關(guān)于機(jī)會(huì)的作文600字錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的機(jī)會(huì)的作文600字7篇，歡迎大家分享。

機(jī)會(huì)的作文600字 篇1

　　生活，就像一個(gè)辛勤的老師，它教會(huì)了我許多，但，它教會(huì)我最重要的一項(xiàng)，就是要懂得把握機(jī)會(huì)。

　　記得四年級(jí)時(shí)，我們要召開(kāi)六一聯(lián)歡會(huì)，老師要大家臨時(shí)表演，并說(shuō)她下個(gè)學(xué)期就不教我們了，希望我們可以給她留下深刻的印象。

　　我正在猶豫要不要舉手，舉手之后要表演什么，這時(shí)，我前面的男生舉起了手，他說(shuō)：“老師，我可以唱一首英文歌謠嗎？”老師欣然應(yīng)允，于是他那好聽(tīng)的聲音便響了起來(lái)，全班人都靜靜地聆聽(tīng)著。

　　“這有什么了不起，我會(huì)唱另一首歌謠，唱的一定比他好�！庇谑俏疫@樣想著，準(zhǔn)備舉手�？墒俏衣�了一拍，老師已經(jīng)叫了另一位女生，她笑語(yǔ)盈盈道：“老師，我會(huì)唱另一首歌謠，我可以唱給大家聽(tīng)嗎？”“當(dāng)然好了�！备杪曧懫�，我立刻垂頭喪氣，因?yàn)樗�唱的正是我剛剛�?zhǔn)備唱的那一首。

　　我思索著，還有什么可以給老師留下深刻的印象呢？前排的一個(gè)女生舉手：“老師，我不會(huì)唱歌，但我可以念一句臺(tái)詞嗎？”“好�。�歡迎！”她念的是一句動(dòng)畫(huà)片里的臺(tái)詞，那惟妙惟肖的語(yǔ)氣，把會(huì)場(chǎng)氣氛推向了高潮，歡笑聲此起彼伏。而我卻懊惱，自己怎么就沒(méi)想到念臺(tái)詞呢？這樣一定會(huì)給老師留下深刻印象的。對(duì)，就念臺(tái)詞！

　　想到這里，我忙舉手，但來(lái)不及了，另一位男生說(shuō)：“我不會(huì)唱歌，也不會(huì)念臺(tái)詞，但我可以給大家講個(gè)笑話。”他專(zhuān)注地講著，大家聽(tīng)了都捧腹大笑，我卻怎么都笑不起來(lái)，因?yàn)槲矣质�去了一次機(jī)會(huì)。

　　我環(huán)顧四周，見(jiàn)無(wú)人舉手，便把手舉得高高的，老師這時(shí)說(shuō)了：“好了，不早了，大家收好東西，準(zhǔn)備放學(xué)�！蔽乙幌伦哟糇×�，什么……

　　從此以后，無(wú)論什么活動(dòng)，我都積極參加，努力準(zhǔn)備，因?yàn)槲颐靼琢耍瑱C(jī)會(huì)，不會(huì)主動(dòng)來(lái)敲你的大門(mén)，你只能自己去尋找。機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)把握在自己手中！

機(jī)會(huì)的作文600字 篇2

　　機(jī)會(huì)是人們無(wú)法追求的，但機(jī)會(huì)總會(huì)不經(jīng)意的出現(xiàn)在你的身邊；機(jī)會(huì)不會(huì)第二次去敲門(mén)，但機(jī)會(huì)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人；機(jī)會(huì)往往需要等待和把握！

　　牛頓通過(guò)一個(gè)蘋(píng)果砸在腦袋上發(fā)現(xiàn)了"萬(wàn)有引力定律"； 英國(guó)科學(xué)家弗萊明看到葡萄球菌的碟子生了霉，長(zhǎng)出了青綠色的霉斑，然后。觀察研究發(fā)現(xiàn)了青霉素；伽利略通過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了擺的定律。

　　這些例子雖小，但是可以看出機(jī)會(huì)是偶然的，但是他們?yōu)槭裁醋プ�機(jī)會(huì)了呢？原因就是他們擅長(zhǎng)觀察。如果當(dāng)初蘋(píng)果砸在別人的腦袋上，別人肯定會(huì)咒罵這個(gè)蘋(píng)果。如果當(dāng)初生霉的葡萄球菌是在別的科學(xué)家碟子里，恐怕就沒(méi)有今天的青霉素了。

　　你可能會(huì)說(shuō)，這些機(jī)會(huì)只是偶然。那我再舉一個(gè)例子：一位修士不小心跌入了水流湍急的河里。但他并不著急，因?yàn)樗�相信上帝一定�?huì)救他的。正好有人從岸邊經(jīng)過(guò)，但他想上帝會(huì)救他的，于是沒(méi)喊。當(dāng)河水把他沖到河中心時(shí)，他發(fā)現(xiàn)前面有一根浮木，但他想上帝會(huì)救他的，于是照樣在水中撲騰，一會(huì)兒浮一會(huì)兒沉。最后他被淹死了。修士死后，他的靈魂憤憤不平地質(zhì)問(wèn)上帝："我是一位如此虔誠(chéng)的傳教士，你為什么不救我呢？"上帝奇怪地問(wèn)："我還奇怪呢，我給了你兩次機(jī)會(huì)，為什么你都沒(méi)有抓�。�"這個(gè)故事說(shuō)明要抓住機(jī)會(huì)，抓不住機(jī)會(huì)的話，就可能讀到自己的性命。這個(gè)修士犯了一個(gè)錯(cuò)誤：那就是沒(méi)抓住機(jī)會(huì)。

　　朋友們，抓住機(jī)會(huì)吧，抓住機(jī)會(huì)你就有可能創(chuàng)造一個(gè)意想不到的奇跡和未來(lái)！

機(jī)會(huì)的作文600字 篇3

　　這是寒風(fēng)凜冽的冬日，我坐在高速行駛的動(dòng)車(chē)上，靜看窗外風(fēng)景呼嘯而過(guò)。這是我第一次，踏上由我自己主宰的夢(mèng)想的征程。

　　思緒回到過(guò)去。印象中，自己對(duì)夢(mèng)想的概念永遠(yuǎn)都是模糊的。只知道心中有夢(mèng)，可從未想過(guò)去追。每一次的決定，似乎都是別人為我所做；每一次的奮斗，也似乎只是被逼無(wú)奈；沒(méi)一個(gè)夢(mèng)想，我更是把它深埋于心底，不讓它接受陽(yáng)光的洗禮。十多年過(guò)去了，所謂的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那份喜悅，好像從未感受過(guò)。

　　我的夢(mèng)想，為何總是枯萎呢？

　　做決定前的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，這個(gè)問(wèn)題縈繞在心里，成了我觸手可及卻又遠(yuǎn)在天邊的夢(mèng)境。我想去試一試，卻又掙扎于各種矛盾中；想像往常一樣放棄，卻又實(shí)在不甘心。過(guò)去那些或后悔或懊惱的心情，至今還刻骨銘心……不行，我一定要去！活了十多年還像個(gè)縮頭烏龜，這像什么人生！在黑暗中，我已做了決定。內(nèi)心突然變得輕松而釋然，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的腳步了。

　　在車(chē)上，想著往事，昏昏欲睡。只記得沿途中，有快要凋零卻依舊掙扎著開(kāi)放的花朵，有著讓我敬佩的錚錚鐵骨。那么，我也給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧。這樣想著，我不由得握緊了手中的琴弓。

　　來(lái)到自己夢(mèng)想的大學(xué)，心情卻很平靜。評(píng)委老師鋒利的目光，如一把尖刀，切割著我埋藏于心底多年的夢(mèng)。

　　沉郁而又高亢的曲調(diào)從琴弦上流淌而出，低音提琴——我為它付出了多少！我放棄了每天的晚餐，放棄了每個(gè)中午靜謐的午休時(shí)間，放棄了我除去學(xué)習(xí)以外的所有精力，來(lái)潛心于音樂(lè)，我難道還能大度地不去向它索取應(yīng)有的回報(bào)嗎？我沒(méi)那么慷慨大方，夢(mèng)想，即使會(huì)枯萎，也必須先綻放出花朵！

　　然而，我似乎失敗了。面對(duì)全國(guó)各地那么多優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者，我不得不低頭。但低頭并不代表認(rèn)輸，夢(mèng)想之花，總會(huì)開(kāi)放，我還有別的路要走，別的夢(mèng)要追，至少，我給了它一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。

　　坐在回程的車(chē)上，夜幕已經(jīng)降臨，是的，我失敗了。但笑容卻從掛著淚痕的臉上悄然綻放。

機(jī)會(huì)的作文600字 篇4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家、有的人想當(dāng)軍人、有的人想當(dāng)老師……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

　　在我很小的時(shí)候，記得有一次我生病了，媽媽急忙帶著我去醫(yī)院看病。還記得那時(shí)候給我看病的是一位漂亮的阿姨，她細(xì)心地詢問(wèn)了我的病情，認(rèn)真地給我開(kāi)了藥方，她那溫暖的笑容、親切的話語(yǔ)讓我到至今難以忘懷。我到現(xiàn)在才知道原來(lái)醫(yī)生為病人解除病痛，在手術(shù)臺(tái)上專(zhuān)心致志，一絲不茍，有時(shí)候一站就是幾個(gè)小時(shí)，甚至十幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)病人生命垂危的時(shí)候，他們不分晝夜地守在病床前，為病人和親人帶去希望。

　　我也很想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，還需要付出很大的努力。多少人為了實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，都在付出心血和汗水：付麗娟為了實(shí)現(xiàn)她的跳傘夢(mèng)，幾年如一日的艱苦訓(xùn)練；一位偉大的母親為了救她腦損傷嚴(yán)重的兒子，工作之余還去學(xué)習(xí)五線譜，然后再回家教兒子彈鋼琴。她的夢(mèng)想是讓兒子趕緊好起來(lái)，在她耐心的教導(dǎo)下，兒子一天天好轉(zhuǎn)……

　　為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，克服一切困難，我要把別人玩耍游戲的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，把現(xiàn)在應(yīng)該掌握的知識(shí)記得牢牢的，這樣才能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。在通往夢(mèng)想的`道路上，要相信付出一份努力就有一份收獲，只要我努力了，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。

　　如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名醫(yī)生，我一定盡心盡責(zé)為病人解除痛苦，以救死扶傷作為我努力的目標(biāo)，全心全意地對(duì)待每一個(gè)病人，把他們當(dāng)作自己的親人一樣對(duì)待。

　　給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，這就是我長(zhǎng)久以來(lái)的“醫(yī)生夢(mèng)”，它鼓勵(lì)著我努力前進(jìn)……

機(jī)會(huì)的作文600字 篇5

　　黑夜中，我看見(jiàn)了一位老人，獨(dú)自一人空對(duì)沉沉夜幕時(shí)而舉杯淚流，時(shí)而起舞自憐，借這微微燈火，我看清楚了他的臉，沒(méi)錯(cuò)，他就是那個(gè)為民修梁造堤的蘇軾。

　　他迎面像我走來(lái)，想向我訴說(shuō)他那無(wú)人能懂的寂寞，今夜，我將是他唯一的，也是最忠實(shí)的傾聽(tīng)者。感謝詩(shī)詞，給了我一個(gè)讀懂他的機(jī)會(huì)：

　　古代的文人墨客甚多，很少有人的肩膀像蘇軾一樣厚實(shí)而寬重。陶淵明躲進(jìn)他精神的桃花源，卻把一片污濁留給世間，自己偷享得半世清閑；杜甫憂國(guó)憂民的慨嘆卻為深重，卻不愿承擔(dān)起為名造福的重任；李煜日日飲酒作詩(shī)，無(wú)心治理國(guó)家，一日卻成階下囚；陸游，辛棄疾，只選擇面對(duì)自己的挫折感嘆，裝置未酬而鬢發(fā)先白……….唯有蘇軾的肩膀是厚重的，上系國(guó)家民生，下系骨肉情懷。

　　同樣是為了國(guó)家，只因反對(duì)王安石變法而一再被貶官，被貶去杭州三年后，又被調(diào)往湖州，密州等地，盡管如此，他依然盡心做官，未百姓修梁造福，百姓對(duì)他的擁護(hù)便是最好的詮釋。在貶官期間，他也不失風(fēng)趣，與和尚佛印之間的幽默趣事成為美談在民間千古流傳。

　　月圓了，蘇軾獨(dú)自一人，把酒吟道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！彼�是如此的思念親人，但又有誰(shuí)能理解他內(nèi)心的寂寞與空虛呢？“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”此時(shí)，他也仍不忘祝愿百姓，這是幾世修來(lái)的好官呢？

　　“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡�！薄熬坪ㄐ啬懮虚_(kāi)張，鬢微霜，又何妨！”他即使被貶官，也是滿心希望，帶著兵馬出獵，意氣風(fēng)發(fā)，勢(shì)氣不減當(dāng)年�！俺止�(jié)云中，何日遣馮唐?”任官如此久，蘇軾的馮唐卻又為何遲遲不來(lái)呢？當(dāng)希望落空，失望來(lái)襲之時(shí)，有誰(shuí)來(lái)安撫他那顆流血的心呢？

　　漫漫長(zhǎng)夜，淚水打濕了衣襟，沉醉于蘇軾的作品中，我有個(gè)機(jī)會(huì)可以懂他，但是天下人都有嗎？

機(jī)會(huì)的作文600字 篇6

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我們知道把握青春，抓住機(jī)會(huì)，努力奮斗的重要性，因此，正值青春年少，朝氣蓬勃的我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力奮斗，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。

　　人生沒(méi)有夢(mèng)想，就如汪洋中的一艘小船迷失方向。人類(lèi)沒(méi)有夢(mèng)想，世界將不再如此色彩斑斕。然而有夢(mèng)想不一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是為了夢(mèng)想，我們應(yīng)該努力、堅(jiān)持、奮斗，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，不要讓夢(mèng)想的種子在我們心中沉睡，應(yīng)該讓夢(mèng)想的種子在我們的心中生根、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，給夢(mèng)想的種子一次開(kāi)花結(jié)果的機(jī)會(huì)。

　　一個(gè)攀登者靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志登上頂峰，會(huì)品味到經(jīng)過(guò)一番頑強(qiáng)拼搏后的欣慰；而一個(gè)靠著乘坐直升機(jī)站立于頂峰的人，除了擁有輕瞬即逝的歡呼，還能飽嘗感憾萬(wàn)端的喜悅嗎?

　　雖然我們每一次的努力與付出，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和勝利，當(dāng)然，我們不努力，不付出，夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們努力過(guò)，付出過(guò)，奮斗過(guò)，即使我們的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我并不后悔也沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲以��?jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能能見(jiàn)彩虹，夢(mèng)想之花是靠辛勤的汗水澆灌出來(lái)的，為了讓夢(mèng)想開(kāi)花，我們應(yīng)該加倍努力。

　　讓夢(mèng)想開(kāi)花，給夢(mèng)想開(kāi)花的機(jī)會(huì)，不能只是紙上談兵，應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)證明自己，用自己辛勤的汗水來(lái)澆灌心中的夢(mèng)想，給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在還年輕，現(xiàn)在努力還來(lái)得及，從現(xiàn)在做起，從我們身邊的小事做起，從基礎(chǔ)做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把握現(xiàn)在，珍惜未來(lái)，努力奮斗，相信夢(mèng)想的種子會(huì)在生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出艷麗的花朵。

　　珍惜時(shí)間，珍惜青春，用你的青春給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，你將無(wú)怨無(wú)悔，讓我們給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧!并用辛勤的汗水來(lái)澆灌它，讓夢(mèng)想之花開(kāi)得更燦爛些!

機(jī)會(huì)的作文600字 篇7

　　除了坐在飛機(jī)上從天空中往地下遙望，我從未體驗(yàn)過(guò)飛翔。飛翔的夢(mèng)想也許從人們第一次看見(jiàn)在天空中翱翔的鳥(niǎo)兒開(kāi)始就已經(jīng)深深地藏在心中了。

　　有人說(shuō)地球人的目光太淺，看不見(jiàn)宇宙中較遠(yuǎn)的東西，既然這樣，不如先好好看看自己的地球再說(shuō)。人們一開(kāi)始觀察地球的樣子時(shí)，只有一種方法，就是在地面上看。即使高些，也只是站在山頭上，要是能飛起來(lái)在空中看世界，就是一種新的視角。坐在鐵皮的大鳥(niǎo)里往下看，感覺(jué)不自由，只有一片窗口，或者是在身上綁上降落傘，從空中緩緩降落，那是一種墜落而不是飛翔啊。要是人可以同鳥(niǎo)那樣飛行，豈不是一大樂(lè)事？

　　鳥(niǎo)兒是風(fēng)的孩子，它們只要稍撲騰一下翅膀，風(fēng)就把它們托起來(lái)，在空中飛著，我也希望能飛翔，是和鳥(niǎo)兒一樣地飛，僅用雙臂就讓氣流把自己托上天空，感受高處清爽的空氣，觸摸白云的質(zhì)感，這將是怎樣的夢(mèng)幻而美麗�。�

　　在空中，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有東西阻隔我前進(jìn)，大地上所有建筑、所有人、所有樹(shù)、所有水，所有的所有，都在我面前如一張3d地圖，一下子展開(kāi)，這樣的壯觀，這樣的神奇之感，是在地面上探索所達(dá)不到的。

　　天空中，也不會(huì)比地面上孤寂，天空最重要的不是“空”，不是一無(wú)所有，空虛，而在于“天”�！疤臁笔窃凇按蟆鄙弦粰M，大千世界，都這一天所包裹。這天，仿佛是沒(méi)有量詞可以形容的，沒(méi)有一個(gè)量詞能代表整片天空。在空中，在云層之上，就是另一個(gè)大千世界，這是風(fēng)霜雨雪的起源，數(shù)不清的水蒸汽在這里凝結(jié)，不知道那種肉體觸碰云朵的感覺(jué)是什么。

　　也許，飛行的視角不一定一定是宏偉的，也可以僅僅是在空中看兩個(gè)孩子游戲，看學(xué)生在教室中朗朗讀書(shū)，看坐在草坪上仰望天空癡迷幻想的孩子。在飛行著的時(shí)候發(fā)現(xiàn)生活不經(jīng)意間的美好，那種感覺(jué)，會(huì)不會(huì)更好？

　　人一直渴望飛行，如果能讓我飛，那么那一天，我一定會(huì)飛盡最后一秒鐘。

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