精選機(jī)會(huì)作文600字合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的機(jī)會(huì)作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
機(jī)會(huì)作文600字 篇1
一縷陽(yáng)光照進(jìn)教室，同學(xué)們端坐在溫暖的教室內(nèi)。
那是我上初中后第一次上語文活動(dòng)課，我很期待�！罢l來說說這篇作文有什么不足之處，你覺得應(yīng)該怎么改�！崩蠋熣f。
同學(xué)們都認(rèn)真地閱讀著手中的問題作文，我也一樣。而此刻，我已找到了作文問題的所在之處，并想好了怎么加細(xì)節(jié)描寫，哪個(gè)詞應(yīng)該替換一下，哪個(gè)內(nèi)容的位置要做調(diào)整。
舉手的人漸漸多了。
“小強(qiáng)，請(qǐng)你說說你的意見�！崩蠋熼_始一個(gè)一個(gè)地叫起那些舉手的同學(xué)發(fā)言了。
“我也舉手吧！”’我對(duì)自己說，但手好像被灌了千斤重似的，就是舉不起來。因?yàn)橐粋�(gè)沉重的聲音對(duì)自己說：“算了，萬一說錯(cuò)了多沒面子。”窗外，正精神的小花漸漸蔫了，彎下了腰。
可這正是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，不應(yīng)該錯(cuò)過。于是，我又有了舉手的沖動(dòng)。有幾個(gè)同學(xué)發(fā)言了，我認(rèn)為他們的意見并沒有我的好，我想舉手，可就是抬不起來。
我明明知道我如果不舉手，老師是不會(huì)叫我的，可我的心臟在猛烈地跳動(dòng)，腿也在莫名其妙的發(fā)抖，甚至，我不敢看老師。我多希望老師破個(gè)例，把我叫起來，讓我也能在同學(xué)們的面前公開發(fā)言，像窗外的太陽(yáng)一般散發(fā)光彩。剛一這樣想，我又開始自責(zé)起來，明明是自己膽怯，為什么要把希望寄托在老師身上呢？此時(shí)，我想起了在一本書上看到的一句話：“世界上有三種人，第一種是等待機(jī)會(huì)的，第二種是抓住機(jī)會(huì)的，第三種是創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人�！蔽宜隳囊环N？第一種�？墒牵瑱C(jī)會(huì)有什么理由一定要送到自己的面前來呢？還是自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)吧。
我下意識(shí)的抬了抬手。
“XXX同學(xué)，你一定有更好的意見，你來說說�！蔽也挥勺灾鞯卣玖似饋恚褡鰤�(mèng)一樣。
由于心理準(zhǔn)備不充分，我的表述沒有完全表達(dá)清楚。
坐下的那一刻，一縷陽(yáng)光照到我的身上，原來，發(fā)言并不難，只要我們有勇氣，就一定會(huì)成功，我們要學(xué)會(huì)為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文600字 篇2
對(duì)于人生我們會(huì)有兩種認(rèn)識(shí)：悲觀消極和樂觀積極。而豐富的人生就是取決于樂觀態(tài)度。我讀了這樣一篇文章：有一個(gè)美國(guó)青年在冬季征兵時(shí)被選中加入海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。聽到這個(gè)消息后青年整天憂心忡忡。青年在劍橋大學(xué)當(dāng)教授的祖父聽到這個(gè)消息后就給青年打了電話開解他說：“孩子，你并不需要害怕，到了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)你有兩個(gè)機(jī)會(huì)：一是留在內(nèi)勤部，二是分配到外勤部�！蹦贻p人問：“如果分配到外勤部呢？”爺爺說：“這也沒關(guān)系，你有可能留在美國(guó)本土，或者被分配到國(guó)外�！蹦贻p人問：“如果被分配到國(guó)外呢？”爺爺回答：“你有可能被分配到和善的國(guó)家或者是戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，所以你也沒有需要那么擔(dān)驚受怕�！蹦贻p人問：“……”爺爺回答：“……”最終他們的對(duì)話是——年輕人問：“要是在戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸犧牲了呢？”爺爺回答：“那么你還有兩個(gè)選擇，你可能會(huì)在沖鋒陷陣中犧牲，可能會(huì)在躲藏中死亡，當(dāng)然你會(huì)選擇前者成為國(guó)家的英雄，那么你還有什么好擔(dān)心的呢？”
還有一個(gè)故事是有人問一個(gè)哲學(xué)家積極者和消極者的區(qū)別在哪？哲學(xué)家回答：“如果是一個(gè)積極的人看到自己還剩半瓶酒就會(huì)說：‘噢，真幸運(yùn)，還有半瓶酒！’如果是悲觀的人會(huì)說：‘唉，怎么只剩半瓶酒了？’�！边@就是積極的人和消極的人的區(qū)別。
其實(shí)我們每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的人生：是豐富的還是平淡的。而這是取決于積極與消極。如果有一個(gè)好機(jī)會(huì)，一個(gè)壞機(jī)會(huì)。積極的人只會(huì)看到好機(jī)會(huì)那么他的人生永遠(yuǎn)都是豐富多彩的。消極的人只會(huì)看到壞機(jī)會(huì)，他的人生將會(huì)永遠(yuǎn)在黑暗當(dāng)中，整天憂心忡忡！關(guān)鍵看怎么分析。文中的劍橋大學(xué)的教授就可以說是一個(gè)積極的人只看到了好機(jī)會(huì)。因此可以說他的人生會(huì)是豐富的。所以讓我們做迎接“好機(jī)會(huì)”的人吧！
機(jī)會(huì)作文600字 篇3
畢業(yè)三年之后，終于有了第一次同學(xué)聚會(huì)。雖說只有短短的三年時(shí)間，但每個(gè)人的臉上都有了幾分滄桑。
老師關(guān)切地詢問每個(gè)同學(xué)的情況，結(jié)果除了個(gè)別人春風(fēng)得意外，大部分都遇到了或多或少的麻煩，有的懷才不遇、有的遇人不淑、有的人際關(guān)系一團(tuán)糟�？粗蠹乙粋�(gè)個(gè)憤世嫉俗的模樣，老師沒有說什么，他拿出一盒水彩筆和一張A4紙交給同學(xué)們說：“第一次聚會(huì)，大家用自己喜歡的顏色把名字寫在上面，我留作紀(jì)念。”工夫不大，小小的A4紙上就寫滿了五顏六色的名字。就在有人準(zhǔn)備把這張紙交給老師時(shí)，老師問：“誰還能在紙上畫出一朵花？”大家不解地望著老師，因?yàn)榧埳蠈憹M了名字，已經(jīng)沒有花朵的立足之地。老師沒再說什么，他在大家疑惑的目光中，接過了那張紙，把它翻轉(zhuǎn)過來，在紙的背面畫了一朵美麗的牡丹。大家頓時(shí)恍然大悟。
老師意味深長(zhǎng)地對(duì)大家說：無論是誰，在生活和工作中，總會(huì)遇到或多或少的麻煩和困難，在這時(shí)抱怨和痛恨是無濟(jì)于事的，這時(shí)不妨試一下給自己的思維翻個(gè)面，有時(shí)機(jī)會(huì)就在背面呀！
得不到的、握不住的，都要學(xué)會(huì)放下�！疤崞鹎Ы镏�，放下二兩輕”，一念放下，萬般自在。放下就是要放下那些自私的欲望和心頭的惡念，放下那些無謂的執(zhí)著和頑固的偏執(zhí)。風(fēng)起時(shí)，笑看落花；風(fēng)停時(shí)，淡看天際。懂得放下，生命才會(huì)更加完美，不以得為喜，不以失為憂，順其自然，隨遇而安。
在人生的道路上我們會(huì)遇到很多人，其實(shí)，有緣才能相聚，親人也許是前世的好友，好友也許是前世的親人，給我們帶來煩惱的也許是我們前世傷害過的。因此，一定要善待身邊的親人，一定要關(guān)心身邊的朋友，一定要寬恕那些傷害過我們的人。萬物皆緣，只有惜緣才能續(xù)緣，這也是因果。
機(jī)會(huì)作文600字 篇4
又到了考試的季節(jié)，對(duì)于我們這些應(yīng)試教育的一代人來說，考試決定我們的命運(yùn)和前途。
記得這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，在電視上看了一部穿越劇《步步驚心》從那時(shí)起我就好想穿越回古代，相信很多人都有和我一樣的想法。但大多數(shù)人想穿越應(yīng)該是為了看那些古代的.美男子們（各位阿哥），而我卻是想穿越回唐朝。
我想穿越回唐朝的原因是我在學(xué)過了歷史之后就一直有的愿望，那就是廢除科舉制度，最好我是附在武則天的身體里，畢竟她是個(gè)女皇嘛，而且還為科舉制度做出了很大貢獻(xiàn)，也滿足了我老媽一直以來的心愿。小時(shí)候老媽本來給我起的名字是宋曌，我還奇怪起個(gè)這么怪的名字，后來老媽說：武則天的別名就叫‘武曌’。后面的原因不想也知道，她對(duì)我寄予很高有期望，大約也想讓我能夠成為象武則天一樣的人，能夠治理國(guó)家，成為歷史上第一個(gè)女主席吧，不過她好像已經(jīng)放棄這個(gè)夢(mèng)想了，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不怎么地，至于現(xiàn)在我的名字為什么不是宋曌那是因?yàn)?0年代的電腦操作員找不到這個(gè)字，所以又起了現(xiàn)在的名字，真是天助我也！用著這個(gè)名字好像沒有那么多的壓力吧！
回歸主題！廢除科舉考試以后，我要?jiǎng)?chuàng)辦一種學(xué)校，就像現(xiàn)在的大學(xué)一樣，可以選修課程，沒有課的時(shí)候想做什么就做什么。
前幾天物理老師說過，只要人的速度能超越光速就可以穿越了，如果科學(xué)發(fā)達(dá)到那種程度，估計(jì)是在很多年后了吧，我大約已經(jīng)不在這個(gè)時(shí)空了吧！太多的如果，如果如我所想世界是個(gè)什么樣子不可想象，恐怕會(huì)成為千古罪人吧。
唉！想想罷了，不管怎么樣還是要全力以赴的學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的教育之恩，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。從現(xiàn)在開始打起十二分的精神，好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備又一輪的考試吧！
機(jī)會(huì)作文600字 篇5
機(jī)會(huì)，是很愛捉弄人。但有時(shí)它又很溫順。機(jī)會(huì)，又屬于那些善于尋找她、敢于抓住它的人。而這些對(duì)機(jī)會(huì)視而不見、一味等待的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)把握好機(jī)會(huì)。
《機(jī)會(huì)的定義》這篇文章中，描述了一位椰農(nóng)抓住機(jī)會(huì)，最終成為富翁的故事。細(xì)細(xì)品味，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，把握好機(jī)會(huì)，只有這樣，才能成功奠定好基石。
機(jī)會(huì)伴隨每個(gè)人的一生：競(jìng)賽、考試------這不都是機(jī)會(huì)嗎？上與發(fā)現(xiàn)、充分準(zhǔn)備的人一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)，走向成功；反之，就會(huì)一次次與成功擦肩而過。今天的我們，面臨這個(gè)中競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)。在這種形勢(shì)下，我們必須有敏銳的洞察力，必須有充分的準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)一旦來臨，我們便要把握住它，讓自己在競(jìng)爭(zhēng)大潮中脫穎而出，充分展現(xiàn)自己的才華。
現(xiàn)實(shí)生活中，常常有人發(fā)牢騷，說幸運(yùn)之神不肯光顧自己，說上天不肯把機(jī)會(huì)賜給自己。其實(shí)，在每個(gè)人所處的環(huán)境中機(jī)會(huì)無處不在，無時(shí)不在。只是有些人善于尋找，甚至蔑視機(jī)會(huì)的存在。而當(dāng)他們恍然大悟想挽留它時(shí)，機(jī)會(huì)已飄然遠(yuǎn)去。發(fā)牢騷的那些朋友，不妨坐下來思考一下真的沒有機(jī)會(huì)嗎？只是大多數(shù)的人缺少一雙善于尋找的眼睛，只是沒有把握機(jī)會(huì)而已。
機(jī)會(huì)對(duì)人如此，對(duì)國(guó)家亦是如此。
在世界經(jīng)濟(jì)不斷向前發(fā)展的十九世紀(jì)，我國(guó)有于種種原因，錯(cuò)過了前進(jìn)的機(jī)會(huì)，至今仍落后于一些發(fā)達(dá)國(guó)家。在21世紀(jì)的今天，發(fā)展中的中國(guó)面臨著許多機(jī)會(huì)：香港以回歸祖國(guó)，澳門以回歸祖國(guó)，“入世”的腳步已越來越響--------我們十三億中國(guó)人應(yīng)該用我們智慧的眼睛去尋找，去發(fā)現(xiàn)，這樣就能把握住一個(gè)個(gè)有利于我國(guó)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和科技騰飛的機(jī)會(huì)，這樣就能把握好一個(gè)個(gè)振興中華的機(jī)會(huì)。
有句古語說：“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！笔前� ，跨世紀(jì)的青年朋友們，別再猶豫了，去發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，把握好機(jī)會(huì)吧！
機(jī)會(huì)作文600字 篇6
“曾今滄海難為水，除去巫山不是云”。我們的生活在不斷前行的過程中會(huì)不經(jīng)意的錯(cuò)過許多單純的、美好的、珍貴的東西。它可能是一位好友、一片風(fēng)景、一個(gè)物體它也可能是一句真誠(chéng)的勸說，一聲由衷的道謝。而這一些錯(cuò)過的背后，都有非同尋常的意義。
是啊，人生也確實(shí)是在錯(cuò)過之中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，尋找生活之道。
那時(shí)候的我正在忙著為小升初做準(zhǔn)備，也都在為升入育華中學(xué)——南昌市最好的中學(xué)做準(zhǔn)備。要知道，我在我們學(xué)校的成績(jī)也并不是很拔尖，想考進(jìn)育華的人那么多，我要怎么樣進(jìn)入面試和選拔？媽媽找了很多關(guān)系，好不容易把我送進(jìn)了面試，可明天的筆試要怎么辦呢？我的英語成績(jī)一向不好，要怎么勝過那些南昌市各校的精英？這時(shí)，一種違背道德原則的思想便涌上我的心頭。
這天，我竟然把一部智能手機(jī)帶進(jìn)了考場(chǎng)。在三四百人的考場(chǎng)里，我心里像有100只螞蟻在爬那般緊張，到底要不要拍呢？沒辦法，上進(jìn)心驅(qū)使著我，育華中學(xué)的吸引力太過強(qiáng)大了，最終我還是選擇拍了題。我在左顧右盼了很久，最終確定了四周沒有人注意到我的時(shí)候，我開始拍照找題了。一道，兩道，三道，眼看一整張卷子都要拍完了，這時(shí)一只強(qiáng)有力的手一把搶過我桌子底下的手機(jī)。我頓時(shí)不知所措，只見所有考生的眼神和監(jiān)考老師的目光都驚訝地盯著我，仿佛在心中大聲地嘲笑我，諷刺我，就連平常跟我玩的較好的同學(xué)也對(duì)我無奈地?fù)u著頭，這般感覺比天塌下來還難受，同時(shí)我也知道，育華的大門我進(jìn)不去了。
錯(cuò)過了這次人生中最重要的機(jī)會(huì)，給了我一個(gè)極大的鼓舞和振奮。我明白了為人做事的原則，在親朋好友的冷眼相待，和父母的失望眼神情中，我變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，越來越明白怎么做好一個(gè)有道德的人！于是，在今后的學(xué)習(xí)中，我還會(huì)付出更多的努力，爭(zhēng)取憑借自己的努力考上育華的高中部。
這么一說來，錯(cuò)過何嘗不是一種收獲？
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