有關(guān)機(jī)會(huì)的作文匯總六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的機(jī)會(huì)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

機(jī)會(huì)的作文 篇1

　　對(duì)于一個(gè)想獲得成功的人來(lái)說(shuō)，即便面對(duì)一個(gè)已經(jīng)很成熟的市場(chǎng)，但是只要你能找到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的相對(duì)弱點(diǎn)或漏洞，通過(guò)制造差別，就能滿足部分消費(fèi)者的需求，從而達(dá)到成功的目的。

　　日本泡泡糖市場(chǎng)年銷售額約為740億日元，市場(chǎng)可謂十分龐大，其中大部分為“勞特”所壟斷，其他企業(yè)想進(jìn)軍泡泡糖市場(chǎng)可謂十分不易。但江崎糖業(yè)公司的創(chuàng)辦人江崎卻認(rèn)為：“即使勞特公司已經(jīng)擁有了一個(gè)成熟的市場(chǎng)，但也并非無(wú)縫可鉆。市場(chǎng)是在不斷變化的，只要善于尋找，機(jī)會(huì)總能找到。”

　　為此，他成立了市場(chǎng)開(kāi)發(fā)班子，專門研究霸主“勞特”產(chǎn)品的不足和短處，以尋找市場(chǎng)的縫隙。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查分析，他們終于發(fā)現(xiàn)勞特公司生產(chǎn)的泡泡糖的四點(diǎn)不足：

　　1、勞特公司銷售對(duì)象的重點(diǎn)是以兒童為主，對(duì)成年人的需求不夠重視，而成年人的泡泡糖市場(chǎng)正在擴(kuò)大;

　　2、“勞特”的產(chǎn)品主要是果味型泡泡糖，而現(xiàn)在消費(fèi)者的需求正在多樣化，勞特公司在這方面還沒(méi)有很好的應(yīng)對(duì)措施;

　　3、“勞特”多年來(lái)一直生產(chǎn)單調(diào)的條板狀泡泡糖，缺乏新型式樣，難以滿足消費(fèi)者的審美情趣;

　　4、“勞特”產(chǎn)品的價(jià)格是110日元，顧客購(gòu)買時(shí)需多掏10日元的硬幣，而且往往要找補(bǔ)零錢，頗令消費(fèi)者不便。

　　在找到勞特公司的不足點(diǎn)后，江崎糖業(yè)公司決定對(duì)癥下藥，一反勞特公司主打兒童路線，將泡泡糖市場(chǎng)的重點(diǎn)放在成人泡泡糖市場(chǎng)，并制訂了相應(yīng)的市場(chǎng)營(yíng)銷策略。

　　不久，他們便推出一系列泡泡糖新產(chǎn)品：交際用泡泡糖，可清潔口腔，祛除口臭;司機(jī)用泡泡糖，使用了高濃度薄荷和天然牛黃，以強(qiáng)烈的刺激消除司機(jī)的困倦;體育用泡泡糖，內(nèi)含多種維生素，有益于消除疲勞;輕松型泡泡糖，通過(guò)添加葉綠素，可以改變?nèi)说牟涣记榫w。在產(chǎn)品的包裝和造型上，也進(jìn)行了一番精心設(shè)計(jì)。出于方便消費(fèi)者的考慮，在產(chǎn)品價(jià)格上，他們定50日元和100日元兩種，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有這兩種面值的日幣，避免了找零錢的麻煩;為了食用方便，采用了容易拆開(kāi)的糖紙來(lái)包裝。這一切使得江崎糖業(yè)公司的泡泡糖與勞特公司的泡泡糖顯得完全不同。

　　功能性泡泡糖問(wèn)世后，因?yàn)榻�崎糖業(yè)公司的差異化市場(chǎng)戰(zhàn)略，在一定程度上避免了與勞特公司的競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)又滿足了不同顧客的需求，這使得江崎糖業(yè)公司大獲成功，產(chǎn)品像颶風(fēng)一樣席卷全日本。江崎公司因此而得以擠進(jìn)由“勞特”獨(dú)霸的泡泡糖市場(chǎng)，并且占領(lǐng)了25%的市場(chǎng)份額，當(dāng)年的銷售額達(dá)175億日元。

　　需求的復(fù)雜性導(dǎo)致市場(chǎng)的多樣性，面對(duì)同一個(gè)市場(chǎng)，就不同的企業(yè)來(lái)說(shuō)，每一個(gè)企業(yè)都有自己的長(zhǎng)處和短處、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，但是任何一個(gè)企業(yè)都無(wú)法同時(shí)滿足所有人的需求，因而，一些企業(yè)也可以通過(guò)差異化來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短，從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站得一席之地。

機(jī)會(huì)的作文 篇2

　　我出生在農(nóng)村，三年級(jí)的時(shí)候我滿懷憧憬來(lái)到了城市，見(jiàn)識(shí)到了城市的繁華，我的內(nèi)心充滿了向往，但也有一絲惶惑，想在城市中立足我必須付出雙倍的努力。

　　但事實(shí)并非如此，同學(xué)們你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，我就好似一�；覊m飄入墻角無(wú)人知曉。我感受到了巨大的壓力，我也嘗試過(guò)努力，但好似都無(wú)濟(jì)于事。自此我開(kāi)始懷疑我是不是不屬于這個(gè)地方，我脾氣也變得暴躁起來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)對(duì)別人發(fā)火，我的母親承受著一切。

　　那一天晚上，我因?yàn)橛质艿嚼蠋煹呐�評(píng)肚中怨氣無(wú)處發(fā)泄，我看到坐在一旁的母親頓時(shí)一團(tuán)無(wú)名之火從心里燃起，一句句臟話破口而出。我那時(shí)是怎么了，我喪心病狂了嗎，我怎么可以這樣。母親默默地聽(tīng)著我的數(shù)落，有時(shí)還說(shuō)些鼓勵(lì)勸告的話，但似乎更激發(fā)了我心中的那團(tuán)怒火，更加不顧一切地對(duì)母親發(fā)火。

　　母親或許受夠了我的自怨自艾，站起來(lái)?yè)P(yáng)起手給了我一巴掌，“啪”的一聲似乎使我混沌的腦袋清醒了許多。正當(dāng)我還想說(shuō)話時(shí)，我卻看到了一滴眼淚，一滴母親的淚，天哪，母親流淚了，當(dāng)時(shí)我的腦海中一片空白，我凝視著那滴淚緩緩地流過(guò)母親的面頰。為什么，這是為什么？母親竟然為了我而流淚，我如此堅(jiān)強(qiáng)的母親也會(huì)流淚！我的心靈好似受到了無(wú)數(shù)的抨擊，母親和我都佇立在那兒，世界出奇的寂靜，好似只有我與母親兩人。那滴淚停留在了母親的臉上久久沒(méi)有落下，而母親也沒(méi)有去擦，她只對(duì)我說(shuō)了一句話“看著我�！蔽易⒁曋�她那清澈的雙眸，看見(jiàn)了有一滴淚在母親的心上流淌。片刻之后，母親便一言不發(fā)地走出了我的房間。

　　我癱坐在椅子上，想起以往母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我對(duì)剛才的行為深感愧疚。我拿起筆在紙上寫(xiě)下了：對(duì)不起母親，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，我相信一切都會(huì)好起來(lái)的！寫(xiě)完后我慎重地將這張紙條插在了母親房間的門縫里。

機(jī)會(huì)的作文 篇3

　　上次，國(guó)旗下講話被徐晨燁搶了之后，我雖然心里有一點(diǎn)失望，但是，我不相信我的機(jī)會(huì)和黃老師對(duì)我的信任就那么被搶了。即便是這樣，我跟徐晨燁還是同窗好友，我絲毫沒(méi)有嫉妒他。

　　上次有點(diǎn)失望，這次的“宏大的機(jī)會(huì)”，這次總不會(huì)讓我失望了吧！嘿！我看準(zhǔn)了“宏大的機(jī)會(huì)”：領(lǐng)隊(duì)的吳彬源被黃老師留在教室了。我本想幫他管一下，沒(méi)想到，又發(fā)生了一件事，使我們不歡而散。

　　正所謂“螳螂捕蟬，黃雀在后”，黃老師來(lái)了。我不敢輕舉妄動(dòng)，于是，黃老師便把徐晨燁提了上來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：我又有一次機(jī)會(huì)被他奪了。

　　我不愿意跟他為敵，我只想跟他配合，為友。李含笑不是跟我搶機(jī)會(huì)，而是跟我將機(jī)會(huì)做得更好。徐晨燁，我發(fā)現(xiàn)黃老師越來(lái)越器重他，這必將為我后來(lái)的日子留下隱患。

　　這次機(jī)會(huì)失去了，我打心眼底地不滿。不過(guò)，我的心聲再說(shuō)：身高是永遠(yuǎn)的痛�？磥�(lái)，我要得到更多的機(jī)會(huì)，需要身高。但是，我的意志和我的肉體又“反思”了一下：“機(jī)會(huì)應(yīng)該跟身高沒(méi)問(wèn)題，只有努力刻苦才是唯一一條路。

　　我從自己身上挑毛病。例如：今年，我快樂(lè)起來(lái)，連著也調(diào)皮了起來(lái)。班長(zhǎng)之位也岌岌可危，四年的班長(zhǎng)，就是我的機(jī)會(huì)。我會(huì)堅(jiān)持下去，不讓機(jī)會(huì)悄然溜走！

　　我不玩花樣，我也就是那么點(diǎn)身高，我相信，我也能有很多機(jī)會(huì)。世界上有那么多偉人，我以矮小的拿破侖為偶像，他把小機(jī)會(huì)做成了大機(jī)會(huì)，不是跟他的身高沒(méi)關(guān)系嗎？

　　我成績(jī)好，雖然有時(shí)會(huì)和人斗嘴傷了和氣，但還是能和解回來(lái)，這是我班長(zhǎng)機(jī)會(huì)之一，感謝同學(xué)們，感謝黃老師，這些年來(lái)給我的機(jī)會(huì)！

　　徐晨燁，我會(huì)跟你競(jìng)爭(zhēng)，我會(huì)抓住你為抓住的機(jī)會(huì)。你應(yīng)該也會(huì)配合？對(duì)吧！

機(jī)會(huì)的作文 篇4

　　時(shí)間滴答滴答地在流逝，放眼過(guò)去，留下過(guò)太多遺憾和錯(cuò)誤，從心底間涌出一聲感慨：請(qǐng)給我一個(gè)回到起點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

　　人生有很多個(gè)起點(diǎn)，在這條寬寬短短的起跑線上，發(fā)生過(guò)太多爭(zhēng)執(zhí)。曾經(jīng)的一味堅(jiān)持，如今卻是太多后悔；曾經(jīng)的天真愚昧，還真的'無(wú)悔了嗎？

　　破開(kāi)記憶這條封鎖線，回首望望這些事兒。

　　那些最多的記憶，是關(guān)于母親的�！拔揖鸵�我行我素，你管不著�！爆F(xiàn)在看來(lái)，這是多么一句可以使人心碎的話啊。雖然不華麗，卻一定是“光彩照人”的呵，直照到那難以到達(dá)的內(nèi)心深處。這是為一件心愛(ài)的衣服而起的爭(zhēng)執(zhí)，那時(shí)的我，是多么地刺痛父母的心，這就是所謂的堅(jiān)持嗎？不，這是愚昧，這是無(wú)知，是最愚蠢的人才會(huì)說(shuō)出的話�，F(xiàn)在，再平下心來(lái)“賞析”這句話，最多還能體現(xiàn)出無(wú)知罷了。想著多年來(lái)對(duì)母親的語(yǔ)氣，真的只有“悔”字，我悔那些年對(duì)母親的漠不關(guān)心，悔那些年對(duì)父母的辛苦冷眼旁觀，更悔我會(huì)從嘴里蹦出如此深入心扉的話語(yǔ)�；诎�！悔，你怎么就沒(méi)有解藥呢？

　　太多的記憶封鎖在背后，走在前頭的我，只有留下無(wú)窮無(wú)盡的遺憾。唉！面對(duì)時(shí)間的流逝，真的無(wú)言以對(duì)，為什么時(shí)間不會(huì)逆流呢？為何我沒(méi)有回到過(guò)去的機(jī)會(huì)呢？但是回到過(guò)去又能怎么樣呢？一幕幕刻骨銘心的事，早已發(fā)生；一段段刻骨銘心的話，早已說(shuō)出。

　　真的給人生留下太多遺憾了！

　　如果可以，我別無(wú)所求，只求能給我一個(gè)回到過(guò)去，回到每一個(gè)起點(diǎn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)橹挥羞@樣，就算已經(jīng)無(wú)法挽救，我也可以在一條條跑道上看到曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的話語(yǔ)；也好在今后的道路上，對(duì)父母，還完這份感情的巨債；也好在今后的起點(diǎn)上，選擇正確的道路。

　　如果能回到原點(diǎn)，面對(duì)前方的道路，我會(huì)做到：仰望星空，腳踏實(shí)地，仰望那顆屬于自己的星，腳踏那條屬于自己的路，然后一路的風(fēng)雨兼程，不留下遺憾，也不留下后悔，只留下那個(gè)堅(jiān)實(shí)而又能使自己無(wú)怨無(wú)悔的奔跑背影。

　　如果可以，請(qǐng)給我一個(gè)回到原點(diǎn)的機(jī)會(huì)，好讓我更努力，更盡心地去奔那擺在前面的路，讓我會(huì)向著那無(wú)悔的標(biāo)桿直跑。

機(jī)會(huì)的作文 篇5

　　作為中學(xué)生的我們，我們必須都做一個(gè)有道德的人。

　　不知你是否聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)真實(shí)的事例，在廈門，有一家飯店招聘服務(wù)員，于是，有一個(gè)女大學(xué)生因家境不好，去應(yīng)聘，她從外走進(jìn)去，看見(jiàn)有一把掃帚扔在路中央，這個(gè)大學(xué)生很好奇，就把掃帚輕輕撿起來(lái)靠在墻上。一轉(zhuǎn)身，不小心撞上了一人，看起來(lái)也是來(lái)應(yīng)聘的。大學(xué)生道歉后，說(shuō)：“你也是來(lái)招聘的嗎？我跟你說(shuō)，這家店真奇怪，把掃帚扔在路中央，竟然沒(méi)一個(gè)人撿起來(lái)，真奇怪！”那個(gè)貌似是應(yīng)聘的說(shuō)：“哎，你還真別說(shuō)，有些店就是用這種方式來(lái)錄取服務(wù)員的�！薄班牛坎粫�(huì)吧？”那個(gè)人笑笑說(shuō)：“還真有�！贝髮W(xué)生說(shuō)：“呵呵！好吧！那我先進(jìn)去了，祝你應(yīng)聘成功，加油!拜拜�！薄鞍莅荨苯Y(jié)果大學(xué)生被錄取了，到最后大學(xué)生才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)貌似應(yīng)聘的是這家店的老板，最后，這位大學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考出了廈門大學(xué)。

　　可見(jiàn)，做一個(gè)有道德的人可以推你走向成功的大門。

　　而你又是否看見(jiàn)過(guò)：有人會(huì)把垃圾箱旁邊的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里；有年輕人會(huì)把座位讓給老年人；有人不會(huì)隨地吐痰；有學(xué)生看見(jiàn)老師會(huì)問(wèn)好；有人會(huì)不浪費(fèi)資源……你是否看見(jiàn)過(guò)呢？當(dāng)你遇見(jiàn)，那你就擇其善者而從之，學(xué)習(xí)他們好的道德行為。我想假如你做了有道德的事，你一定會(huì)很快樂(lè)。例如我就做過(guò)一件讓我印象很深刻的事：

　　上周下了冬天的第一場(chǎng)大雪，在去我家魚(yú)池的小道上，已結(jié)冰了，我去那兒，滑跤了，回來(lái)，又滑了一跤，所以，我回家，穿了一件厚厚的大棉襖，拿了一個(gè)大鏟子去鏟雪，鏟冰，差不多鏟了一半，我就已經(jīng)“大汗淋漓”了，但一想到有人可能會(huì)滑跤，我還是繼續(xù)鏟吧，村民們看見(jiàn)我都夸獎(jiǎng)我，我很高興。但到最后，真的累了，就找了幾個(gè)小伙伴一起鏟，鏟倒中午時(shí)，出太陽(yáng)了，我真得很感謝太陽(yáng)，可以幫我融化它們。

　　所以，就從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)有道德的人吧，祝福你哦！

機(jī)會(huì)的作文 篇6

　　機(jī)會(huì)，是一個(gè)人走向成功的鋪路石，也是成功路上必不可少的。

　　在一望無(wú)際的田海里盯著無(wú)數(shù)株小麥，穿梭一次并摘下其中最大的一穗，這猶如海底撈針，可能率會(huì)在極快的速度內(nèi)降到最底限度，會(huì)讓科學(xué)家傷腦筋，學(xué)生掉眼淚，偵探拿出放大鏡，詩(shī)人痛斥茫茫麥田，理論家搖手一擺，結(jié)論三個(gè)字“不可能”是啊，成功的希望猶如滄海一粟，有些人可能未見(jiàn)著那最大的一穗便離開(kāi)了麥壟，即使看見(jiàn)了，大多數(shù)仍猶豫不決，不敢妄下定論，便錯(cuò)失了良機(jī)，到頭來(lái)還是竹籃打水―一場(chǎng)空�？墒窍硎苤�各種圣喻的偉大哲學(xué)家蘇格拉底卻推翻了眼前的不可能，鄭鄭有辭地說(shuō)最大的麥穗就是試驗(yàn)者在觀察中采到的，為什么成功近在咫尺，而有的人卻拋棄成功而揚(yáng)長(zhǎng)而去呢？就差那么一點(diǎn)呀。

　　受過(guò)教育而有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的人總會(huì)不滿足于眼前利益，總認(rèn)為會(huì)有更好的總在前面，那么在人生前面的又是什么呢？是死亡哪！這可高出了人生中的一切悲傷的情緒。沒(méi)錯(cuò)，人類需要死亡，正因?yàn)橛兴郎�命才�?huì)有意義。可是天下又有幾個(gè)人笑對(duì)死亡希望死亡呢？其實(shí)往往成功就在眼前，只看你把握不把握罷了。你若把握住，那你就會(huì)贏得一切的鮮花與掌聲，你若扔下他，那你會(huì)后悔莫及。如果你叫一個(gè)未受過(guò)教育的小孩來(lái)摘一個(gè)最大的麥穗，他會(huì)信手給你一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù)，你若讓一個(gè)受過(guò)教育的人來(lái)摘，他轉(zhuǎn)三天三夜與想不出。有時(shí)，人為什么要想這么多啊！

　　我們不能好高騖遠(yuǎn)，要懂得把握住眼前的機(jī)會(huì)，人生路的確很長(zhǎng)，但是這是一條只進(jìn)不退的路，路上的機(jī)會(huì)每個(gè)人均等，懂得珍惜機(jī)會(huì)的人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時(shí)機(jī)的人只能在他沒(méi)有珍惜的機(jī)會(huì)面前抱怨自己不幸運(yùn)，沒(méi)有機(jī)會(huì)。

　　做人和拾麥穗一樣，機(jī)會(huì)便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗，就象做作業(yè)，做作業(yè)是見(jiàn)識(shí)試題的機(jī)會(huì)，看課外書(shū)是獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)，做家務(wù)是鍛煉獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)……

　　我懂得了要抓住眼前的機(jī)遇，完成當(dāng)前的任務(wù)。這樣才是實(shí)實(shí)在在的，才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，虛度光陰，一事無(wú)成。我還想到了我們下棋時(shí)，每個(gè)人都想獲得勝利，但走好每一步棋，把握好每一步棋給你帶來(lái)的好處，不論成敗輸贏，但求步步精彩，走好每一步棋，就能取得最后的勝利。

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