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機會作文600字

時間:2022-04-22 18:33:54 機會 我要投稿

有關(guān)機會作文600字合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的機會作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)機會作文600字合集七篇

機會作文600字 篇1

  一團火焰熄了,另一團火焰燃起。如果你不甘于失去的現(xiàn)狀,那為什么不去再爭取一次呢?你會想就算我爭取了,也不一定會成功,可你也要知道如果不去爭取,那你相當(dāng)于承認(rèn)了自己的失敗。

  在兩年前的暑期里,前半個月我與常人無異,過得舒適安穩(wěn)。可到了后半個月母親將我送進了一個夏令營,專門是針對私立學(xué)校的自主招生,我的奧數(shù)一直處于不溫不火的狀態(tài),而自主招生看中的就是這個,名額也有限,我對這次招生不報多大希望。

  時長總共兩周,兩周結(jié)束后,通過考核審定哪些人有資格參加私立學(xué)校的招生考。

  那個數(shù)學(xué)老師完全是那種對事不對人的,每天早上發(fā)一套試題,將例題透析講解,這之后就讓我們拼命刷題。那時我覺得刷題就是無用功,而周邊同學(xué)很是起勁,很樂意刷。

  時間就是轉(zhuǎn)瞬即逝的,兩周馬上就過去,考核也開始了。若說要有多大把握,我看至多三成,畢竟我對奧數(shù)造詣不深。

  可誰曾想到,我竟成功獲得了資格。我很迷惑,因為別人題刷得比我快、多,到現(xiàn)在我也不明白。可既然拿到了資格就去考吧,一共可以報考兩次。

  那天下著大雨,夏天空氣又很悶熱。那是我第一次坐在招生考的考場教室里,不知道是不是天氣原因,我的心很煩躁。我一道大題都沒碰,而其他考生卻不會出現(xiàn)這種情況,我想就是別人比我準(zhǔn)備得更加充分吧。第二次考試離第一次相差兩周,我吸取了之前的經(jīng)驗,更加認(rèn)真刷題,將題目吃透。在第二次考試時,我無所畏懼,在我能力范圍內(nèi)的題我都做了,能力范圍外的我也有去爭取,結(jié)果固然重要,但我更看重自己的進取。最后我如愿被錄取了。

  想象一下,如果我因為考試壓力而自暴自棄,而不是積極進取,結(jié)果又會怎樣?一團火焰熄了,另一團火焰燃起。既然你失去了一次機會,就去爭取,去把握下一次機會,也要把每次機會當(dāng)成最后一次機會。

機會作文600字 篇2

  機不可失,時不再來。

  --題記

  有一回,學(xué)校里舉行一次“弘揚民族精神”的征文比賽,星期五那天,老師對我們說:“如果你們有興趣的話,星期六,星期天回去寫一寫星期一交給我!蔽覀儼嘤性S多同學(xué)都積極地參加了這次征文比賽。

  看見同學(xué)都參加,我既想?yún)⒓,又不想(yún)⒓。參加吧,如果寫得不好,可能會被同學(xué)嘲笑;不參加吧,為此我猶豫不決。

  回到家后,我動了動腦筋,那起筆,寫了一篇作文,我自己覺得還可以。我決定了---我要參加比賽。

  到了星期一,老師對我們說:“誰的作文寫好了,交上來讓我看一看!痹捯魟偮,同學(xué)們就蜂擁般地圍了上來,把作文放上講臺。見這情景,我想:這么多同學(xué)寫了作文,我的作文肯定獲不了獎,還是算了吧。這樣想看,我把手上的作文收了起來,看見老師要走了,我有一種想把作文交上去的沖動,但最后,我又把作文收了回去。

  老師在許許多多的作文中選了3篇,將那三位同學(xué)的作文反復(fù)修改了以后,將那作文交了上去。

  一天過去了,兩天過去了,直到第三天,宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎名單:三篇作文都獲獎了。

  事后,我十分后悔,后悔自己沒有勇氣將作文交上去,后悔自己那么膽小。可天下沒有賣后悔藥!

  假如再給我一次機會我一定會毫不猶豫將作文交上去。我會在周末的時候把作文寫好,星期一交給老師:如果選中了,就太好了;如果沒選中,那也沒關(guān)系,起碼我已經(jīng)盡力了,那是我汗水和智慧凝結(jié)成的果實。

  比賽最重要的是參與,而不是結(jié)果。

  這次比賽讓我明白了:機不可失,時不在來。

機會作文600字 篇3

  上午第三節(jié)課上課,剛走進教室,就有學(xué)生大呼:“老師,小月哭了!”“她從第一節(jié)課下課就開始哭了!”……我的天哪,哭了這么長時間,那不早就淚流成河啦?

  我走到她身邊問她為什么哭,她依然淚流滿面,哭得說不出話來。周圍同學(xué)七嘴八舌,紛紛告訴我:“她是因為考試沒考到90分才哭的!”問明白后,我立馬覺得這孩子太要強,就因為沒考到90分哭了這么長時間,是不是“小題大做”了呢?于是,便安慰她:“沒關(guān)系的,不要難過,下次再努力!”沒想到我的話剛說完,她倒“哇”的一聲放開喉嚨哭起來了。我更覺得莫名其妙。小月邊哭邊說:“沒有下次了!這……已經(jīng)……是下次了,我……上次……也……沒考到90分。爸爸上次說過……如果……我再考不到90分……就……和我……斷絕……父女關(guān)系!”接著,哭得近乎悲慘!

  哦,我終于明白孩子哭的真正原因:是怕爸爸把她逐出家門,從此與她斷絕父女關(guān)系。

  唉,看來這一條著實把她嚇得不輕。怎么辦呢?看來光安慰是無濟于事的。于是,我想到了一招,“這樣吧,馬上我評講試卷,你認(rèn)真聽,再仔細(xì)訂正,如果訂正對了,我就把分?jǐn)?shù)給你加上去,你看怎么樣?”沒想到這一招還真管用,小月一個急剎,立馬不哭了!

  這節(jié)課又回到了正常狀態(tài)。我也如約如實地給她加了她應(yīng)得的分?jǐn)?shù),孩子喜滋滋地把試卷收進了書包里。

  作為家長或是老師,我們平時對孩子說過的話太多,也許你根本就沒有在意哪些話會對孩子造成一定的影響。從小月身上,我感到今后說話,特別是對孩子說話一定要“三思而后說”。否則,我們的一句“玩笑話”或“嚇唬人的話”會給孩子帶來不必要的心理壓力。我想,這些都不是我們的初衷,對嗎?

機會作文600字 篇4

  但是,在我認(rèn)為,我一是一個可以為了自己的理想,追求而努力奮斗的“大人”了;蛟S,昨天,我并不是一個值得人們注意的小男孩,但是,在今天,我卻是一個懂得了珍惜友誼的人了。

  “茫茫人海,知音難覓”,在人生長河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進的道路;有了友情,更能感受到生活的樂趣。

  翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時光的飛逝,時光一去不復(fù)返,所以我們在遺失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的,因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。

  純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個眼神,一個微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會讓人迷失方向,成為弱者,孤獨一世。

  友情是我們內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時間的洗刷,友情會被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情,勇敢的去面對。這也許對一生都會有很大的.影響,在人生中,有幾個力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會早一點到來。

  讓我們共同珍惜現(xiàn)在,把握友情,在人生的道路中攜手并進,為自己的理想而奮斗。

機會作文600字 篇5

  人生需要等風(fēng)來,人生需要等待機會。

  我記得我看過一部電影,具體是哪部,我早已忘卻。我只記得電影的結(jié)尾:“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,為什么不起飛呢?”“是啊,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,只是需要等風(fēng)來。”

  一個小孩在廣場上放風(fēng)箏,卻怎么也放不飛。他著急了“媽媽,媽媽,為什么我的風(fēng)箏放不起來,我的風(fēng)箏已經(jīng)夠好了。俊眿寢屛⑽⒁恍Α笆前,風(fēng)箏已經(jīng)夠好了,你只需要等風(fēng)來!

  姜子牙才高八斗,神盤鬼算,卻終日釣魚,最終他等來了他的風(fēng),等來了周武王。諸葛孔明,才智過人,卻終日隱居在南陽種田,他也等來了他的風(fēng),等來了劉備的三顧茅廬,成就了“鞠躬盡粹,死而后已”的名相。

  楊修同樣才高八斗,同樣神盤鬼算,同樣才智過人,但他卻沒有耐心,沒有耐心等待屬于他的風(fēng)。他乘著風(fēng)飛翔,飛得很高,但風(fēng)卻不適合他,風(fēng)不屬于他。風(fēng)把他帶入了一個錯誤的方向,帶入了一個深淵。最終,只落下一個被斬首的下場。

  等到自己的風(fēng),找到自己的風(fēng),固然重要,但更為重要的是,在等風(fēng)的時候,減少自己身上的灰塵。

  人就好像一直風(fēng)箏,上面載滿了灰塵,你只有在等風(fēng)的時候,祛除掉身上的灰塵,在風(fēng)來的時候才能迎風(fēng)飛翔,以自己最完美的姿態(tài)飛翔。諸葛亮隱居于南陽,終日種田。難道他就只是種田嗎?不,他每天都在充實自己,洗滌自己身上的灰塵,在劉備這縷風(fēng)來的時候才會一飛沖天,不是每天無所事事的。如果你每天什么都不做,就算你等來了你的風(fēng),風(fēng)也不能載起你沉重的身軀。

  人生需要等風(fēng)來,但要謹(jǐn)記,不要只是單單等風(fēng)來。

機會作文600字 篇6

  想你,是我做過最不像自己的一件事。

  晴天的時候想,雨天的時候想,醒著的時候想,做夢的時候也想。我不知道自己是怎么了,怎么會這么深刻地去想念一個人。到底,這是怎樣的一個人,叫我如此放不下,上了眉梢,上了心頭,從此,念念難忘。

  明明不是很好看的人,笑起來的時候卻比日光奪目,暖暖的,很干凈還會在我的臉上燒出一塊紅暈來。于是,我便也笑,不由自主地笑,因為害怕想念的心事被讀出來,所以笑得更加賣力,希望能借此掩蓋想你的事實。從來不敢說我想你,也從來不承認(rèn)我想你,因為擔(dān)心一旦承認(rèn)了,你就會遠(yuǎn)離,然后我就再也沒有想念你的權(quán)力了。可是,你卻依舊遠(yuǎn)離,我站在原地,一直等一直等,你都沒有來,我不知道別人拿起后能不能容易地放下,我放不下,以至于后面的想念都成了罪惡,因為這不是你所允許的,所以,對不起。

  外面一直都下雨,我聽著雨聲敲在窗戶上的聲音,我看到你的頭像在第三次下大雨的時候亮了起來,一直到雨停都亮著。而我在下雨的過程中醞釀了無數(shù)個理由想同你說話,均以失敗告終。是問你在干什么呢,還是我又出現(xiàn)什么了不得的大事需要你幫忙?自從開始想念你,我發(fā)現(xiàn)自己總是會找事情請你幫忙,一副理所當(dāng)然的口吻,同時又擔(dān)心被識破,所以每次都很詳細(xì)地說明狀況。每次都是實話,卻也不是,因為亟待解決的問題不是問題(因為我自己能夠完成或已經(jīng)完成),需要解決的只是那一顆想念中卑微又高傲的心。

  張愛玲說愛了,所以她低到塵埃里。

  我想念了,難道說是喜歡上了?

  可是,我想說無數(shù)個“可是”來制止這瘋狂的想法,但這瘋狂如暴雨,止不住,而我早已淋濕。

  那么那么想念,那么那么喜歡。

  難么難么喜歡,那么那么抗拒。

  那么那么抗拒,那么那么想念。

  我害怕,怕你知道。

  我希望,望你知道。

  我的矛盾如此明顯,懷著愧疚,好像是一個罪人,以萬分虔誠的姿勢向你道歉:對不起,我想你。

  從此,允我一個想你的機會。

機會作文600字 篇7

  每個人都會犯錯誤,當(dāng)犯了錯誤時,都會希望別人給予自己一次機會,我也曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。

  在記憶的心扉中,有一次,我在英語學(xué)校上課時,一個家長來找老師。老師走出門外與家長談話,我見老師與家長談得那么專心,不會注意到我,于是,我便與同桌講起悄悄話來。就在這時候,教師回頭一看,發(fā)現(xiàn)我正在說話,瞪了我一眼,可我卻渾然不知。當(dāng)老師與家長談話結(jié)束后,回到教室,對全班同學(xué)說:“剛才我在門口與一位家長談話,有一位同學(xué)在教室里說話,究竟是誰,趕快站起來,否則別怪我不客氣!比嗤瑢W(xué)都沒起立,我原本想站起來,可看著兇巴巴的老師,我又坐下去了。

  老師見我沒有站起來承認(rèn)錯誤,十分生氣,大聲吼道:“尤俊杰,你還不站起來,我在門口看了你幾回了!”我嚇了一大跳,緩緩地站起來,老師又說:“回去把課文抄寫一遍,下次交來!蔽乙宦,腿都軟了,今天晚上還要寫作文呢!我沮喪極了,整節(jié)課都想著抄課文的事,什么也聽不進去。不久,老師又發(fā)現(xiàn)我在想別的事,溜了號,便對我說:“尤俊杰,你在想什么,再多抄一遍課文!蔽衣牶,像中了“十香軟筋散”一樣,全身無力。為了避免再次受到老師的批評,我坐得端端正正,認(rèn)真聽講。

  下課后,我走到老師面前,對老師說:“老師,我來認(rèn)錯了,下次我再也不上課說話、溜號了,我一定認(rèn)認(rèn)真真聽講,求求您了,給我一次機會,放我一馬吧!”我看見老師一臉嚴(yán)肅的樣子,十分絕望。老師教育了我?guī)拙浜,對我說:“你想讓我放你一馬嗎?”這時,我心中燃起了一線希望,老師也許會饒了我。心里暗自高興,便將頭點得像小雞啄米一樣?衫蠋焻s說了一句:“沒門!蔽翌D時像斗敗的公雞,灰溜溜地走了。

  每個人都避免不了犯錯誤,老師,請您給我一次機會吧!

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