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機會的作文[精選15篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的機會的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
機會的作文1
死神的地獄里拘囚著許多死去者的靈魂。有一天,上帝探訪了這所地獄》于是,靈魂們紛紛向上帝傾訴自己的遭遇。
“我是成語’守株待兔’中那個想坐享其成而活活餓死的'農(nóng)民!币粋骨瘦如柴的靈魂說:“上帝,如果再給我一次機會,我一定會好好耕田,用汗水來滋潤生命!”
我是一個貪財官,當初別人送禮賄賂我時,我總對自己說:‘干完這次,下次就洗手不干!墒,唉!到頭來終究難逃法網(wǎng),被依法懲治了二如果再給我一次機會,我一定會像包公那樣做一個好官,”一個胖胖的中年人說。
“我是一個自殺者的靈魂。”一個30歲左右的少婦泣聲道:“當初有兩個人追求我。一個年輕有為,但那時他很窮,身無分文。連花都沒送過;另一個是大款,他總是給我買這買那。最終金錢勝過了真愛,我選擇了后者。但不久,他就棄我而去,還騙走了我所有的財物。這時,那個年輕有為的人己經(jīng)頗有作為了。我無顏面對他與親人,又無法茍且偷生,終于選擇了死亡。如果再給我一次機會,我一定會選擇那個窮青年,我們一定會有個美滿幸福的家庭,我……”此時這個靈魂已泣不成聲了。
上帝微笑著聆聽每個靈魂訴說心中的不平。最后他說:“的確,如果再給你們一次機會,你們會活得很好;但是請記住,生命只有一次,機會也只有一次,既然當初你這樣選擇了,就不容許再后悔。所以你們應該做的就是在面臨選擇時深思熟慮,不為表面所迷惑,正確地選擇自己今后的道路!
通向新一輪生命的大門打開了,聆聽過上帝的真理的靈魂們向那扇大門走去,期待著新生命的洗禮。他們相信,他們不會再后悔,不會再向上帝乞求“再給我一次機會”!
機會的作文2
有人認為,努力奮斗只是徒勞,必須等機會來了才會成功。這種想法是錯誤的,因為那些能把握機會、利用機會的人,一定是有準備的。
眾所周知的英國女王伊麗莎白一世,她之所以能登基王位并勵精圖治,也是基于這點。她的姐姐瑪麗在位期間,大批屠殺新教徒,還與西班牙聯(lián)姻。從小在宮廷里生長的伊麗莎白,利用這一點,收攏了一大批信奉新教的貴族的心,也由于瑪麗的血腥,心就向著伊麗莎白。這時的伊麗莎白運籌帷幄,做了充足的準備。在姐姐的王位動搖時,與人民站在一起,瑪麗的政權(quán)被推翻,而頗得人們信仰的伊麗莎白登上了王位,成了著名的`伊麗莎白一世。
正是因為伊麗莎白有準備,有把握,才會抓住了這個機會,登基王位。不僅僅是此,這點也為她統(tǒng)治英國奠定了基礎(chǔ)。
做到這點,也能讓普通人受益匪淺。收到美國四所一流大學錄取通知書的成都女孩劉亦婷,不論在她考取外國語學校時,還是“四選一”訪美時,都基于這點。在她高二時,美國邀請成都外國語學校的一位學生赴美訪問。學校找了她和另外三個同學去面試。在面試前一天,她設計了問題,鍛煉了口語,順利超過了其它選手。取得了訪美機會。
可見,機會是給有準備的人的,不管是英國女王,還是成都女孩。準備能讓你充滿自信,能讓你對答如流,能讓你運籌帷幄,能讓你超越自我。只有在心理、行動上都有準備的人,才能合理把握機會,利用機會,最后走向成功之道。
著名的哈佛大學送給學生們這樣一句話:當機會來臨時,你已經(jīng)準備好了。
機會的作文3
四年級時,教師布局了一個工作:回家了和自身的媽媽大大的說一聲“我愛你”。我明白它是一次展現(xiàn)自身的.機遇,但這件事情并沒有多么的非常容易。最后,在艱難眼前,我選擇了沉著冷靜解決。
媽媽,忘不了你:你吃魚時,一直把魚類交給我吃,自身卻吃著有刺的地區(qū),還一而再再而三說自身不喜歡。
媽媽,忘不了你:每一次散散步時,你難題讓站在右側(cè),自身卻站在左邊,把安全性交給我,自身立在風險的邊沿。
媽媽,忘不了你:當我們考試能夠順利通過不太好時,就是你給了我寬慰,要我暗下定決心,認真學習,從哪里摔倒就從哪里站起來。
媽媽,忘不了你:期末考當日,你不斷叮囑我一定不可以忘帶一切一樣物品,我很厭煩。到院校.我發(fā)覺,文具袋忘帶了。這時候你跑到班大門口,上氣不接下氣,手上拿的竟然我忘帶的文具袋!
我的構(gòu)思逐漸清楚了,本想沖過來說一聲“我愛你”,可見到你正在廚房里煮飯,這句話卻如何也擠出不來牙齒縫隙兒,簡直開不了口啊。我內(nèi)心不由自主打起來退堂鼓,嘴好像被上了把鎖一樣。我覺得:要不一出去再說吧。
話是說得簡易,可簡直做起來難以。過了一會兒,我內(nèi)心又多了一些害怕之感。我還在屋子里寫了一會兒工作,臀部便從此注意力不集中了,一想著著給媽媽你一個意外驚喜。因此,我悄悄把手敞開式一條細縫,瞇著雙眼,發(fā)覺媽媽已經(jīng)看電視劇,嗑著瓜子兒。我從此按耐不住心里的興奮,馬上像火箭升空一般一樣,沖到布藝沙發(fā)那里,大聲地對媽媽說:“媽媽,我愛你!”媽媽疑慮地看過我一眼,認為我又向她需要錢:“你個小玩意,是否又需要錢?”我趕忙回應:“不是不是!”媽媽聽了我的表述后,牢牢地地懷著我,重重地親了我一大口。
我瞇著雙眼像月牙兒一樣,甜甜地笑了……
機會的作文4
在生活中,機會的腳步就像風一樣,來得悄悄地,去也悄悄地,悄無聲息。若不好好地珍惜它,想抓住它可就難咯。
記得在三年級的時候,學校舉行了一次英語競賽,因為報名的人寥寥無幾,所以英語老師都希望我們能夠踴躍參加。我剛聽到這個消息后,內(nèi)心也有一些激動,有點想?yún)⒓,可腦里突然想起了前幾天班上有同學說英語競賽很難得話題,于是便有些遲疑。或許,英語老師看出了我的心思,突然,她把嗓音提高了,說:“你們是在擔心競賽題難不難的問題嗎?沒錯,題目還是有一些難度的',但那又何妨?孩子們,相信自己一點吧,你們能行的!”
雖然老師給了我們那么多的精神鼓勵,但我還是很沒有勇氣,沒有自信,不敢舉手示意參加,因為我心中一直有個小惡魔在“阻撓”著我:“還是別參加了,老師干剛剛不是說了嘛,競賽題可是很難的喲!萬一考砸了,豈不是讓老師和同學們笑話一番?不怕一萬就怕萬一呀!你可要想明白一點呀!”唉,到底該怎么去下決定呀?正當我難下決定的時候,班上大約有十幾名同學都已經(jīng)句號了手,打算報名參加競賽!笆⑹、十五!好,大家的報名可真踴躍呀,好啦,名額已滿,報名也截止了!”。【瓦@樣完了?我有些驚訝,我以為報名的名額會有很多,但沒想到只有十五個。幾天之后,競賽的日子到了。參賽的那十五個同學個個臉上都洋溢著必勝的笑容,好像都很有把握,十分地自信。競賽完后,我問了問他們競賽題是什么類型的,難不難。聽完他們的話后,我突然感到后悔莫及,因為那些競賽題都是我會做的,一點兒都不難,只不過有兩、三題稍微有點難度,至于其他的題都是超容易的!唉,現(xiàn)在后悔也沒有用了,這世上可是沒有后悔藥賣的。
其實,人的一生中,機會有很多,但只要我們稍不留意,它們就會從我們身邊溜走。我們必須要牢牢地抓住每一次機會,只有這樣,我們才能取得一次次的成功。
機會的作文5
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候····我相信同學們對這句話一定記憶深刻,對了,這句話就是出自當時24歲的朱自清之手。
今天,我們剛剛學習了朱自清的一篇散文《匆匆》,從這篇文章中能夠看出,時間過得是多么的快啊,如果我們不好好的珍惜現(xiàn)在的時間,最終你會后悔一輩子的。
每當一說起朱自清的這篇文章,我就會想起一些惜時的名言警句,如:一
寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲等。時間,就像一個不能離身的寶物似的,它是珍貴的,是無價的,是“無情”的`,它的匆匆流逝更是誰也抵擋不了的事情。
有時,我會自己一個人傻呆呆的在量一分鐘的長短,我卻不知,去測量一分鐘的長短,倒不如靜靜地坐下來看書,一滴一秒對我們來說都是寶貴的。
我們的校訊通博客上也是如此,以前,我還沒有初識校信通時,上電腦了只會玩而一些無聊的游戲,可自從認識了校信通之后,我的生活便過得多姿多彩的,不僅這樣,它使我的寫作水平提高了,可謂是突飛猛進!看來校信通對我們的好處還是很大的,我們要多寫高質(zhì)量的文。
我們每天都要上學,不遲到這對我們來說也是珍惜時間的行為,到學校后,拿出書認真的讀,下課后適當?shù)男菹⑿菹⒀劬,能夠拿出我們平常看的課外書,在課余時間看一會兒,不要坐在那里大聲吆喝;上課時,認真聽老師講課,大膽發(fā)言,這些都是珍惜時間的行為,F(xiàn)在的我們正是讀書時代,現(xiàn)在好好讀書了,那么長大以后,你也不會留下終身的遺憾了。
同學們,我們一起行動起來吧!把握機會,珍惜時間。
機會的作文6
當你無法改變世界時,你可以選擇改變自己。——題記
生活中難免會有人抱怨自己所處的環(huán)境,從而變得消極,把人生過得昏暗無比,一直等待環(huán)境的改變,卻從未想過要改變自己,試問這樣的人生意義何在?
環(huán)境的變化是我們無法控制的,既然無法控制,那為什么不試著去適應呢?順境、逆境我都曾經(jīng)歷過,只要懷著一顆平常心,你就能在兩種環(huán)境中安然無恙,泰然自若。
很喜歡范仲淹的一句話:“不以物喜,不以己悲”其實若人人能擁有范仲淹這樣樂觀豁達的心態(tài),那生活中哪會有抱怨的聲音呢?自己所處的環(huán)境糟糕,讓自己心灰意冷,心煩意亂。在你抱怨的時候,你可曾想過造成這一切的原因究竟是什么?
說白了,原因就在于我們不愿意去改變自己,總是幻想著周圍的環(huán)境會變成自己想象中的環(huán)境?墒牵@樣的幾率很小,小到可能你無法等到那一天。環(huán)境雖然無法改變,但我們可以改變自己,使自己變得能夠適應周圍的`環(huán)境。這樣做的意義在于:它能讓你變得更加受人歡迎,它能讓別人看到不一樣的你,它能讓你以全新的面貌出現(xiàn)在眾人的面前。
我強烈地想要改變我所處的環(huán)境,所以,我選擇了改變自己。然而我做到了,并且事實證明我成為了更好的自己。
作家高原曾說過:“當你無法改變世界時,你可以選擇改變自己!逼鋵嵨覀兠恳粋人生下來的時候都是一個“球體”,有著許多的棱棱角角,隨著年齡的增長我們被世界這個巨大的工廠磨去了我們的棱棱角角,變得圓滑,成為了一個“球體”?墒,這個世界是存在著許多墻壁的,而打破這些墻壁需要的正是之前我們自己身上的那些棱棱角角。是一輩子做圓滑的“球體”;還是改變自己,做勇敢的“正方體”,選擇權(quán)就在你自己手中,看你自己如何選擇。
有人說,沒有必要改變自己,因為這個世界不會因為你的改變而改變。那么,我想說,我改變自己不是為了改變世界,而是為了不被這個世界而改變。
與其一昧地抱怨,不如嘗試著去改變。改變自己,是一個機會,更是一次重生。
機會的作文7
早晨,天空下起了蒙蒙細雨,牛毛般的雨絲輕輕地拍打著我的臉頰,一種舒適和愉快感在心頭流過。伴隨著絲絲涼意,我踏進了鄺中校門,開始了全新一天的學習。然而今天英語課所發(fā)生的一件事卻給了我一個終身受益的啟示。
那是第一節(jié)的英語課。課堂上,老師每次提出了問題后,課室里都只舉著寥寥無幾的手。見此情況,肖老師便開導我們說:"怎么總是這些同學舉手?其他同學為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個鍛煉自己的好機會,特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案說出來就可以啦!
"此時的我心里早已有了答案,只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員,我便開始心動了?尚睦镉袃蓚小人在打"口水仗",一個小人說:"舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!
"另一個小人卻說:"千萬不能舉手啊,要是答錯啦多丟人!
"我的心里一直糾結(jié)著這個問題,等到鼓起勇氣想去回答時,提問卻又結(jié)束了。一陣悠揚的音樂聲傳來,一節(jié)英語課便在遺憾中結(jié)束了,留下的只是遺憾中帶來的`反思。這一整天,我都在思考著這節(jié)英語課帶來的問題。從中,我明白了很多很多:有時候,機會來敲你的門,你卻沒有把門打開,它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時,再想去把它找回來,就再也來不及了。因此,我們一定要把握好人生中的每一個機會,不讓人生留任何的遺憾!
期待,期待,期待新一天的到來;期待一個新機會的到來!
機會的作文8
假如再給魚兒一次機會,它一定會放棄美味的魚餌而選擇暢游大海;假如再給鳥兒一次機會,它一定會放棄食物而選擇翱翔天空;假如再給我一次機會,我一定會……
長長的隊伍,似一條龍,蜿蜒了好幾圈。。這次比賽的人真不少,得一百多個吧,唉……我不禁無奈的搖搖頭。這次比賽的形式是三人或四人一組,一起進入。先是個人英語演講,再是全組即興表演,最后是外教問答。等啊,等啊,終于輪到我們這一組了,抽到的詞是:“加油”“畫家”“失望”。我們進入了緊張的編排中。
五分鐘后,我們進入了會場。聽著前面幾名選手標準的'發(fā)音,流利的口語,加上精彩的動作,真是堪稱完美。我感覺自己墜入了低谷,怎么爬都爬不到頂端,完了,輸定了。帶著沉重的心情,邁上了舞臺,開始了我的演講。講著講著,突然間,忘了下句是什么了,這可是演講比賽中最失分的地方,就這樣,斷斷續(xù)續(xù)的完成了演講。
待組中其他人都陸續(xù)演講完后,進行第二個環(huán)節(jié)———即興表演。
我們組排的故事是:有兩個人都是學畫畫的,她們一起上學,一起畫畫,可每次去請教老師時,老師總會表揚另一個人,說那是她看到的最美的畫。而面對未來的畫家,卻是不斷打擊,說這是她見過最糟糕的畫。未來畫家傷心極了,她的這位好友安慰她,告訴她要振作起來,繼續(xù)加油,要充滿希望,不要輕易放棄。多年后,它成為了一名畫家,一個人看上了她的畫,想要買給自己的母親,最后畫家將畫送給了這個人。論故事,我們一定是最好的,但是,我還沒有上場,時間就到了。
第三輪是外教問答,答得還算流暢,可答完后我意識到他問的是我早上經(jīng)常早起嗎?我的回答是是的,可在剛剛的演講中,我提到我是經(jīng)常晚起的,這樣有所矛盾。
比完了,感慨萬千。假如再給我一次機會,我不會自卑,不會緊張,不會……但我要永遠銘記:世上沒有賣后悔藥的。所以,不論做什么事,都要謹慎,否則后悔也來不及。
機會的作文9
是湛藍寬宏的天,給了鳥自由飛翔的機會。
是寬廣無垠的草原,給了草茁壯生長的機會。
是深邃澄澈的海,給了魚暢游生活的機會。
而我們面對機會時,沒有他人的給予,就要靠自己把握。
愛因斯坦的老師,沒有給他上學的機會,而他自己把握住機會,靠自學,最終走上探索科學的道路,成為舉世矚目的科學家;貝多芬失聰?shù)亩錄]有給他創(chuàng)作音樂的機會,但他不放棄嘗試,靠牙齒咬著木棒,創(chuàng)作出多少優(yōu)美動聽的音樂樂曲,被人們永世傳唱;司馬遷的時代沒有給他著作的機會,可是他靠自己把握住的機會,花費了半生的時間,寫下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士,他們都是靠自己的`把握,抓住了機會,從而獲得成功。
這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰(zhàn)國時期,毛遂在平原君的門下三年,一直沒有被人重視,當平原君急需人才的時候,毛遂把握住這次機會,勇于自薦。在與平原君交談時,他表現(xiàn)出杰出的才能,受到了平原君的賞識,終成為一名大將。毛遂的自薦,更讓我們深刻感受到自我把握機會的重要。作文
現(xiàn)在的社會,競爭十分激烈,如果你終日守株待兔,等待機會的來臨,往往一無所獲。我們只有靠自己去努力,在激烈競爭中把握住機會,用自己的勤奮汗水,去澆灌“機會”這一種子,讓它發(fā)芽、抽枝、長大。
機會如同漫天飛舞的雪花,很多,但是很微小,并且很快就會融化、消失。當雪花落在別人身上時,不要羨慕,不要妒忌,你的機會要靠自己來把握,并且牢牢抓緊,抓緊……
機會的作文10
很多時候,我們不是缺少機會,面是缺少抓住機會的自信和勇氣。這是我面對機會一次次向我走來又一次次與我擦肩而過之后的概嘆。
面對機遇,我們總是畏畏縮縮,是怕錯誤后的嘲諷,還是怕招來別人的流語蜚言?為什么一個本無所謂的問題被我們復雜的心理復雜化了?國此,我們失掉了走向成功的機會。
人生之中,我們會面臨很多選擇,而機會就在選擇之中。一次錯誤可能會留下一生的譴憾;一次失手可能會造成永遠無法彌補的創(chuàng)傷。在一道道路口我們就該慎重小心地選擇。抓住了機遇,很多時候都等于抓住了成功。一次機遇可能改變你的人生;一次機遇可能讓你登上成功之巔。因此,我們要勇敢地去做,不要放棄每一次機遇。就算失敗了,也不過是偶爾的一次跌倒,勇敢地站起來邁開前進的步伐,你會覺得自己變得更堅強,前進的信念變得更堅定。
記得有一位老師曾經(jīng)說過“我們要熱愛丟臉”。是的',我們之所以在機會面前猶豫不決就是因為我們害怕丟臉。我們總是在用強烈的虛榮心去掩護自己微薄的自尊心。我們沒有勇氣去面對失敗以及失敗后的難堪。
其實,我們用不著去理會絆住前進腳步的障礙物,鼓足自信心,沒有跨不過去的坎。放開我們的步伐,拋棄我們的虛榮,才會領(lǐng)力略到前方勝利的旗幟。
人生在世,沒有人不可能不犯錯誤。我們不必為自己一時的過錯而苦惱心傷。把失敗化作一條道路,我們會走向成功的盡頭。用一顆坦蕩的心去接受一切挫折與不幸,你會成為生活的贏家。
在機會面前請永遠記住“走自己的路,讓別人說去吧!”
機會的作文11
前幾天,我讀了《如何敲響幸運女神的大門》這篇文章,他主要講了關(guān)于一位偉人發(fā)現(xiàn)化學元素的事情。其實,在此之前,就有一個人同時也在工地上發(fā)現(xiàn)了,他去敲幸運女神的大門,他連續(xù)地敲著,然而當幸運女神準備去開門時,那位無名氏卻走開了!皞ト恕边@個代號不是空的,當偉人去敲門時,他敲得很毅然,并不猶豫,直至幸運女神為他打開這扇幸運的大門。
這樣的事情屢見不鮮,有一件就是關(guān)于恐龍化石的發(fā)現(xiàn)。在恐龍化石正式發(fā)現(xiàn)之前,有一位外國的史密斯先生在自家的`后花園中曾發(fā)現(xiàn)過化石,可惜沒有做深入的調(diào)查,所以錯過了這個“最先的機會”。
讀了這則文章,我知道了機會是擺在每個人眼前的,就看你能不能牢牢地抓住他。有句話說得好:“弱者等待機會,智者抓住機會,強者創(chuàng)造機會。”我們要時刻注意眼前的機會,抓住了就不能讓他溜走,全力以赴。
另外我還知道了一點,你的成功是由別人為你鋪設的道路,你的光輝是由別人為你照亮了前面的路。
電話的發(fā)明者就是一個活生生的例子,他只是在前人的基礎(chǔ)上將鋼絲多繞了6圈。
我有一次親身經(jīng)歷,六年級初,班主任說了一下大隊部部長選舉的話,我積極踴躍地報了名,沒想到演講來得那么快,我沒有準備,錯過了這個機會,我名落孫山。我雖然抓住了這么一次機會,卻沒有竭盡全力,我會以此為教訓,在以后的機會中脫穎而出。
最后,我想告訴所有的人們:機會人人都有,機會對每個人都很公平,只看你能不能抓住他,并且抓住之后要做深入的研究,可不能眼睜睜地看著辛辛苦苦得到的機會就這樣振翅而飛了吧?
機會的作文12
機會是一次偶然,機會是一次奇遇,但機會不會長久,它只是一個瞬間,不過這一瞬間極有可能改變你的一生,使你從貧窮一下走到富裕,使你從平凡一下走到非凡。
機會是人人都有的,聰明的人去把握機會,愚笨的人不重視機會,與機會擦肩而過。機會面對聰明人會永遠擁抱他,助他走向成功,讓勝利女神對他微笑,讓成功展現(xiàn)在他的眼前;機會面對愚笨的人,并不會放棄對他們的'期望,努力地讓他們發(fā)現(xiàn)它,從而把握它。但許多人卻不知道他們已碰到機會,與機會失之交臂。機會來的時候像閃電一樣短促,完全靠你不假思索的去利用,人類呀!請張開你們的心眼去把握機會,利用機會吧!
我們作為一個人,一個現(xiàn)代人更應該去珍惜機會,一輩子人的機會并不多,主要地要靠你去發(fā)現(xiàn)它、利用它,與人類共進,與時代共舞。我們作為一個學生就要珍惜學習的機會,讓自己獲得知識,將來有出息;作為一個工作者,就要珍惜工作的機會,掙到更多的錢;作為一個老板,要把握讓自己發(fā)財?shù)臋C會;作為一個明星,要把握讓自己出名的機會……總之不管從事哪一個職業(yè),都不要讓機會悄悄溜走,要把握一個又一個機會。
我們身邊許多人對待機會,如孩童在海灘那樣,他們讓小手握滿沙子,然后讓沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光。但我們不應該向他們學習,機不可失呀!一個人失去了一個機會就相當于失去了一輩子的光陰,有些機會不會從天上掉下來,而要我們?nèi)幦,所以我們不僅要等待機會,去把握機會,而且要為自己去創(chuàng)造機會。機會只有聰明人才可創(chuàng)造,我們一定要做個聰明人,一個創(chuàng)造機會的聰明人。
機會的作文13
人的一生無時無刻不碰到各種大大小小的機會,而如何把握機會,已成為了每個成功人士必會思考的問題。
機會如風,來無影去無蹤,但它卻經(jīng)過每一個人的身旁,就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的,有的人總以為機會來臨時還要先打個招呼,這樣空等,不知錯失了多少機會,所以說機會不是等來的。但是機會再等著所有的人,所以機會需要主動去尋找,我們需要正當?shù)谝粋它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定,把握機會,就可能會品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會錯過很多機會,甚至留下永遠的遺憾,所以當發(fā)現(xiàn)機會時,我們必須立即行動。
牛頓當年在蘋果樹下休息,一顆蘋果掉落砸中了他,牛頓是一個善于思考的人,經(jīng)過他努力的'探索、研究,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機會,這個機會造就出了這位受人敬仰的科學家。如果當年休息的不是牛頓,那么那個人可能會不屑一顧,甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機會,而智者則造就機會!迸喔倪@句話也在啟發(fā)著我們,機會還需要我們?nèi)?chuàng)造?梢耘e一個簡單的例子,我們做幾何題時總會添加幾條輔助線,做了輔助線的圖形看起來一目了然,使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們在為自己造就機會。
由此看來想要把握機會,首先需要尋找機會,尋找不到的時候需要自己去創(chuàng)造機會。遇到機會后,一定“先下手為強”,才能抓住機會;如果非要深思熟慮、經(jīng)過大腦的嚴密思考再作決定,那么失去機會也不能怨天尤人了。
所以,對于機會,自己要有足夠的信心去判斷,也要有足夠的勇氣承擔判斷錯誤所帶來的后果,畢竟凡事有成功也必定會有失敗。但是,如何抓住機會,把握機會,是成功的第一要素。
機會的作文14
當機會出現(xiàn)在你眼前時,只要你好好兒把握,定然能見到“彩虹”的美麗!
——題記
新的學期到啦!艷陽高照! 哈!昨日的考試所帶來的傷痛早已煙消云散,心中唯一剩下的就是對新學期的憧憬,與蠢蠢欲動的火熱!
開學第一天就遇到了數(shù)學老師說的百年也難遇一回的好天氣![有點兒夸張喲,呵(O o O)!]有了這么一個好天氣作為新學期的開端,難道不是天助我也?做人可不能逆天行事喲!
新學期剛開始,大家就如餓了兩三年似的!瘋狂汲取書本中的精髓,個個兒都奮筆疾書,唯恐時間不夠的樣子。初三的集結(jié)號已吹響,初三到了!同學們大了一歲,估計都覺悟了!
人人都想有一個好開端,一個好開端可關(guān)鍵了!因為它可以讓人找到自信!世界上最寶貴的就是自信!有了自信就離天下無敵更進一步嘍0(n—n)0(這樣看來,要是真有自信藥倒可以賣個好價錢,嘿嘿)但是新學期給予我們的壓力也是不可小覷的,畢竟我們初三了,明天迎接我們的就是那猶如黑夜惡魔般可怕的中考!這可關(guān)系到以后的人生喲(不得不重視%>一<%)!
俗話說得好,新年新氣象!現(xiàn)在新學期也是新氣象!隔了一個暑假大家都成熟了很多,少了從前的歡聲笑語,多了幾分成熟穩(wěn)重真不知道是可喜還是可悲呢?新的學期班里也多出了幾個新的面孔,這事引起了大多數(shù)人的.關(guān)注,都對著這幾個新同學“眉來眼去”呀!雖說初三的生活不是人過的(心里話哈,不愛聽的別噴),但是和一大群“活寶”在一起學習也不>孤獨!
我也沒有別的好說的,只希望大家在新學期里找到自己的目標!朝著自己向往的目標努力沖刺,圓自己一個普高夢!
機會的作文15
機遇造人,這句話一點兒不假,許多成功人士之所以成功,是因為他們抓住了那些可以改變一生的機會。
但是,真正能把握機會的人,卻少得可憐,更有些人會, 因為, 機會, 的錯, 失而, 丟掉, 生命。 一次暴雨中,一個村莊被淹沒了。一個教徒被困在了自家的屋頂上,他不斷地祈禱上帝能夠來救他。 第一次,一艘坐滿了人的快艇停在了他的身邊,船上的人讓他快上船,可是他拒絕了,快艇便開走了。因為他相信上帝一定會來救他的。 第二次,一艘只有幾個人的快艇又停了下來,可是教徒仍然拒絕上船。因為他相信上帝會來救他。無奈,快艇又開走了。 第三次,一架直升飛機飛了過來,飛機上的人催促他快點上來,可他仍沒有上來,他始終相信上帝會來救他。
最終,洪水漫了上來。當教徒到了天堂,碰到了上帝,懊惱地說:“上帝啊!我是多么地忠誠,可是您卻不來救我!鄙系鄢泽@地說:“我可是派了兩艘快艇和一架直升飛機去救你的,是想你快點回到我的身邊,你都拒絕了所有的機會吧?”教徒無言以對。 故事中教徒面對整整三次絕好的機會可以逃生,可是他卻因為那一個“上帝一定會來救他”的理由全部錯失了。 奧運會上,羽毛球和乒乓球比賽上,聽得最多的'似乎就是“機會球”、“發(fā)球失誤”等等各種各樣的失誤,失誤是可以的,如果沒有任何失誤,那么這些球類比賽似乎比分永遠停在0:0,而這些失誤就是沒把握機會,而給對手創(chuàng)造了機會,人非圣賢孰能無過,但在關(guān)鍵時刻,把握住了機會,就相當于把握了自己的命運。
在這些球類比賽的決賽場上,到了賽點時,運動員往往會讓自己冷靜下來,從而以冷靜的頭腦迎接機會把握機會。 所以,當機會來臨時,要以一顆冷靜而機智的頭腦去判斷怎樣才能緊緊把握機會。
最后一點,珍惜每一次機會。
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