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機(jī)會(huì)的作文

時(shí)間:2022-06-17 17:50:43 機(jī)會(huì) 我要投稿

【精華】機(jī)會(huì)的作文合集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】機(jī)會(huì)的作文合集8篇

機(jī)會(huì)的作文 篇1

  夢(mèng)想是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;夢(mèng)想是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;夢(mèng)想是奔騰的河流,用它倒海的氣勢(shì)沖垮陳舊的桎梏。給夢(mèng)想一次開花機(jī)會(huì),我們要堅(jiān)持信念,頑強(qiáng)拼搏。

  屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中,仍能“哀怨托離騷,孤忠報(bào)楚國(guó)”,難道不是因?yàn)樗麍?jiān)持自己的信念,頑強(qiáng)拼搏才能實(shí)現(xiàn)的嗎?司馬遷因秉筆直書,“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑,卻能“憂愁發(fā)憤,著成信史照塵寰”,難道不是因?yàn)樗麘阎坝跃刻烊酥H,通古今之變,成一家之言”的夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏才能實(shí)現(xiàn)的嗎?杜甫雖“長(zhǎng)夜沾濕,布衾似鐵”,卻依然“民間疾苦,筆底波瀾”,吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱,難道不是因?yàn)樗麍?jiān)持關(guān)心民生的信念,頑強(qiáng)拼搏而發(fā)出的絕唱嗎?他們都堅(jiān)持自己的信念,頑強(qiáng)拼搏,給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。

  我們難以想象海倫.凱勒的世界,那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽權(quán)力時(shí)最初的心境!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思緒;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,而音樂王國(guó)里卻飄灑著靈動(dòng)的音符。正是因?yàn)樗麄儜阎o夢(mèng)想一次開花機(jī)會(huì),堅(jiān)持著自己的信念,頑強(qiáng)拼搏,才到達(dá)了成功的彼岸。

  如果沒有每日聞雞起舞、堅(jiān)持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古?如果沒有長(zhǎng)年筆走龍蛇、墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢?如果沒有半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤(rùn)又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢?”這不正是因?yàn)樗麄儜阎o夢(mèng)想一次開花機(jī)會(huì),堅(jiān)持著自己的信念,頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果嗎?

  要想感受到“天階夜色涼如水,坐看牛郎織女星”的心靈的寧靜與簡(jiǎn)單的快樂;要想領(lǐng)略到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的隱居生活的恬靜宜然;要想享受到蘇東坡“山高月小,水落石出”的赤壁月夜的美好,我們就要堅(jiān)持著自己的信念,頑強(qiáng)拼搏,給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)的作文 篇2

  “看看你們這一班學(xué)生!臨下課就支持不住了,我有說下課了嗎?啊?我本來是不拖堂的,既然你們想往出去跑,那咱們這節(jié)課就不下課了!蓖蠋熒鷼獾恼f道。

  本來童老師是一個(gè)從不拖堂的老師,但是這節(jié)課間例外了?煜抡n了的時(shí)候,同學(xué)們熬不住了,看看鐘,看看表。終于下課了,老師還沒有說下課,有的同學(xué)按耐不住就站了起來。老師生氣了……

  “那這節(jié)課間咱們就坐著,這十分鐘就坐著練坐功。”

  教室里鴉雀無聲,所有的同學(xué)都端端正正的坐在凳子上面朝著黑板。像一群瓷娃娃,沒動(dòng)作。噔噔噔,有人敲門。老師開門后,門前站著一個(gè)似乎是六年級(jí)的大姐姐:“請(qǐng)問牛園園同學(xué)在這個(gè)班嗎?雷老師有事找她!蔽也⒉徽J(rèn)識(shí)這位同學(xué),可能她是傳話的吧。我看了看童老師,童老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我便跑向門外。

  “雷老師說下節(jié)課一上課讓你馬上到她的辦公室去開會(huì)!

  “哦!蔽覒(yīng)答到。

  聽完話后,我便馬上跑回到了座位上。嘀鈴鈴,上課鈴響了。我想出去,可是童老師正怒氣沖沖的站在講臺(tái)上,這讓五年級(jí)的我很是害怕。于是,往日一向膽大的我沒敢舉手向老師說明情況。就這樣我忐忑不安的上了這最后一節(jié)課。叮鈴鈴下課了,我想我現(xiàn)在去可能有些遲,但我還是得向雷老師說明情況。于是背上書包就往外沖,門一開就看見了我的好朋友朱丹,也是校隊(duì)里的大隊(duì)長(zhǎng)。她讓我叫我們班的韋雨松出來,我喊他出來后聽朱丹對(duì)他說:“你被選為了這一屆的大隊(duì)委員,F(xiàn)在去雷老師辦公室!薄澳抢桌蠋熃形胰ラ_會(huì),也是為了這個(gè)嗎?”我問朱丹“這個(gè)一會(huì)再和你說”朱丹回道。接著她就帶著韋雨松直奔雷老師辦公室。我意識(shí)到我的錯(cuò)誤。也就沒敢再去找雷老師,留在原地等著朱丹問清楚。朱丹回來了說:“你呀你,為什么不去開會(huì)呢?這次開會(huì)就是選新一屆的校大隊(duì)委,你沒來,雷老師很生氣,所以就把你取消了換成了韋雨松!甭犞@話,一向好勝心很強(qiáng)的我眼淚已經(jīng)快要涌出眼眶了,可是我忍了下來,裝作若無其事的對(duì)朱丹說:“算了吧,不當(dāng)也少不了什么。”朱丹說:“你要是真想當(dāng)?shù)脑,我在和雷老師推薦你一下!蔽艺f了一句不疼不癢的話:“那就試試吧!被氐郊遥易凶屑(xì)細(xì)的思索了一番事情,想到:要是當(dāng)時(shí)那個(gè)大姐姐通知我時(shí)我就給童老師說明情況,童老師還是會(huì)答應(yīng)的,現(xiàn)在我落選了,怪不了誰,只能怪我自己沒有把握住機(jī)遇,沒有抓住時(shí)機(jī)。唉!

  事后幾天,我一直都為這事所煩惱,結(jié)果就在幾天后,朱丹告訴我:“校隊(duì)選護(hù)旗手,雷老師通知你來當(dāng)!薄罱K,我還是夢(mèng)想成真了。

  雖然進(jìn)入校隊(duì)有些小波折,但從這件事上,我學(xué)會(huì)了只有抓住機(jī)遇,才能使成功離自己更近一些.

機(jī)會(huì)的作文 篇3

  今天我在家讀了課文《小英雄雨來》。課文中那一段段感人的故事還時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前。小雨來上學(xué)用的書是用土紙油印的,軟鼓囊囊的。他學(xué)的第一課是:我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)。正因?yàn)檫@、樣,當(dāng)鬼子要抓交通員李大叔時(shí),小雨來表現(xiàn)的很勇敢。

  他的這種學(xué)習(xí)精神和敢于同敵人斗爭(zhēng)的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  讀了這篇課文,我又聯(lián)想起以前學(xué)過的課文《我的弟弟小蘿卜頭》——宋振中。宋振中剛出生八個(gè)月,就跟著媽媽被除數(shù)敵人關(guān)進(jìn)了牢房,在牢房中,他學(xué)習(xí)用的本子是媽媽用草紙訂成的,直到九歲生日那天才有了一支鉛筆?伤是不舍得用,平時(shí)寫字都是用石頭在地上練習(xí)。他牢牢地記住了媽媽的話:將來革命勝利了,還要建設(shè)新中國(guó)。

  如今,新中國(guó)已經(jīng)成立55周年了,比起小雨來、宋振中他們,我們幸福多了。我們的教室是寬敞明亮的,用的書是正規(guī)出版社出版的,用的筆也是鉛筆、鋼筆、水彩筆等各式各樣的。

  我一定要珍惜今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)的作文 篇4

  “下課!”隨著張老師一聲令下,同學(xué)們像被赦免了似的,立刻各自做著喜歡的事。有的在低頭看書,有的埋著頭在奮筆疾書,不用說,那肯定是在寫課外作業(yè)。當(dāng)然,大多數(shù)人是按捺不住興奮的心情,跑出去爭(zhēng)分奪秒地玩。

  我正想出去,突然看到講臺(tái)上的電腦那兒聚集了好多人。這么多人在那兒玩,難道張老師不管嗎?莫非讓玩電腦了?我裝作沒什么事似的,把手叉在褲兜里,悄無聲息地飄到了電腦前。

  我不敢輕舉妄動(dòng),只是用手托著下巴,一會(huì)兒看看張老師,一會(huì)兒看看那雜亂的人群!斑@可不是老師往日的作風(fēng)啊,老師平時(shí)可是視那電腦如珍寶,同學(xué)們是碰都不能碰一下的,今天是怎么回事呢?”我心里暗暗揣測(cè)著。

  再看看張老師,仍舊在那兒一臉春色地端著手機(jī),眼睛緊緊地盯著屏幕,什么事這么高興,難道今天發(fā)工資了?看張老師的心情這么好,我敢肯定是沒有危險(xiǎn)了,便緩緩鉆進(jìn)了那堆人群。

  “海賊!看海賊!”

  “看什么海賊!看柯南才好!”

  “柯南多幼稚,玩游戲才是正道!

  仿佛大家都很認(rèn)同這句話,于是,點(diǎn)開了“4399小游戲”,開始了游戲之旅。

  我還是有點(diǎn)兒不放心,看著張老師問道:“老師,能玩游戲嗎?”

  張老師不想理我,竟然給了我一個(gè)眼神,我立馬會(huì)意了,閃電般點(diǎn)開游戲,登陸了賬號(hào)、密碼,哈哈,游戲大門打開嘍!

  就在我剛準(zhǔn)備熟悉熟悉手氣,練練技能時(shí),聽到了那來自地獄惡魔口中發(fā)出的聲音:“上—課—了!”

  同學(xué)們?cè)谝黄β晣@氣中散開了,百年不遇的機(jī)會(huì)就這樣錯(cuò)過了。我依依不舍地往回走,走兩步回頭看一眼,眼睜睜地看著張老師把網(wǎng)頁一個(gè)個(gè)關(guān)掉。唉,時(shí)間怎么過那么快啊,哪怕老師晚上會(huì)兒課也行!我越想越失望。

機(jī)會(huì)的作文 篇5

  古希臘政治家狄摩西尼斯的成功定律中,有一句光耀史冊(cè)的名言:“小機(jī)會(huì)常常是大事業(yè)的開始!奔(xì)節(jié)決定命運(yùn),態(tài)度改變?nèi)松。人生的征途中,有許多微不足道的細(xì)節(jié)會(huì)成為我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn);歷史的長(zhǎng)河中,有多少平淡無奇的偶然主宰著世間的興衰成敗。

  看過地圖的人浩如煙海,可為何只有魏格納發(fā)現(xiàn)了大陸漂移;鳥兒更是司空見慣,但為何只有萊特兄弟實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。細(xì)節(jié)就在周圍,為何我們難以成就大業(yè),是因?yàn)槲覀儧]有見微知著的觀念,沒有格物致知的精神,更無法擺脫思維定勢(shì),深入思考,開拓創(chuàng)新。

  在我們的生活中,小機(jī)會(huì)如沙浩渺,可要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須能夠見微知著,明察秋毫!耙娒晷≈锉丶(xì)察以紋理”,不僅知其然,更要知其所以然。曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中寫到:世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章?梢,我們應(yīng)在蕓蕓眾生的人情世故之中,保持好奇心,仔細(xì)觀察,積極探索。

  居里夫人曾說:“聰明人創(chuàng)造時(shí)機(jī),愚蠢人等待時(shí)機(jī)!睓C(jī)會(huì)不僅要索取,更要?jiǎng)?chuàng)造?茖W(xué)家艾爾博·森特·格奧爾基說:“創(chuàng)造性思維就是以不同于常人的方式看同樣的事情!迸nD看到蘋果落地而發(fā)現(xiàn)萬有引力,瓦特看到水壺里的水蒸汽頂起壺蓋而發(fā)明蒸汽機(jī),沃德·迪斯尼看到老鼠而創(chuàng)造出了一個(gè)迪尼斯世界……這些都是創(chuàng)新的勇士;蛟S,我們不能跟叱咤風(fēng)云的領(lǐng)袖和名垂千古的相對(duì)論相提并論,但小小的創(chuàng)新往往會(huì)帶來無窮的財(cái)富與成功。

  上世紀(jì)40年代,廣東佛山藥廠老板梁培基派人四處張貼“梁培基發(fā)冷”五個(gè)大字。“發(fā)冷”在當(dāng)?shù)胤窖岳镉猩窠?jīng)病的意思,人們一時(shí)感到奇怪,眾說紛紜,后來,人們又發(fā)現(xiàn)這五個(gè)字后又加了一個(gè)“丸”字,原來如此。而“梁培基發(fā)冷丸”便不徑而走。由此可見,小小的創(chuàng)新卻能出奇制勝,難怪羅吉爾曾說:新的觀念、好的主意常常來自那些攔腰截?cái)辔唇?jīng)訓(xùn)練的思維疆界。

  當(dāng)今世界,我們一定要珍惜小機(jī)會(huì),挖掘小機(jī)會(huì),創(chuàng)造小機(jī)會(huì)。要見微知著,明察秋毫,敢于創(chuàng)新,勇于探求,矻矻窮年,做生活的有心人,做微觀世界中的探險(xiǎn)者,最后成為勇立潮頭敢為先的時(shí)代志士。

機(jī)會(huì)的作文 篇6

  這個(gè)星期我們學(xué)了《游山西村》一詩,里面“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的佳句讓我受益頗多。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,我們會(huì)經(jīng)歷許多坎坷,遭遇眾多困難,只有敢于面對(duì)困難,堅(jiān)持、努力,給自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì),那么,成功才可能來臨。

  記得七歲時(shí),看到姐姐騎在自行車上,飛快地從我身前馳過,風(fēng)帶起她的頭發(fā),飄逸、干凈,和著她的笑,是那樣美!我心中涌起一股沖動(dòng):我要學(xué)騎自行車!于是我便纏著爸爸教我。

  爸爸像以往教姐姐一樣,讓我坐在車上,他的左手扶著車頭,右手扶著后座,帶著我慢慢地在坪里轉(zhuǎn)著圈子。等我能掌握方向和維持身體平衡時(shí),他就將兩手都放在了后座上,人也從車的左側(cè)換到了車的后面,讓我一個(gè)人在前,使勁地蹬著車向前。一圈,兩圈……我的腿已酸楚不已,爸爸卻呵呵地笑:我就搭了把手,琳兒,你也會(huì)騎車了呢!我一圈一圈地?fù)]灑著汗水,慢慢地將方向和平衡運(yùn)用得更嫻熟。天漸漸黑了,我結(jié)束了一天的學(xué)程。

  第二天,我拒絕了爸爸搭把手的要求,就著一股性子,推著自行車到坪中進(jìn)行練習(xí)?烧l知?jiǎng)倓倢⑼冗~上去,車就往一邊倒了。奇怪了,怎么睡了一覺我就忘得差不多了?可不能信這個(gè)邪!我扶起車,開始了我的練習(xí)。等待我的是無數(shù)次摔倒,有時(shí)剛蹬一腳,就只能狼狽地下來,有時(shí)運(yùn)氣好一點(diǎn),兩腿輪流著踏了幾腳,筆直向前,向前,唉,龍頭一拐,人就倒到一邊了。我一次又一次爬起,卻又一次又一次地摔倒了。真喪氣,看著倒在坪中的車,我憤憤地想,這車,怎么這么難學(xué)?我扭頭朝姐姐看去,她看著我的樣子,笑著走上前來:“怎么,這么一點(diǎn)小失敗就承受不住啦?這樣就堅(jiān)持不下了?就這樣不再努力了?”我看著她,不知道該怎么回答!叭绻愕拇鸢甘强隙ǖ,那么你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)騎自行車了!”永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)!不,我才不要!我咬咬牙,再次將車扶了起來,繼續(xù)我的騎車奮斗路。

  功夫不負(fù)有心人,幾天之后,我也能騎得順溜了!

  后來,我遇到了很多本來想對(duì)自己說算了吧的事情,比如一道數(shù)學(xué)難題,一次跑步比賽,甚至是一次手工制作……無數(shù)次我想放棄,就這樣算了吧,但是一番堅(jiān)持,到了最后,收獲的`卻是很多。于是我開始對(duì)自己說:讓我再做一次,我會(huì)做得更好,我要堅(jiān)持!慢慢地,我發(fā)現(xiàn),很多東西變得越來越美了!

  努力、刻苦、用心,給自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì),相信“柳暗花明又一村”,撥開迷霧之后,等待自己的是一片艷陽天,所以朋友們,請(qǐng)不要輕言放棄,給自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì)!

機(jī)會(huì)的作文 篇7

  寒冷的冬天到了,在路上我們常常會(huì)見到這樣的現(xiàn)象:路上的行人匆匆地走在路上,身上的衣服將身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,他們縮著身子,恨不得能夠直接“閃”回家中。

  這告訴了我們:溫暖是不能等的,只有自己努力加緊步伐趕回家,才可以得到真正的溫暖;如果我們呆在原地等待溫暖,那我們等到的只能是寒冷。

  機(jī)會(huì)也是如此。居里夫人曾經(jīng)說過:“弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)!笔堑,機(jī)會(huì)不待人,它需要我們自己去制造、去爭(zhēng)取。一個(gè)有所作為的人是絕不會(huì)去等待時(shí)機(jī)的,因?yàn)樗麄兩钪?機(jī)會(huì)是從不會(huì)照顧無準(zhǔn)備之人的,相反,只有弱者才會(huì)坐等時(shí)機(jī)的到來。

  大家應(yīng)該都聽過《守株待兔》這個(gè)故事吧。故事里的主人公因?yàn)榕紶枔斓搅怂涝跇錁渡系耐米?得到了意外的收獲,就想不勞而獲,再撿一只兔子。所以,他深信還會(huì)有兔子撞在樹樁上。于是,他等呀等,等到莊稼都荒蕪了,還是沒有一只兔子撞到樹樁上。這個(gè)家喻戶曉的寓言故事告訴了我們一個(gè)深刻的道理:機(jī)會(huì)不待人。那個(gè)農(nóng)民就是一個(gè)愚蠢的人,他為了得到兔子,就固執(zhí)地在樹樁旁等待,這樣做不但絕對(duì)不會(huì)有任何結(jié)果,還會(huì)白白失掉自己已有的東西,這樣真是得不償失啊!但如果他是一個(gè)智者,他就一定會(huì)努力地種莊稼,當(dāng)取得了一個(gè)好收成時(shí),他可以用所賺的錢來買兔子。。這就說明,如果我們不去爭(zhēng)取時(shí)機(jī),時(shí)機(jī)就絕不會(huì)光顧你;而如果我們努力尋找時(shí)機(jī),機(jī)會(huì)就會(huì)自己找到你。

  世界上,有哪個(gè)成功的人沒有努力爭(zhēng)取過機(jī)會(huì)呢?錢學(xué)森歷盡磨難,終于從美國(guó)回到了祖國(guó)的懷抱;愛迪生為了發(fā)明白熾燈,試了成千上百種材料獲得了成功;袁隆平爺爺經(jīng)過不懈的努力,發(fā)明雜交水稻大獲成功……發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)的過程,就是一個(gè)努力的過程。

  機(jī)會(huì)不待人,只有我們自己努力創(chuàng)造機(jī)會(huì),那么,你就是一個(gè)有作為的人!

機(jī)會(huì)的作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)科學(xué)家、有的人想當(dāng)軍人、有的人想當(dāng)老師……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

  在我很小的時(shí)候,記得有一次我生病了,媽媽急忙帶著我去醫(yī)院看病。還記得那時(shí)候給我看病的是一位漂亮的阿姨,她細(xì)心地詢問了我的病情,認(rèn)真地給我開了藥方,她那溫暖的笑容、親切的話語讓我到至今難以忘懷。我到現(xiàn)在才知道原來醫(yī)生為病人解除病痛,在手術(shù)臺(tái)上專心致志,一絲不茍,有時(shí)候一站就是幾個(gè)小時(shí),甚至十幾個(gè)小時(shí),當(dāng)病人生命垂危的時(shí)候,他們不分晝夜地守在病床前,為病人和親人帶去希望。

  我也很想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,還需要付出很大的努力。多少人為了實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,都在付出心血和汗水:付麗娟為了實(shí)現(xiàn)她的跳傘夢(mèng),幾年如一日的艱苦訓(xùn)練;一位偉大的母親為了救她腦損傷嚴(yán)重的兒子,工作之余還去學(xué)習(xí)五線譜,然后再回家教兒子彈鋼琴。她的夢(mèng)想是讓兒子趕緊好起來,在她耐心的教導(dǎo)下,兒子一天天好轉(zhuǎn)……

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),克服一切困難,我要把別人玩耍游戲的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,把現(xiàn)在應(yīng)該掌握的知識(shí)記得牢牢的,這樣才能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。在通往夢(mèng)想的道路上,要相信付出一份努力就有一份收獲,只要我努力了,我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。

  如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,我如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名醫(yī)生,我一定盡心盡責(zé)為病人解除痛苦,以救死扶傷作為我努力的目標(biāo),全心全意地對(duì)待每一個(gè)病人,把他們當(dāng)作自己的親人一樣對(duì)待。

  給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì),這就是我長(zhǎng)久以來的“醫(yī)生夢(mèng)”,它鼓勵(lì)著我努力前進(jìn)……

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