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[優(yōu)選]實用的假如給我一次機會作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的假如給我一次機會作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如給我一次機會作文 篇1
人生就是次選擇,每個人的生命都只有次,不免會有機會從手中悄悄流逝。
機會往往稍縱而逝,今天給你片花瓣,讓你可以擁有次機會,你最渴望重獲哪次機會?你會怎樣把握它?我望著天渴望地想:真能這樣,那次機會就不會灰飛煙滅了!
那天是個明媚的早晨,橘紅色的陽光暖暖地灑在大地上,清風(fēng)輕柔地?fù)崦鴺淙~,沙沙作響。幾只黃鸝和畫眉在枝頭歌唱。春風(fēng)吹過所有沉睡的生靈都蘇醒了!
我走在田間的小巷中,不時有幾只金黃的.大公雞從我眼前閃過,金黃的稻穗隨風(fēng)舞動,猛然間我看到了個巢,其間還 有個圓滾滾的雞蛋,我急切地跑了過去,結(jié)果用力過頭,那個雞蛋被我弄碎了。
要是能再給我次機會,事情定會是這樣的:我小心翼翼地?fù)炱饋頊厝岬財傇谑种?它是多么小巧玲瓏,我的心中突然有股暖意,又想把它變成只小雞,這時我仿佛看到了那只小雞正在我眼前閃過,他見到我就歡快地在我腳邊跳躍。我緩緩地走著,深怕傷害了它。突然,我自豪地大叫著,仿佛想讓全世界都知道我的“壯舉”。
這時我的心已飛到九霄云外,完全把我手中的雞蛋給忘卻了。我飛快地往家的方向奔去,可是,一到家卻發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)無影無蹤。我急切地往回找去,終于,在清澈的溪水中發(fā)現(xiàn)了它,并且毫發(fā)無損。我迫不及待地沖了過去,但是由于河邊太滑,頭撞在雞蛋上,摔了個狗!雞蛋又悲慘的碎裂了,尷尬……
要記住人生的機會只有次,所以要小心把握。
假如給我一次機會作文 篇2
雨水模糊了我的視線,竟讓我分辨不清你的身影,他曾經(jīng)是那么挺直,現(xiàn)在為何有些句僂?你費力的蹬車子,任雨水打濕了頭發(fā),而把那一方避雨的傘留給了我。路,仍然是我們一起走的路,天氣,仍然是這陰霾的雨天,只是你已不再是你,我已不再是我,我想問,是誰染就了你的白發(fā),刻就了你的皺紋,帶走了我的稚嫩?
記憶中,你用你的大手牽著我的小手,同撐一把傘,走在街上,你溺愛地把傘斜向我,讓雨落向你,,但我偏偏厭惡這種保護,絕對不肯委屈在你的傘下,與那有趣的雨隔絕。雨水屢屢跑出那傘包容的.天地,蹦著,跳著,踩著地上的水洼,把鞋子、衣服都弄濕了,卻不顧你的呵責(zé),一意孤行,“才不要你管呢”我似乎還想起自己覺著嘴反駁你的樣子。
但是這樣做的結(jié)果往往是感冒一場,害你著急地買藥,騎著車帶著小小的我在家與醫(yī)院之間不斷往返,一遍一遍的經(jīng)過那條熟悉的路,印瞞了我的步子和你的步子的路。
再長大些,我根本不愿意和你用走了,不管是雨天抑或是晴天,我總努力與你保持距離。因為在我看來,你是那么的苛刻,那么嚴(yán)肅,讓我對你不免產(chǎn)生了許多敬畏,甚至是恐懼。難道你就不能像從前那樣,,慈愛一點,讓我能有勇氣輕輕靠近你,和你一起走過泥濘的雨天?路,只剩下兩條平行線,中間隔了一條很深很深的溝,讓我害怕在不經(jīng)意間就墜落下去,然后再也回不來、也始終不敢逾越,只能獨自走自己孤單的路。
很多年過去后,我的個頭漸漸接近你,你卻一天比一天失去了活力,仿佛有人在冥冥之中操控,要我們再次拾起過去,共同走過這一條路。
坐在你的身后,看四周的景物在雨中輕輕掠過,不知不覺,我把傘遞到了他的頭頂,讓雨淋在我的身上,眼中突然噙滿了淚,但年的你,是否也如我這般惦念傘下的人?倚在你的背上,感受你的溫暖在寒冷的雨中傳遞到偶的身上,你的味道在空氣中彌漫,一如從前—我小的時候,只是我不再想離開你的傘下,你也不會再禁錮我自由的天空。路上的雨水,再也濕不了我的鞋,你的心。
爸爸,假如再給我一次機會,我還會想你牽著我,打著傘,踏著歲月的痕跡,走過親情這一條路,即使你開始老了,我已經(jīng)長大了,我們都回不到以前了,我還是懷念那些雨天,那些有你和我走過的日子。
假如給我一次機會作文 篇3
假如再給我一次機會,我一定不那樣做了。那是一個風(fēng)和日麗的上午,我背著媽媽給我買的新書包,興高采烈地走向?qū)W校。我走進教室,同學(xué)們的目光都被書包的美麗外表吸引住了。我把書包放進抽屜里,就和同學(xué)們一同去打掃衛(wèi)生。
打掃完衛(wèi)生,我把書包拿出來讀書,發(fā)現(xiàn)書包上有一大片墨水印,我想來想去剛才只有我的同桌在教室看書,我就氣憤地說:“同桌一定是你吧,是你嫉妒我的書包才把它弄上墨汁的.吧!蓖勒f:“不是我干的,真的不是我!甭犚娝f這話我氣不打一出來:“教室里只有你一個人,不是你還是誰?難道是書包自己沾上墨水的嗎?”她知道自己怎么解釋也解釋不清楚了,就趴在桌子上哭了起來。我說:“你不要再裝模作樣了,不要以為自己這樣就可以博得我的同情,這件事我不會就此作罷。”這時同桌站起來爭辯說:“我一直都在自己的座位上看書,沒碰你的書包,你誤會我了!薄安灰妻q了,就是你弄臟的,你得陪我一個新書包。”同桌傷心地哭著沖出了教室。
過了幾天好朋友劉安娜告訴我:“那天是我不小心把墨水弄在了你的書包上,對不起!鳖D時我的臉火辣辣的。
假如再給我一次機會,我一定會弄清事情的來龍去脈,決不會那樣沖動了。假如再給我一次機會,我一定對同桌說聲:“對不起!
假如給我一次機會作文 篇4
假如再給我一次機會 假如再給我一次機會
歲月的步履從容的走過。漫走于浩月星空下,心的扁舟在寂靜中駛向遠方的彼岸,但是那彼岸似乎忽遠忽近,總是沒有確定的方向。
有時一個人總是喜歡坐在窗前,追尋著那記憶中的底片,總是希望能再體會一次剛進校園的滋味,哪怕只是一種幻想。
假如再給我一次機會,我會重新開始,重新對待生活的每一刻,也許它可能很現(xiàn)在完全不同,因為對于現(xiàn)狀太不滿足。
對于學(xué)習(xí)來說,一次機會只可能是一個緩沖的過程,對于整個學(xué)習(xí)階段沒多大影響,但它可能會使你改變目標(biāo)的方向,影響身邊的每一件事情和每一個人,不要忽略這一次機會,也許它會改變你一生的機遇。
假如再給我一次機會,我會放棄一些該放棄的。隨時調(diào)整自己,做到進退有據(jù)。但不要總是對每一次機會都抱太大的希望,也許那只是考驗?zāi)愕囊淮,就希望你能吸取?jīng)驗,從頭再來。
升上初一的時候,我真想對著那寬闊無邊的天空喚:“我想自由”,無奈的只是那幾聲回聲在恥笑你,但如果再給我一次機會,我一定不會再要那“自由”。
飛馳而過的車輛從我的身邊越過,伴著我的那半個月亮和那幾顆閃著的星星悄悄地告訴了我,現(xiàn)在已經(jīng)七點多了。類水在我的眼眶中打著圈子,但還有誰會明白,會知道呢?望著那布滿紅筆的試卷,想到父母的日夜操勞而發(fā)白的兩鬢,淚水劃的更快了,“今晚我會打電話到你家”這是老師放學(xué)時對我說的,我從在寬闊的路邊,低泣著,淚水模糊了我的眼睛,在模糊中,我好似看見了母親焦急地跑來,近了,近了,是母親啊!看著她那消瘦的身影和滿額的汗水,我在也忍不住了,撲到她的胸前,哭著說著:“對不起,對不住,我只是一時的貪玩。”母親搖搖頭,拍著我的`頭,說:“不要緊,下次努力就行了”一路上,我和她并肩回家了。
路上,我想著:“如果再給我一次機會,我一定不會令媽媽失望的!蔽視Φ貫樽约旱那巴局耄y道這成績有的是為了母親嗎?不是的,我終于都想通了,這是母親一生辛苦得到的結(jié)論,她一生都是要奔波勞碌,因為她并沒有學(xué)到知識,這也是生活所迫。∥野迪聸Q心,如果這是一場夢,醒來的時候,我一定會放棄那自由的時間,因為我在夢中看到了母親那清澈的眼睛變暗了,這是媽媽失望時的表情!當(dāng)時,我還覺得心中在痛,下次,我一定要那一份好成績的卷子,使母親那因勞碌而縮成一團的眉毛開心地展開,展得好開,好開!
假如再給我一次機會,我會繼續(xù)不要自由,以母親為榜樣,但,這次的選擇也不會后悔,雖然它令我有遺憾,但,如果不是這次,也不會促使現(xiàn)在的我這么努力。
機會總是需要自己去創(chuàng)造,想要達到心靈的彼岸,就需要自己努力去爭取。多一次機會,就會多一分成功的機遇。
假如……
假如給我一次機會作文 篇5
歲月如梭,一眨眼,十二年過去了。但有一件事任在我的腦海里蕩漾。在我六歲的時候,我家有只烏龜,不知是我手太賤,還是當(dāng)時的無知,我心里竟有一種想謀殺烏龜?shù)南敕,不知怎的,似乎是我?不理智的行為戰(zhàn)勝了理智,我一不做,二不休,把那只無辜的烏龜當(dāng)成了解剖的實驗品。當(dāng)我看見了血淋淋的內(nèi)臟,我竟不知愧疚,還覺得很好玩。
那天晚上,我做了一個可怕的夢。我夢見被我解剖的烏龜讓我還他的命來,突然,我的良心似乎被譴責(zé)了似得,我睡不著,翻來覆去的,我一閉上眼睛,就想起了可怕的回憶。當(dāng)晚我就發(fā)誓,以后再也不傷害動物了。假如,我不傷害那只烏龜,不解剖它,跟他好好相處,結(jié)局就不是這樣的。
哎,現(xiàn)在后悔有什么用,在這世上,是沒有后悔藥的,你必須好好的珍惜這件東西,保護、愛護這件東西,去珍惜世上每一件值得你值得珍惜的事物、東西,要是在回歸頭來去珍惜,已為時已晚了。
假如給我一次機會作文 篇6
即使是一朵微不足道的野花,它也有大展身手的機會,在其它自鳴得意的的百花面前,勇敢地抬起頭,成為繁花中引人注目的一朵;即使是一株司空見慣的小草,它也有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的機會;即使是一片已經(jīng)枯黃的葉子,終日受到風(fēng)吹雨打,但它仍能落地生根,或許,十年之后,它會生長在一片世外桃源,它的犧牲,造就了別人,這也不是它心甘情愿的么?這是一個讓它能為大自然服務(wù)的機會!可是我呢?一切過去,皆不能改變?墒牵乙廊簧瞪档鼗孟耄杭偃缭俳o我一次機會……
因為幻想,所以我又想起了那段小插曲……
那時,我還只不過是七歲。暑假的黃昏,夕陽依依不舍地與大地告別。爸爸興沖沖地告訴我們,“今晚,我們?nèi)ビ斡!”姐姐聽了,拍手叫好?墒牵覅s眉頭緊蹙,心里不停地想:該怎么辦?我還不會游泳,我最怕水了,如果,我真的沉了下去,那……就在這時,爸爸卻對我說:“你。∈菚r候?qū)W游泳了!快去準(zhǔn)備一下吧!”站在浩瀚無邊的大海上,我膽怯了。她們都催促我脫鞋,可我還是猶豫不決,我應(yīng)該怎么辦呀!六歲時,聽說過一種叫旋渦的事物,它總是埋藏在水下面。具有無窮無盡的力量,即使大海風(fēng)平浪靜,可是往往有很多旋渦,把人卷下去,而且不能夠自己游上來。從那時起,我無比地畏懼水。“旋渦”給我的童年蒙上了一層陰影,F(xiàn)在,踏進冰冷冰冷的.海水里,心里也好像下著漫天大雪,很冷,很冷……看見姐姐她們迫不及待地跳進水里,輕輕松松地游泳,心里真不是滋味。突然,爸爸突然把我抱起來,我隨即驚叫起來了。因為我知道,爸爸肯定又是用教姐姐游泳的方法,把我扔出海深處,任由我自己游過來。這時,我心里想:無論如何,我也要學(xué)會游泳,就試一次好了,爸爸會救我的,我一定要學(xué)會!爸爸如常地數(shù):“一,二,三。”然后,毫不猶豫地把我扔了出去。再那一瞬間,我默默地做好了準(zhǔn)備。由于爸爸放開了我,我便要拼命地游,使出渾身的勁兒,可是,因為自己的氣餒,因為自己的放棄,因為自己的依賴。我沉了下去,一片碧綠的世界,水把我嗆著了。爸爸一把把我拉了上來。我哭了起來,大概是被嚇著了吧!哭鬧著:“我不要學(xué)了!我不要學(xué)了,水最可怕了!”姐姐游了過來,說:“你怎么這么快就放棄了,當(dāng)初,爸爸也是一把把我們?nèi)舆M水里的,你不能有過分的依賴性,否則,你什么也學(xué)不會!”后來,我又被姐姐的話說服了。但是,空蕩蕩的心里完全沒有了安全感,依然是那么的害怕,再也鼓不足勇氣了。只要覺得自己沒有力氣了,便放棄,我始終還是揭不開那層陰影。后來,爸爸也考慮到我的年齡太小了,所以,也總算放過了我,可是,心里卻總是不舒服,因為,我還沒有克服到困難,依賴性可能更大了!后來的兩年,外公又教我游泳,可是,我卻還打不開我的心扉,依然,很害怕。所以,還是沒有學(xué)會,心里的罪惡感越來越大了!
現(xiàn)在,我已經(jīng)十一歲了,爸爸由于工作的緣故,再也抽不出時間陪我游泳了,外公也年過六旬了,我曾經(jīng)站在一望無際的大海岸上,依舊覺得這海太可怕了!可是,真的是這樣嗎?姐姐由于看不慣我的一再依賴,而訓(xùn)斥了我一頓:“那海真的有你想象中那么可怕嗎?是你的心理作用罷了,正是因為你從小到大最怕水,你才要克服它呀!爸爸媽媽沒有可能永遠在你身邊,你這樣,怕這樣,怕那樣,以后你該怎樣照顧你自己呀!這樣造成了你的依賴性,不就是給爸爸媽媽增加了負(fù)擔(dān)了嗎?我只能這樣教育你了,你自己的想法最重要,你真的要好好想一想呀!”姐姐這番話是有道理的。但是,現(xiàn)在機會銷聲匿跡了,我只能默默地等待著下一次游泳的機會。然而,我更希望,能再給我一次機會,回到我七歲的時候,像今天這樣明白到游泳的道理,該多好!那時,我不會再像以前那樣膽怯了,我放開心扉去游,但是一切已過去,皆不能改變!
假如再給我一次機會,我將會珍惜。心里還很是不服氣,不甘心,一朵微不足道的野花,一株司空見慣的小草,一片終日受到風(fēng)吹雨打的葉子也有很多的機遇,但是,在我們?nèi)祟惖氖澜缋,遺憾始終不能改變。終究讓我們因為懊悔不已,而失聲痛哭。這意味著什么呢?
假如給我一次機會作文 篇7
他是上初中以來最關(guān)心我的人,雖然他是一個男生,不過他一直把我當(dāng)成他的哥們,而我一直把他當(dāng)成我的姐們看待
剛上初中時,剛分到一個班誰都不認(rèn)識,有時借一個筆或借一個本都很不方便,每次我忘記帶什么他都會主動借給我,就這樣我們漫漫熟悉了。 也不知道為什么每次當(dāng)我心情不好時他總是第一個發(fā)現(xiàn)然后逗我開心,每次我有不會的題他總是耐心的個我講,每次我的心情不好時他都會開導(dǎo)我,把我從精神上的痛苦中解救出來 每次放學(xué)他都會笑瞇瞇跟我說:“明天見了”他一笑起來他瘦瘦的左臉上泛起一個酒窩,很可愛!
他在學(xué)校向來不怎么學(xué)習(xí),可是考試成績總是很好,我想也許是因為他的聰明再加上父母的嚴(yán)家管理吧!當(dāng)我自習(xí)課不學(xué)習(xí)時他都會勸我學(xué)習(xí),然后他自己看漫畫書。
在我離開學(xué)校的兩三天我們因小小的事情吵架了。一直誰都不理誰,直到我要離開學(xué)校的最后一天,我上完第三節(jié)課我收拾收拾書包和書桌背起書包出了教室,正好快要出教學(xué)樓時,正好遇到了他。他看了看我,我也看了看他,然后擦肩而過還是誰都沒有理誰,我出了教學(xué)樓。
就這樣我轉(zhuǎn)學(xué)了。我轉(zhuǎn)學(xué)的事沒告訴他,就連再見也沒講就離開了。
做在火車上,我望著將要離開的城市,我悔恨的淚水從我的臉夾中流了下來,在我的腦海里想起了他曾經(jīng)因為我而挨老師批評,因為我而和他最好的朋友決裂,因為我大冬天跑過來送教師里的鑰匙給我,而我卻因小小的事情和他賭氣,離開時連再見也沒說,真的.好后悔!
假如個我一次機會能倒退到離開學(xué)校的最后一天,我肯定和他說聲再見,不會和他賭氣的離開,然后和他說聲謝謝 ,謝謝他一直關(guān)心著我。我也會跟他說聲抱歉?墒俏抑垃F(xiàn)在已經(jīng)完了。
唯一讓我安慰的是在我的心中他永遠是我最真摯的朋友——永遠都是。
假如給我一次機會作文 篇8
遙望星空,我感慨萬千,我們生活在這個世界上是為了什么?吃喝玩樂嗎?不!貪圖財物嗎?不!正當(dāng)我苦思冥想時,突然,一顆流星劃過夜空,轉(zhuǎn)瞬間便消失在這巨大的黑幕之中了,這景象深深地震撼著我的心靈。我們的一生不就象這顆流星一樣稍縱即逝嗎?當(dāng)然,誰都不愿做這人生旅途中的匆匆過客,然而,俗話說“光陰似箭,一去不返”,當(dāng)我們感到自己的生命即將結(jié)束時,過去的時間都已經(jīng)無法挽回了,這時候才會明白我們還有很多自己該做的、想做的沒來得及去做。
假如,假如再給我一次機會,我一定會萬分珍惜,用它去做最有意義的事情。
如果讓我回到年少時,我會更加努力地學(xué)習(xí),珍惜分分秒秒的時間,刻苦鉆研功課,成長為出類拔萃的人才,為祖國做出巨大的貢獻;我要盡我所有的力量去孝敬父母,當(dāng)他們歸來時,為他們泡上一杯熱茶,遞上一只水果,幫家里打掃衛(wèi)生,做很多力所能及的事情,讓操勞一天的父母好好休息;如果還有時間的話,我會將所有的.流浪兒都安頓好,讓他們結(jié)束漂泊不定、顛沛流離的生涯,過上衣食無憂的生活;我還會博覽所有的醫(yī)書,成為再世華佗,制造出頂尖的醫(yī)療機械,讓被病痛折磨的人們獲得新生,讓坐在輪椅上的殘疾人重新站起來,擁抱這美好的世界,讓盲人再次看到光明……
假如,假如再給我一次機會,我有許多事情要做,我要把這最后一次機會把握得緊緊的,因為我已經(jīng)深深懂得了“時間把握住了是黃金,把握不住就是流水。”讓我們珍惜每一寸光陰,每一次機會,珍惜這最后一片屬于我們的藍天。
假如給我一次機會作文 篇9
假如我是小草,我愿為春天獻上一點嫩綠,假如我是鮮花,我愿為大地送上一陣芳香;假如我是果實,我愿為人們榮來一份收獲,假如我是種子,我愿給人們帶來一絲希望;假如上蒼給我一次機會,我一定會好好的去珍惜。
那天我們學(xué)校支持了一場別開生面[注: 生面:新的面目。原意是凌煙閣里的功臣畫像本已褪色,經(jīng)曹將軍重畫之后才顯得有生氣。比喻另外創(chuàng)出一種新的形式或局面。]的捐款大會。這錢是捐給我校九年級的楊陽同學(xué),他因傷口感染至全身而臥病不起,再加上幾十萬的巨額現(xiàn)金讓他原本美好、幸福的家庭從他患病那一刻起化為烏有[注: 烏有:哪有,何有。變得什么都沒有。指全部消失或完全落空。]……
我們班很榮幸獲得這次機會,同學(xué)們的紛紛獻出救援之手,以最大的能力捐助,而我呢?被一時的'小利益沖昏頭腦[注: 因勝利而頭腦發(fā)熱,不能總冷靜思考和謹(jǐn)慎行事。,并沒有捐助一分錢。
事后,我將這件事告訴了媽媽,媽媽把我批評了一頓,還跟我講了好多道理。當(dāng)我得知,傷口至全身這個病如果沒有得到良好的治療會必死無疑時,我只覺得喉嚨有一團軟軟的東西脹大脹大,漸漸地感到咸絲絲的;心口陣陣作痛,淚水終于止不住了,我抬頭看著天空,大聲哭了起來。于是,我沖進房間,砸碎存錢罐,清理了一下罐中的硬幣,共15元,我拿著錢,像脫韁的野馬一樣沖向班長家 ……可已經(jīng)晚了。
假如再給我一次機會,我一定會好好珍惜,對不起了,楊陽哥哥。
假如給我一次機會作文 篇10
項羽,項燕之后,自幼立志學(xué)習(xí)兵法,面對始皇威震四海的儀仗,曾有“彼可取而代之”壯志之言;巨鹿一戰(zhàn),破釜沉舟,大破秦軍主力,終獲“霸王”美名。然而,楚漢相爭,勇猛剛強的項羽卻不敵只會“為之奈何”的劉邦,自刎于烏江之邊,致使后人無盡的“哀”。然而如今想來,項羽之死有一定必然性,他是在社會選擇中被淘汰掉的。假如再給項羽一次機會,不知結(jié)局又會如何呢?
項羽與劉邦最大的不同就是:項羽舉人為親,劉邦任人唯賢。想當(dāng)初,項羽帳下英杰輩出,有范增,陳平為之謀,季布,鐘離眛制其兵,若要控制住曾對其有青睞之心的張良,及當(dāng)時壯志難酬的韓信,又將有不同的結(jié)果。然而,范增因被離間抑郁而死,陳平因不受重用轉(zhuǎn)投劉邦,韓信或許要感謝項羽,若不是在他的公司中碰壁,也不會有后來的.“登臺拜將”及一系列著名戰(zhàn)役。假如再給項羽一次機會,霸王能否改變對賢才的態(tài)度,則成為他能否稱霸于世的關(guān)鍵之一。
當(dāng)然用人態(tài)度不同,主要是在這兩個公司的老總根本性格上的不同。項羽勇猛無比,但他的致命缺點就是不能容忍,這就應(yīng)該好好的跟劉邦好好學(xué)習(xí)一下。后人林則徐曾有“海納百川,有容乃大”,我覺得倒是可以送給霸王。項羽稱王,分封諸侯,把劉季“封謫”到漢中,我用封謫一詞,則是名為封其漢王,實為貶謫塞外,使其自生自滅。而劉邦燒毀棧道,暫時遮蔽住他的野心,終日飲酒作樂,麻痹住項羽,忍常人之不能忍,待韓信一到,則開始踏上稱霸之路。而項羽,烏江之邊,本有機會乘船逃走,“待從頭,收拾舊河山”,卻就因為自己的剛愎自用,那種天生下來的“傲氣”,竟然自刎而死,以分尸而終。后人杜牧有詩曰:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來未可知!奔偃缭俳o項羽一次機會,改變自身剛猛的性格是極其重要的,不過我想這是不可能的了,因為項羽畢竟是戰(zhàn)神,不是甘于受苦之人。
當(dāng)然其他一些因素也左右著項羽,比如虞姬,或比如項羽那單純的曾讓范增以“不足與謀”評價的政治頭腦,也是其失敗之因。假如再給項羽一次機會,他真的能夠改變這些嗎?
楚漢之爭,已逝千年,戰(zhàn)爭結(jié)果早已記錄于青史之中,留下的只是對英雄無盡的追思,畢竟那是一個英雄輩出的年代,我認(rèn)為,無論項羽有多少次機會再戰(zhàn)劉邦,勝敗還有那么重要么?
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