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機(jī)會(huì)的作文

時(shí)間:2023-12-03 13:45:07 機(jī)會(huì) 我要投稿

機(jī)會(huì)的作文[共9篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

機(jī)會(huì)的作文[共9篇]

機(jī)會(huì)的作文 篇1

  植物在打出花苞的那一刻,就期待著綻放時(shí)的絢麗;人,亦如此。

  ——題記

  家有一株臘梅,株齡小,才兩年,還沒(méi)有看到它想開(kāi)放的跡象?磥(lái),想要一睹它綻放時(shí)的美妙身姿,還得耐心等一等了。

  鄰家有一女,自幼學(xué)舞,成績(jī)雖一般般,舞姿卻十分出眾。雖說(shuō)我們這里不算窮,卻也沒(méi)有大城市的條件。她學(xué)舞,家人起初只是以強(qiáng)身為由,可她卻戀上了,愛(ài)上了,一纏再纏,才得以學(xué)舞至今日。幾年前,她就搬家了,臨走時(shí)和我依依不舍的道別。我說(shuō):“小雪姐,你一定要堅(jiān)持學(xué)舞,以后回來(lái)跳給我看。 彼χǖ裟橆a上的淚珠,說(shuō):“好。有時(shí)間我就和你打電話,放假了,我就回來(lái)跳舞給你看。”

  第一次通電話是在她搬家半年后,她在電話那邊笑著說(shuō):“我輟學(xué)了,專心練舞,以后考藝術(shù)學(xué)院!蔽覇(wèn):“累嗎?苦嗎?”她卻說(shuō):“值得!”我笑笑,不再多問(wèn)。

  第二次通電話,她在那邊哭了。這次是我撥過(guò)去的,已經(jīng)過(guò)年了,給她拜個(gè)年。她在那邊哭得傷心,我在這邊卻不知如何安慰。等她哭好,開(kāi)始抽泣著和我解釋:“我爸媽不同意我學(xué)跳舞了,想讓我回去上學(xué),要不就去打工,可我不想,我的舞練得已經(jīng)很好了……”小雪姐的父母也可謂是用心良苦了,他們也有諸多擔(dān)心:這么大冷的天,小雪姐為了不讓身體僵硬,每天都穿著薄薄的舞蹈衣練習(xí);舞蹈以后假如沒(méi)有出路,小雪姐以后靠什么生活。那天,我問(wèn)了小雪姐幾個(gè)問(wèn)題:“你還想堅(jiān)持夢(mèng)想嗎?想堅(jiān)持你怕吃更多的苦嗎?還是跟叔叔阿姨好好談?wù)劙!”沒(méi)過(guò)多久,小雪姐的電話就來(lái)了,她在那邊笑聲不斷,斷續(xù)地和我說(shuō)她父母是如何答應(yīng)她繼續(xù)練舞的。

  時(shí)間似手中的流沙,永遠(yuǎn)也抓不住。一晃,小雪姐搬家至今五年來(lái),我十五歲了,小雪姐今年也有二十出頭了,腦海里還在想著前兩年小雪姐在電話里又哭又笑的'向我說(shuō):“嬌嬌,我成功了,我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想了……”嗯,小雪姐吃了這么多年苦,始終追求的夢(mèng)想終于開(kāi)花了,而現(xiàn)在的她在收獲著這份甜蜜。

  等待夢(mèng)想開(kāi)花的過(guò)程是苦澀的、艱難的、寂寞的,但只要心中的那份堅(jiān)持,那份不怕吃苦、不怕累的精神還在。夢(mèng)想就一定能開(kāi)花。

  微微看向窗外,那株花不再年幼了,冬季已到,它已然打上了花骨朵,我正在等待著它綻放。

機(jī)會(huì)的作文 篇2

  機(jī)會(huì)是什么?機(jī)會(huì)是人們通向成功的途徑。機(jī)會(huì)是什么?機(jī)會(huì)是人們到達(dá)理想境界的條件。換句話說(shuō),沒(méi)有機(jī)會(huì)就不能展現(xiàn)自己,就不能成功。而人們卻不能預(yù)知機(jī)會(huì)的到來(lái),所以時(shí)刻做好準(zhǔn)備,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),把握它,珍惜每一次機(jī)會(huì)。

  記得小升初的時(shí)候,由于我的各種證書(shū),得到了一所學(xué)生們都?jí)粝脒M(jìn)入的一所學(xué)校的考試機(jī)會(huì),這使我有些飄飄然,仿佛自己已經(jīng)考上了似的,看到熟人都會(huì)向他們說(shuō)起這事。在我的眼里,所有人都沒(méi)有我強(qiáng),一切都是那么平庸,而只有我才是這世界的主角,連太陽(yáng)都要圍著我轉(zhuǎn)。也沒(méi)好好準(zhǔn)備考試,而是沉醉對(duì)理想中學(xué)校的想象中,過(guò)著放松,無(wú)所事事的生活。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月過(guò)去了,距離那所學(xué)校的考試只剩下3天了,而這時(shí)的.我卻什么也沒(méi)有準(zhǔn)備。望著藍(lán)天,心想:沒(méi)事的!以我的水平只要稍稍看一下書(shū),考試一定沒(méi)有問(wèn)題。捧起了帶著點(diǎn)兒灰的書(shū),看著昔日無(wú)比熟悉的數(shù)學(xué)定理,豆大的汗珠從我的頭上滴下。這些仿佛是熟悉的陌生人,明明那么熟悉,卻又感到無(wú)從下手。這時(shí)再看看原來(lái)2個(gè)月應(yīng)該復(fù)習(xí)的厚厚的教科書(shū),心中感到一陣惶恐。

  3天后,我托著沉重的腳步,帶著不太清醒的頭腦,走在去考試的路上,為了看完那些數(shù)學(xué)書(shū),我熬夜把它們都翻了一下。天空灰蒙蒙的,不再像前一個(gè)月前那種似藍(lán)寶石的透亮,空氣也是悶熱的,讓人透不過(guò)氣。路兩側(cè)的梧桐樹(shù)也彎下了腰,這一切的景物仿佛都在暗示著什么。

  剛走入考場(chǎng)的大門,發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)擠滿了人。在人群中,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)熟悉的身影,A君和B君,他們是我的同班同學(xué)。

  “喂!你們?cè)趺磥?lái)了?”我驚奇地問(wèn)著。

  “來(lái)考試啊,要不然還來(lái)干什么?”A君說(shuō)。

  “我怎么不知道?那你們干嘛不和同學(xué)說(shuō)呢?”

  “沒(méi)有!又還沒(méi)考上,有什么說(shuō)的!

  我這時(shí)只有苦笑了幾下,這時(shí),一片烏云從頭上飄過(guò)。

  開(kāi)始考試,拿著發(fā)下的試卷,看著一道道不太熟悉的題目,心里升起了一絲失望與懊惱。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我趕完了試卷,望著試卷上一片片的空白,仿佛我都快窒息了。這時(shí),天空飄下了下雨。

  走出考場(chǎng),又遇見(jiàn)我的同學(xué),他們熱情地向我打招呼,還說(shuō):“試卷真難!有幾題都沒(méi)做出來(lái),哎!你學(xué)習(xí)那么好,一定都做完了吧?”

  “呵呵!”我呆呆地笑了笑。

  幾天之后,成績(jī)出來(lái)了,我毫無(wú)疑問(wèn)地落榜了,卻看見(jiàn)在紅榜的第一行,發(fā)現(xiàn)了我那兩位同學(xué)的名字。我仿佛明白了什么。

  就這樣,這一次如此好的機(jī)會(huì)就這樣白費(fèi)了。

  機(jī)會(huì)就是這樣,當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候,有些人并不腳踏實(shí)地,只沉醉在對(duì)未來(lái)的幻想中,最后失去了機(jī)會(huì)。而我明白了,機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人,與其幻想未來(lái)怎樣,不如做好現(xiàn)在,把握與珍惜屬于自己的機(jī)會(huì)。

機(jī)會(huì)的作文 篇3

  當(dāng)雄鷹博擊長(zhǎng)空時(shí),它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了;當(dāng)蝴蝶飛舞于花叢中時(shí),它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了;當(dāng)魚(yú)兒遨游大海時(shí),它心中的夢(mèng)想開(kāi)花了。而在那以前,不管是雄鷹、蝴蝶,還是魚(yú)兒,它們都給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。

  在幼鷹還未完全長(zhǎng)大時(shí),鷹媽媽就要將幼鷹一個(gè)一個(gè)地扔下山崖。當(dāng)幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時(shí),它們都還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛呀。母鷹的這種做法,無(wú)疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時(shí),它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前,它學(xué)會(huì)了飛!而那一些沒(méi)有奮力拍打翅膀的幼鷹,直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來(lái)的幼鷹,是因?yàn)樗鼈兘o了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——堅(jiān)定的決心。

  蝴蝶,它是由毛毛蟲(chóng)變的。在毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶之前,它要吐出許多絲把自己包起來(lái)。在繭里,毛毛蟲(chóng)慢慢長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。而就在這時(shí),它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過(guò)程中,它也會(huì)承受很大的痛苦。為了能夠飛翔,它承受著咬繭時(shí)帶來(lái)的巨大痛苦,最終破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來(lái),最終死在了繭中,而這些蝴蝶都是因?yàn)樗鼈冏约簺](méi)有給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——克服困難的勇氣。

  小河里的魚(yú),只有那么小的一點(diǎn)兒生存的空間,它們多么希望能夠在大海里生活呀!大海,能夠讓他們自由自在地遨游,但它離小河太遠(yuǎn)啦!一些魚(yú)想:游到遙遠(yuǎn)的'大海去,簡(jiǎn)直是白日作夢(mèng)——不可能嘛!于是這些魚(yú)安于現(xiàn)狀;一些魚(yú)游了許久,卻發(fā)現(xiàn)大海還是在很遠(yuǎn)的地方,于是也停止向前了;只有那一些一直游一直游的魚(yú)兒,它們最終來(lái)到了大海。當(dāng)魚(yú)兒在大海里游著時(shí),它們是多么的快樂(lè)!而它們都給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)——持之以恒的恒心。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,而不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠成為現(xiàn)實(shí)。只有那些給了夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)的人,他的夢(mèng)想才能夠?qū)崿F(xiàn)。

  如果你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,請(qǐng)給它一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)。堅(jiān)定的決心,克服困難的勇,和持之以恒的恒心!

機(jī)會(huì)的作文 篇4

  星期五,我們正在數(shù)學(xué)考試。突然,廣播里發(fā)出了一條通知:請(qǐng)每班會(huì)花樣小繩的同學(xué)到四樓音樂(lè)組集合。同學(xué)們一聽(tīng),都喊著我的名字,我還沒(méi)有來(lái)得及拿繩,他們就把我推出教室。

  盧老師還不知道這個(gè)消息,聽(tīng)我們敘述完之后,把我的小繩取了過(guò)來(lái),要求音樂(lè)老師好好看看我,到底行不行。我剛跳完一個(gè)動(dòng)作,音樂(lè)老師就堅(jiān)定地說(shuō):“好!就她了。別人我不要了。”我們班同學(xué)都高興地跳了起來(lái)。于是,老師領(lǐng)著我和哥哥姐姐們一起到五樓,一個(gè)非常寬敞的地方。音樂(lè)老師告訴我,以后你就要跟著這些跳籃球操的同學(xué)一起排練了,如果廣播發(fā)籃球操排練的通知,你也要跟著來(lái)呦。我爽快地答應(yīng)了。

  和我一起跳繩的還有一個(gè)比我大很多的姐姐。當(dāng)音樂(lè)響起,其他的哥哥姐姐們先跳起了帥氣的籃球操,而我站在后臺(tái)準(zhǔn)備著,希望自己別出一點(diǎn)差錯(cuò)。當(dāng)哥哥姐姐們蹲下來(lái),給我倆讓出地方的時(shí)候,我從一側(cè)跑上臺(tái)去,帶著繩在搖滾的音樂(lè)中跳各種花樣。我越跳越起勁兒,跳了兩分鐘后,我下場(chǎng)了。哥哥姐姐們繼續(xù)他們的表演。我下后臺(tái),心里想,如果每天都能這樣跳就太好啦。我們就這樣刻苦地排練,就為了周三那天的演出。

  周一早晨,我剛睡醒,心里想今天肯定要正式彩排了,我要好好表現(xiàn)。果真,數(shù)學(xué)課時(shí),接到了廣播里的通知。在大階梯教室里,石鑫校長(zhǎng)也來(lái)觀看了。輪到我們這個(gè)節(jié)目時(shí),我拿著小繩,面帶笑容、自信滿滿地跳起繩來(lái)。在我跳每一個(gè)步法時(shí),心臟都要從嗓子眼里跳出來(lái)了,一旦跳錯(cuò),都會(huì)連累所有人再跳一遍?墒牵庀氩坏降氖,我們竟然通過(guò)了。得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可。校長(zhǎng)說(shuō):“明天你們就不用來(lái)排練了,已經(jīng)不錯(cuò)了!蔽宜闪艘豢跉狻P南耄骸拔覜](méi)有給做籃球操的哥哥姐姐們丟臉!

  周三,我們?cè)陟披惖奈枧_(tái)上,進(jìn)行了正式的表演。我們的演出非常成功,贏得了觀眾們熱烈的掌聲。我走下臺(tái)后,激動(dòng)的心情,還久久不能平靜。

  通過(guò)這件事情,我明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理,也知道了“是金子總會(huì)發(fā)光”的含義。我就是那塊金子,通過(guò)每天堅(jiān)持不懈的.練習(xí)跳繩,遇到復(fù)雜的步法,持之以恒地研究、琢磨,才會(huì)有今天的成績(jī)。

  盧老師常說(shuō):“機(jī)會(huì)都是留給那些有準(zhǔn)備的人。”我也有著準(zhǔn)備,我時(shí)刻準(zhǔn)備別人給我機(jī)會(huì),也時(shí)刻準(zhǔn)備著入選的可能。機(jī)會(huì)真的降臨在了我的身上。以前,我只能看著別人在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光,而現(xiàn)在我也有了這個(gè)機(jī)會(huì),把我最好的一面展現(xiàn)出來(lái)、綻放自我。

機(jī)會(huì)的作文 篇5

  我望向窗外,看見(jiàn)那皎潔的月光上有一個(gè)依稀朦朧的背影,我知道那是你我的姥爺,你又來(lái)看我了,姥爺你在那邊還好嗎?從我記事起我就經(jīng)常和你打架,我有事一見(jiàn)你就哭有時(shí)還會(huì)打你,你卻總是一笑而過(guò)。媽媽說(shuō)“你很愛(ài)我”可是我卻很討厭你,我現(xiàn)在后悔了,想報(bào)答你但你卻走了。

  還記得小時(shí)后媽媽上班把我送到你家,那是從我記事起第一次見(jiàn)到你,你接過(guò)我把一根糖遞給我,我反手打掉,你笑著說(shuō)不愛(ài)吃糖走姥爺帶你去吃飯,回到家你喂我吃雞蛋糕,每當(dāng)吧吹溫的雞蛋糕送到我嘴邊時(shí),我不是使勁搖頭就是抬手打掉一碗雞蛋糕就著么撒了一半,我也牽強(qiáng)的吃了幾口。吃完你給我放電視,自己去收拾被我弄得一片狼藉的屋子,到了中午你喂我吃飯我就吃幾口,你急的滿頭大汗。最后把你的救兵“我的姥姥”找來(lái),姥姥喂我吃飯你在一旁笑呵呵的看著,但是我知道你很難過(guò)。

  假如再給我一次愛(ài)你的機(jī)會(huì),我一定不會(huì)拒絕你的愛(ài),我會(huì)愛(ài)你讓你陪我玩,但現(xiàn)在明白已經(jīng)來(lái)不及了。姥

  爺我愛(ài)你!

  假如再給我一次愛(ài)你的機(jī)會(huì)。

  我五歲那年爸爸不在家,媽媽又忙的不可開(kāi)交,媽媽就把我托付給你,你來(lái)到我家門前我透過(guò)貓眼看見(jiàn)是你,便死活不開(kāi)門,你焦急的等待著,急得在走廊里來(lái)回踱步,滿頭大汗。最后媽媽回到家把門打開(kāi)就走了,我不讓你進(jìn)小屋的門,拿著小刀對(duì)你比劃著,我知道你并不怕小刀傷到你,你是怕它傷到我,便飛速的跑過(guò)來(lái)握住小刀,等我回過(guò)神來(lái)時(shí),鮮血早已順著緊握的拳頭滴下帶著你對(duì)我的愛(ài)一滴一滴的落下。

  我趴在窗前眼淚一滴一滴的落下,包含著我的`悔恨,和對(duì)早已逝去的你的愛(ài),一滴一滴的落下假如再給我一次愛(ài)你的機(jī)會(huì),我會(huì)珍惜你的。

機(jī)會(huì)的作文 篇6

  我們總喜歡等待。比如創(chuàng)業(yè)時(shí),總是擔(dān)心時(shí)機(jī)未到,可等到時(shí)機(jī)來(lái)時(shí),他已經(jīng)落后了。其實(shí),時(shí)機(jī)是等不來(lái)的,是創(chuàng)造出來(lái)的。

  曾有一位朋友給我講過(guò)一個(gè)故事:在美國(guó)一家大型公司,一次座談會(huì)上董事長(zhǎng)發(fā)言時(shí),讓每一位參加的員工都站起來(lái),看自己的椅子。結(jié)果,每個(gè)人都在自己的椅子下發(fā)現(xiàn)美鈔,最少是1美元,而最多的有100美元。各位員工都很驚訝,董事長(zhǎng)只說(shuō)了一句話:“我只想告訴你們:坐著不動(dòng)是永遠(yuǎn)得不到錢的!”

  這是一句多么富有哲理的話,既簡(jiǎn)單又耐人尋味。其實(shí),不僅在創(chuàng)業(yè)中,在生活中,也是如此,等待是永遠(yuǎn)抓不到機(jī)會(huì)的。機(jī)會(huì)從我們身邊走過(guò)時(shí),你卻不能抓住它,這才是可悲的。因此,只要你勇于去發(fā)現(xiàn),去探索,就能抓住機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不要等到它過(guò)去了你再后悔。

  在學(xué)習(xí)中,我們不能等,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)限的,而我們掌握的知識(shí)卻是有限的。只有抓住一切能利用的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),才能豐富我們的'知識(shí)面,了解更多的世界!等待,意味著錯(cuò)過(guò)和失去!

  在生活中,我們更不能等,因?yàn)槲覀兊纳怯邢薜,只有利用有限的時(shí)間,才能讓生命過(guò)得更精彩!

  關(guān)于機(jī)會(huì)的名言:

  一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇,把它變成美好的未來(lái)!小じ焕

  愚蠢的行動(dòng),能使人陷于貧困;投合時(shí)機(jī)的行動(dòng),卻能令人致富。——克拉克

  機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力!髅

  人生頗富機(jī)會(huì)和變化。人最得意的時(shí)候,有最大的不幸光臨。 ——亞里士多德

  好花盛開(kāi),就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。 ——莎士比亞

  弱者坐失良機(jī),強(qiáng)者制造時(shí)機(jī),沒(méi)有時(shí)機(jī),這是弱者最好的供詞。 ——佚名

  誰(shuí)若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌。——大仲馬

機(jī)會(huì)的作文 篇7

  七月,本是個(gè)炎熱的季節(jié),可是他卻感到心冷的勝過(guò)寒冬。

  高考通知書(shū)下來(lái)了,他落榜了。在接過(guò)通知書(shū)看到成績(jī)那一刻,他有一種癱倒的感覺(jué)。像是一個(gè)充滿氣的氣球,不小心被誰(shuí)劃了一刀,里面的氣體拼命外逸,最后干癟下來(lái)摔落在地上。他捂著心窩,那里像是被揉進(jìn)了一把碎冰,凍得發(fā)疼。突然咬了一大口冰棒在嘴里,最后被冰得只能吐出來(lái)。可是,揉進(jìn)心里的冰怎么吐出來(lái)?

  他把自己關(guān)在房里,誰(shuí)叫也不開(kāi)。母親只能從窗戶那里看到憔悴的他,給他端去一些飯,起初兩天,飯一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng),后來(lái)他才吃了一些,可是很少很少。夜晚,他坐窗前,風(fēng)好大,一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)臨,不一會(huì),雷電交加終于下雨了,下得很大。他走出房間到站在雨地上任暴雨澆淋,雨水打在臉上和著眼淚一起滑落,他把壓抑和心酸都哭出來(lái)了。風(fēng)雨卷走了所有的溫度,他感到冰川世紀(jì)般的寒冷。

  父母十分的心痛,看到兒子現(xiàn)在的萎靡與消沉,心里跟刀絞一樣。有一天父親敲他的門,起先他不搭理,后來(lái)終于耐不住父親的好言要求開(kāi)了門。父親問(wèn)他是否可以陪他出去走走,他想拒絕,可抬起頭看著父親的臉時(shí),便不忍了拒絕了。父親帶他來(lái)到一個(gè)梔子花前,這時(shí)梔子花已開(kāi),滿園的馨香。父親對(duì)他說(shuō):“孩子你看它開(kāi)的多好啊!雖然它沒(méi)像別的花把握好春天開(kāi)花的好時(shí)機(jī),可它沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)一番努力終于在夏天盛開(kāi),與春天開(kāi)得花相比一點(diǎn)也不差。我想你也可以像梔子花一樣!”聽(tīng)著父親的話,看著父親眼神中的.肯定與信任,他好像又找回了支柱。他問(wèn)父親:“我真的可以嗎?”父親說(shuō):“可以!只要你給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機(jī)會(huì),下一個(gè)繁茂與盛開(kāi)的季節(jié)必將屬于你!彼莺莸攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是他選擇了復(fù)習(xí),這一年中他十分努力,他始終記住父親的話:“給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機(jī)會(huì)!焙髞(lái)他成功了,考了一個(gè)很理想的大學(xué)。他明白了一個(gè)道理:是花就有盛開(kāi)的理由,只要堅(jiān)持開(kāi)花的信念,給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機(jī)會(huì),它就一定能綻放繽紛。

機(jī)會(huì)的作文 篇8

  雖然開(kāi)學(xué)已經(jīng)一星期多了,但因?yàn)檐娪?xùn)一周的緣故,到今天,我們才真正踏入了自己新的班級(jí),正式開(kāi)始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我們的班主任老師和藹可親,就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱老師為“韓媽”!

  踏入新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新的.同學(xué)。上個(gè)星期在軍訓(xùn)期間,雖然身體比較累,但是我們也經(jīng)受住了考驗(yàn),精神意志品質(zhì)得到了提升,明白了許多道理,比如:在陽(yáng)光的“溫柔”照射下,我們依然堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,在下雨天依然沒(méi)有退縮……但是一切都過(guò)去了,我們開(kāi)始學(xué)習(xí),開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的上課!绊n媽”告訴我們一個(gè)道理:機(jī)會(huì)是由自己去爭(zhēng)取的,去把握的,機(jī)會(huì)只有一次,一定要把握住機(jī)會(huì)!所以從今天起,在新的起點(diǎn)上,我要制定一個(gè)新的目標(biāo):我一定要在初中四年中打敗所有的“日本鬼子”(就是學(xué)習(xí)中的壞毛病),讓“中國(guó)解放”,我要養(yǎng)成一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣,認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做,絕不偷懶,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  同學(xué)們,未來(lái)的日子很長(zhǎng),讓我們握好今天,就會(huì)有燦爛的明天;把握好自我,就會(huì)有美好的人生。讓我們一起努力,塑造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、上進(jìn)的自己!

機(jī)會(huì)的作文 篇9

  人的一生,也許會(huì)讓很多悄無(wú)聲息的流失掉。這一點(diǎn),是我們無(wú)法補(bǔ)救的。但,你有曾想過(guò),把那些離你遠(yuǎn)去的機(jī)會(huì)找回來(lái)呢?

  啊!也許就是那次“公交事故”,讓我再次失去了機(jī)會(huì),非常的后悔。

  記得那個(gè)夏天,我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己坐公交車了。一個(gè)人樂(lè)呵呵地坐在整節(jié)車廂的最末位。

  “上寧橋到了“只聽(tīng)那門 “嘎啦”一響,走進(jìn)來(lái)一位老奶奶,她穿了一件老式的短旗袍,頭發(fā)白得像一團(tuán)雪花,黏在老奶奶的頭上。這時(shí),車上已沒(méi)有一個(gè)位子可供這位老奶奶坐了,這倒是不稀奇,只是,坐在位子上的'人,竟沒(méi)有一個(gè)人為老奶奶讓座。我急了,想去扶奶奶過(guò)來(lái)坐。說(shuō)時(shí)遲那也快,只聽(tīng)“吱啦”一聲,司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎,把本來(lái)就顫顫巍巍的老奶奶給摔了個(gè)嘴啃泥,嘴角都流血了。

  那天晚上,我做了一個(gè)完美的夢(mèng)。 我夢(mèng)見(jiàn),在老奶奶剛剛上來(lái)的時(shí)候,我就急忙把她扶到了我的位置,剎車一來(lái),我就抓住她的手,叫她把身體往后靠,這樣,她就沒(méi)有摔跤。平平安安的回家了……

  雖然這件事理論上與我無(wú)關(guān),但不知道為什么,我的心仍然是那么的忐忑不安。假如再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)像夢(mèng)中那樣做。

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