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機(jī)會(huì)的作文600字

時(shí)間:2022-09-27 16:54:16 機(jī)會(huì) 我要投稿

實(shí)用的機(jī)會(huì)的作文600字合集7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的機(jī)會(huì)的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的機(jī)會(huì)的作文600字合集7篇

機(jī)會(huì)的作文600字 篇1

  要讓自己的人生更加精彩,就意味著要時(shí)刻做好準(zhǔn)備,讓自己比預(yù)期做得更好。雖然這聽(tīng)起來(lái)很像校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的說(shuō)教,但這的確是一個(gè)事實(shí),那些被你錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)加在一起,最終就會(huì)導(dǎo)致你的失敗,這就是生活,有付出才有回報(bào),結(jié)果每天都會(huì)發(fā)生變化。

  “試著去做”其實(shí)就是一種逃避,要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就要集中精力,付出至少100%的努力才能成功,如果沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),那怪不得別的東西,只能怪你自己沒(méi)有努力。

  借口都是沒(méi)用的托辭,都是些不相干的事情。我們只是想用借口掩蓋自己沒(méi)有努力去做的事實(shí)。這點(diǎn)在我們生活中很常見(jiàn)。有時(shí),我們會(huì)找很多個(gè)理由,去解釋自己為什么遲到,為什么沒(méi)交作業(yè),為什么考試不及格等等,總之理由一大堆?墒鞘聦(shí)上,這些都是些不相干的事情,真正的原因就是你不想去做。你可以為自己編造一個(gè)可以被普遍接受的借口,像有太多工作要做,或生病了,等等,但是如果你真的想做一件事,無(wú)論如何都能想出辦法去實(shí)現(xiàn)它的。

  這樣說(shuō)可能有點(diǎn)刻薄,因?yàn)槲覀兌汲3S玫交蛘呗?tīng)到這些借口。但是,你可以用一堆借口去敷衍別人,卻不應(yīng)該用這些借口欺騙你自己。要明白一個(gè)事實(shí),那就是,如果你真的想要有所成就,就要靠自己努力去實(shí)現(xiàn)。能否成功,完全取決你息,是全力投入還是半途而廢,全由你來(lái)決定。

  每當(dāng)我們無(wú)法達(dá)成目標(biāo)時(shí),就會(huì)把責(zé)任推到別人身上,或者認(rèn)為都是一外界因素妨礙了自己。其實(shí)從頭到尾,能不能達(dá)到目標(biāo)都取決于你自己。

  你的命運(yùn)最終掌握在你自己手里。你不能一味地為自己的行為找借口。

機(jī)會(huì)的作文600字 篇2

  我們每個(gè)人的一生都會(huì)遇到很多機(jī)會(huì),但是很多人往往把握不住,于是機(jī)會(huì)就悄悄地在我們身邊溜走了。而這一次失去,下一次不知道什么時(shí)候才能遇到這么好的機(jī)會(huì)。

  你也許不知道,很多機(jī)會(huì)就潛伏在我們的身邊。例如在課堂上的一次舉手,如果堅(jiān)持下去,時(shí)間久了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的進(jìn)步。一次發(fā)言的機(jī)會(huì),如果把握住了,時(shí)間久了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一口伶牙俐齒。一次交談的機(jī)會(huì),會(huì)在不知不覺(jué)中積累了美好的回憶和身后的友情。

  一次堅(jiān)持,會(huì)在日積月累中變成像鋼鐵一樣的堅(jiān)定品質(zhì)。一次轉(zhuǎn)身,就有可能挽回一次讓你以后會(huì)后悔的事情……這些我們身邊的機(jī)會(huì),也許是清晰的,也許是模糊的。我們每個(gè)人在選擇的時(shí)候,也許都要經(jīng)歷一番心理斗爭(zhēng)。但是請(qǐng)你相信我,只要把握住了這些機(jī)會(huì),你就有機(jī)會(huì)獲得“珍貴的寶藏”。

  這些機(jī)會(huì)都是“奔流到海不復(fù)回”,所以我們一定要學(xué)會(huì)如何去把握我們?nèi)松械臋C(jī)會(huì)。

  想要把握住人生的機(jī)會(huì),就要有高度的敏感性。就要像獵狗一樣擁有敏銳的嗅覺(jué),這樣再遇到機(jī)會(huì)的時(shí)候,你才能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),而不是在轉(zhuǎn)瞬即逝之后再去后悔。想要把握住人生的機(jī)會(huì),還要擁有足夠的勇氣,這樣在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,你才不會(huì)去退縮,而是主動(dòng)向前僅僅抓住。想要把握住人生的`機(jī)會(huì),就要擁有堅(jiān)持下去的冬天里,這樣才能在小機(jī)會(huì)中去創(chuàng)造出人生的大成就。

  我們只有把握住了人生的機(jī)會(huì),才有可能讓自己的人生散發(fā)出奪目的光彩。我們只有把握住了人生的機(jī)會(huì),才有可能改變我們?nèi)松姆较,在一件看似微不足道的小事情中,去獲得意外的收獲。努力去把握人生的機(jī)會(huì)吧,千萬(wàn)不要讓機(jī)會(huì)悄悄溜走。

機(jī)會(huì)的作文600字 篇3

  機(jī)遇,青睞有準(zhǔn)備的人。它不相信眼淚,它與層懦、懈惰無(wú)緣。

  ————題記

  靜默,靜默著,直到有一天,抓住機(jī)遇,一飛沖天。靜默,永遠(yuǎn)是靜默,一覺(jué)不醒,何來(lái)出頭之日?

  一節(jié)英語(yǔ)課,悟出了許多。昨天的活動(dòng)課,課代表回班宣布要在我們班聽(tīng)課,心中的喜悅,頓時(shí)難以言表。今早,班里的氣氛有些異常,細(xì)細(xì)打聽(tīng)之下,才知道原來(lái)英語(yǔ)老師想在五班講這堂重要的課,知道那種被捧到頂峰,又一下子摔下來(lái)的感覺(jué)嗎?也許,這還不足以形容。然后,一片沉默,四十多個(gè)人不約而同的沉默著。交作業(yè)時(shí),跑去問(wèn)英語(yǔ)老師,也許當(dāng)時(shí)的心理是想挽回什么。英語(yǔ)老師最后還是給了我們班機(jī)會(huì);氐浇淌遥家院,同學(xué)們開(kāi)始活躍起來(lái),背單詞,讀句子,聲音似乎傳的很遠(yuǎn)......

  早自習(xí)的時(shí)候,英語(yǔ)老師沒(méi)有來(lái),心里,像是缺了什么似的,淚,在眼眶里打轉(zhuǎn),然后,靜靜落下。直到下自習(xí),英語(yǔ)老師還是來(lái)了,輕輕拭過(guò)淚痕,打起精神。上課了,當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),又是靜默一片,看著英語(yǔ)老師臉上尷尬的笑容,我開(kāi)始沉默。

  最后,我們還是沒(méi)能夠抓住這次機(jī)會(huì),也許,最初的努力,只是想得到老師的肯定,到最后,結(jié)果,刺痛。

  靜默,永遠(yuǎn)是靜默......這一節(jié)課,是人生中不可或缺的,怨誰(shuí)?機(jī)會(huì)并不是沒(méi)來(lái)過(guò),只是我們,都沒(méi)有抓住。

  記。簷C(jī)會(huì),永遠(yuǎn)只垂青于有準(zhǔn)備的人,別把曾懦和懈惰當(dāng)作是錯(cuò)失機(jī)會(huì)的理由,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,別遺憾自己未能抓住它,要怪,就怪自己沒(méi)能夠?yàn)樽プC(jī)遇做好準(zhǔn)備!

機(jī)會(huì)的作文600字 篇4

  機(jī)會(huì)如一道無(wú)形的風(fēng),吹落在你的臉上,粗心大意的你卻感覺(jué)不到,而那些早早準(zhǔn)備好麻袋的人,卻能輕易地將它給接住。

  “機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”這句話我已聽(tīng)了千次萬(wàn)次,之前我始終不相信,但那一次,卻讓我明明白白……

  下課的鈴聲響起了,學(xué)校廣播開(kāi)始通知各個(gè)社團(tuán)的預(yù)備人員名單。班級(jí)里同學(xué)們學(xué)有的迫不及待地往外跑,有的也像我一樣,慢條斯理地收拾書(shū)包。不就是一個(gè)社團(tuán)課嘛,有必要那么緊張嗎?我心里還小看起那些同學(xué)了。

  盡管廣播里老師一再?gòu)?qiáng)調(diào),同學(xué)們要抓緊時(shí)間迅速到位,我還是慢吞吞地走過(guò)人來(lái)人往的走廊,路過(guò)一個(gè)一個(gè)的班級(jí),爬上了四樓,來(lái)到信息室,隨便找了一個(gè)座位,我看見(jiàn)了旁邊的同學(xué)正在翻閱著書(shū)本,認(rèn)真復(fù)習(xí),我卻一直不以為然,隨意性地打開(kāi)書(shū)本翻翻、瞧瞧。

  上課鈴響了,老師開(kāi)始發(fā)試卷,這時(shí)我心里倒是有一些緊張了,別看我平常會(huì)在微信中敲敲打打,跟同學(xué)們聊聊天,但不知道老師試卷的考題是什么。終于拿到試卷了,一看,“完了,完了,老師這要干什么呀!”還好有幾道是選擇題,我能應(yīng)付,接下來(lái)是填空和簡(jiǎn)答題,要簡(jiǎn)要回答出操作過(guò)程的順序,這我哪知道呢!我望了望旁邊那個(gè)同學(xué),他對(duì)我不理不睬的只顧自己答題,好像很有信心的樣子。此刻,我的腸子都悔青了,頭腦一片空白,心里一片荒涼,坐在位子上左右不是,只覺(jué)得自己手中的筆提不起來(lái)也下不了寫(xiě)字了,后悔當(dāng)初沒(méi)有去在意,沒(méi)有復(fù)習(xí)老師發(fā)的練習(xí),沒(méi)有去認(rèn)真對(duì)待這場(chǎng)考試。我不停地在罵自己自以為是、驕傲自大的壞毛病,為了不交空白卷我硬著頭皮填寫(xiě)了一些字,勉強(qiáng)將試卷提交了。

  信息社團(tuán)名單公布的那天,果然沒(méi)有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸,眼睛紅了,我知道本學(xué)期的信息興趣課我與它無(wú)緣了。也讓我明白了什么是:“機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)”,這個(gè)道理了。

機(jī)會(huì)的作文600字 篇5

  人生在世,時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)它也不長(zhǎng),要是懂得把握,時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)是足夠的,因?yàn)槟阋呀?jīng)在一定的時(shí)間內(nèi)做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時(shí)間,也是浪費(fèi)而已。

  記得有一天清晨,我因?yàn)橐⒓右粋(gè)補(bǔ)課班安排的一節(jié)試聽(tīng)課,需要坐公共汽車(chē)才能到達(dá)。于是當(dāng)我從家里出來(lái)之后,眼看就走到小區(qū)大門(mén)口的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)停在那里的一輛公共汽車(chē)正緩緩啟動(dòng)著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機(jī)會(huì)看到我并能夠停下車(chē)來(lái)。然而我卻猶豫著想:公共汽車(chē)只不過(guò)是5分鐘一趟的,馬上就會(huì)還有下一輛車(chē)開(kāi)來(lái),何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車(chē)消失在我的視線范圍之內(nèi)。這時(shí)我不時(shí)的張望下輛公交車(chē)的身影……

  可是出乎我的意料之外,第一個(gè)5分鐘過(guò)去了,不見(jiàn)公交車(chē)開(kāi)來(lái),第二個(gè)5分鐘又過(guò)去了仍不見(jiàn)車(chē)的蹤影;就這樣時(shí)間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時(shí)天漸漸陰下來(lái)并下起了小雨,我實(shí)在是等不急了,再等下去聽(tīng)課就要遲到了,而且雨漸漸大起來(lái)了,于是我只好跑步前往,轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。

  當(dāng)我踉踉蹌蹌的跑到試聽(tīng)班時(shí),我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實(shí)的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了,這節(jié)課聽(tīng)的效果自然也就大打折扣。

  回家的路上,我在想,如果當(dāng)初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車(chē)。就不會(huì)有后來(lái)的不愉快事情發(fā)生,聽(tīng)課也就自然會(huì)很入神。想來(lái)這一切就因?yàn)橐荒钪睿舱^一步趕不上,步步趕不上。

  其實(shí)我們?cè)谏钪胁荒艽嬖趦e幸的心理,不要認(rèn)為機(jī)會(huì)隨時(shí)都有。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只屬于把握機(jī)會(huì)的人,而不屬于等待機(jī)會(huì)的人。我們只要把每一個(gè)機(jī)會(huì)都當(dāng)成最后一班公共汽車(chē),只有這樣我們才能夠真正把握住機(jī)會(huì),不讓機(jī)會(huì)從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。

機(jī)會(huì)的作文600字 篇6

  “哎,哎!要是我參加肯定能拿名次,誰(shuí)叫我膽小呢?”咦?這嘆息聲是從哪兒傳來(lái)的?原來(lái)是我在為我自己的失去了一次機(jī)會(huì)而后悔嘆息呀!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,語(yǔ)文老師微笑著走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,一年一度的作文比賽下周舉行,學(xué)校要求每班報(bào)5位同學(xué)參加,誰(shuí)愿意請(qǐng)舉手!薄袄蠋,我!钡谝粋(gè)舉手報(bào)名的是李昂,“真不愧是班長(zhǎng),好李昂一個(gè),還有誰(shuí)?”我心里對(duì)他充滿佩服。這時(shí),潘穎、顧宇也舉起了手。而我呢?猶豫不決:我平時(shí)作文寫(xiě)得也不錯(cuò),舉手吧!不行,不行,要是報(bào)名參加了,如果我沒(méi)有獲獎(jiǎng),那不就要……還是別參加了吧!可這是一年一次的作文比賽,況且今年我已是畢業(yè)班的學(xué)生,不參加多可惜……

  當(dāng)我朝黑板看時(shí),發(fā)現(xiàn)已有4位同學(xué)報(bào)了名,還剩一外名額,“還有誰(shuí)想?yún)⒓?”老師朝我望了望,好像在向我暗示著什么,可我卻低下了頭。“老師,我參加。”聽(tīng)到聲音我抬頭一看,原來(lái)是王慧的手高高舉了起來(lái)。“好,名額滿了,請(qǐng)報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間訓(xùn)練,爭(zhēng)取在比賽中取得好的成績(jī)!崩蠋熯呎f(shuō)邊走到我身邊,并朝我看了一眼……

  時(shí)間過(guò)得真快,作文比賽的結(jié)果公布了,我們班幾個(gè)參賽的選手都獲了一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng),我看著既羨慕,又后悔:我作文水平不錯(cuò),平時(shí)也不比他們差,他們都獲了獎(jiǎng),要是我也參加,一定能獲得一等獎(jiǎng),可是當(dāng)初我怎么就沒(méi)有勇氣報(bào)名參加呢。哎,現(xiàn)在后悔還有什么用呢,世上又沒(méi)有后悔藥。

  那是一次我不該失去的機(jī)會(huì),我一定要吸取教訓(xùn)。也許在以后的學(xué)習(xí)、生活中會(huì)有類(lèi)似的事情出現(xiàn),但我一定要好好把握,不能再給自己留下遺憾……

機(jī)會(huì)的作文600字 篇7

  機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。

  --題記

  有一回,學(xué)校里舉行一次“弘揚(yáng)民族精神”的征文比賽,星期五那天,老師對(duì)我們說(shuō):“如果你們有興趣的話,星期六,星期天回去寫(xiě)一寫(xiě)星期一交給我!蔽覀儼嘤性S多同學(xué)都積極地參加了這次征文比賽。

  看見(jiàn)同學(xué)都參加,我既想?yún)⒓,又不想(yún)⒓。參加吧,如果?xiě)得不好,可能會(huì)被同學(xué)嘲笑;不參加吧,為此我猶豫不決。

  回到家后,我動(dòng)了動(dòng)腦筋,那起筆,寫(xiě)了一篇作文,我自己覺(jué)得還可以。我決定了---我要參加比賽。

  到了星期一,老師對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)的作文寫(xiě)好了,交上來(lái)讓我看一看。”話音剛落,同學(xué)們就蜂擁般地圍了上來(lái),把作文放上講臺(tái)。見(jiàn)這情景,我想:這么多同學(xué)寫(xiě)了作文,我的作文肯定獲不了獎(jiǎng),還是算了吧。這樣想看,我把手上的作文收了起來(lái),看見(jiàn)老師要走了,我有一種想把作文交上去的沖動(dòng),但最后,我又把作文收了回去。

  老師在許許多多的作文中選了3篇,將那三位同學(xué)的作文反復(fù)修改了以后,將那作文交了上去。

  一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,直到第三天,宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎(jiǎng)名單:三篇作文都獲獎(jiǎng)了。

  事后,我十分后悔,后悔自己沒(méi)有勇氣將作文交上去,后悔自己那么膽小?商煜聸](méi)有賣(mài)后悔藥啊!

  假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)毫不猶豫將作文交上去。我會(huì)在周末的時(shí)候把作文寫(xiě)好,星期一交給老師:如果選中了,就太好了;如果沒(méi)選中,那也沒(méi)關(guān)系,起碼我已經(jīng)盡力了,那是我汗水和智慧凝結(jié)成的果實(shí)。

  比賽最重要的是參與,而不是結(jié)果。

  這次比賽讓我明白了:機(jī)不可失,時(shí)不在來(lái)。

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