樹立節(jié)約意識作文
導(dǎo)語:思想是行動的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能成為我們?nèi)粘I钪兄鲃、自覺的行為。下面由小編為您整理出的樹立節(jié)約意識作文內(nèi)容,一起來看看吧。
樹立節(jié)約意識作文1
綠色生活,剛開始我不明白生活怎么會是綠色的呢?后來問了爸爸才知道就是讓我們節(jié)約用水,節(jié)約用電,不要污染環(huán)境,也不要污染空氣等等。
我家的綠色生活主要體現(xiàn)在節(jié)約用電和節(jié)約用水這兩個(gè)方面。
記得我們每次洗完臉的時(shí)候,媽媽都會把這些水倒進(jìn)大的水桶里。我好奇地問媽媽:為什么不把這些臟水倒掉,還要存起來呢?媽媽說:‘這些水我們可以廢物利用?梢杂脕頉_廁所或用來拖地。'’我笑著說:‘原來臟水還有這么多的用處!'
一到烈日炎炎的夏天,人們都熱的受不了了,大家都喜歡喝冰鎮(zhèn)的`飲料和水果。在我家,我經(jīng)?匆姲职执騺肀鶝龅木阉惋嬃系葨|西都泡在里面,爸爸說夏天的井水很涼,就像一個(gè)天然的冰箱,這些東西泡里面跟放冰箱里差不多,而且吃起來也不傷胃。還有我們家平時(shí)也很少開空調(diào),有時(shí)太熱了開一下,溫度也調(diào)到二十六七度左右。這就是我家的綠色生活。
希望我們大家都節(jié)約一點(diǎn),環(huán)保一點(diǎn),我們的大家庭就會更美好。
樹立節(jié)約意識作文2
同學(xué)們通過參觀余杭“四無”桿欄式糧倉舊址,以及不同形狀、容積的糧倉模型,對以前年代糧食收割后如何存放、保管,如何在沒有現(xiàn)代技術(shù)的情況下做到“防蟲害、防霉變、防鼠雀、防事故”的不易和辛苦有了更加直觀的認(rèn)識;通過參觀展廳中陳列的'糧食品種,讓平時(shí)“孤陋寡聞”的孩子們,有機(jī)會近距離接觸了種類齊全的糧食大家庭;通過對因缺糧帶給我們先輩,以及現(xiàn)在依然大范圍存在的東非人民饑餓景象的圖片、照片的參觀,使大家對愛糧惜糧的重要性有了更加深刻的認(rèn)識;通過對風(fēng)箱、水車、犁、耙、木榨油車等農(nóng)用工具的參觀,使遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的同學(xué)們對江南的傳統(tǒng)農(nóng)耕文明有了一定的了解,有助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)歷史,了解過去的興趣。
小隊(duì)活動結(jié)束后,同學(xué)們進(jìn)一步明確了愛惜糧食、節(jié)約糧食的意義,一致表示要從現(xiàn)在做起,不僅自己以后“一粥一飯當(dāng)思來之不易”,更要在行動上學(xué)會適量訂餐,避免浪費(fèi),要做節(jié)約糧食的宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)的后果。
樹立節(jié)約意識作文3
我們在這個(gè)幸福的社會里,可謂說是想要啥就有啥,東西一多,我們的節(jié)約意識就拋在了腦后。其實(shí),我們國家并沒有你想象中那么“啥啥不缺”的。
我們常見到廁所的公用紙?jiān)S多人拽許多只用一點(diǎn)的`情況。為什么?因?yàn)檫@紙不用花錢。不花錢就能浪費(fèi)了嗎。我國樹木覆蓋率少的可憐,最近霧霾,就是樹木減少的原因,更何況我國還是荒漠最多的國家!紙不是你買的,你就可以揮霍了?
我們的礦產(chǎn)也不是豐富的:我們所有的礦產(chǎn)只夠用30年了!我們國家人均礦產(chǎn)數(shù)遠(yuǎn)低于世界平均值!
我們的資源真的不多了,其實(shí),稱為“風(fēng)水寶地”的西安也開始缺水,不要認(rèn)為地球滅絕還遠(yuǎn)著呢,若再這么下去,大自然的生態(tài)會消失,那一切的一切,就不用說了。
不論你貧窮與富有,地位高與賤,都應(yīng)節(jié)約身邊的一切資源,大自然孕育了我們,我們起碼不能浪費(fèi)她的其他孩子吧?讓我們與大自然和諧發(fā)展,為我們子孫后代創(chuàng)造出更美好的明天!
樹立節(jié)約意識作文4
為了節(jié)約學(xué)校的資源,學(xué)生當(dāng)然要為學(xué)校出一份力。當(dāng)然,我也為學(xué)校想了一些節(jié)能減排的好辦法。那么現(xiàn)在,我就講一講我為學(xué)校出的好點(diǎn)子吧!
想要節(jié)約資源,就要從節(jié)約學(xué)校里的每一滴水開始。我們節(jié)約水,要學(xué)會先在洗手時(shí)開始。我們洗手時(shí),首先要在洗手之前把水龍頭打開(注意:不能把水開得太大用來玩耍),然后把手沖洗干凈,最后,我們不僅要把水龍頭關(guān)好,還要檢查有沒有把水龍頭關(guān)好才能離開。如果我們?nèi)6寄馨凑丈厦娴腵這個(gè)方法去做,就能比以前節(jié)約很多水啦!
如果我們只節(jié)約水,那當(dāng)然是不夠的。所以,我們還需要節(jié)約學(xué)校的每一度電。我們要節(jié)約電,那個(gè)得讓同學(xué)們控制一下自己了!比如:在上課時(shí),如果是靠著墻做得比較調(diào)皮的同學(xué),就不要故意搞亂,亂開風(fēng)扇!下課時(shí),同學(xué)們不要跑得滿頭大汗,上課時(shí),便開風(fēng)扇吹涼!在要去其他樓層或其他場地上課時(shí),我們要請班上最高的同學(xué)關(guān)電閘……通過這次“節(jié)能減排金點(diǎn)子”的活動,我懂得了:我們每個(gè)人節(jié)約資源都要從小事做起,只要這樣,我們就能積少成多,變成節(jié)約了許許多多的資源,保護(hù)環(huán)境!
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