精選機(jī)會(huì)作文300字匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的機(jī)會(huì)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
機(jī)會(huì)作文300字 篇1
弱者等待機(jī)會(huì),而強(qiáng)者卻創(chuàng)造它們。懦弱動(dòng)搖者經(jīng)常用沒有機(jī)會(huì)來原諒自己。其實(shí),生活中到處布滿著機(jī)會(huì)!學(xué)會(huì)每一門課程,每一個(gè)客人,每一篇文章,每一次演講,每一次貿(mào)易 ......全都是機(jī)會(huì)。這些機(jī)會(huì)帶來教養(yǎng),帶來勇敢,培養(yǎng)品德,制造朋友。對你的能力和榮譽(yù)的每一次考驗(yàn)都是寶貴的機(jī)會(huì)。假如像道格拉斯這樣的奴隸都能成為演說家、著作家和政治家,那么我們應(yīng)該怎么辦呢?道格拉斯連身體都不屬于自己!
沒有誰,在他的一生中,運(yùn)氣一次也不降臨,但是,當(dāng)運(yùn)氣發(fā)現(xiàn)他并不預(yù)備去接待她的時(shí)候,她就會(huì)從門口進(jìn)入窗口了。
機(jī)會(huì)非常重要,干柴若遇不到火種,永遠(yuǎn)不會(huì)燃燒;千里馬若碰不到伯樂,也只能拉車;英雄生不逢時(shí),只好仰天長嘆。但機(jī)會(huì)均等只是人們的希望,實(shí)際上很難做到。雖說機(jī)會(huì)往往屬于有自信的自信者競爭者,但它并不都是以奪目的光彩呈現(xiàn)在你的面前。
能夠獲得最佳的機(jī)會(huì)當(dāng)然最好,但是,假如一下子不可能求得,何必拒絕已經(jīng)光臨過的機(jī)會(huì)呢?
云中的仙鶴,不如手中的山雀。
機(jī)會(huì)作文300字 篇2
歲月如梭,一眨眼,十二年過去了。但有一件事任在我的腦海里蕩漾。在我六歲的時(shí)候,我家有只烏龜,不知是我手太賤,還是當(dāng)時(shí)的無知,我心里竟有一種想謀殺烏龜?shù)南敕,不知怎的,似乎是我的不理智的行為?zhàn)勝了理智,我一不做,二不休,把那只無辜的烏龜當(dāng)成了解剖的實(shí)驗(yàn)品。當(dāng)我看見了血淋淋的內(nèi)臟,我竟不知愧疚,還覺得很好玩。
那天晚上,我做了一個(gè)可怕的夢。我夢見被我解剖的烏龜讓我還他的命來,突然,我的良心似乎被譴責(zé)了似得,我睡不著,翻來覆去的,我一閉上眼睛,就想起了可怕的回憶。當(dāng)晚我就發(fā)誓,以后再也不傷害動(dòng)物了。假如,我不傷害那只烏龜,不解剖它,跟他好好相處,結(jié)局就不是這樣的。
哎,現(xiàn)在后悔有什么用,在這世上,是沒有后悔藥的,你必須好好的珍惜這件東西,保護(hù)、愛護(hù)這件東西,去珍惜世上每一件值得你值得珍惜的事物、東西,要是在回歸頭來去珍惜,已為時(shí)已晚了。
機(jī)會(huì)作文300字 篇3
“耶!我的通過《周報(bào)》的初選了!”當(dāng)我翻開本的時(shí)候,不禁叫了起來。這是昨天放學(xué)前拿到本時(shí)的一幕。
放學(xué)后,我翻開本,心中是一陣竊喜,心想:“我一定要好好改,讓選上!被氐郊,我飛快的寫完了作業(yè),抓緊改。
我仔細(xì)看了看后,發(fā)現(xiàn)有許多問題,比如:突出不了重點(diǎn),還有些句子表達(dá)不太順……哎!為了中選,我牙一咬,眼一瞪,手緊緊地拿著筆,身體直挺挺的坐在那里——干脆重寫得了!
我一邊思考,一邊寫,有不順的地方,我也會(huì)在廢紙上寫一遍。每一句話,我都很仔細(xì)的斟酌,堅(jiān)決改到最完美,向終選努力!可是我的精力不爭氣,眼皮好沉重,時(shí)不時(shí)會(huì)閉上眼睛;我的手好無力,字都寫不好了;我那直挺挺的背,也慢慢地彎了下來……一副無精打采的樣子,怎么能寫好?我到洗手間洗了一把臉,努力的讓自己清醒。終于寫完了!
睡覺時(shí),我做了一個(gè)甜美的夢,夢見我的在《周報(bào)》里發(fā)表了,還被老師表揚(yáng)了呢……
“啊!”第二天中午放學(xué)回家,我不禁大叫了一聲。我的忘記交了!下午一到學(xué)校,我急忙去交給老師。可是,機(jī)會(huì)不等人,老師已經(jīng)定完終選了!
哎!一個(gè)很好的機(jī)會(huì),被我的粗心大意白白浪費(fèi)了!嗚嗚嗚……
機(jī)會(huì)作文300字 篇4
機(jī)會(huì)每個(gè)人都會(huì)碰到機(jī)會(huì),但許多人卻不知道自己已經(jīng)碰到了它,而我也不例外。
記得有一次,下課了我和好朋友宗玲玲在一起玩。我突然想起下節(jié)課是英語課,我膽戰(zhàn)心驚的想:下節(jié)課就是英語課了,我應(yīng)不應(yīng)該去背英語單詞呢,因?yàn)槲也粫?huì)英語單詞!我想了一會(huì)兒,突然有一念頭在我的腦子里閃過:老師在復(fù)習(xí)的時(shí)候我在背英語單詞也不遲呀!于是,我又和好朋友玩了起來。上課了,老師在復(fù)習(xí)的時(shí)候我沒有認(rèn)真聽講。默寫單詞時(shí),我一個(gè)也沒有默出來,使我急的滿頭大汗。結(jié)果被老師狠狠得罵了一頓。
記得還有一次,學(xué)校舉行了去節(jié)目——去旅游。而我們班也不例外,老師說:“我們現(xiàn)在寫一篇作文,寫的好的人就去!闭f完,我們便和嘩啦啦的寫了起來。我心想:只要寫好作文就能去旅游了。這一次我也要去。在寫作文的時(shí)候,我三心二意的滿以為自己會(huì)把作文寫好。不一會(huì)兒我便把作文寫好了,但是寫的內(nèi)容一點(diǎn)也不好。所以只好眼巴巴的讓給了別人,我當(dāng)時(shí)后悔莫及!通過了這兩件事,使我明白了機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索的去利用!
所以以后我們一定要珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),千萬不能像我以前一樣把機(jī)會(huì)白白地浪費(fèi)!
機(jī)會(huì)作文300字 篇5
這個(gè)世界上,不知道有多少需要幫助的身心殘障者,或許他們是先天的殘障,或許他們是后天造成的。由于多數(shù)人的無知與社會(huì)的冷漠,使得他們只能選擇在邊緣上求生,在黑暗中等待。如果我們可以適度的伸出援手,讓他們有機(jī)會(huì)表現(xiàn),許多不幸與痛苦,就不會(huì)重復(fù)發(fā)生。
有些人會(huì)排斥殘障者,不愿意與他們共事,歧視他們,這種種的行為,不但對他們造成二度傷害,也剝奪他們平等快樂生活的權(quán)利。我很敬佩那些為殘障朋友無怨無悔 付出的善心人士,因?yàn)樗麄兊膼坌呐c耐心,鼓勵(lì)與教導(dǎo),重新燃起他們對生命的熱愛。我認(rèn)為每個(gè)人都有他生存的價(jià)值,只要我們給他們一個(gè)有尊嚴(yán)的生存空間,他們的人生必能綻放出耀眼奪目的光芒。
沒有人愿意成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),沒有人愿意在黑暗中求生存;我希望大家都能有悲天憫人的情懷和同情心,“給他們機(jī) 會(huì),讓他們有用。”不再是口號,而能化為實(shí)際的行動(dòng),提供他們良好的工作環(huán)境,讓他們跟你我一樣自食其力,如此一來,他們不僅不會(huì)成為社會(huì)上的負(fù)擔(dān),相信 也會(huì)為他們開創(chuàng)出美好的一片天。
機(jī)會(huì)作文300字 篇6
機(jī)會(huì)是靠機(jī)會(huì)得來的,如果你不采取行動(dòng),世界上最實(shí)用、最美麗、最可行的哲學(xué)也無法行得通。
成功沒有秘訣,只要肯積極行動(dòng),你就會(huì)越來越接近成功。
很多人并沒有記取這個(gè)最大的教訓(xùn),他們都在被動(dòng)的活著,他們說的遠(yuǎn)比做的多,甚至只說不做。但他們幾乎個(gè)個(gè)都是找借口的行家,他們會(huì)找各種借口來拖延,直到最后他們證明這件事不應(yīng)該、沒有能力去做或已經(jīng)來不及了為止。
聰明人知道,并非所有的行動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果,只有明智的行動(dòng)才能帶來有意義的結(jié)果,所以聰明人只會(huì)汲取做了以后獲得正面效果的工作,做與完成最大目標(biāo)有關(guān)的工作,而且專心致志,所以聰明人總能做出最有價(jià)值的貢獻(xiàn)。
很多人都是自己使自己變成一個(gè)被動(dòng)者的,那些被動(dòng)的人平庸一輩子,恰恰是因?yàn)樗麄円欢ㄒ鹊矫恳患虑槎及俜种俚挠欣f無一失以后才去做。這是傻瓜的做法。我們追求完美,但是人類的事情沒有一件絕對完美,只有接近完美。等到所有條件都完美以后才去做,只能永遠(yuǎn)等下去,并將機(jī)會(huì)拱手讓給他人。
機(jī)會(huì)作文300字 篇7
四年級的一天,童老師找到我,急切的問:“唐正宇,你想去鼓樂隊(duì)打鼓嗎?”我一愣,打鼓,我行嗎?真想去啊,可萬一打錯(cuò),在學(xué)校面前出丑了怎么辦?我可沒有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧,要練好幾次才會(huì)正式打鼓。算了吧,萬一出了丑,那可就麻煩了,我心里亂成了一團(tuán)麻,不知道該怎么辦,最終我鼓起勇氣,怯生生的對童老師說:“童老師我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望的說:那好吧,我尊重你的選擇!甭犂蠋熣f完,我低著頭沖出教室做操了。
做操時(shí),我一直忐忑不安,一會(huì)想我拒絕了童老師,她不會(huì)生氣吧!一會(huì)想其實(shí)打鼓也挺好的,不如做完操我在去跟童老師說一下。說干就干,做完操,我立馬沖向童老師的`辦公室,對童老師說:“童老師,我又仔細(xì)的想了想,我還是去的好!笨赏蠋熯z憾地回答:“恐怕不行,我第一個(gè)去找你,你說不去,所以我把唯一的名額交給了另一個(gè)同學(xué)!
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳,無奈地走出了教室早知如此,何必當(dāng)初呢?
可惜世界上沒有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì),不能在失去了!機(jī)不可失,時(shí)不再來。
機(jī)會(huì)作文300字 篇8
小時(shí)候,當(dāng)下完雨后,你總會(huì)看見一條七彩的彩虹,可你并不會(huì)去欣賞,只用手指著彩虹,用并不標(biāo)準(zhǔn)的語言,告訴媽媽有一條很漂亮的彩帶。
上小學(xué)時(shí),當(dāng)下完雨后,你也會(huì)看見一條七彩的彩虹,這時(shí)的你,卻因?yàn)樽鳂I(yè)多而沒有時(shí)間欣賞。
工作后,當(dāng)下完雨后,你還會(huì)看見一條七彩的彩虹,那時(shí),你卻因?yàn)楣ぷ髅Χ鵁o法欣賞。
年老時(shí),下完雨后,你還是會(huì)看見一條七彩的彩虹,當(dāng)時(shí),你卻因?yàn)檠刍ǘ鵁o法欣賞......
其實(shí)這都是一次次機(jī)會(huì),小時(shí)候,你不珍惜時(shí)間,錯(cuò)過了一次機(jī)會(huì);上小學(xué)時(shí),你因?yàn)樽鳂I(yè),錯(cuò)過了機(jī)會(huì);工作后,你因?yàn)楣ぷ鞣泵,錯(cuò)過了機(jī)會(huì);年老時(shí),你因?yàn)檠刍,錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。
為什么有的人一生都碰不上好運(yùn)?為什么有的人接二連三地碰上好運(yùn)?這就在于把握機(jī)會(huì)。一生都碰不上好運(yùn)的人,不能怪他運(yùn)氣不好,只能怪他沒有很好地把握機(jī)會(huì);接二連三地碰上好運(yùn)的人,不能說他運(yùn)氣好,只能說他把握住了機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)就是這樣,只有很好地把握住了它,才能抓住機(jī)會(huì),很好的利用機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文300字 篇9
古時(shí)候,偷竊是一種眾人否認(rèn)的卑鄙行為,在現(xiàn)在,更是一種法律上的犯罪行為。
這幾天,我們班發(fā)生了一件“很驚人的案子”。本來還以為是像上一次的溜溜球案件呢,沒想到,事情比我想象中大條很多。
四百多元……五百元啊!竟然被一位不懷好意的家伙給拿了!我想,找出這個(gè)賊我絕對不饒了他(她)!難道他偷了許多人的幾十元,幾百元都無所謂嗎?難道口袋里面有著四百多五百萬的支票他也要去拿嗎?當(dāng)時(shí)的我不相信這一切,不把任何一個(gè)機(jī)會(huì)讓給他。
然而,他呢?他是否也在想這些事情?他是否在希望我們把一個(gè)機(jī)會(huì)讓給他,讓他彌補(bǔ)這些過錯(cuò)?我想是的。當(dāng)我們一味的責(zé)怪他時(shí),他一定很難受!沒有人拿了錢心里會(huì)很踏實(shí)的,他一定很后悔很后悔!所以,后來我在想,我們是否應(yīng)該給他一個(gè)機(jī)會(huì)?給他一個(gè)明亮的機(jī)會(huì),讓他能默默的改正自己的錯(cuò)誤,像電影情節(jié)一樣出現(xiàn)在書包、出現(xiàn)在課桌肚里……
我們應(yīng)該給他一個(gè)機(jī)會(huì)!相對的,我也衷心希望,他能給他自己一個(gè)改正的機(jī)會(huì),讓他摘下刻有“竊賊”兩個(gè)字的石帽。
機(jī)會(huì)作文300字 篇10
隨著時(shí)間的流逝,許多的機(jī)會(huì)擦肩而過,假如再給我一次機(jī)會(huì),我渴望再次獲得童年的機(jī)會(huì)。童年是美好的,童年是開心的,是自由的;還是無憂無慮的。
如果回到童年,我想去尋找童年無憂無慮的味道;春風(fēng)撫摸過我的臉頰,雨點(diǎn)蹦到傘上,劃過表面“滴滴答答”的落到地面上,小鳥用清脆的聲音歌唱……童年在我的記憶和體驗(yàn)中都是自由開心滴……
雷陣雨過后,空氣清新,天氣晴朗,天空中劃過一道彩虹,時(shí)不時(shí)還有小鳥那嘰嘰喳喳的叫聲……“盆頭稚子學(xué)垂輪,側(cè)坐莓臺(tái)草隱身。”這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò),我學(xué)著這句話釣魚,果然釣到了魚,正把他拉起來的同時(shí),小貓釣魚三心二意——我看見了一只蝴蝶。于是,放下魚竿,邁開步伐,跑去追蝴蝶。跑到了一片生長著青苔的地方,腳下滑了一下,打了一個(gè)滾,掉進(jìn)了池中……
游啊游,看見小魚,觀察它游泳的樣子;上了岸,看見小鳥,聆聽它優(yōu)美的歌聲,蝴蝶翩翩起舞,在太陽的照射下,一切物體好像都充滿活力,充滿生機(jī)。
玩累了,就在大樹媽媽的臂膀下乘涼,捧著大西瓜,大口大口的吃著……
假如再給我一次機(jī)會(huì),我想要重獲童年的機(jī)會(huì)。因?yàn)橥晔菬o憂無慮的,是自由的……
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