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機(jī)會(huì)作文600字

時(shí)間:2022-03-10 19:12:09 機(jī)會(huì) 我要投稿

關(guān)于機(jī)會(huì)作文600字匯編6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的機(jī)會(huì)作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于機(jī)會(huì)作文600字匯編6篇

機(jī)會(huì)作文600字 篇1

  那抹藍(lán),或淺或深。我在深邃的海藍(lán)下,星星點(diǎn)點(diǎn)。

  ——題記

  暑假如期而至,我跟隨去驗(yàn)貨的爸爸來(lái)到了杭州,兩個(gè)小時(shí)的飛機(jī)奔波,我們來(lái)到了這個(gè)大城市。

  夜幕降臨,馬路上的車輛來(lái)往穿梭,人行路則人山人海,多得喘不到氣,擠不出來(lái)。霓虹燈一盞接著一盞,像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。大城市里的馬路真是叫人嘆為觀止!

  第二天清晨,剛起床的我只在床頭發(fā)現(xiàn)買早餐的錢卻不見(jiàn)爸爸的蹤影。無(wú)奈,我只好自己出門。

  初來(lái)乍到,身旁穿梭的車輛讓我著實(shí)嚇了一跳。夏風(fēng)撲面而來(lái),吹得我熱汗直流,我在車水馬龍的街道上望著高樓和數(shù)不盡的車輛心里焦急的如熱鍋上的螞蟻。我迷茫了,想回去,卻又找不到路,在置身于陌生城市的我,忽然有了一種壓得我喘不過(guò)氣的感覺(jué)。

  腳步依舊不聽(tīng)使喚的向前挪著,猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面一抹藍(lán)色的身影在街上忙碌。那是一位清潔工,這給仿佛在懸崖邊上的我一根救命稻草一般。我沖了上去,卻在距離她只有幾步之遙停了下來(lái)。

  是的,我猶豫了。我徘徊不前,手心汗津津的,好幾次邁上去又退了回來(lái)。心中好幾次為自己加油,卻又好幾次放棄。

  終于,在她要掃完最后一片區(qū)域時(shí),我沖了上去:“那個(gè)…阿姨…去某某酒店怎么走?”她抬起臉,歲月的滄桑在她臉上刻下痕跡“迷路了?杭州我熟,我?guī)闳!”我僵硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟隨她緩慢的腳步。不一會(huì)兒便到了酒店,我絞著的心也松了下來(lái)。頭向她笑笑,便一個(gè)腳步?jīng)_進(jìn)電梯,這時(shí)我才想起我忘了說(shuō)謝謝?赏^光電梯下一探頭,卻發(fā)現(xiàn)那抹藍(lán)已消失在車流中。忽然間,內(nèi)疚,懊悔敲擊著我的心,我暗暗責(zé)備自己:怎么會(huì)忘了!

  幾年后,我又一次來(lái)到了這兒。馬路上又多了許多藍(lán)色的身影,唯獨(dú)沒(méi)有她。如果給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝。”

機(jī)會(huì)作文600字 篇2

  “機(jī)會(huì)總是留給有勇氣的人”這句話一直讓我銘記在心。

  記得上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)很少說(shuō)話的人,平時(shí)我和朋友一起我很少說(shuō)話,就更不用說(shuō)在課堂上發(fā)言。每一次發(fā)言都是被老師提問(wèn)起來(lái)的。別人發(fā)言是先答“到”,而我卻是先臉紅,過(guò)來(lái)三十秒左右才答“到”。

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都主動(dòng)發(fā)言讓我羨慕不已,我多么希望自己也是其中的一員啊!可是每一次都是眼睜睜看著機(jī)會(huì)從我的身邊悄悄溜走。每一次等機(jī)會(huì)溜走之后,我都會(huì)后悔不已。

  班主任看我每一次都不舉手擔(dān)心不已,有一次老師把我叫到她身邊問(wèn)我:“你為什么上課不發(fā)言,你知道每一次發(fā)言都是一次難得的機(jī)會(huì)啊,你想一想全班五十多名學(xué)生,提問(wèn)到你的機(jī)會(huì)是多么難得!你應(yīng)該學(xué)會(huì)把握住機(jī)會(huì)!崩蠋煖厝岬目粗。我弱弱的說(shuō)道:“老師您每一次問(wèn)的問(wèn)題我都會(huì),但是我不敢,我怕我答錯(cuò)被您責(zé)罵,被同學(xué)嘲笑!

  老師看我一會(huì),溫柔的說(shuō):“老師不會(huì)責(zé)罵你,同學(xué)也不會(huì)嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機(jī)會(huì),讓你成為下一個(gè)幸運(yùn)兒,好嗎?”

  額抬起頭看著老師那時(shí)肯定的目光,我點(diǎn)點(diǎn)頭。下一節(jié)上課時(shí),老師提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。剛提問(wèn)完著個(gè)問(wèn)題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊,我思來(lái)想去。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧!我舉起我那張從未舉過(guò)的手。

  老師果真提問(wèn)我,我成功的成為機(jī)會(huì)所看重的幸運(yùn)兒。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧!我小聲的說(shuō)出正確的答案,教室里一片安靜,我能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的呼吸聲。安靜過(guò)后一片掌聲。老師看著我說(shuō):“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。”

  是!每一次機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人,但每一次你都說(shuō)機(jī)會(huì)沒(méi)有等你,可你可曾想過(guò)機(jī)會(huì)來(lái)到你面前時(shí)你是否會(huì)把握住機(jī)會(huì)呢?

  現(xiàn)在給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧!讓自己成為機(jī)會(huì)所看重的幸運(yùn)兒吧!

機(jī)會(huì)作文600字 篇3

  每當(dāng)我的目光鎖定你的目光,秀出我的花樣,我有我的young;

  與別人一樣等于隨波蕩漾,只看一眼就遺忘;

  來(lái)讓我的力量遙控你的力量,秀出我的花樣,我有我的young;

  跟別人一樣實(shí)在太不像樣,青春就要不一樣。

  ——飛輪海《我有我的young》

  十五年來(lái),我在父母的眼里總是一名中規(guī)中矩的好孩子;在老師眼里,我總是一名不折不扣的好學(xué)生。然而,當(dāng)十六歲生日到來(lái)之際,我的腦海閃現(xiàn)了一個(gè)“叛逆”的念頭:給自己一次“放肆”的機(jī)會(huì)。

  十六歲,讓我背上行囊,獨(dú)踏四方。我想感受北國(guó)“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的壯闊;我想體驗(yàn)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的凄美;我想欣賞江南“小橋流水,琴韻書聲”的幽美。足踏祖國(guó)的大好河山,讓心跌進(jìn)自然的神奇美妙之中。

  十六歲,讓我釋放能量,展現(xiàn)風(fēng)采。我想在青春的T型臺(tái)上,盡情舞出年輕的魅力;我想在青春的賽場(chǎng)上,盡力拼出年輕的力量;我想在青春的路途里,留下生命中最美的一瞬。亮出自己的風(fēng)采,做更好自己!

  十六歲,讓我一抒己見(jiàn),接受洗禮。我想在辯論臺(tái)上勇敢地發(fā)表自己的獨(dú)特見(jiàn)解;我想在演講比賽上用表追而流利的英語(yǔ)博得滿堂喝彩;我想在講臺(tái)上當(dāng)一回“教師”,體驗(yàn)另一種人生。走出心靈的羈絆,讓心感受異樣的生命之美。

  十六歲的生日已經(jīng)悄然走過(guò),在吹滅十六支蠟燭后,我知道,我要用行動(dòng)為花季增添光彩,讓生命因十六歲的“放肆”而熠熠生輝!

  討厭隨波逐流

  拒絕人云亦云

  我就是我

  時(shí)而勇敢,時(shí)而膽怯

  時(shí)而活潑,時(shí)而安靜

  給十六歲一次“放肆”的機(jī)會(huì)

  讓青春此而美麗……

機(jī)會(huì)作文600字 篇4

  人生在世,每個(gè)人都會(huì)做出一些令自己后悔的事情。這時(shí)人們往往都會(huì)說(shuō):“要是再有一次機(jī)會(huì)就好了,我一定不會(huì)這么做!”是的,假如再有一次機(jī)會(huì)真的很好,許多曾經(jīng)令自己后悔的事情就可以彌補(bǔ)了,真好!

  假如再有一次機(jī)會(huì),你一定不會(huì)去要求自己抓緊時(shí)間做事,也不會(huì)報(bào)著一定要成功的希望,慢悠悠地做。別人反倒急了,不停地催你,而你這時(shí)卻一點(diǎn)也不急地說(shuō):“怕什么,急什么!這次成功不了,我還有下一次呢,大不了下次再做!”可是你萬(wàn)一下一次也沒(méi)有成功呢?你一定會(huì)說(shuō):“不會(huì)的,有兩次就夠了!”是的,如果你第二次做,成功了。你便會(huì)認(rèn)為自己從中嘗到了甜頭,于是越發(fā)的變本加厲,懶惰成性,沒(méi)有意志,沒(méi)有上進(jìn)心。長(zhǎng)時(shí)間一來(lái),你便會(huì)失去你的機(jī)會(huì),甚至連一般人最根本的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,那么你又要面對(duì)那些給你帶來(lái)的痛苦呢?失去機(jī)會(huì)?失去工作?還是失去生命呢?

  所以,我們應(yīng)該在心中樹(shù)立這樣一個(gè)信念:不論是否還再有另一次機(jī)會(huì),我們都必須嚴(yán)格要求自己,一定要做好。萬(wàn)不得已才會(huì)去用那另外一次機(jī)會(huì)。如果有一次機(jī)會(huì),那么你要要求自己做得很好。假如還有另一次機(jī)會(huì),那么就希望你要求自己做得更好。倘若能夠持之以恒,長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),那么我敢說(shuō):你這么一個(gè)人,不論是在學(xué)習(xí)或是工作上,都是相當(dāng)成功的了。就算偶爾會(huì)有一些令你后悔的.事情,相信對(duì)你的人生也不會(huì)造成太大的傷害和影響。

  假如再有一次機(jī)會(huì),我也許不會(huì)像現(xiàn)在這么刻苦了去做事了,我一定會(huì)去指望那另外的(也許本不屬于我的)機(jī)會(huì),我會(huì)墮落。不要太奢望那另外一次機(jī)會(huì),假如真的有另外一次機(jī)會(huì),也許我們并不會(huì)利用那次機(jī)會(huì)補(bǔ)過(guò)了。想想《明日歌》,大概也是這個(gè)道理了。

  假如再有一次機(jī)會(huì)。不!我不希望有!

機(jī)會(huì)作文600字 篇5

  一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇,把它變成美好的未來(lái)!}記

  記得張九齡曾說(shuō)過(guò)“機(jī)不可失,失不再來(lái)”。當(dāng)機(jī)會(huì)敲響你的房門時(shí),一定要抓住它,不要讓它從你的掌心中流失。

  “機(jī)會(huì)”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)未必容易。機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都擁有的,來(lái)時(shí)需要每個(gè)人去爭(zhēng)取,每個(gè)人是不同的,這正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的雪花。每個(gè)人對(duì)機(jī)會(huì)的態(tài)度也是各不相同的,有的人把機(jī)會(huì)當(dāng)作是一筆財(cái)富,而有的人卻對(duì)機(jī)會(huì)置之不理。

  我讀過(guò)很多關(guān)于求學(xué)的故事,有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫荻教子”“送東陽(yáng)馬生序”等,當(dāng)對(duì)我啟迪最大的是“送東陽(yáng)馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學(xué)的艱難和用心之專。目的是勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜瞬。文中宋濂在艱苦的條件下都能勤奮學(xué)習(xí),專心求教,最終取得很高的成就,成為元朝的開(kāi)國(guó)文臣,朱元璋稱他為“開(kāi)國(guó)文臣之首”。而我們呢?作為現(xiàn)代的中學(xué)生,有著衣食無(wú)憂的生活,有國(guó)家、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的支持,還有先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),有著比宋濂更好的學(xué)習(xí)生活,卻不懂得好好珍惜,整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多,就是嫌家長(zhǎng)太嘮叨了,不好好的學(xué)習(xí)?墒,你們知道嗎?你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書,能聽(tīng)到老師那講課時(shí)溫和美妙的聲音,下課時(shí)能和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑。這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不是你們應(yīng)有的,而是你們的爸爸媽媽賜予你們的,你們應(yīng)該懂的珍惜這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),不要讓它從你的手中白白的流失。

  學(xué)習(xí)雖然苦些,但和宋濂的求學(xué)生活相比,又何苦之有?只要全身心地投入到學(xué)習(xí)之中,努力學(xué)習(xí),就會(huì)學(xué)有所成,取的好成績(jī)。

  機(jī)會(huì),是每個(gè)人通向成功的金鑰匙,只要把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì),才能在其中鍛煉自己,將自己置身以競(jìng)爭(zhēng)的行列之中。

機(jī)會(huì)作文600字 篇6

  河水從山澗中往下流,從此便不再倒流,時(shí)間從我們指尖里消逝,從此便不再倒流,是的,難怪古人云“光陰一去不復(fù)返”,時(shí)間就證實(shí)了這一點(diǎn),是啊,世界上沒(méi)有后悔藥。假如再給我一次機(jī)會(huì),我將愿意重新選擇。

  星期三的早上,我拿著考砸的周測(cè)卷,躲在角落中暗暗地哭泣。

  昨天,我們進(jìn)行了一次周測(cè),老師讓我們復(fù)習(xí),我心里:“這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,怎么可能難倒我呢!”于是,我把數(shù)學(xué)書丟在一旁,拿起桌面上的一本小說(shuō),津津有味地閱讀,時(shí)間“滴滴嗒嗒”地過(guò)去了。復(fù)習(xí)時(shí)間結(jié)束了,老師將周測(cè)卷發(fā)了下來(lái),我極不情愿地將小說(shuō)放在一旁,做起周測(cè)卷。

  我以我最快的速度將周測(cè)卷寫完了,又拿起小說(shuō)讀了起來(lái),早已把檢查試卷這件事拋到九霄云外了!我看完了小說(shuō),把周測(cè)卷翻來(lái)翻去,突然看見(jiàn)我做錯(cuò)了好幾道題,我就立刻抄起筆改正,可是,無(wú)情的下課鈴在這時(shí)候打響了,科代表緊張的催促聲使我不得不把試卷交上去。

  拿到試卷,看著那鮮紅的七十八分,我悄悄地哭了,窗外雷鳴暴雨,豆大的雨點(diǎn)滴打在窗戶上,雷公公“轟隆隆”地大叫。

  我想,如果再給我一次機(jī)會(huì),就那么一次就好了。我絕對(duì)不會(huì)把數(shù)學(xué)書扔在一旁,我絕對(duì)不會(huì)讀起小說(shuō),我絕對(duì)不會(huì)不仔細(xì)認(rèn)真對(duì)待周測(cè)卷,我不會(huì)不檢查試卷……假如再給我一次機(jī)會(huì),就僅此一次機(jī)會(huì)就好了!

  但是,事實(shí)已經(jīng)擺在我們的面前了,就應(yīng)該勇敢面對(duì)。想到這,我站起來(lái),擦干眼淚,看看窗外不知不覺(jué),風(fēng)雨停了,雨過(guò)晴天的天空上出現(xiàn)了美麗的彩虹,燦爛的陽(yáng)光照在我臉上,一切都是生機(jī)勃勃的。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),也許,所有都將會(huì)改變,但事實(shí)畢竟是事實(shí),不能再改變,所以,我們應(yīng)該重新振作起來(lái),向著明天明媚燦爛的陽(yáng)光努力,“光陰一去不復(fù)返”也許我真的明白了!

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