節(jié)約的作文[匯編4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的節(jié)約的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節(jié)約的作文 篇1

　　隨著我們國(guó)家越來(lái)越繁榮，浪費(fèi)水資源的事情也越來(lái)越嚴(yán)重。這不，今天我就犯了一次錯(cuò)。

　　中午放學(xué)，我急忙向廁所沖去。上完廁所，我就舀了滿滿一勺水向廁所沖去，一勺接著一勺。這一幕恰巧讓媽媽看見(jiàn)了。她迅速走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)，你這孩子，怎么亂用水啊。我嘟囔地說(shuō)，媽媽?zhuān)�不就是幾勺水嗎，至于緊張成這樣嗎。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，嚴(yán)肅地說(shuō)，我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。如果我們家每天每個(gè)人都節(jié)約一勺水，那么我們就能節(jié)約很多水；如果全國(guó)人民都這樣節(jié)約水，那樣我們能節(jié)約多少水啊。所以我們?cè)谏�活中時(shí)刻牢記著節(jié)約用水，這樣才能為我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。我聽(tīng)了媽媽的一番話，慚愧地低下了頭。

　　是啊。如果每人節(jié)約一勺水，那能節(jié)約多少水啊。媽媽的一番話似乎給我上了一堂教育課，讓我時(shí)刻明白水如同金錢(qián)一般珍貴，不能浪費(fèi)。

　　今天，我真開(kāi)心。因?yàn)閶寢尳虝?huì)了我要學(xué)會(huì)節(jié)約用水，節(jié)約身邊的`一點(diǎn)一滴。

節(jié)約的作文 篇2

　　一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。時(shí)代雖然變好了，可艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本質(zhì)不能忘!

　　我的爺爺愛(ài)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，沒(méi)事就拿起毛筆來(lái)露兩手。爺爺?shù)拿�筆字寫(xiě)得真好，村子里的鄰居們家里辦喜事、過(guò)大年時(shí)都要來(lái)找他寫(xiě)對(duì)聯(lián)。爺爺寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)可節(jié)約了，鄰居們拿來(lái)的大紅紙他可一點(diǎn)都不浪費(fèi)：短的紙條讓他用膠水一粘就變成長(zhǎng)條，寫(xiě)上對(duì)聯(lián)可以貼在大門(mén)上;小塊的紅紙?jiān)跔敔數(shù)氖掷镆患艟妥兂善�亮的窗�?碰上要去喝喜酒時(shí)還能折成紅包。平時(shí)的舊報(bào)紙、廢棄作業(yè)紙、舊掛歷都是爺爺手中的'寫(xiě)字本和畫(huà)紙，在爺爺?shù)难壑�，沒(méi)有一張廢紙，他常對(duì)我們說(shuō)：“每一張紙都是用樹(shù)木做成的，節(jié)約用紙就是保護(hù)環(huán)境�！�

　　餐桌上的爺爺就更節(jié)儉了。你看我們家餐桌上，爺爺面前擺放的永遠(yuǎn)都是剩飯剩菜，小時(shí)候我還以為剩飯更有營(yíng)養(yǎng)呢。長(zhǎng)大了我才知道，大家不愛(ài)吃剩飯剩菜都想把它倒掉，可爺爺攔著搶著把它吃了，邊吃邊說(shuō)：“你們太浪費(fèi)了，想當(dāng)年這些飯菜要養(yǎng)活許多人呢!”我經(jīng)常會(huì)在碗里剩下一些飯菜，每到這時(shí)爺爺總會(huì)端起我的碗把里面的飯菜吃個(gè)干凈，還不斷地教育我“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�

　　在爺爺?shù)挠绊懴挛乙矊W(xué)會(huì)了節(jié)儉，吃飯時(shí)不再剩飯了，沒(méi)用完的作業(yè)紙留著下次再用，礦泉水瓶變成了筆筒。有些同學(xué)覺(jué)得大人節(jié)約是很丟臉，可我為節(jié)儉的爺爺感到自豪!

節(jié)約的作文 篇3

　　現(xiàn)在地球上的水資源越來(lái)越少，地球上的人口越來(lái)越多，據(jù)資料顯示，我們的鎮(zhèn)巴，十五年以后，那條涇陽(yáng)河也會(huì)干涸。

　　我相信，我們小孩兒知道關(guān)于水資源循環(huán)利用的'知識(shí)肯定比大人知道得多，可真正保護(hù)。節(jié)約水。循環(huán)利用水的往往大人比小孩多。其實(shí)，我們小孩不是不懂得節(jié)約水資源，而是我們沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，但心里卻想著呢！有以下不懂得節(jié)約水資源的人問(wèn)：“你看看地球儀，藍(lán)色的部分全是水，這么多的水，還需用節(jié)約嗎？”地球上雖說(shuō)水資源多，可是地球上有百分之九十五都是海洋里的水，只有百分之五的是可飲用水，可見(jiàn)誰(shuí)是多么珍貴��！

　　在遙遠(yuǎn)的非洲，那里是嚴(yán)重缺水地區(qū)，那里許多人的死亡多時(shí)因?yàn)闆](méi)有水喝二渴死的，在哪里，下一場(chǎng)雨都是非常不容易的，就算下一次，頂多也是毛毛細(xì)雨，可這對(duì)于非洲人命來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)兒水比十噸油都重要。

　　行動(dòng)起來(lái)吧！懇求大家保護(hù)水資源，節(jié)約用水。節(jié)約用水，從我開(kāi)始，從身邊做起，用行動(dòng)來(lái)證明。

節(jié)約的作文 篇4

　　勤儉持家，樂(lè)善好施，寬容豁達(dá)這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。而節(jié)約已成奶奶持家的好傳統(tǒng)，成了我家最美的風(fēng)尚。

　　一個(gè)周六的中午，我和爸爸媽媽去奶奶家吃飯。因?yàn)轱埱拔乙呀?jīng)喝了一袋牛奶，所以我不是很餓，可我吃飯時(shí)還是盛了滿滿一大碗米飯。當(dāng)我把飯吃到一半的時(shí)候，便吃飽了。于是，我把剩下的飯丟在一邊，自顧兒玩了。奶奶看見(jiàn)了，便把我剩下的米飯倒在她自己的碗里，默默地把飯吃完。其實(shí)，奶奶已經(jīng)吃飽了，為什么還要吃呢？我很納悶。奶奶吃完后，把我喊到面前說(shuō)：“大孫子，以后吃多少盛多少，不夠再盛，明白了嗎？”我卻滿不在乎地跟奶奶說(shuō)：“奶奶，不就是小半碗米飯嘛，有那么重要嗎？”奶奶卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孫子，你不理解我們這一代人是怎么過(guò)來(lái)的。在我10歲的時(shí)候，遇到的是大荒年，全國(guó)各地都有人被凍死、餓死，家家戶戶都缺衣少糧，人們一到春天，幾乎無(wú)糧可吃。大家為了活命，就到田野里挖野菜，連房前屋后的槐樹(shù)、榆樹(shù)葉都被采摘吃光了。奶奶看到你在浪費(fèi)白花花的'大米飯，我能不心疼嗎？”我看見(jiàn)奶奶眼中好像還閃著淚花。奶奶小的時(shí)候，人口多，家里窮，往往是吃了上頓愁下頓。好容易煮頓米粥，稀得能照見(jiàn)人影。“糧食來(lái)之不易，吃了不疼作踐疼�！痹谀棠桃淮未蔚慕逃�下，以后每次吃飯，我都能做到吃多少盛多少。飯如果盛多了，我也會(huì)提前說(shuō)一聲，把飯裝進(jìn)鍋里。如果有米粒掉在桌上面，我會(huì)把米粒撿起來(lái)吃了�，F(xiàn)在我終于明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

　　在奶奶潛移默化的影響下，我們家餐桌也發(fā)生了變化，上面的菜盤(pán)也由六個(gè)降到了四個(gè)。以前，媽媽做的菜豐富極了，有魚(yú)有肉，有葷有素，但是每頓菜都吃不完，而奶奶卻把那些剩下的菜都集中起來(lái)，留著下頓吃。奶奶常說(shuō)：“吃了不心疼，倒了卻心疼。”到了第二天，桌上的剩菜都還是爺爺奶奶在吃，而那些新鮮菜卻讓給我們?nèi)�口先吃。媽媽看到奶奶這樣子，自己覺(jué)得很慚愧，便下決心以后菜做的少一些，精一些，更要營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)。從那以后，我們家的飯桌上不僅盤(pán)子數(shù)量變少了，而且份量也變少了，我們每天都把桌上的飯菜吃光，做到“光盤(pán)行動(dòng)”。在爺爺奶奶爸爸媽媽的正能量影響下，我的節(jié)約觀也在慢慢形成。在家，每次吃飯，保證吃光吃盡，確保光盤(pán)。刷牙洗臉?biāo)�，盡量做到最小化，決不浪費(fèi)水源。外出用餐，做到點(diǎn)菜，吃多少，點(diǎn)多少，決不留剩。平時(shí)，我不吃零食，也不挑食，能省則省，決不亂花一分一厘。

　　節(jié)約的事雖然很小，但是成了習(xí)慣，收益卻很大。中國(guó)十四億人，如果大家都節(jié)約一粒米，一天就可以節(jié)約40噸米。我們現(xiàn)在沒(méi)有像奶奶那樣有忍饑挨餓的記憶，但優(yōu)良的節(jié)約家風(fēng)應(yīng)該代代傳承。

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