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機(jī)會(huì)的作文600字匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
機(jī)會(huì)的作文600字 篇1
如果上天只給我一次定格的機(jī)會(huì),那么我想定格他的人生。如果非要給這次定格加一個(gè)期限。我希望是一萬(wàn)年!}記
學(xué)問(wèn)鑄成大地的風(fēng)景,他把心匯入傳統(tǒng),把心留在東方。
書(shū)山有路,他堅(jiān)持以勤為徑;學(xué)海無(wú)涯,他始終縱舟其中。作為學(xué)者,他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),公正客觀。做起學(xué)問(wèn)來(lái),他始終不遺余力,有著竭澤而漁的氣魄。對(duì)于學(xué)術(shù)研究,他“打破沙鍋問(wèn)到底”、絕不馬虎。在研究佛教時(shí),他始終實(shí)事求是,面對(duì)別人所說(shuō)的佛教的消極影響,他也不反駁,而是理性地分析判斷。對(duì)于寫作,他真誠(chéng)而嚴(yán)肅。愛(ài)書(shū)如他,珍書(shū)如命,說(shuō)著:“書(shū)是另一個(gè)自己,什么時(shí)候都不能舍棄!睂(duì)于學(xué)術(shù)的認(rèn)真,對(duì)于書(shū)的渴求,使他不斷充實(shí)自己,走向一個(gè)又一個(gè)的生命高峰。
定格他的人生,是想學(xué)習(xí)他求知位學(xué)之道。
寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)疑,望天空云卷云舒。作為長(zhǎng)者,他謙虛平和,他說(shuō)它也是普通人,只是勤奮刻苦一點(diǎn),才有了今天小小的成就。他諄諄教誨,要適時(shí)糊涂一點(diǎn),哪怕是假糊涂,也可獲得一時(shí)的清靜。他還不止一次的告誡年輕人,做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。
作為長(zhǎng)者,他儒雅敦厚,訥言敏行。
定格他的人生,是想瞻仰他純樸的生命底色。
人生沒(méi)有捷徑,一步一步地走,才走得最快。他如是說(shuō)。我想,這是他坎坎坷坷跌跌撞撞推推搡搡的人生告訴他的。作為智者,他將十佳百態(tài)的酸甜苦辣,人生五成的悲歡離合,都看破、忍過(guò)、放下。在遭受批評(píng)時(shí),他選擇了委曲求全,堅(jiān)強(qiáng)地活下去。面對(duì)別人的贊譽(yù),他感激,但又覺(jué)得受之有愧。他是國(guó)學(xué)大師,是學(xué)界泰斗,也是后輩心中的國(guó)寶,可他始終淡泊地活著。
作為智者,他做人筆挺,處世閃亮。
定格他的人生,是想感悟他的睿智。
他是那樣普通,普通得無(wú)法和周圍人加以區(qū)分;他是那樣平凡,平凡的無(wú)聲而厚重。
他,便是季羨林。
機(jī)會(huì)的作文600字 篇2
“我覺(jué)得把手稍稍往下一些好……”S正在討論著舞蹈動(dòng)作。
在一旁看著的我感到無(wú)比的羨慕,我也多么希望能走上自己的舞臺(tái)。
“我們好像還缺一個(gè)人。”S看了看人數(shù)。
我的心里突然激動(dòng)了起來(lái),真想立刻沖上去,說(shuō):“我來(lái)吧!”但剛邁出了一小步,我的腳便又收了回來(lái)。因?yàn)橄氲骄妥约菏裁炊疾粫?huì),去了也是添亂。
“要不我們選別的人吧!”S說(shuō)。
“可也沒(méi)別人會(huì)這個(gè)舞了!盰說(shuō)。
“這倒沒(méi)什么,我可以教的呀!”S說(shuō)。
“教?那我也可以參加呀!蔽矣檬帜罅四笙掳停烂赖南胫业巧衔枧_(tái)后,臺(tái)下萬(wàn)千的掌聲。
正想時(shí),小Z跑了過(guò)來(lái)對(duì)S說(shuō):“我可以參加你們嗎?”
“恩!盨點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們剛好缺了一個(gè)人,就這樣齊了。
“呵呵……”小Z抿著嘴笑。
而我的心,卻已被一場(chǎng)突如的暴雨淋濕了,我濕漉漉的離開(kāi)了。
到了教室,同學(xué)們都傳著說(shuō):“因?yàn)楹枚嗳硕枷胍獏⒓游璧副荣悾F(xiàn)在老師正在考慮該怎么處理這件事!
啊!為什么他們都有機(jī)會(huì),而我沒(méi)有。我無(wú)奈地回到座位上。閉著眼睛,趴在桌上,耳邊盡是那些嘈雜而令我煩躁的聲音。我真想遠(yuǎn)離這個(gè)世界,走到一個(gè)安靜的地方,靜靜的想著事。
“同學(xué)們,最后確定的名單,是:S……”老師宣布著對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)多大興趣的名單。
又是一節(jié)下課,我趴在窗臺(tái)上望著那美麗的余暉,夕陽(yáng)照著萬(wàn)物,平靜的房子頂上冒著淡淡炊煙,炊煙隨著風(fēng)飄上天空,漸漸的消失的無(wú)影無(wú)蹤,再也找不到。
我明白了,機(jī)會(huì)也是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的,留點(diǎn)機(jī)會(huì)給自己,以后別讓它消失得無(wú)影無(wú)蹤。
機(jī)會(huì)的作文600字 篇3
機(jī)會(huì)如同太陽(yáng),想你射向萬(wàn)丈光芒:機(jī)會(huì)如同銀河,想你向你展現(xiàn)滿天繁星,機(jī)會(huì)如同青春,讓你得到豐碩的金秋。機(jī)會(huì)也是人生最重要的東西,然而我卻沒(méi)有把握好它。
天氣很涼爽,正好是打籃球的好天氣,我也酷愛(ài)籃球,東家跑,西家跑,找了幾個(gè)小朋友,就想立即去玩球,就在即將動(dòng)身的時(shí)候,電話鈴聲突然想了,我十不情愿地接了電話,說(shuō)是太老想我了,要看看我,我連忙就回答說(shuō)不去,然而這時(shí)媽媽,姥姥也在屋。他們一聲接一聲的勸我去,我無(wú)可奈何答應(yīng)了,告訴及個(gè)小朋友先去,我一會(huì)再去,于是我騎著自行車急溜溜地沖向了太姥家,太老一向都在我舅老爺家住的。
一會(huì)就到了太姥家,看著太姥彎著的腰,我的心里很不是滋味,一進(jìn)屋,舅老爺一邊給我拿水果一邊說(shuō)我太姥想我了,這時(shí)我坐在椅子上,靠近太姥,看著她高興地看著我的陽(yáng)西,我的心更高興,她那顫巍巍而熱乎乎的收握在我的小手上,心里瞬時(shí)間感到溫暖,然而她用的手絹擦我的收,看我有一些厭惡,老人畢竟不是很干凈的,這時(shí)我的心早已經(jīng)不在這了,但是想到太姥平時(shí)最疼我,再挺一挺把!
強(qiáng)坐了幾分鐘,最后很不在乎地離開(kāi)了。
由于上學(xué)忙著,時(shí)間過(guò)的很快,沒(méi)有注意到別的事情,我是舅老爺家又傳來(lái)一個(gè)消息,說(shuō)讓我們都去看看太姥,我們的心都很沉,取得路上思想萬(wàn)千,沒(méi)有多說(shuō)一句話,可是我并不明白怎么一回事,距離越來(lái)越近,母親的神情越來(lái)越緊張,走路的步伐也亂了,神情肅然,房子突然露去了一腳,窗戶開(kāi)得那么靜,門里門外進(jìn)出著人,這藍(lán)藍(lán)的窗簾就想一座大墻把我們分在兩個(gè)世界,擋住了我們的視線。鳥(niǎo)兒靜靜地呆在了樹(shù)上,沒(méi)有了往日的嬉笑,草兒呆呆地站在地面上,沒(méi)有了往日的歡樂(lè),沉重的腳步拖著我們進(jìn)了屋,媽媽姥姥哭著向前跑去,太姥安詳?shù)靥稍诖采希w著深黃的被子······ 直到現(xiàn)在,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,獨(dú)自躺在床上,眼淚不幸地往下流,我真后悔沒(méi)有見(jiàn)到太姥的最后一面。
機(jī)會(huì)的作文600字 篇4
從小,我就常聽(tīng)大人的談話中有“把握機(jī)會(huì)”一詞。當(dāng)時(shí),我對(duì)“機(jī)會(huì)”一詞含義的理解并不完全。我總以為機(jī)會(huì)就是單單的運(yùn)氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學(xué)習(xí)的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠(chéng),得到地完美的運(yùn)氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實(shí)。然而隨著年齡的增長(zhǎng),我的知識(shí)也在不斷的增長(zhǎng);叵肫甬(dāng)年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。
我對(duì)“機(jī)會(huì)”一詞的認(rèn)識(shí),是來(lái)自于一本課外書(shū)中的故事。那故事講了一個(gè)生意剛剛破產(chǎn)的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準(zhǔn)備在非洲出售?墒,到了那兒后,他卻意外的發(fā)現(xiàn)那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒(méi)有就此放棄,反而在當(dāng)?shù)刈饬艘粋(gè)房子住了下來(lái),他每天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應(yīng)求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當(dāng)?shù)刂纳倘恕_@則故事,一直激勵(lì)著我,它讓我讀懂了“機(jī)會(huì)”并不單單只是運(yùn)氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動(dòng)和堅(jiān)持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機(jī)會(huì),成就人生輝煌而光榮的一頁(yè)。
如果說(shuō)機(jī)會(huì)是流水,那么把握機(jī)會(huì)就好像是攔河大壩將它攔截下來(lái);如果說(shuō)機(jī)會(huì)是星星,那么把握機(jī)會(huì)就好像是寧?kù)o的夜空把它包容在內(nèi);如果說(shuō)機(jī)會(huì)是書(shū)本,那么把握機(jī)會(huì)就好像是發(fā)奮讀書(shū)的少年用它實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
機(jī)會(huì),在現(xiàn)在社會(huì)中尤為重要,我么作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們要發(fā)奮讀書(shū),把握機(jī)會(huì),全身心的投入到“把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)”這一偉大目標(biāo)上,來(lái)報(bào)答祖國(guó)母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
機(jī)會(huì)的作文600字 篇5
想你,是我做過(guò)最不像自己的一件事。
晴天的時(shí)候想,雨天的時(shí)候想,醒著的時(shí)候想,做夢(mèng)的時(shí)候也想。我不知道自己是怎么了,怎么會(huì)這么深刻地去想念一個(gè)人。到底,這是怎樣的一個(gè)人,叫我如此放不下,上了眉梢,上了心頭,從此,念念難忘。
明明不是很好看的人,笑起來(lái)的時(shí)候卻比日光奪目,暖暖的,很干凈還會(huì)在我的臉上燒出一塊紅暈來(lái)。于是,我便也笑,不由自主地笑,因?yàn)楹ε孪肽畹男氖卤蛔x出來(lái),所以笑得更加賣力,希望能借此掩蓋想你的事實(shí)。從來(lái)不敢說(shuō)我想你,也從來(lái)不承認(rèn)我想你,因?yàn)閾?dān)心一旦承認(rèn)了,你就會(huì)遠(yuǎn)離,然后我就再也沒(méi)有想念你的權(quán)力了?墒牵銋s依舊遠(yuǎn)離,我站在原地,一直等一直等,你都沒(méi)有來(lái),我不知道別人拿起后能不能容易地放下,我放不下,以至于后面的想念都成了罪惡,因?yàn)檫@不是你所允許的,所以,對(duì)不起。
外面一直都下雨,我聽(tīng)著雨聲敲在窗戶上的聲音,我看到你的頭像在第三次下大雨的時(shí)候亮了起來(lái),一直到雨停都亮著。而我在下雨的過(guò)程中醞釀了無(wú)數(shù)個(gè)理由想同你說(shuō)話,均以失敗告終。是問(wèn)你在干什么呢,還是我又出現(xiàn)什么了不得的大事需要你幫忙?自從開(kāi)始想念你,我發(fā)現(xiàn)自己總是會(huì)找事情請(qǐng)你幫忙,一副理所當(dāng)然的口吻,同時(shí)又擔(dān)心被識(shí)破,所以每次都很詳細(xì)地說(shuō)明狀況。每次都是實(shí)話,卻也不是,因?yàn)樨酱鉀Q的問(wèn)題不是問(wèn)題(因?yàn)槲易约耗軌蛲瓿苫蛞呀?jīng)完成),需要解決的只是那一顆想念中卑微又高傲的心。
張愛(ài)玲說(shuō)愛(ài)了,所以她低到塵埃里。
我想念了,難道說(shuō)是喜歡上了?
可是,我想說(shuō)無(wú)數(shù)個(gè)“可是”來(lái)制止這瘋狂的想法,但這瘋狂如暴雨,止不住,而我早已淋濕。
那么那么想念,那么那么喜歡。
難么難么喜歡,那么那么抗拒。
那么那么抗拒,那么那么想念。
我害怕,怕你知道。
我希望,望你知道。
我的矛盾如此明顯,懷著愧疚,好像是一個(gè)罪人,以萬(wàn)分虔誠(chéng)的姿勢(shì)向你道歉:對(duì)不起,我想你。
從此,允我一個(gè)想你的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文600字 篇6
機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。
--題記
有一回,學(xué)校里舉行一次“弘揚(yáng)民族精神”的征文比賽,星期五那天,老師對(duì)我們說(shuō):“如果你們有興趣的話,星期六,星期天回去寫一寫星期一交給我!蔽覀儼嘤性S多同學(xué)都積極地參加了這次征文比賽。
看見(jiàn)同學(xué)都參加,我既想?yún)⒓樱植幌雲(yún)⒓。參加吧,如果寫得不好,可能?huì)被同學(xué)嘲笑;不參加吧,為此我猶豫不決。
回到家后,我動(dòng)了動(dòng)腦筋,那起筆,寫了一篇作文,我自己覺(jué)得還可以。我決定了---我要參加比賽。
到了星期一,老師對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)的作文寫好了,交上來(lái)讓我看一看。”話音剛落,同學(xué)們就蜂擁般地圍了上來(lái),把作文放上講臺(tái)。見(jiàn)這情景,我想:這么多同學(xué)寫了作文,我的作文肯定獲不了獎(jiǎng),還是算了吧。這樣想看,我把手上的作文收了起來(lái),看見(jiàn)老師要走了,我有一種想把作文交上去的沖動(dòng),但最后,我又把作文收了回去。
老師在許許多多的作文中選了3篇,將那三位同學(xué)的作文反復(fù)修改了以后,將那作文交了上去。
一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,直到第三天,宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎(jiǎng)名單:三篇作文都獲獎(jiǎng)了。
事后,我十分后悔,后悔自己沒(méi)有勇氣將作文交上去,后悔自己那么膽小?商煜聸](méi)有賣后悔藥啊!
假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)毫不猶豫將作文交上去。我會(huì)在周末的時(shí)候把作文寫好,星期一交給老師:如果選中了,就太好了;如果沒(méi)選中,那也沒(méi)關(guān)系,起碼我已經(jīng)盡力了,那是我汗水和智慧凝結(jié)成的果實(shí)。
比賽最重要的是參與,而不是結(jié)果。
這次比賽讓我明白了:機(jī)不可失,時(shí)不在來(lái)。
機(jī)會(huì)的作文600字 篇7
“哎呀,你別動(dòng)刀,小心劃著自己了。”你一邊說(shuō)著,一邊從我手里奪過(guò)那把水果刀,熟練地削起了果皮。我無(wú)奈的說(shuō):“你怎么就不相信我呢?”
還有,之前幾次,我去廚房想要幫你,你總是說(shuō):“別,小心菜刀把手傷了”或者“離鍋遠(yuǎn)點(diǎn),別讓油濺到你身上了。”從小到大,都是如此。
每次和同學(xué)出去,你總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐,告訴我不要做這不要做那,好像我離了你便不能照顧自己一般。你總不相信我能照料好自己,我相信我能規(guī)劃好生活,不相信我能自立。所以,我便希望你能給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。
你總是習(xí)慣替我做所有的決定,生活、學(xué)習(xí)等等。你也總習(xí)慣幫我規(guī)劃好學(xué)習(xí)的任務(wù),我在寫作業(yè)的時(shí)候,你總待在我的旁邊,因?yàn)槟憧倱?dān)心我會(huì)一邊寫,一邊看手機(jī)。我對(duì)此感到壓抑卻又無(wú)奈,期望有一天你能信任我。
你似乎永遠(yuǎn)都不相信我已不是那個(gè)事事都要依靠別人的小學(xué)生了。因此,我們的關(guān)系日漸僵硬。日子一天天過(guò)去,我的年齡與能力也隨時(shí)間流逝而增長(zhǎng)。如果你不愿相信,那我希望能證明給你看,希望你給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì),我會(huì)告訴你我已經(jīng)可以自立了。
我可以向你證明我可以削果皮,可以切菜做飯,可以保護(hù)自己的安全,可以規(guī)劃好自己的學(xué)業(yè),可以讓自己的臥室干凈整潔,可以照顧好自己,料理好自己的生活。只是這一切,都要建立在信任的基礎(chǔ)上,需要一個(gè)機(jī)會(huì),讓我去嘗試,去證明。
我已不同于往日,已經(jīng)長(zhǎng)大,有了獨(dú)當(dāng)一面的能力。我不再是那個(gè)事事都要依靠你的人,我可以將自己的事安排得井井有條。
因此,我需要你的.信任。信任我可以管理好自己,相信我可以幫你做事,相信我已經(jīng)長(zhǎng)大。請(qǐng)給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。
所以,請(qǐng)給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。我會(huì)告訴你我已經(jīng)長(zhǎng)大。
機(jī)會(huì)的作文600字 篇8
當(dāng)雄鷹博擊長(zhǎng)空時(shí),它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了;當(dāng)蝴蝶飛舞于花叢中時(shí),它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了;當(dāng)魚(yú)兒遨游大海時(shí),它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了。而在那以前,不管是雄鷹、蝴蝶,還是魚(yú)兒,它們都給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。
在幼鷹還未完全長(zhǎng)大時(shí),鷹媽媽就要將幼鷹一個(gè)一個(gè)地扔下山崖。當(dāng)幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時(shí),它們都還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛呀。母鷹的這種做法,無(wú)疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時(shí),它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前,它學(xué)會(huì)了飛!而那一些沒(méi)有奮力拍打翅膀的幼鷹,直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來(lái)的幼鷹,是因?yàn)樗鼈兘o了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——堅(jiān)定的決心。
蝴蝶,它是由毛毛蟲(chóng)變的。在毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶之前,它要吐出許多絲把自己包起來(lái)。在繭里,毛毛蟲(chóng)慢慢長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。而就在這時(shí),它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過(guò)程中,它也會(huì)承受很大的痛苦。為了能夠飛翔,它承受著咬繭時(shí)帶來(lái)的巨大痛苦,最終破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來(lái),最終死在了繭中,而這些蝴蝶都是因?yàn)樗鼈冏约簺](méi)有給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——克服困難的勇氣。
小河里的魚(yú),只有那么小的一點(diǎn)兒生存的空間,它們多么希望能夠在大海里生活呀!大海,能夠讓他們自由自在地遨游,但它離小河太遠(yuǎn)啦!一些魚(yú)想:游到遙遠(yuǎn)的大海去,簡(jiǎn)直是白日作夢(mèng)——不可能嘛!于是這些魚(yú)安于現(xiàn)狀;一些魚(yú)游了許久,卻發(fā)現(xiàn)大海還是在很遠(yuǎn)的地方,于是也停止向前了;只有那一些一直游一直游的魚(yú)兒,它們最終來(lái)到了大海。當(dāng)魚(yú)兒在大海里游著時(shí),它們是多么的快樂(lè)!而它們都給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——持之以恒的恒心。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,而不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠成為現(xiàn)實(shí)。只有那些給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)的人,他的夢(mèng)想才能夠?qū)崿F(xiàn)。
如果你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,請(qǐng)給它一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。堅(jiān)定的決心,克服困難的勇,和持之以恒的恒心!
機(jī)會(huì)的作文600字 篇9
少壯不努力,老大徒傷悲。幼不學(xué),老何為。
在現(xiàn)代社會(huì),我們只有卷進(jìn)時(shí)代的旋窩里,才能求生存,創(chuàng)造自己的一片天地,社會(huì)不會(huì)同情落淚兒。
同學(xué)們,我們不能聽(tīng)信“讀書(shū)沒(méi)用!蔽覀兌际抢щy家庭的孩子,更應(yīng)該努力讀書(shū)。我們學(xué)過(guò)宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》,宋濂在那么艱苦的環(huán)境下,仍然堅(jiān)持讀書(shū),他那種持之以恒的精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們要樹(shù)立一種思想:內(nèi)心有足以快樂(lè)的事,而不覺(jué)得吃的穿的不如人。有些人說(shuō)什么劉謙只讀到初二,現(xiàn)在卻變得那么有名,再看那些找工作的大學(xué)生,可真苦。∷麄兛鄦?其實(shí)不苦。因?yàn)樗麄儽M力了,自己拼搏了,奮斗了。有什么理由說(shuō)他們苦呢?彩虹只有在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。現(xiàn)在的學(xué)生就因?yàn)檫@一觀點(diǎn),大多都輟學(xué)了,在餐廳里當(dāng)服務(wù)員。有的甚至在社會(huì)上當(dāng)小混混,他們正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)簡(jiǎn)直就是社會(huì)的蛀米蟲(chóng)。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,當(dāng)如小船離開(kāi)了峽谷,而要駛向波濤洶涌的大海中去,面臨著自己成敗的考驗(yàn),高中對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)為期不遠(yuǎn),希望同學(xué)們能奮斗,能堅(jiān)持,考進(jìn)自己理想的高中。今年非常重要,讓我們拼搏,展開(kāi)自己的翅膀飛向奧妙的天空。
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們不要做失去之后,才懂得珍惜的人。
同學(xué)們不要放棄,這次機(jī)會(huì)失去,就不會(huì)再回來(lái)了。現(xiàn)在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補(bǔ)習(xí)生了,你有沒(méi)有想過(guò)自己的以后怎么辦?
時(shí)間只屬于我們一次,不要放棄學(xué)問(wèn)。
太陽(yáng)落了回升起來(lái),但時(shí)間不會(huì)。珍惜所擁的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
機(jī)會(huì)的作文600字 篇10
這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
我們要在紫金城銷售中心,現(xiàn)場(chǎng)展示自己的作品,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選,不有豐富的獎(jiǎng)品可以拿。
同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)喜上眉梢。
我們來(lái)到紫金城,哇!房子好高啊!一幢幢房子拔地而起,屹立在蔚藍(lán)的天空之中。
小區(qū)里亭臺(tái)樓閣,噴泉飛花,美麗的噴泉噴著優(yōu)美的音樂(lè),時(shí)高時(shí)低,時(shí)緩時(shí)快,美不勝收。
來(lái)到大廳,當(dāng)?shù)弥谝幻莫?jiǎng)品是我夢(mèng)寐以求的自行車時(shí)。
我更加欣喜若狂。
時(shí)刻提醒自己一定發(fā)揮自己最好水平。
我忙碌地做著比賽前的準(zhǔn)備工作。
當(dāng)主持人一聲令下,比賽開(kāi)始,同學(xué)們紛紛拿出筆墨紙硯,頓時(shí)會(huì)場(chǎng)上涌起了淡淡的墨香,我從包里拿一張白色的宣紙,蘸飽墨,心中默默地想著每個(gè)字的結(jié)構(gòu),每個(gè)字比劃之間的關(guān)系,我看中位置,寫下一個(gè)“應(yīng)”字。
不行,這個(gè)字太大,為了能得到名次,我必須精益求精。
沒(méi)關(guān)系,重新寫,我慎重地想好每個(gè)字的大小,才下筆寫。
就在這時(shí),旁邊的女生碰了我一下,害得我把點(diǎn)寫成了撇。
看著那大大的撇,這似乎是在嘲笑我,我怒發(fā)沖冠,算了,我還是繼續(xù)寫我的字吧!我深深吸了一口氣,平抑了我憤怒的心。
幸虧我早有準(zhǔn)備,我從包里拿出另一張宣紙。
繼續(xù)寫著,頭上冒出了顆顆汗珠,手出了許多汗,我急得火燒火燎,頓時(shí)腦海里想起媽媽的話,比賽輸贏不重要,中要盡力就好。
我抓起筆,重頭寫起,我小心翼翼地寫著,生怕再寫錯(cuò)或有什么意外,隨著時(shí)間一分一秒地逼進(jìn)。
當(dāng)我最后一筆瀟灑的回峰時(shí),一幅精美的作品便大功告成。
有了比較才會(huì)有發(fā)現(xiàn),只見(jiàn)一幅幅作品掛在黑板上時(shí),有莊嚴(yán)厚重的楷書(shū),有四條八穩(wěn)的隸書(shū),有行如流水的行書(shū)……一幅幅精彩的作品折射出他們的功底,我才發(fā)現(xiàn)我與他們有了差距。
還得繼續(xù)練習(xí)才行。
臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功,只要我每天練習(xí),勝利總有一天會(huì)屬于我。
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