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機(jī)會(huì)的作文300字

時(shí)間:2023-01-17 17:46:00 機(jī)會(huì) 我要投稿

【精品】機(jī)會(huì)的作文300字匯總10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的機(jī)會(huì)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】機(jī)會(huì)的作文300字匯總10篇

機(jī)會(huì)的作文300字 篇1

  我讀了《當(dāng)蘋果落下的時(shí)候》,它給我很大啟發(fā)。我覺得書上說得對(duì):“蘋果砸在每一個(gè)人頭上的機(jī)會(huì)都是相同的,只是每個(gè)人把握機(jī)會(huì)的能力不同。”而約翰就覺得蘋果砸在誰的頭上,誰就會(huì)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,我覺得他很可笑。

  蘋果落下來的時(shí)候,你會(huì)怎么做?

  有的人,也許會(huì)拿下來吃掉。

  有的人,可能會(huì)高興得不得了,天天在下面等著蘋果再掉下來。

  但是,牛頓卻能在蘋果落下來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)萬有引力。

  人們總是說,我只是沒有機(jī)會(huì)而已,否則我也會(huì)成功。但是他不知道,有時(shí)候,機(jī)會(huì)就在他身邊,只是他不會(huì)去發(fā)現(xiàn);有的人發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì),可是,他不知道怎么做,這樣他又錯(cuò)過了一個(gè)機(jī)會(huì)。

  我想我以后要努力學(xué)習(xí),努力增長知識(shí),這樣我才會(huì)認(rèn)識(shí)周圍的機(jī)會(huì),才會(huì)抓住身邊的機(jī)會(huì)。當(dāng)蘋果掉下來的`時(shí)候,我要有抓住它的能力,我想,我一定會(huì)成功的。

機(jī)會(huì)的作文300字 篇2

  機(jī)會(huì)人人都有,但是有許多人卻錯(cuò)過了許多機(jī)會(huì)。

  就說我吧!記得有一次,老師對(duì)我們說:“把星期天寫的作文拿出來,覺得自己寫的是一篇好文章的`請(qǐng)站起來!蔽夷贸鲎魑谋疽豢矗南耄哼@作文不錯(cuò)直的來發(fā)表一下?墒俏倚睦镞@樣想,但因我太膽小便沒有上去。結(jié)果使一次發(fā)表好作文的機(jī)會(huì)與我擦肩而過。

  記得還有一次,數(shù)學(xué)老師叫我去參加競(jìng)賽,我猶豫不決,心想:要是我考得好的話還能得到廣播室的表揚(yáng),萬一我考得不好的話我就會(huì)丟失臉面!庇谑俏倚÷暤卣f:“我不去!崩蠋煴憬蓄櫫⒅救。結(jié)果人家還得了第一名,受到了大家的好評(píng),我卻似個(gè)呆子一樣坐在位上后悔著自己沒有去參加競(jìng)賽。

  “機(jī)不可失,失不再來”希望大家今后一定要抓住機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)的作文300字 篇3

  張九齡曾經(jīng)說過:“機(jī)不可失,時(shí)不再來。”沒錯(cuò),只有把握每一次機(jī)會(huì),成功大門才能向你敞開。 在蒼茫的海岸上,有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們,一天太陽要落山的時(shí)候,所有的孩子都撿了滿滿一筐的貝殼回家去了,可唯獨(dú)一個(gè)孩子還獨(dú)自徘徊在海岸上,他的筐則是空空的,他從早晨撿到傍晚依然沒有找到自己心中“最美的貝殼!

  只有把握住機(jī)會(huì)才能成功, 如果像文章中獨(dú)自徘徊在海岸的孩子一樣,在別人撿完貝殼時(shí),自己卻兩手空空,一次次錯(cuò)過機(jī)會(huì),一次次讓它溜走,那樣是不會(huì)成功的.。 星期天我和朋友去文具城挑選文具,到了賣筆記本的地方時(shí),朋友順手拿了一本,而我因?yàn)橛X得本的質(zhì)量不好就沒買,路過鉛筆區(qū)的時(shí)候朋友拿了一只,而我覺得鉛筆的圖案不漂亮就沒拿,以后也是如此,逛完商店時(shí),朋友滿載而歸,而我卻兩手空空。

  往往把握住機(jī)會(huì)的人才能滿載而歸,走向成功,與快樂擁抱,而一次次把機(jī)會(huì)放走,抓不住機(jī)會(huì)的人,往往都與成功失之交臂、擦肩而過。 抓住每一次機(jī)會(huì),才能和成功擁抱;抓住每一次機(jī)會(huì),才能滿載而歸;抓住每一次機(jī)會(huì),才能向自己的理想邁出步伐;抓住每一次機(jī)會(huì),成功大門就會(huì)向你敞開!

機(jī)會(huì)的作文300字 篇4

  有的人認(rèn)為機(jī)會(huì)時(shí)非常多的,因此每一次都不去珍惜,今天我就想通過這篇文章來告訴大家:機(jī)會(huì)是難得的。

  在我們的學(xué)習(xí)和生活中,會(huì)遇到很多機(jī)會(huì),就先說我吧,我就是一個(gè)不珍惜機(jī)會(huì)的人。在一次語文課上,老師叫認(rèn)為自己作文好得上去讀 ,我呢!自己也不知道我的作文好不好,我只是在想:反正我不上去讀,讀了如果老師覺得不好說不定還要重寫,有可能還要抄作文呢!上去度的同學(xué)我聽了一遍有的人寫得跟我差不多,讀好后老師還獎(jiǎng)勵(lì)了他們一人一本本子。我很生氣,氣我當(dāng)時(shí)沒上去讀,所以我浪費(fèi)了一次得到本子的.機(jī)會(huì)。就像一句名人名言所說的:“機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的,但許多人不知道一碰到他!钡瑫r(shí)你也要記。骸皺C(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一樣的短促,完全靠你不假思索的去利用!币虼宋覀兘窈蟾嘧プC(jī)會(huì),多利用機(jī)會(huì)來展示自己,超越自己。

  最后我還想告訴大家:“只要多抓住機(jī)會(huì),成功就會(huì)向你招手,幸運(yùn)的女神才會(huì)向你微笑!

機(jī)會(huì)的作文300字 篇5

  我曾看過這樣一個(gè)故事。

  一天早晨,有一個(gè)人他要到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去辦事,需要坐公共汽車。于是,他從家里出來,直奔公交車站。就在他要到車站的時(shí)候,車卻緩緩的開走了。

  他知道,如果他跑步追那車,是能夠趕上的。但是,他猶豫了,認(rèn)為公共汽車不過是幾分鐘一趟,何必要追趕呢。于是,在猶豫中,他前行,追趕的腳步停下了。他等起了下一班車。

  時(shí)間一分一秒的過去,幾個(gè)“幾分鐘”過去了,車子仍不見影兒。天漸漸的陰了下來,最后下起了小雨。

  等他踉踉蹌蹌趕到目的地時(shí),天上下起了瓢潑大雨,他被澆了個(gè)透兒。事情沒辦,因?yàn)樗臉幼雍芾仟N,已經(jīng)沒有精力去辦事了。

  在回家的路上,他拖著疲憊的身子在想,如果他當(dāng)初用力趕上那班車,就不會(huì)有后來的不愉快發(fā)生,也許事情就會(huì)變得順利。想來,這一切,也就只差很短的`時(shí)間。真所謂一步趕不上,步步趕不上。

  坐車如此,那么生活何嘗不是如此。今天趕不上的只是一班車,明天失去的可能是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只屬于把握機(jī)會(huì)的人,而不是等待機(jī)會(huì)的人。

  其實(shí),我們?cè)谏钪胁荒艽嬖趦e幸心理,不要認(rèn)為機(jī)會(huì)隨時(shí)都有,要把每種可能都當(dāng)成最后一班公交車,那樣才能把握住機(jī)會(huì),不讓遺憾發(fā)生。

機(jī)會(huì)的作文300字 篇6

  昨天對(duì)于我來說,比較郁悶的事情可能是:

  當(dāng)我費(fèi)了半天精力仔細(xì)打磨、精雕細(xì)刻地將一篇稿件編輯加工好后,并且按下了保存鍵——可以長長地舒一口氣啦!偶細(xì)細(xì)地想。

  文件名稱相近、同一作者的同一篇論文,此時(shí)緊挨著在我編好的這篇論文邊上,顯得很“親密”。

  之后讓人痛苦的事情發(fā)生了,偶按照習(xí)慣地按下了Delete鍵,作了刪除處理——與此同時(shí),我心中暗暗叫苦,可能錯(cuò)了。以前的原件還在,加工后的作品沒了。而垃圾箱的設(shè)置是我親自設(shè)置的,無法恢復(fù)。于是,偶,又開始了老黃牛一樣的工作,一切從頭再來。

  生活中這樣的事情可能每個(gè)人都會(huì)有,只是,我們都不希望這樣的'事情屢屢發(fā)生哦。于是,我恢復(fù)了垃圾箱的原先設(shè)置,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),也給別人一個(gè)機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)的作文300字 篇7

  每一個(gè)家長都沒有權(quán)利去否定一個(gè)孩子,即使這個(gè)孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋,功課完成的不好。

  但作為一個(gè)家長絕對(duì)沒有權(quán)利去否定他的將來.每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式.就好比一朵花朵,它有決定自己開放的權(quán)利.一朵花不一定非得開放才算是美麗,即使是花骨朵,它也有自己的美麗.家長不要每天對(duì)孩子嘮叨,嘮叨他一無是處,也不要一味的拿自己的.孩子和別人的孩子對(duì)比,更不要因?yàn)楹⒆拥囊粋(gè)錯(cuò)誤而否定了他的人生.家長在孩子面前所該做的不是責(zé)備也不是斥責(zé).家長唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心,一股勇氣.孩子是這世上最純潔的人,只要你說一句夸獎(jiǎng)的話,他就會(huì)盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀,有時(shí)候只要你的一句不信任,他們也許會(huì)放棄,即使他們有這個(gè)潛力,也只能埋沒在家長手里。

  處在二十一世紀(jì)的我們很容易相信別人,只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎(jiǎng),我們都會(huì)盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵.給花一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)吧!他們真的有這個(gè)實(shí)力!

機(jī)會(huì)的作文300字 篇8

  “老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問。老師微笑地對(duì)我說:“今次的主題班會(huì)我想請(qǐng)你擔(dān)任女主持,梁寶擔(dān)任男主持,你答應(yīng)嗎?”“我沒問題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好!卑嘀魅螌(duì)我充滿了信心地說。我開心的回答:“嗯,我會(huì)努力的。不辜負(fù)您的期望。”

  晚自習(xí)的時(shí)候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時(shí)間去記好。在練習(xí)中,我學(xué)會(huì)了不少東西,我深信自己這一次的決定是沒錯(cuò)的。時(shí)間過得很快,主題班會(huì)到來了。

  “鈴鈴……”上課了,上班會(huì)了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的決定,放松,一定會(huì)做得更好!”心情慢慢地放松了,班會(huì)開始了,前來參與的老師有很多,再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮(zhèn)定地說:“大家好,初三(3)班的主題班會(huì)現(xiàn)在開始……”

  成功了,成功了!我自己認(rèn)為我的表現(xiàn)挺不錯(cuò)的.。我問了同學(xué),同學(xué)們都說我表現(xiàn)得挺出色的!Yeah!太開心啦!不單只我自己這么認(rèn)為,同學(xué)也認(rèn)同了,太好了!原來只要果斷堅(jiān)定,把握機(jī)會(huì),就能取得成功的快樂!不只這樣,還要努力地去做好準(zhǔn)備。

機(jī)會(huì)的作文300字 篇9

  假如我是小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠,假如我是鮮花,我愿為大地送上一陣芳香;假如我是果實(shí),我愿為人們榮來一份收獲,假如我是種子,我愿給人們帶來一絲希望;假如上蒼給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好的去珍惜。

  那天我們學(xué)校支持了一場(chǎng)別開生面的捐款大會(huì)。這錢是捐給我校九年級(jí)的楊陽同學(xué),他因傷口感染至全身而臥病不起,再加上幾十萬的巨額現(xiàn)金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有……

  我們班很榮幸獲得這次機(jī)會(huì),同學(xué)們的紛紛獻(xiàn)出救援之手,以最大的能力捐助,而我呢?被一時(shí)的小利益沖昏頭腦,并沒有捐助一分錢。

  事后,我將這件事告訴了媽媽,媽媽把我批評(píng)了一頓,還跟我講了好多道理。當(dāng)我得知,傷口至全身這個(gè)病如果沒有得到良好的治療會(huì)必死無疑時(shí),我只覺得喉嚨有一團(tuán)軟軟的東西脹大脹大,漸漸地感到咸絲絲的;心口陣陣作痛,淚水終于止不住了,我抬頭看著天空,大聲哭了起來。于是,我沖進(jìn)房間,砸碎存錢罐,清理了一下罐中的.硬幣,共15元,我拿著錢,像脫韁的野馬一樣沖向班長家 ……可已經(jīng)晚了。

  假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜,對(duì)不起了,楊陽哥哥。

機(jī)會(huì)的作文300字 篇10

  我真的已經(jīng)很努力了,曾經(jīng)多少次機(jī)會(huì)毀在我的手中,可這次機(jī)會(huì)還是溜走了。

  以前是因?yàn)槲易约旱脑颍蛇@回我真的很拼,我不明白,為什么還是會(huì)有這樣的結(jié)果。難不成,天意難違,我注定無法得到語文的喜歡嗎。以前的'機(jī)會(huì)飛逝,被摔在了陰影下,可現(xiàn)在,我結(jié)合了以前所有的經(jīng)驗(yàn)而且也靠自身努力著,最終卻毀在一個(gè)毫不相干的人手里。我想我會(huì)恨上他了。

  機(jī)會(huì)嘛,失了可以再來。呵呵。莫大的嘲諷。一年一次的機(jī)會(huì)你懂嗎,最終卻毀在了同桌一個(gè)小小的謊言里,難不成我就真的不該得到老師們的喜歡,注定無法成為老師的寵兒,注定只能一個(gè)人自己努力……

  我也知道何為對(duì)何為錯(cuò),遇到事情大多數(shù)處理的游刃有余。可這回,僅僅因?yàn)樗痪浼僭挘嗄昱Ω吨坏。為什么這回沒有處理好?我責(zé)問自己。最終只能怪在了自己身上,是我太與他交好,太相信他了,也太自私了,才導(dǎo)致了錯(cuò)誤的發(fā)生,受到老師的誤會(huì)。

  我本來就不善于把握機(jī)會(huì),也不善于爭(zhēng)取機(jī)會(huì),下一次機(jī)會(huì),我還會(huì)失去嗎?

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