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機會的作文600字

時間:2022-10-03 20:51:54 機會 我要投稿

精選機會的作文600字匯總8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的機會的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

精選機會的作文600字匯總8篇

機會的作文600字 篇1

  星期天,我接到了老師的電話,老師說把去參加作文競賽的三個名額給了我一個。聽到這個消息后,我興奮不已。如果能被選上去縣里競賽,對初中入學將會有較大的幫助。機會是多么寶貴!

  于是,在競賽的前幾個星期,我們全家緊鑼密鼓的準備著。老是設想會出什么樣的作文題目,媽媽還讓我多看幾種作文選。這下可好,我天天被他們搞得頭昏腦漲的。不是看這個,就是看那個。結果,我看一篇忘一篇,基本等于白看。當然和我不想看,不想學有關。

  終于,熬過了那一段日子,出了那座“牢房”。我發(fā)現(xiàn)玩是多么美好的一件事,無憂無慮,自由自在。那時家人比我緊張,我是只“初生牛犢”,什么也不擔心,更多的還是興奮,對我來說,這次只是歷練。

  一路上,我想象著如果得了獎,被好的初中錄取,在好的初中生活等場景,卻忘了現(xiàn)在還是在去比賽的路上。當時除了想象,就是跟家人信誓旦旦地保證會獲獎,因為我自認為作文已經會了。

  進了校門,里面彩旗飄揚,人山人海,但我們沒有過多停留,馬上找到座位坐下。那時,我才感到了緊張。

  開始講題目了:“幸虧我做了,幸虧及時趕到,幸虧……生活中有許多這樣的心理活動,請你選一件寫下來,要求字跡清晰,條理清楚,寫好事情的來龍去脈,字數450字。”

  “天哪!這什么作文?”好多人發(fā)出了聲音,不過很快被監(jiān)考老師制止了。教室里開始有“沙沙”的聲音了。

  可我還是無動于衷,實在是沒辦法!找不出恰當的事例,到最后,我就草草編一個故事。結果可想而知,沒獲獎。這讓全家都很失望,為了讓我考好,買了多少作文選,傾注了多少心血,就這么沒了。這讓我也很遺憾,可能怎么樣呢?機不可失,時不再來,機會已經溜走了,我沒把握住,就只能怪自己了。

  我終于認識到:學海無涯,不能驕傲。

機會的作文600字 篇2

  黑夜中,我看見了一位老人,獨自一人空對沉沉夜幕時而舉杯淚流,時而起舞自憐,借這微微燈火,我看清楚了他的臉,沒錯,他就是那個為民修梁造堤的蘇軾。

  他迎面像我走來,想向我訴說他那無人能懂的寂寞,今夜,我將是他唯一的,也是最忠實的傾聽者。感謝詩詞,給了我一個讀懂他的機會:

  古代的文人墨客甚多,很少有人的肩膀像蘇軾一樣厚實而寬重。陶淵明躲進他精神的桃花源,卻把一片污濁留給世間,自己偷享得半世清閑;杜甫憂國憂民的慨嘆卻為深重,卻不愿承擔起為名造福的重任;李煜日日飲酒作詩,無心治理國家,一日卻成階下囚;陸游,辛棄疾,只選擇面對自己的挫折感嘆,裝置未酬而鬢發(fā)先白……….唯有蘇軾的肩膀是厚重的,上系國家民生,下系骨肉情懷。

  同樣是為了國家,只因反對王安石變法而一再被貶官,被貶去杭州三年后,又被調往湖州,密州等地,盡管如此,他依然盡心做官,未百姓修梁造福,百姓對他的擁護便是最好的詮釋。在貶官期間,他也不失風趣,與和尚佛印之間的幽默趣事成為美談在民間千古流傳。

  月圓了,蘇軾獨自一人,把酒吟道:“明月幾時有,把酒問青天!彼侨绱说乃寄钣H人,但又有誰能理解他內心的寂寞與空虛呢?“但愿人長久,千里共嬋娟。”此時,他也仍不忘祝愿百姓,這是幾世修來的好官呢?

  “老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。”“酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!”他即使被貶官,也是滿心希望,帶著兵馬出獵,意氣風發(fā),勢氣不減當年!俺止(jié)云中,何日遣馮唐?”任官如此久,蘇軾的馮唐卻又為何遲遲不來呢?當希望落空,失望來襲之時,有誰來安撫他那顆流血的心呢?

  漫漫長夜,淚水打濕了衣襟,沉醉于蘇軾的作品中,我有個機會可以懂他,但是天下人都有嗎?

機會的作文600字 篇3

  記得上三年級的時候,我有幸加入進了學校的跳繩隊。恰好,那年區(qū)里組織了運動會。老師想讓我鍛煉鍛煉,便給我報上了名。因為我知道,這是老師在給我鍛煉的機會,我一定要抓住這個機會。因此,每每課間,我就會拿出自己的小繩,走出教室,積極地參加訓練。漸漸地,我的進步越來越明顯,成績越來越突出……

  最終,經過我長久的訓練加上比賽時的超常發(fā)揮,不失時機地奪得了女子乙組跳繩二等獎的好成績。

  我想,面臨小升初的同學們都會有這樣的.經歷吧:想上個好學校吧,又覺得學習壓力太大了;老老實實等著劃片兒吧,又覺得附近的學校太普通了,沒有其他學校那么有名氣……那么,我們的目標究竟是什么?是理想初中?是好成績?還是……?

  有的時候,如果在考場上發(fā)揮得好了,就會有幸被錄。环粗,則會無情地被篩下去。所以,自己的目標不一定能夠實現(xiàn)。如果幸運被錄取了,我們就要不失時機地去報名。畢竟,機會難得。下次就有可能沒這么幸運。如果一下子被好幾個學校錄取,我們再有選擇性地去考慮。至少,這樣我們不會達到電視上天天上演“沒有學?蛇x擇”的地步。

  生活中,類似的事例有太多,太多……也許是商場里買衣服的決定、也許是小升初的選擇、也許是一次考驗……

  我們就像生活在麥地里一樣,每個人都有自己的夢想。這個“麥地”就是由一個個夢想組成的。在實現(xiàn)夢想的道路上,我們不能放棄每一個好機會。只有珍惜眼前的機會,人生才會給我們更多的選擇……

  珍惜眼前的機會,才是最明智的選擇……

機會的作文600字 篇4

  七月,本是個炎熱的季節(jié),可是他卻感到心冷的勝過寒冬。

  高考通知書下來了,他落榜了。在接過通知書看到成績那一刻,他有一種癱倒的感覺。像是一個充滿氣的氣球,不小心被誰劃了一刀,里面的氣體拼命外逸,最后干癟下來摔落在地上。他捂著心窩,那里像是被揉進了一把碎冰,凍得發(fā)疼。突然咬了一大口冰棒在嘴里,最后被冰得只能吐出來?墒,揉進心里的冰怎么吐出來?

  他把自己關在房里,誰叫也不開。母親只能從窗戶那里看到憔悴的他,給他端去一些飯,起初兩天,飯一點也沒動,后來他才吃了一些,可是很少很少。夜晚,他坐窗前,風好大,一場暴風雨要來臨,不一會,雷電交加終于下雨了,下得很大。他走出房間到站在雨地上任暴雨澆淋,雨水打在臉上和著眼淚一起滑落,他把壓抑和心酸都哭出來了。風雨卷走了所有的溫度,他感到冰川世紀般的寒冷。

  父母十分的心痛,看到兒子現(xiàn)在的萎靡與消沉,心里跟刀絞一樣。有一天父親敲他的門,起先他不搭理,后來終于耐不住父親的好言要求開了門。父親問他是否可以陪他出去走走,他想拒絕,可抬起頭看著父親的臉時,便不忍了拒絕了。父親帶他來到一個梔子花前,這時梔子花已開,滿園的馨香。父親對他說:“孩子你看它開的多好!雖然它沒像別的花把握好春天開花的好時機,可它沒有放棄,經過一番努力終于在夏天盛開,與春天開得花相比一點也不差。我想你也可以像梔子花一樣!”聽著父親的話,看著父親眼神中的肯定與信任,他好像又找回了支柱。他問父親:“我真的可以嗎?”父親說:“可以!只要你給夢想一個開花的機會,下一個繁茂與盛開的季節(jié)必將屬于你!彼莺莸攸c了點頭。

  于是他選擇了復習,這一年中他十分努力,他始終記住父親的話:“給夢想一個開花的機會!焙髞硭晒α耍剂艘粋很理想的大學。他明白了一個道理:是花就有盛開的理由,只要堅持開花的信念,給夢想一個開花的機會,它就一定能綻放繽紛。

機會的作文600字 篇5

  面對錯過了的機會,我聽見有人選擇了哀嘆;有人選擇了毫不理會;有人選擇了后悔;有人選擇了.....不同的人有不同的答,但我卻毅然的選擇了感謝。

  錯過了機會,我選擇了感謝,源于一件偶然發(fā)生的事。依舊記得那是一節(jié)音樂課,老師教了我們一首歌幾乎大家都會唱的歌之后,還剩下不少的時間。于是,音樂老師對大家說,誰愿意上講臺為大家唱歌的,都可以上來。一時間教室里,立刻像煮沸的水熱騰了起來。大家都一副躍躍欲試的樣子,可始終沒有誰敢上去。見此景,酷愛唱歌的我真的好想立馬上去為大家歡唱一首,可我始終沒那個勇氣。這時,一個男孩從容不迫地走上了講臺,說是要為大家歡唱一首,誒此時我心里暗暗的想著等一下我也一定上去為大家歡唱一首。過了一會兒,帶那個男孩從大家贊揚的掌聲中回到座位上時,我正準備走上講臺去,可在那一瞬間,我突然后悔了害怕了,心想要面對那么多人唱歌,萬一唱錯了不止多沒面子----我始終沒有踏出那一步。

  同學們一個接一個的上去唱著一首一首歡快的歌,可始終沒有我。我一次一次的自我安慰,下一個下一個一定是我上去。可我始終沒個勇氣。當我終于鼓起勇氣準備上去是----下課鈴響了。

  因為猶豫;因為害怕;因為不夠勇敢;我錯過了這一的機會,不過正是因為錯過了讓我猛然醒悟;當機會經過的時候,一定要勇敢抓住它。不要一直徘徊在機會的門外,錯過了屬于自己的春天,更不要讓如流水般從指間滑過,讓自己的青春留下一絲的遺憾。

  感謝,錯過的機會,我會像珍惜生命一樣永遠珍愛它。人生的路途還長。也許還會遇到更多的機會,但我一定會牢牢的住它,不會在讓它溜走。

機會的作文600字 篇6

  夢想是什么?答案很簡單,它是一個人前進路上的風向標,是你成功的基準。擁有夢想,汗水會靜靜開出花朵;懷有夢想,前進道路上的未知你會一一面對。

  談談古往。司馬遷為李陵上書辯解卻被漢武帝誤解,將他投進監(jiān)獄,處以宮刑。因剛正不阿而仗義執(zhí)言,孰料秉筆直書卻慘遭腐刑。受了刑后的司馬遷曾想一死了之,但他想起了父親的遺言想到自己宏愿未了,在人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛毅然選擇了前者。司馬遷以文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》的精神激勵著自己,立誓用文字釋放出生命的尊嚴,用痛苦鑄就成不朽的華章,去完成鴻篇巨著。歷經十年艱辛,終于完成了《史記》。魯迅評價其為史家之絕唱,無韻之離騷。于是因為他心中的夢想,在情理之中不朽。

  談談今來。偉大領袖毛澤東,為中國人民偉大事業(yè)奉獻了一生。恰同學少年,他指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯;在黨和紅軍生死存亡之際他率領紅軍萬里長征,在廣闊的農村點起星星之火;于外敵入侵民族危亡之際,他拋棄成見,堅持國共合作,揮師北上抗日救國;新中國成立后他更是為社會主義建設殫精竭慮。只能說他的功勞完全取決于當時他心中偉大的夢想拯救中國!

  假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數的挫折,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

機會的作文600字 篇7

  如果童話故事里,阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個愿望,你會許下什么愿?也許你會要一雙灰姑娘的水晶鞋,也許你要自己很富有,也許你會讓它幫你實現(xiàn)夢想,也許。而我什么都不要,只要它給我一次再來的機會。

  一年前,我本是已經成熟的孩子了,卻還是那么無知,不懂得什么叫做友情。

  從一年級開始,我們便是很要好的朋友。她是品學兼優(yōu)的好孩子,我卻是成績差的差生。按道理說,我們本不該是同一個世界的人,卻成為了從小到大的朋友,密不可分,好到分享一只甜筒,一個話梅,分享各自的秘密。

  世界就是有許多令人費解的事情,豬不會抬頭看天空,瑪麗蓮夢露有六個腳趾頭,兩個完全不同的女孩會成為好朋友,我和她就是這個例子。

  我上幼兒園的時候遇上了她,我們每天一起回家,一起上學?墒鞘虑榘l(fā)生我11歲那年。有一天,考試成績公布下來了,我仍然是很差,她仍然是遙遙領先的第一名,那天我們一起回家時,她眉飛色舞地跟我說她考了第一名媽媽會怎么獎勵她,似乎一點都沒有察覺到我的失落,我只好笑著說恭喜呀!她正在給我講笑話,講完了,他笑得十分大聲,好像向全世界宣布她的快樂。不知怎么了,我無知的怒火一下子上來了,我甩開她的手,沖著她大吼:“你考第一名很開心是嗎?你有沒有考慮過我的感受,你是高高在上的好學生,而我呢?我是老師眼里的差生,人們都不看好我們的友誼,從此我們不再是好朋友了,不是!”說完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我,眼淚唰地流了下來,說:“對不起,我不知道!對不起,對不!彼穆曇艉苄『苄。“你不知道,你什么都不知道,你從來都不了解我。我頭也不回地跑開了,只剩她在風中站著。

  小學畢業(yè)了,她考上了她夢想的中學,我們分別了,臨走時她一下子上來抱住我,我下意思地掙脫出她的懷抱,頭也不回地跑開了,淚水灑滿臉龐。如果給我再來一次的機會,我永遠也不要說出那句毀了我們友誼的話,永遠也不要。

機會的作文600字 篇8

  春

  春天,百花齊放,一個五彩斑斕的季節(jié)。和煦的春風,碧綠的江水,青翠的群山,紅花,綠草,構成了一幅“遲日江山麗,春風花草香”的醉人春光。朱熹說:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!睂τ谖覀冋靵砘乇疾ㄓ凇皟牲c一線”的學子,是否還是這樣?還是春色已現(xiàn),我們卻視而不見?給我一個喘息的機會,給我一個停下腳步,我愿融入五彩的世界。

  夏

  夏天,炎炎烈日下,依然有我們忙于補習的身影。如此的天氣,如此的假日,誰還有心情停下腳步,來細細感受夏的熱情呢?我渴望大雨來臨時的清涼,卻也討厭那滿地污濁的積水。殊不知,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”也是一幅不可多得的美景。我們是否需要給自己一個機會,停下急促的腳步,尋找夏日的那份清新與動人。

  秋

  秋天,是收獲的季節(jié)。金色的秋風一到,世界就呈露出一派繁忙的景象。這貌似與我們忙碌節(jié)奏吻合,其實也并非如此。人們的臉上,都洋溢著豐收的喜悅,幸福與滿足的微笑,然而我們,仍是一臉的惆悵,對于我們來說,秋天的到來卻意味著等待我們的將是更大的挑戰(zhàn),我不會也沒有心思著眼于滿世界的金色,更不會注意“霜葉紅于二月花”的美景。我們是否應該為自己“降降壓”?停下腳步,滿眼的金黃真的很動人。

  冬

  冬天,冰雪的世界。我是不喜歡冬的,她一到,每天都得摸黑上學,摸黑回家。我們不知道,原來,觀賞“凌寒獨自開”的“墻角數枝梅”亦是一種享受。我們是否在調整心態(tài),停下腳步,以欣賞的眼光來重新審視冬的神韻。

  或許,我們真的應該給我一個停下腳步,盡情擁抱大自然的機會吧,我的天空將絢麗無比。

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