紙被丟進(jìn)紙簍中，他非常心痛，會(huì)悄悄地把它撿出來(lái)再使用。他的辦公桌上有一小疊寫了一面或還留有一些空白的紙張，這都是他從廢紙簍中撿出來(lái)或從一些廢文件、書報(bào)中裁減下來(lái)的，平時(shí)他要寫點(diǎn)東西打個(gè)草稿或記點(diǎn)臨時(shí)性的事情都是用這些廢紙，而不像其他一些人，從打印機(jī)上抽一張新的紙寫上幾個(gè)字，不要了之后就把紙摞成團(tuán)，對(duì)準(zhǔn)垃圾桶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋過(guò)去。
節(jié)約，一個(gè)普通的詞，但它能讓我們的生活更加美好，讓我們從自己做起，從小事做起，一起呼吁大家爭(zhēng)做“節(jié)約小使者”吧！
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