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節(jié)約的作文

時(shí)間:2024-08-07 13:04:47 節(jié)約 我要投稿

(優(yōu)秀)節(jié)約的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的節(jié)約的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)節(jié)約的作文6篇

節(jié)約的作文 篇1

  鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐?粒粒皆辛苦。每一粒糧食都來(lái)之不易,節(jié)約糧食是每個(gè)人的責(zé)任。而身為祖國(guó)未來(lái)的我們,更應(yīng)該以身作則,呼吁每一個(gè)人節(jié)約糧食。

  也許有人會(huì)說(shuō),我們?cè)缫堰h(yuǎn)離食不果腹的年代,吃飽飯,吃好飯已經(jīng)成為司空見(jiàn)慣的事情。還有誰(shuí)會(huì)在意糧食的由來(lái),還有誰(shuí)會(huì)在意隨手丟棄的糧食?但是一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念,物力維艱。你可曾知道從播種到收割至少要20道程序,多少的辛苦汗水,多少饑餓的眼睛在渴望……

  再回頭看看我們的校園里,又有多少不珍惜糧食的人將熱騰騰的米飯倒入垃圾袋,有些同學(xué)吃了一兩口飯,覺(jué)得不好吃,甚至吃都沒(méi)吃就把它扔到垃圾桶里。你可知道扔下去的不僅是米飯,也是農(nóng)民們辛勤耕種的汗水?你難道還忍心把咬了一口的饅頭當(dāng)泥巴扔,把吃了一口的飯當(dāng)臟水潑嗎?看到同學(xué)們淡漠不屑的臉,絲毫不猶疑的動(dòng)作,讓人不禁有些心寒。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?”節(jié)約是中華民族引與為傲的.美德,是中國(guó)人永遠(yuǎn)不會(huì)彎曲的背脊,是大家堅(jiān)信的信念。但是現(xiàn)在我們的行為為什么會(huì)變質(zhì)了?節(jié)約不再被認(rèn)為是美德,卻被當(dāng)成小氣,摳門(mén)的意思。

  既然錯(cuò)了,我們就要改。節(jié)約糧食在生活中不過(guò)是舉手之勞,做起來(lái)很簡(jiǎn)單,吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館點(diǎn)菜時(shí)要適量,而不應(yīng)該擺闊氣,亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜把它打包帶回家。我們能夠節(jié)約一粒米,一滴水,一分錢(qián)……也是對(duì)社會(huì)的一份貢獻(xiàn)。

  凡事貴在堅(jiān)持,節(jié)約糧食要從一點(diǎn)一滴做起,尤其需要堅(jiān)持。要讓節(jié)約內(nèi)化為自覺(jué),成為習(xí)慣。我們更不能吧眼光拘泥在這短短的一周——所謂的每年的“糧食周”,明天就是糧食日,其實(shí)只要我們?cè)敢,每一天都可以是?jié)約糧食日。我們希望節(jié)約糧食不是一種口號(hào),而是希望它是一種情緒,熔鑄在你們心中,從而自覺(jué)做到。

  “地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足;取之無(wú)度,用之無(wú)節(jié),則常不足……”我們是中華民族的新生一代,我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。愛(ài)惜糧食,從你做起,從我做起,從大家做起!國(guó)家教委早在1991年10月10日發(fā)出關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食教育活動(dòng)的通知,通知指出:在不少學(xué)生中,節(jié)約糧食的觀(guān)念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學(xué)生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動(dòng)果實(shí),而且也直接反映出他們?cè)谒枷肫返路矫娲嬖诘膰?yán)重缺陷。為此,各級(jí)教育行政部門(mén)和各類(lèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),一定要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),高度重視這一問(wèn)題,要把節(jié)約、愛(ài)惜糧食的教育活動(dòng),作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,長(zhǎng)期抓下去,

  并努力抓出成效。教育學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀(guān)念,培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

  所以,我們要愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食。它也是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的一個(gè)重要的方面,也是我們創(chuàng)建“綠色學(xué)校”、創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)!钡膶(shí)際行動(dòng),同學(xué)們,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開(kāi)始吧!其實(shí)節(jié)約糧食,做起來(lái)很簡(jiǎn)單:吃飯時(shí),吃多少盛多少,不要剩飯菜;吃飯的時(shí)候,也要集中注意力,認(rèn)真吃飯,不挑食。無(wú)論爸爸媽媽給我們吃的,還是學(xué)校里的飯菜,我們都要把肚子吃飽,吃飽才有利于我們身體成長(zhǎng)的。為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!

  我們要樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。愛(ài)糧、惜糧、節(jié)糧,不能是空洞口號(hào),它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過(guò)去需要、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕,我們沒(méi)有糟蹋糧食的權(quán)力,也沒(méi)有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生。

  我們要發(fā)掘節(jié)約潛力。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧,但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田,除了吃進(jìn)肚子里的糧食外,不浪費(fèi)一粒糧食。

  我們要強(qiáng)化節(jié)約行為。不管在家里還是在學(xué)校里,都不能浪費(fèi)糧食。吃多少,燒多少;吃多少,盛多少;不偏食,不挑食;少吃零食,買(mǎi)了就要吃完,不隨手扔掉……。對(duì)浪費(fèi)的現(xiàn)象,我們要堅(jiān)決反對(duì),堅(jiān)決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”,就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  我知道:今天不剩飯,從我做起,我,是“光盤(pán)”!”怎么樣,是不是很熟悉呀!對(duì),這是光盤(pán)行動(dòng)的口號(hào)!

  “有一種節(jié)約叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán),有一種習(xí)慣叫光盤(pán)!所謂光盤(pán),就是吃“光”你“盤(pán)”子里的東西。網(wǎng)友自發(fā)發(fā)起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤(pán)行動(dòng)”,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),引起眾多媒體和網(wǎng)友的熱烈反響。吃飯時(shí)間到,一起參與#光盤(pán)行動(dòng)#吧!拒絕浪費(fèi),從我做起,曬出自己吃光的盤(pán)子,一起向浪費(fèi)說(shuō)不,爭(zhēng)做節(jié)約達(dá)人,向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)不!”瞧,這句話(huà)說(shuō)得多對(duì),有一句詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

  在家或外出就餐時(shí),我有多久沒(méi)有剩過(guò)飯菜或打包?相信絕大部分人都會(huì)對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題不屑一顧,因?yàn)樵谒驹刚咴诒本┮患绎埖昃筒秃蠖似鹂毡P(pán)合影們看來(lái),這早已是遠(yuǎn)離饑餓與食不果腹的年代,已不必再去對(duì)所謂的剩菜剩飯斤斤計(jì)較。而正在發(fā)起的“光盤(pán)行動(dòng)”,顯然是在試圖提醒與告誡我們:饑餓感距離我們?nèi)圆⒉贿b遠(yuǎn),而即便時(shí)至今日,尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。

  20xx年的世界糧食日里,國(guó)家糧食局首次向全國(guó)糧食干部職工發(fā)起倡議,倡導(dǎo)自愿參加24小時(shí)饑餓體驗(yàn)活動(dòng),以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年,增產(chǎn)不忘節(jié)約,消費(fèi)不能浪費(fèi)”。每個(gè)人當(dāng)然不必都去重新體驗(yàn)饑餓,但我們的確要找回一種對(duì)于糧食的溫暖與敬意。詩(shī)人海子曾經(jīng)說(shuō),“從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜”。我們也不妨這樣趕緊行動(dòng)起來(lái),接力成為“光盤(pán)”一族。我真的希望“光盤(pán)行動(dòng)”的開(kāi)始能讓人們快快醒來(lái),快快的投入到勤儉、節(jié)約中去!請(qǐng)加入“光盤(pán)”行動(dòng)吧!無(wú)論在家還是在餐廳,讓節(jié)儉成為一種美德。

  舌尖上的浪費(fèi)”這句話(huà)每個(gè)人都知道,但知道為什么不去用行動(dòng)來(lái)表示,比如我,我也要節(jié)約糧食,從我做起。一天,媽媽炒了一盤(pán)青椒菜,我狼吞虎咽地吃了起來(lái),由于吃的太猛,我嗆住了,而且?guī)赘嘟芬矎目曜永锏袅讼聛?lái),此時(shí),媽媽見(jiàn)桌子上有幾根青椒絲,便對(duì)我說(shuō):“珍惜糧食就是熱愛(ài)生命,你如果不節(jié)約糧食,就等于不熱愛(ài)生命,你看那些非洲的小朋友,餓得面黃肌瘦,你有飯吃就算好的啦!你快點(diǎn)用筷子把桌子上的青椒絲夾起來(lái)吃了吧”。我說(shuō):“糧食還多著呢,我就不吃”。媽媽瞬間變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你不要不把珍惜糧食當(dāng)回事看,如果有一天糧食沒(méi)有了,你肯定后悔當(dāng)初為什么不節(jié)約這一點(diǎn)點(diǎn)糧食,這一點(diǎn)點(diǎn)糧食肯定會(huì)讓許多饑餓的小朋友得到營(yíng)養(yǎng)活下去”。我說(shuō):“!好的媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在就把這些吃完”。我頓時(shí)醒悟了,珍惜糧食應(yīng)該從一粒米,一口菜做起,積小成為大成,一個(gè)人節(jié)約一粒米,那么十三億人就可以節(jié)約許多糧食,就可以挽救許多饑餓的人!

  讓我們攜起手來(lái)節(jié)約每一粒糧食!繼續(xù)光盤(pán)行動(dòng)。挽救更多饑餓的人。

節(jié)約的作文 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  俗話(huà)說(shuō)的好,水是命的源泉,一個(gè)人一天不吃飯,餓不死;但一個(gè)人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。

  一個(gè)地方,礦產(chǎn)豐富,但沒(méi)有水行嗎?不行。

  因?yàn)闆](méi)有水就沒(méi)有生命,沒(méi)有生命也就沒(méi)有人,在多的金子銀子沒(méi)人挖,又有什么用呢?

  一塊肥沃的土地,種花,沒(méi)有水行嗎?不行。

  因?yàn)榉N花需要水,在肥沃的土地沒(méi)有水,一切還是等于零。

  你們看這頭,萬(wàn)物都和水息息相關(guān);但你們?cè)诳纯茨穷^,人們還是無(wú)情的浪費(fèi)水源。你說(shuō)說(shuō)看這奇不奇怪?

  地球上的水雖然很多,大部分都是不能被人直接利用的,即通常所說(shuō)的咸水,約占全球總水量的.97。5%。我們通常所說(shuō)的水資源,是狹義上的水資源,是指能為人類(lèi)生產(chǎn)、生活直接利用的,在水循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生的地表、地下徑流,和由它們存留在陸地上可再生的水體,即淡水,只占總水量的2。5%,在這2。5%中,又有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類(lèi)可以利用的淡水只占總水量的0。26%,而這些淡水大部分是地下水,實(shí)際上,人類(lèi)可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0·014關(guān)于節(jié)約用水我有一條小竅門(mén)是,洗米的水可以洗菜,洗菜的水可以澆花。

  節(jié)約用水吧。

節(jié)約的作文 篇3

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校。心中有些戀戀不舍,但是為了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議:

  一、增加電腦課

  現(xiàn)在是科技突飛的信息時(shí)代,在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí),從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì),了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。

  二、保護(hù)綠色,反對(duì)破壞綠色的'不文明行為

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%,沙漠和沙化面積達(dá)160萬(wàn)平方公里,每年損失土壤大5.5億噸!這些數(shù)告戒人們要保護(hù)綠色。為此,我向母校建議:

  每年植樹(shù)節(jié)開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng); 開(kāi)展“保護(hù)綠色”的主題隊(duì)會(huì),評(píng)出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識(shí)!

  三、黑板改成白板

  多年來(lái)學(xué)校使用粉筆寫(xiě),在擦黑板的時(shí)候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對(duì)老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫(xiě),一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有?梢詼p少粉筆灰對(duì)我們的傷害,所以我建議校長(zhǎng)您能把黑板改成白板。

  以上是我對(duì)母校的幾點(diǎn)建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

  六年x班

  名:xxx

節(jié)約的作文 篇4

  走出繁華的城市,走進(jìn)貧窮的山區(qū)。在這里,一片漆黑,借著月光,順著小路,我走到了一間小屋前!半娪滞A耍睆奈輧(nèi)傳來(lái)一位老婦人的聲音,“都怪我們村子太偏僻了,再加上電的.需求量不斷增加,我們村子能用的電量就少之又少了。”我從窗外望去,掛在墻上的燈滅了,昏暗的燭火勉強(qiáng)照亮小屋,一位中年婦女正與一位老婦人對(duì)話(huà):“對(duì)呀,著以是第幾次停電了?”……

  又回到繁華的城市里我不禁驚嘆到:“好一個(gè)燈火通明的世界!”每條街上都亮著路燈,每間商場(chǎng)都開(kāi)著空調(diào),每家每戶(hù)都開(kāi)著電視機(jī)……

  節(jié)約用電,一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ),可是有誰(shuí)會(huì)去實(shí)踐這個(gè)詞?春天,空氣潮濕,要把衣服烘干,這需要電。夏天,天氣炎熱,要開(kāi)空調(diào),這需要電。秋天……

  電并不是取之不盡的。你們可曾知道,再我們用電之際,有多少山區(qū)無(wú)法用電。節(jié)約用電,已成了我們不可忽略的事。只要我們節(jié)約用電,供應(yīng)給山區(qū)的電就會(huì)充足,只要我們節(jié)約用電,電資源就不會(huì)枯竭。

  來(lái)吧,一起行動(dòng)起來(lái),一起節(jié)約用電吧,讓山區(qū)的人們有充足的電源!讓電資源永不枯竭!

節(jié)約的作文 篇5

  家風(fēng)其實(shí)就是一道道標(biāo)準(zhǔn),約束著我們,讓我們和這個(gè)家的精神融合,在我們家,也有家風(fēng),就是我奶奶提倡的勤儉節(jié)約。

  奶奶從小就教育我要勤儉節(jié)約,要節(jié)約每一張紙,每一度電,每一粒米飯。奶奶平時(shí)非常節(jié)約,祙子破了,會(huì)縫一下再穿,棉毛衫洗洗縮水,袖子太短了,她會(huì)把袖子接一段,這樣又可以穿了。我有時(shí)非常浪費(fèi),面包吃一半就扔掉,飯吃一半就不想吃了,奶奶會(huì)和我說(shuō):每一滴糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦種成的`,不能浪費(fèi),要想以前二萬(wàn)五千米長(zhǎng)征的時(shí)候,紅軍沒(méi)有糧食吃,吃草和皮帶,是多么艱苦啊!雖然現(xiàn)在我們生活條件好了,但也不能浪費(fèi),要時(shí)刻想成我們的幸福日子來(lái)之不易,要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

  我還記得有一次,我擰開(kāi)水龍頭洗手,放了滿(mǎn)滿(mǎn)一臉盆的水,差點(diǎn)滿(mǎn)出水池,奶奶看到了說(shuō):“你怎么能這樣呢?我委屈地說(shuō):“怎么了?”奶奶說(shuō):“你洗手時(shí)水龍頭一直開(kāi)著,這樣太浪費(fèi)水了。在許多邊遠(yuǎn)山區(qū)里,很多小朋友連喝的水都沒(méi)有,所以不論什么時(shí)候,我們都應(yīng)該節(jié)約用水!

  勤儉節(jié)約是中國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我以后也要勤儉節(jié)約,不隨便浪費(fèi)食物。

節(jié)約的作文 篇6

  我家有個(gè)節(jié)約標(biāo)兵,那就是我的爺爺。他白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)下面,戴著一幅鏡片厚厚的眼鏡,使他看起來(lái)更加知識(shí)淵博。爺爺?shù)膫(gè)頭高高的,身子瘦瘦的,一副老態(tài)龍鐘的樣子。

  爺爺?shù)那趦節(jié)約在家里是出了名的。星期天,我坐在沙發(fā)上吃香蕉,吃完了香蕉后,把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里,爺爺走過(guò)來(lái),一臉怒氣沖沖的樣子:“何瀏,你還沒(méi)吃完香蕉就把香蕉扔進(jìn)垃圾桶,真是浪費(fèi),不知道粒粒皆辛苦呀!”我一臉茫然,不知所措地說(shuō):“我把香蕉吃完了呀!睜敔斁桶严憬稄睦袄锾统鰜(lái)遞給我看,我才看清楚原來(lái)是剩下的一丁點(diǎn)香蕉,我只好認(rèn)錯(cuò),爺爺說(shuō):“知錯(cuò)能改才是好孩子,下次一定要節(jié)約,不能浪費(fèi)。”

  還有一次,我吃完飯后隨手拿了幾張紙,擦了嘴,扔掉了,爺爺看見(jiàn)了,說(shuō)道:“何瀏,不要浪費(fèi)紙巾,紙巾是樹(shù)木做成的,我們不能浪費(fèi)!睜敔斶@次比上次和氣多了,我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō):“知道了,下次一定不會(huì)浪費(fèi)紙的!睜敔敽孟衤(tīng)出了我不耐煩的'語(yǔ)調(diào),就不再說(shuō)了。

  又過(guò)了幾天,我把鉛筆削尖了,準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),剛動(dòng)筆,爺爺又念起了緊箍咒:“何瀏,你削鉛筆太浪費(fèi)了,鉛筆才用了幾次,就又削一次,雖然現(xiàn)在地球資源豐富,但也不是取之不盡,用之不竭的!”我這時(shí)才明白,原來(lái)爺爺是為了讓地球變得更加美好才節(jié)約的。

  終于,我在爺爺?shù)膰?yán)格監(jiān)管下養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我們家的這位節(jié)約標(biāo)兵,怎能不讓我敬佩呢?

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