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機(jī)會(huì)作文600字

時(shí)間:2021-10-20 15:08:11 機(jī)會(huì) 我要投稿

【精華】機(jī)會(huì)作文600字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】機(jī)會(huì)作文600字4篇

機(jī)會(huì)作文600字 篇1

  如果上天只給我一次定格的機(jī)會(huì),那么我想定格他的人生。如果非要給這次定格加一個(gè)期限。我希望是一萬(wàn)年。——題記

  學(xué)問(wèn)鑄成大地的風(fēng)景,他把心匯入傳統(tǒng),把心留在東方。

  書山有路,他堅(jiān)持以勤為徑;學(xué)海無(wú)涯,他始終縱舟其中。作為學(xué)者,他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),公正客觀。做起學(xué)問(wèn)來(lái),他始終不遺余力,有著竭澤而漁的氣魄。對(duì)于學(xué)術(shù)研究,他“打破沙鍋問(wèn)到底”、絕不馬虎。在研究佛教時(shí),他始終實(shí)事求是,面對(duì)別人所說(shuō)的佛教的消極影響,他也不反駁,而是理性地分析判斷。對(duì)于寫作,他真誠(chéng)而嚴(yán)肅。愛(ài)書如他,珍書如命,說(shuō)著:“書是另一個(gè)自己,什么時(shí)候都不能舍棄!睂(duì)于學(xué)術(shù)的認(rèn)真,對(duì)于書的渴求,使他不斷充實(shí)自己,走向一個(gè)又一個(gè)的生命高峰。

  定格他的人生,是想學(xué)習(xí)他求知位學(xué)之道。

  寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)疑,望天空云卷云舒。作為長(zhǎng)者,他謙虛平和,他說(shuō)它也是普通人,只是勤奮刻苦一點(diǎn),才有了今天小小的成就。他諄諄教誨,要適時(shí)糊涂一點(diǎn),哪怕是假糊涂,也可獲得一時(shí)的清靜。他還不止一次的告誡年輕人,做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。

  作為長(zhǎng)者,他儒雅敦厚,訥言敏行。

  定格他的人生,是想瞻仰他純樸的生命底色。

  人生沒(méi)有捷徑,一步一步地走,才走得最快。他如是說(shuō)。我想,這是他坎坎坷坷跌跌撞撞推推搡搡的人生告訴他的。作為智者,他將十佳百態(tài)的酸甜苦辣,人生五成的悲歡離合,都看破、忍過(guò)、放下。在遭受批評(píng)時(shí),他選擇了委曲求全,堅(jiān)強(qiáng)地活下去。面對(duì)別人的贊譽(yù),他感激,但又覺(jué)得受之有愧。他是國(guó)學(xué)大師,是學(xué)界泰斗,也是后輩心中的國(guó)寶,可他始終淡泊地活著。

  作為智者,他做人筆挺,處世閃亮。

  定格他的人生,是想感悟他的睿智。

  他是那樣普通,普通得無(wú)法和周圍人加以區(qū)分;他是那樣平凡,平凡的無(wú)聲而厚重。

  他,便是季羨林。

機(jī)會(huì)作文600字 篇2

  寒冷的冬天到了,在路上我們常常會(huì)見(jiàn)到這樣的現(xiàn)象:路上的行人匆匆地走在路上,身上的衣服將身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,他們縮著身子,恨不得能夠直接“閃”回家中。

  這告訴了我們:溫暖是不能等的,只有自己努力加緊步伐趕回家,才可以得到真正的溫暖;如果我們呆在原地等待溫暖,那我們等到的只能是寒冷。

  機(jī)會(huì)也是如此。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。”是的,機(jī)會(huì)不待人,它需要我們自己去制造、去爭(zhēng)取。一個(gè)有所作為的人是絕不會(huì)去等待時(shí)機(jī)的,因?yàn)樗麄兩钪?機(jī)會(huì)是從不會(huì)照顧無(wú)準(zhǔn)備之人的,相反,只有弱者才會(huì)坐等時(shí)機(jī)的到來(lái)。

  大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)《守株待兔》這個(gè)故事吧。故事里的主人公因?yàn)榕紶枔斓搅怂涝跇?shù)樁上的兔子,得到了意外的收獲,就想不勞而獲,再撿一只兔子。所以,他深信還會(huì)有兔子撞在樹(shù)樁上。于是,他等呀等,等到莊稼都荒蕪了,還是沒(méi)有一只兔子撞到樹(shù)樁上。這個(gè)家喻戶曉的寓言故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理:機(jī)會(huì)不待人。那個(gè)農(nóng)民就是一個(gè)愚蠢的人,他為了得到兔子,就固執(zhí)地在樹(shù)樁旁等待,這樣做不但絕對(duì)不會(huì)有任何結(jié)果,還會(huì)白白失掉自己已有的東西,這樣真是得不償失啊!但如果他是一個(gè)智者,他就一定會(huì)努力地種莊稼,當(dāng)取得了一個(gè)好收成時(shí),他可以用所賺的錢來(lái)買兔子。。這就說(shuō)明,如果我們不去爭(zhēng)取時(shí)機(jī),時(shí)機(jī)就絕不會(huì)光顧你;而如果我們努力尋找時(shí)機(jī),機(jī)會(huì)就會(huì)自己找到你。

  世界上,有哪個(gè)成功的人沒(méi)有努力爭(zhēng)取過(guò)機(jī)會(huì)呢?錢學(xué)森歷盡磨難,終于從美國(guó)回到了祖國(guó)的懷抱;愛(ài)迪生為了發(fā)明白熾燈,試了成千上百種材料獲得了成功;袁隆平爺爺經(jīng)過(guò)不懈的努力,發(fā)明雜交水稻大獲成功……發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的過(guò)程,就是一個(gè)努力的過(guò)程。

  機(jī)會(huì)不待人,只有我們自己努力創(chuàng)造機(jī)會(huì),那么,你就是一個(gè)有作為的人!

機(jī)會(huì)作文600字 篇3

  在收音機(jī)里聽(tīng)到這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的小伙子跳海自殺,被一個(gè)老頭救上來(lái),經(jīng)過(guò)一番折騰,小伙子醒過(guò)來(lái)了,老頭問(wèn)他為什么自殺。小伙子聲淚俱下的`訴說(shuō),自己是剛畢業(yè)不久的大學(xué)生,工作難找,好不容易找到一份,還不如意,得不到老板的賞識(shí),同事與他格格不入,還嘲笑他。

  他覺(jué)得很絕望,辜負(fù)了家人的期望,對(duì)不起父母的養(yǎng)育之恩。老頭聽(tīng)完,沉思了片刻,對(duì)小伙子說(shuō):“你撿起一粒沙子!毙』镒訐炱鹨涣I匙。老頭說(shuō):“把它扔掉。”小伙子把它扔掉了。老頭又說(shuō):“你把剛才扔掉的那粒沙子撿回來(lái)。”這時(shí),沙灘上圍滿了看熱鬧的人。小伙子和人群都不明白老頭的意思,都疑惑不解地看著他。老頭從兜里拿出一顆珍珠,遞給小伙子說(shuō):“你把它扔掉!毙』镒咏舆^(guò)珍珠把它扔掉了。老頭說(shuō):“你把他撿回來(lái)。”小伙子很容易地就把珍珠撿了回來(lái)。老頭說(shuō):“人群就像沙灘,每個(gè)人就像一粒沙子,一粒沙子很容易被認(rèn)出,融入沙灘就很難找到。而珍珠因?yàn)榕c眾不同,很容易被認(rèn)出。只有使自己成為珍珠,才能引起別人的注意。

  小伙子,你想做沙子還是想成為珍珠?如果你還要自殺,我決不攔你。”小伙子聽(tīng)了,想了想,站起來(lái),整理一下衣衫,昂首挺胸地走了。小伙子以后怎樣,無(wú)人知曉,不過(guò)可以肯定,他不會(huì)再自殺了。這是個(gè)很土氣的故事,沒(méi)有浪漫的邂逅,沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié)。聽(tīng)過(guò)后卻耐人尋味,心生感觸。世界上大多數(shù)都是平凡人,但大多數(shù)平凡人都希望自己成為不平凡的人。人生路上處處荊棘密布,不要輕言放棄,不要掉頭走開(kāi)。應(yīng)該象長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員那樣,不斷向前,堅(jiān)持下去。也許前程永遠(yuǎn)不能如朝霞般絢爛,也許成功永遠(yuǎn)不能如燈火般輝煌,也許攀援卻達(dá)不到頂峰,也許奔流卻掀不起波浪,也許勤奮地工作一生而一事無(wú)成,但是,如果不去勤奮地工作,肯定不會(huì)有成功。不要輕言放棄,給自己一次機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)作文600字 篇4

  時(shí)間過(guò)的好快,一開(kāi)始,我以為還有很長(zhǎng)的一段時(shí)間,結(jié)果,今天你們考試了,明天,你們就走了。

  好不習(xí)慣。我都習(xí)慣在九年級(jí)的前面或者是后面,開(kāi)始,現(xiàn)在沒(méi)有機(jī)會(huì)了。很快我就上九年級(jí)了,可是,你們都不在這個(gè)學(xué)校了。真的好不習(xí)慣,如果我們都能回到一年前,我一定要和你們交朋友,到你們走到時(shí)候,我還可以送你們。

  我還希望你繼續(xù)留在學(xué)校里,那樣我每天晚上都可以看見(jiàn)你,也可以跟你一起下樓梯?墒牵銈?nèi)绻吡,那這里就變成了回憶。

  前幾個(gè)星期,我每天的晚上都會(huì)下去,你們也會(huì)回宿舍。接著,我每天拉著一個(gè)女生,她每天都陪我下去。你們有時(shí)候在我們后面,有時(shí)候在我們前面。

  這個(gè)星期,我們還一起跑操,我們八年級(jí)的在你們后面。可是,現(xiàn)在你們要走了,我們也跑不了操了。

  我喜歡跟你們一起走樓梯,喜歡看你們打籃球,喜歡看你們被老師罰,還喜歡看你們掃地……

  很快,這就會(huì)變成回憶了,不要怪我自私,你們還不知道吧!如果你們知道,那又能怎樣,你們應(yīng)該不愿意和我交朋友。

  我記得,以前我上七年級(jí)的時(shí)候,你們還上八年級(jí)呢!我們學(xué)校那時(shí)候還搞活動(dòng),曾經(jīng)的我們走在一起。還一起看表演呢!可是現(xiàn)在再也沒(méi)有了,你們要走了,他要走了,他也要走了。

  如果在有機(jī)會(huì),我一定要和你們交朋友,那樣我就不回憶了。而且,我還可以跟你們一起玩。

  如果你們不走就好了,這幾天,因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,我都沒(méi)有睡個(gè)好覺(jué)。

  明天,我要早點(diǎn)去學(xué)校,我不想錯(cuò)過(guò)最后一眼。

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