描寫高二機會作文
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫高二機會作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫高二機會作文1
比爾。蓋茨在讀大學時,非常著迷于電腦信息方面,他就商量著與他的朋友一起去探討,但他朋友沒有答應,認為讀完大學再說。于是比爾。蓋茨一個人開創(chuàng)了一家公司,他又邀請他的朋友參與,但他的朋友又拒絕了,他說要讀完研究生再考慮,又過了幾年,比爾。蓋茨發(fā)明了Window軟件,并享譽全球,這時,他的朋友卻沒有找到工作,而此時的比爾。蓋茨已成為了全球排名第三的富翁。
其實機遇對每個人來說,都是有的。但是否每個人都能抓住,抓住的人就走出了碌碌無為的平庸,一步步踏上勝利的頂峰;錯過的人即將陷入無盡的煩惱,一點點跌入失敗的深淵。
而我也有著同樣的經(jīng)歷,至今還讓我隱隱地針扎般地痛。
兩年前,小學同學舉行了一次同學聚會,那時因為要復習準備第二天的測驗,而且也懶得出門,心想下一次還會有同學聚會,等下次再去吧?墒,兩年過去了,卻沒有再一次舉行過一次同學聚會。明天即將到來,但我舊時的好朋友卻再也沒有見面的機會。
還有一次,是母親節(jié)的時候,我想買一束鮮花給媽媽一個驚喜,路過花店看到一束漂亮的百合花,媽媽是很喜歡百合花的,便問了價錢,45元一束,太貴了,或許其他店會有比這更好的,但其他花店的百合花卻沒有那家的漂亮。便返回到原來的花店,卻連最后一束也被賣走了,我再一次錯過了美好的東西。
我記得一位作家在一篇文章中感慨地說道:“勝利有時就是爭斗(比賽)時的一個稍縱即逝的機會,成功有時就是無所適從時一次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),命運有時就洪水中一根身邊飄過的木頭,進步有時就是迷惘時遇到的一位指點迷津的師長或朋友,前途有時就是岔路口一個斬釘截鐵的決定。所以,世人永遠有高低中下之分。
描寫高二機會作文2
孔子云:“三思而后行!笔墙虒У茏用孔鲆患虑楸仨氁(jīng)過反復的考慮后才去做。但在這個充滿機遇與競爭的時代,如果還是猶豫不決、三思而后行,就會錯過最佳的選擇時期,被別人代替。
華裔電腦名人王安博士的歷史給了我們一個啟示:他6歲時,還是個優(yōu)柔寡斷的小男孩。一天在外面玩耍時,發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢被風從樹上吹掉在地,從里面滾出了一個嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。
當他托著鳥巢走到家門口時,他突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動物。于是,他輕輕的把小麻雀放在門口,急忙走進屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應了。
小男孩興奮地跑到門口,不料小麻雀已經(jīng)不見了。他看見一只黑貓正意猶未盡的舔著嘴巴。小男孩為此傷心了許久。但他也記住了這個教訓,從此堅決果斷,終于成就了一番事業(yè)。
他的.故事是不是能對我們有些震動呢?在這個速度決定一切的時代,如果我們還是思忖再三,那不是早就落伍了嗎?
在這個自由、平等的時代,就算一時選擇失誤,也可以選擇退出。
在這個變幻莫測的時代,信息隨時在變,如果不牢牢抓住瞬間的機會,就將會被時代淘汰。
但如果只是盲目的行動而不去總結(jié)經(jīng)驗,就猶如一只無頭蒼蠅,一不小心就會撞進蜘蛛網(wǎng)里,后果不堪設(shè)想。
總結(jié)經(jīng)驗,就是“行”之后的“三思”。只有總結(jié)經(jīng)驗,才會有更多的機會讓我們?nèi)ミx擇,才會讓我們把事情做的更好,讓更多的人欣賞我。只有在事后不斷的總結(jié)中,才能讓我們找到不足,讓我們離成功更進一步!
行而后三思?礈誓繕,抓住機會,總結(jié)經(jīng)驗,邁向成功!
描寫高二機會作文3
機會來之不易,我們應抓住它,一次沒有抓住機會,終生會懊悔。
——題記
偉大的莎士比亞曾說過:要是不能把握時機,就要終生蹉跎,一事無成。的確,一次時機就好比上帝賦予你的一次新的生命,把他置之不理的人,就如同一個失去了新生命的人,變得沒有活力,事業(yè)不再青云直上,公司也會門庭冷落;相反,抓住機遇的人,就如一個掌握了新生命的人,變得朝氣蓬勃,榜上有名。對此我深有體會。
前不久,學校舉行了《我愛校園》征文比賽,班上的同學大多都投稿了,我自認不行,因為以前我對寫景的文章可是七竅通了六竅——一竅不通,不是偏離主題就是感想太多,這次,我可沒信心,所以并沒有參加。幾個星期后,老師拿著獲獎的作文一讀,我不禁大失所望:“唉,那幾篇文章根本沒有我寫得好,早知道,就投稿算了,獲個一二名根本沒有問題!弊载煔w自責,不過我并沒有放棄,在班上開展“論秦始皇的功與過”辯論賽中我及時抓住了機遇,參加了辯論賽,還是“正方一號”選手,這可讓我興奮之及,也因此做了充分的準備。比賽開始后,我率領(lǐng)正方隊員大放厥詞,一舉潰敗反方隊員。相信秦始皇本人在九泉之下也該拍案叫絕:“終于有人明白我的苦心了。”所以,我當之無愧的大喊:“我終于抓住機會了。”
我國古代諺語說得好:“謀事在人,成事在天!;居里夫人的良言:“弱者坐待時機,強者制造時機!睍r時督促我們;查理?艮科爾的:“機遇只垂青那些懂得怎樣追求她的人!辈灰彩沁@個道理嗎?
所以本人繼以上幾點鄭重說明:機遇似時光,稍縱即逝,不好好把握機會,就會一生蹉跎,名落孫山。
描寫高二機會作文4
曾讀過這樣一個故事:一個年輕人覺得自己的生活十分無望。他的工作不好,薪水很少,又找不到女朋友。他多次想改變自己的生活但都沒有成功。于是他打算去海邊旅游,放松下心情。在去海邊的路上,他聽到了兩個人的對話,就是關(guān)于他要去的海邊的。他們說那里有只叫“機會”的怪物,一旦抓到,畢將飛黃騰達,心想事成。年輕人心動了。他打聽了“機會”的長相,但卻被告知無人知曉。因為怪物總是變著樣子出現(xiàn)。所以從沒人抓到。他不氣餒。但在海邊等了幾天也沒有看到怪物的身影。他想要放棄了。這時,一個長得非常奇怪的東西過來和他說話,和他玩。等到后來那個東西跑遠了,他才知道,那就是“機會”啊!
機會一直是有的,甚至已經(jīng)無數(shù)次與我們擦肩而過。但是我們注意到了嗎?似乎機會只是來了又走了,不帶走一片云彩地走了,而我們卻還在原地發(fā)呆,不知道機會已經(jīng)降臨,也不知道機會已經(jīng)走遠。
經(jīng)常有人抱怨什么“機會太少”,“點兒太背”之類的話,但是機會怎么就沒有抱怨呢,誰有聽見機會在抱怨人們不珍惜它了?所以說機會是被人冤枉了的,人們不重視自己身邊的機會,讓機會白白溜掉,又怎么能說是機會沒有降臨到自己頭上呢?
機會可以白白地來,但你愿意就這么讓機會再白白地到別人那里去嗎?懂得利用機會的人,可以發(fā)揮自己的一技之長,做自己喜愛的事。但不知道好好珍惜,利用機會的人,就只有抱怨和唉聲嘆氣的份兒了。
人生路上機會多,既然“機會”并不少,那就該快點把它“抓住”,不讓它再跑掉。人的一生充滿了各種可能,要想讓自己的人生變得像自己想的那樣,就只有抓住機會,并合理地利用機會來創(chuàng)造美好生活。
機會就在身邊。
描寫高二機會作文5
美國加州有位剛畢業(yè)的大學生,在20xx年的冬季大征兵中他依法被征,即將到最艱苦也是最危險的海軍陸戰(zhàn)隊去服役。
這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰(zhàn)隊選中的消息后,便顯得憂心忡忡。在加州大學任教的祖父見到孫子一副魂不守舍的模樣,便開導他說:“孩子啊,這沒什么好擔心的。到了海軍陸戰(zhàn)隊,你將會有兩個機會,一個是留在內(nèi)勤部門,一個是分配到外勤部門。如果你分配到了內(nèi)勤部門,就完全用不著去擔驚受怕了!
年輕人問爺爺:“那要是我被分配到了外勤部門呢?”
爺爺說:“那同樣會有兩個機會,一個是留在美國本土,另一個是分配到國外的軍事基地。如果你被分配在美國本土,那又有什么好擔心的?”
年輕人問:“那么,若是被分配到了國外的基地呢?”
爺爺說:“那也還有兩個機會,一個是被分配到和平而友善的國家,另一個是被分配到維和地區(qū)。如果把你分配到和平友善的國家,那也是件值得慶幸的好事!
年輕人問:“爺爺,那要是我不幸被分配到維和地區(qū)呢?”
爺爺說:“那同樣還有兩個機會,一個是安全歸來,另一個是不幸負傷。如果你能夠安全歸來,那擔心豈不多余?”
年輕人問:“那要是不幸負傷了呢?”
爺爺說:“你同樣擁有兩個機會,一個是依然能夠保全性命,另一個是完全救治無效。如果尚能保全性命,還擔心它干什么呢?”
年輕人再問:“那要是完全救治無效怎么辦?”
爺爺說:“還是有兩個機會,一個是作為敢于沖鋒陷陣的國家英雄而死,一個是唯唯諾諾躲在后面卻不幸遇難。你當然會選擇前者,既然會成為英雄,有什么好擔心的?”
【描寫高二機會作文】相關(guān)文章:
高二描寫感恩的作文12-19
高二描寫人與自然英語作文02-04
高二描寫家規(guī)的英語作文01-24
高二描寫人的英語作文04-16
描寫再見高二作文600字10-18
描寫不忘初心高二作文10-13
描寫文化高二作文700字08-12
描寫冬至的高二作文800字12-29
高二描寫綠色校園的英語作文04-09
描寫理性高二的作文600字08-12