節(jié)約的作文

時間：2024-10-02 16:05:13 節(jié)約我要投稿

節(jié)約的作文(范例6篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的節(jié)約的作文7篇，希望對大家有所幫助。

節(jié)約的作文(范例6篇)

節(jié)約的作文篇1

　　當你一邊洗手一邊玩的時候,你想過要節(jié)約用水嗎?當你在無休止的聽音樂打游戲的時候你想到過要節(jié)約用電嗎?當你每天都在不斷得浪費水電,你想過能源緊缺的問題嗎?你想過世界上的能源能維持人類生存多久呢?

　　現在，隨著社會經濟的發(fā)展進步，全國各地的能源用量不斷攀升，能源緊張已經成為阻擋國家前進腳步的沉重包袱�；蛟S你已經發(fā)現，近兩年來，全國各地都已經出現了用電緊張的.問題。而我一個生長在農村的小學生，更深切的感受到了這一點。鄉(xiāng)村幾乎是全年性缺電，春秋冬情況稍好，一到夏季用電高峰，冰箱空調等電器齊運轉，用電更加緊張，一周只有兩天甚至一天不停電，人們只有靠著手中的蒲扇度過炎熱的白天和夜晚。一個夏天人們都是在這樣的狀況中度過的，但人們還是不知道要節(jié)約用電，仍然在肆意的浪費。有許多人都認為，我們一家節(jié)電，別人浪費那有什么用，正是這種思想導致了我們用電越來越緊張。深夜十二點，許多人家仍然燈火通明；還不到嚴寒天氣，室內暖空調已經打開。

　　也許有人說，我們中國地大物博，水力資源煤炭資源豐富，還怕沒有電？但是中國的能源資源對十三億中國人來說真的豐富嗎？拒資料顯示，我國人口眾多人均能源占有率只有世界平均值的二分之一，煤炭是不可再生資源，水力資源集中的西南地區(qū)，不易開發(fā)，而目前能源消耗又非常大，我國能源實際上不怎么豐富，節(jié)約工作不能等閑視之。

　　節(jié)約用電光靠一兩個人的確不行，它需要全社會來共同關注，共同努力。生活中如果人人都有這種意識的話，用電的緊張就會得到緩解。我覺得可以從我們身邊的小事做起。例如：養(yǎng)成隨手關燈的習慣，煮飯時飯熟了，馬上把電源拔掉，也可以用熱水煮飯，這樣可以節(jié)省百分之三十，空調不到萬不得已不要打開，減少開機率，溫度也不要太低。更重要的是喚起人們的節(jié)約意識。我們小學生也可以盡我們的一點微薄之力，做一名小小節(jié)電的宣傳員，向周圍的人宣傳節(jié)電的必要性。也可能有人認為一度電才幾毛錢，這么多家用電器就是為了享受美好生活的。但要知道，我國的電力大部分倚賴火力發(fā)電，而煤炭是不可再生資源，當我們的資源都枯竭之時，我們還能享受這美好的生活嗎？

　　“浪費猶如堤決口，節(jié)約好似燕銜泥�！惫�(jié)約用電，保護能源，從我做起，從我們身邊的小事做起，為了人類更燦爛的明天，行動起來吧！

節(jié)約的作文篇2

　　人類很早就知道水、利用水。有人說，我們的地球應當叫水球。這是有一定道理的，因為我們生活的這個星球有水，而且71%的表面積被水占著。在宇航員看來，地球是一個藍色的球，十分璀燦，太陽系家庭中獨一無二。

　　地球上的水，盡管數量巨大，而能直接被人們生產和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地。其次，淡水只占總水量的2。6%左右，其中的.絕大部分，被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用。只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我國水環(huán)境惡化的問題十分突出。主要是江河湖泊等水體受到污染，污染的河流長度約占一半。；北方河流斷流的現象加劇，居民飲水困難，工農業(yè)生產受損。水土流失治理緩慢，草原退化、沙漠化面積仍不斷擴展。

　　所以我們都要節(jié)約用水，加強環(huán)保意識，保護我們少的可憐的水資源�，F在我就給大家介紹幾種節(jié)水方法。洗衣機大家都有，可是不是做到了節(jié)約呢其實洗衣機洗少量衣服時，水位定得太高，衣服在高水里飄來飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費水。如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30—40升清水。還有，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。家中應預備一個收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。養(yǎng)魚的水澆花，能促進花木生長。

　　在此，我呼吁大家一起來保護我們賴以生存的水資源！

節(jié)約的作文篇3

　　在我很小的時候，家長就經常語重心長地對我說：“孩子，記住一定要節(jié)約，千萬不能浪費呀!”我朦朦朧朧地知道：節(jié)約光榮，浪費可恥啊!

　　說起節(jié)約，我們家最節(jié)約的就要算奶奶了。奶奶圍著的圍裙是八十年代的，穿的大部分衣服全是我們不穿的衣服，連腳上的鞋子，也是我們嫌小的鞋子。在家里，天沒有黑，絕對是不允許開燈的。筷子夾菜都夾不起來了，一次，爸爸勸奶奶把它扔掉，奶奶卻說：“這筷子好得很，再說了，現在哪里還有質量這么好的筷子，扔了多可惜。”爸爸見怎么說也沒有用，只能隨奶奶。

　　記得有一次，我來到奶奶家，看到奶奶正在洗菜。我發(fā)現，她用的是井水，卻沒有用自來水。我問奶奶：“您為什么不用自來水呢?”奶奶說：“井水洗得舒服。”我剛把手伸進水里，真是凍死了，那水簡直就像冰凍過的一樣，奶奶還在冰冷的水里洗菜。我看了就心疼。

　　但是，節(jié)約過度也不行。我的奶奶為了省電，冬季零下十幾度不開空調，結果感冒了。大姑叫她去掛水，她卻怎么也不同意，后來，還是大姑叫來家里其他的`人一起動員她，她才勉強同意�？墒侵粧炝巳斓乃筒粧炝�。

　　總之，大家一定要節(jié)約，不要浪費，因為節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

節(jié)約的作文篇4

　　水是生命的源泉，動植物離不開水，人類更離不開水。一旦沒有了水，我們就無法生存下去。但是能夠飲用的淡水資源日益減少，其中一個原因是世界人口的不斷增加，另一個更重要的原因是許多水資源受到了嚴重的污染。所以，要想有充足的水資源，不僅要保護水資源，還要節(jié)約用水。

　　水對于我們是多么的重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會有多少人從中受益;反之，如果每個人都不在意地浪費水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒有及時修好，就等于白白浪費我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會回來，這就意味著白白浪費了水資源呀，這是多么不應該�。�

　　如果我們不節(jié)約用水，就等于向死亡加快了腳步。

　　有些百姓養(yǎng)成了一種陋習，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時之便利。試想一下，如果我們每一個人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水資源就會被污染;如果每一個人都隨意地亂扔垃圾，那么下雨的'時候，雨水把垃圾沖到江河湖泊里，因而污染我們賴以生存的水資源。如果大量的水資源遭到污染，我們又怎么生存呢？我想，這種陋習就是圖一時之便，招一生之害，必須根除它！

　　我們應該怎樣節(jié)約用水呢？其實很簡單，在日常生活中養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，在不經意中你就節(jié)約了很多水。人們在日常生活中創(chuàng)造了很多有效的方法，讓我來教你幾招，如洗衣水、淋浴水用來沖廁所，養(yǎng)魚水可以澆花，淘米水可以來洗碗，殘茶水可以來擦家具，使用節(jié)水龍頭，洗菜應先撿后洗……

　　地球！這個在宇宙中是一個奇跡位置的東西，我們要好好珍惜它呀！節(jié)約了水就等于讓地球不受干燥的影響，更重要的是：節(jié)約了水資源，就等于保住了我們的下一代呀！

　　如果我們人類再一次堅決、不斷地去浪費水源，那么我們的子子孫孫不久失去了水？那么，我們的子子孫孫不就……

　　人類！浪子回頭金不換！就讓我們去共同節(jié)約我們重要的資源吧！讓我們不久的明天變的更加美好！更加富強吧！

節(jié)約的作文篇5

　　大家好！我就是大家經常用的水龍頭。我一天24個小時為大家守衛(wèi)著自來水。

　　自從我來到這個世界，我就擔負起保護水資源，節(jié)約水資源的重任，為大家節(jié)約用水把好關，我的責任可大了。這個世界真美啊，有青青的小草，粉紅的桃花，嫩綠的柳絲，她們都很喜歡我，都離不開我，我是他們的好朋友。

　　可是有一天，來了一位小朋友，擰開我洗手，洗完后就走了，忘記把我關好，我哭了一天一夜。到第二天，來了一個大力士，他洗完手后用力重重的.一擰，擰掉了我的兩個門牙。痛得我又是流汗，又是流血。第三天，來了一個醫(yī)生，我心里想：“這下可有救了。醫(yī)生應該能理解我的哭泣，一定會治好我的傷痛�？墒浅龊跷业囊饬�，他叫人把換掉了，他可能因為我沒有把水管好，就這樣把我下崗了。我好可憐啊，我好冤枉��！

　　我雖然下崗了，但是我還是要大聲地對大家說：請不要再浪費水了，浪費水就是浪費生命。節(jié)約用水吧，不要讓最后一滴水成為你們的眼淚！

節(jié)約的作文篇6

　　前幾天的晚上，我哀求地跟爸爸講：“體育許老師說買一個空竹需要80元錢，我想買一個嘛，好嗎？”“怎么這么貴？”過了好一會兒爸爸才說：“好吧！”我心里樂開了花。噢，過幾天在家也有空竹玩了，就差空竹桿子了。尋思著，我進入了甜蜜的.夢鄉(xiāng)。

　　等到第二天早上，爸爸跟我說：“買空竹的錢已經放在書包里了�！钡搅说诙�(jié)課，體育老師走進了明亮的教室，大聲喊道：“還有沒有要買空竹的了�！蔽易呱锨叭フf：“買一個空竹�！表樖职彦X遞給體育許老師，心里想著：終于有空竹玩了。還買了三根空竹繩，可以多練習一段時間了。

　　回到家，我寫完作業(yè)，就等爸爸帶著空竹桿回來，我等啊等啊，終于等到爸爸了，可是爸爸竟然沒帶空竹桿。哎！一切努力都白費了。想著就哭了，爸爸很不好意思地說：“今天真的沒時間沒有買，明天爸爸給你做一個好嗎？”我聽了之后破涕為笑了。

　　終于盼來了第三天，爸爸一進門，我就睜大了眼睛看著他手里的“寶貝”，還是木頭��！我心頓時拔涼：“哎，怎么回事啊，我眼花了嗎？”爸爸說：“這本來就是木頭啊，這樣既環(huán)保又不用花錢，但是有一點小刺，玩得時候小心一點。我還幫你帶幾根竹棒回來了。”爸爸把木頭用繩子系起結遞給了我，我拿著木棍和空竹下去溜了一圈，我覺得不光滑，太粗糙了，容易扎到手，我便向爸爸說明，之后爸爸又帶來幾根竹竿，我們把木棍的繩解了下來穿在竹竿上，這次試驗發(fā)現還是這個好用�，F在每天一寫完作業(yè)，我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來。

　　空竹真好玩啊！

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