【推薦】機(jī)會作文600字匯總五篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的機(jī)會作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
機(jī)會作文600字 篇1
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”放學(xué)了,走出學(xué)校,只聽見一陣陣清脆的硬幣碰撞的聲音,如此悅耳!如此響亮!從人群中清清楚楚地傳出來,不用說,一定是那位可憐的老乞丐不停抖動手里的破碗制造的。
那位老乞丐衣衫襤褸,又臟又臭,褲子都短了許多,布滿破洞,有大有小,看了,真讓人感到心酸!帽子雖然沒有破洞,看上去卻布滿灰土,烏黑烏黑,看不出原來是什么顏色,整體的著裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊黑色抹布,如此破舊!讓人不忍直視!更讓人心酸的就是他的鞋子,雖然已經(jīng)小了不少,卻仍然穿著,那黑不溜秋的布鞋,被當(dāng)作拖鞋穿?梢哉f,他是我見過最貧窮的人了!
他的衣服不僅骯臟,外表也是如此!
老乞丐的臉是如此黑,讓人只看得清他的眼睛,他的臉看似布滿了灰塵,灰溜溜的,如同一塊烏黑光亮的煤碳,他一定是很久沒洗臉了,他的牙齒如同玉米一樣,非常黃,真是一位不講衛(wèi)生的人!看看他的手腳,你一定會非常吃驚,就像是骯臟的雞爪,讓人惡心。
而且他還坐在地上,雙手拿著一個破碗,不停搖晃著,發(fā)出“叮當(dāng)——叮當(dāng)”的硬幣碰撞聲音,嘴里發(fā)出細(xì)小的聲音用地道的溫州話說:“孩子捐點錢吧!”并用可憐、無助的目光看著我,好像在求我施舍給他一些錢,這目光讓我覺得他是多么弱小。有時我會從包里掏出幾塊錢,放進(jìn)破碗里,這時他就會給我一個友善的、淡淡的微笑,好像在感謝我。這時我也會感到一絲絲快樂,畢竟我捐出了一份自己的愛心,雖然只是微不足道的幾塊錢,但是“禮輕情意重!”
這位老乞丐雖然樣貌丑陋,一直站在學(xué)校門口有煞風(fēng)景,卻給了我們傳遞“溫暖”的機(jī)會。
機(jī)會作文600字 篇2
云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無暇;雁過雁往,過往的是人性的清姿麗影;花開花落,開落的是靈魂的郁秀芬芳。
面對著這些卷舒的云朵,過往的雁群,開落的花雨,我不禁為之贊嘆。面對自然賦予我們的茫茫宇宙。我不禁為之折服。于是。我站在高山之巔。大聲呼喊:大自然,我好想懂你,成為你的好朋友。
曾幾何時,我無意中發(fā)現(xiàn)了“滄海桑田”這個詞語,剎那間,我的靈魂仿佛到了另外一個世界。我才認(rèn)識到世界原來是這樣的浩大,相比之下,我們只是滄海一粟。歲月變遷,我們都會成為記憶。于是我的心胸開闊了起來。是大自然讓我懂得了大海的寬廣,天空的廣闊,更讓我懂得了比天空更廣闊的是人的心靈。
于是,我在心里輕輕地念著:大自然,我想握住你的手。
曾幾何時,夕陽西下,我看到了百鳥歸巢的溫馨畫面,一股暖流升騰在我的胸膛,于是我急匆匆地向家跑去,我看到了家中升起的裊裊炊煙,看到了為我敞開的大門,明亮的門燈,一種叫做感動的液體從我的雙眼滑落,投進(jìn)了我所熱愛的這一方土地,于是我懂得了家是避風(fēng)的港灣,家是最溫暖的地方。
于是,我高聲喊著:大自然,我想握住你的手。
曾幾何時,我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場景,那卷起的滾滾塵土,那斑駁的紅色,成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動著,我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰,什么叫做適者生存,不合適者淘汰,這個就是大自然教給我的。于是我知道了在這個世界上競爭是有多么的激烈,我開始努力地學(xué)習(xí)。
于是我振臂高呼:自然,我一定要握住你的手。
是自然,教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競爭的激烈,花開花落,都是自然界中最普遍的現(xiàn)象,正是最好的證明。給我一個懂你的機(jī)會,我將握住你的手,譜寫人世間最美麗的篇章。
機(jī)會作文600字 篇3
今天收發(fā)室的老師給我和我班送來了驚喜———厚厚的一摞信件和兩捆印刷品。隨著我一封封地拆開,快樂也慢慢地從心底溢出。(當(dāng)然我拆的都是信封上寫著我的大名的信哦!特此聲明!呵呵)原來是文心出版社寄來的我和我的弟子們的獲獎證書,以及獎品——圖書。
今年6月份我們參加了全國作文研究中心和文心出版社《作文》編輯部聯(lián)合舉辦的20xx年文心杯全國中學(xué)師生作文大賽。我?guī)ь^寫了篇文章寄了去,后來不少學(xué)生也將自己的習(xí)作寄了去。本著一種“重在參與”的想法,寄去之后竟將此事漸漸淡忘了。今天一摞證書的突然出現(xiàn)帶來莫大的驚喜。沒想到我拋磚引玉的一篇拙作竟獲得了教師組二等獎。當(dāng)然,孩子們的證書更讓我開心。
當(dāng)我將這份喜悅帶進(jìn)教室與同學(xué)們分享的時候,一次次熱烈的、真誠的掌聲再次讓我感到快樂和欣慰。獲獎的同學(xué)聽到自己名字時眼中閃過的驚喜、上臺領(lǐng)獎時上翹的嘴角、略微害羞的表情讓我看到了他們的歡喜和謙遜。我為他們?nèi)〉玫某煽兏吲d!內(nèi)心暗暗盼著老師的嘴里迸出自己名字的同學(xué)掩飾不住心中的熱望和緊張。塵埃落定后,那低垂的頭、漲紅的臉讓我看到了他們的追求。我為他們的上進(jìn)而欣慰!同時, 我也被那些為獲獎同學(xué)一次次真誠鼓掌的孩子感動著,羨慕而不嫉妒需要寬廣的胸襟。欣賞別人也是美德!
讓我也把誠摯的祝福送給這些獲獎的孩子,他們是:二等獎的獲得者呂靜靜,三等獎的獲得者孫瑞陽、高磊,優(yōu)秀獎的獲得者張譯文、何繼休、楊傳文。付出總有回報,希望他們直掛云帆濟(jì)滄海!
同時,我也要把最熱切的期望送給感到失落的孩子:與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。當(dāng)我們心動的時候就是我們要行動的時候!只要不停下前進(jìn)的腳步,就一定能到達(dá)成功的峰巔!
不要說沒有機(jī)會!也許機(jī)會就在我們身邊,只是她常常像個淘氣的精靈,喜歡和人們捉迷藏。所以,不要等機(jī)會來敲門!該如何做呢?聰明的你一定知道!一起來努力吧!
機(jī)會作文600字 篇4
以一個平凡的身份活著,活在渴望,追逐里。
那些機(jī)會,總是來之悄悄,去之也悄悄。擦肩而過的遺憾,是那么的悲哀,不費功夫的獲得,又是那么的歡快?释诤诎抵锌匆娛锕獾臋C(jī)會,渴望在挫折中登臨彼岸的機(jī)會。飄渺的機(jī)會,又略顯妖艷,可望而不可即的機(jī)會,卻又只在咫尺之遙。因為渴望,所以追逐著,勉強的理由,卻又不容爭辯,生活是奇怪的,享受生活的生命更是奇怪。如果我們追逐著,那我們追的是什么,逐的又是什么,如今的我們,是那么的迷茫。請給我明確目標(biāo)的機(jī)會,給我追求夢想的機(jī)會,給我驅(qū)逐黑暗的機(jī)會。
以一個平凡的身份活著,活在尋找,拼搏里。
如果說機(jī)會是自己找出來的,是自己創(chuàng)造出來的,那么尋找機(jī)會的旅途是怎樣的?它艱辛嗎?或許他不。只是一股信念,一股勇氣就可以發(fā)掘出,不管是成功的機(jī)會,自主的機(jī)會,重新奮斗的機(jī)會。也或許他是艱辛的,那樣的一股持之以恒的信念,那樣的`一股不畏艱辛的勇氣,不容易擁有。那段旅途,太過迷人,太過危險,這樣的我們,有的信念太過脆弱,有的勇氣太過嬌弱。所以我們也需要一份拼搏。因為拼搏,所以信念更堅定,所以勇氣更強大。尋找的旅途里,我們拼搏著。
以一個平凡的身份要求著,給我一次機(jī)會。
因為渴望,所以要求,因為需要,所以尋找。給我一次機(jī)會。目睹曇花一現(xiàn)的欣喜,是那么的難忘,請給我這樣的一次機(jī)會。杜甫,曾經(jīng)的他,有著一覽眾山小的豪情壯志,現(xiàn)在的我,也渴望著這樣的一次機(jī)會。
黑暗中的企盼,能否實現(xiàn)?迷茫中的企盼,是否渺茫?給我一次機(jī)會,創(chuàng)造機(jī)會的機(jī)會。
烈日下,是不是就明亮,燈光下,是不是就顯得黯淡?給我一次機(jī)會,找到答案的機(jī)會。
以一個平凡的身份吶喊著,給我一次機(jī)會!
機(jī)會作文600字 篇5
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候····我相信同學(xué)們對這句話一定記憶深刻,對了,這句話就是出自當(dāng)時24歲的朱自清之手。
今天,我們剛剛學(xué)習(xí)了朱自清的一篇散文《匆匆》,從這篇文章中能夠看出,時間過得是多么的快啊,如果我們不好好的珍惜現(xiàn)在的時間,最終你會后悔一輩子的。
每當(dāng)一說起朱自清的這篇文章,我就會想起一些惜時的名言警句,如:一
寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲等。時間,就像一個不能離身的寶物似的,它是珍貴的,是無價的,是“無情”的,它的匆匆流逝更是誰也抵擋不了的事情。
有時,我會自己一個人傻呆呆的在量一分鐘的長短,我卻不知,去測量一分鐘的長短,倒不如靜靜地坐下來看書,一滴一秒對我們來說都是寶貴的。
我們的校訊通博客上也是如此,以前,我還沒有初識校信通時,上電腦了只會玩而一些無聊的游戲,可自從認(rèn)識了校信通之后,我的生活便過得多姿多彩的,不僅這樣,它使我的寫作水平提高了,可謂是突飛猛進(jìn)啊!看來校信通對我們的好處還是很大的,我們要多寫高質(zhì)量的文。
我們每天都要上學(xué),不遲到這對我們來說也是珍惜時間的行為,到學(xué)校后,拿出書認(rèn)真的讀,下課后適當(dāng)?shù)男菹⑿菹⒀劬,能夠拿出我們平?吹恼n外書,在課余時間看一會兒,不要坐在那里大聲吆喝;上課時,認(rèn)真聽老師講課,大膽發(fā)言,這些都是珍惜時間的行為。現(xiàn)在的我們正是讀書時代,現(xiàn)在好好讀書了,那么長大以后,你也不會留下終身的遺憾了。
同學(xué)們,我們一起行動起來吧!把握機(jī)會,珍惜時間。
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