機(jī)會(huì)作文（精品）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的機(jī)會(huì)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
機(jī)會(huì)作文 篇1
“耶！我的作文通過《作文周報(bào)》的初選了！”當(dāng)我翻開作文本的時(shí)候，不禁叫了起來。這是昨天放學(xué)前拿到作文本時(shí)的一幕。
放學(xué)后，我翻開作文本，心中是一陣竊喜，心想：“我一定要好好改作文，讓作文選上�！被氐郊�，我飛快的寫完了作業(yè)，抓緊改作文。
我仔細(xì)看了看作文后，發(fā)現(xiàn)有許多問題，比如：突出不了重點(diǎn)，還有些句子表達(dá)不太順……哎！為了中選，我牙一咬，眼一瞪，手緊緊地拿著筆，身體直挺挺的坐在那里——干脆重寫得了！
我一邊思考，一邊寫，有不順的地方，我也會(huì)在廢紙上寫一遍。每一句話，我都很仔細(xì)的斟酌，堅(jiān)決改到最完美，向終選努力！可是我的精力不爭(zhēng)氣，眼皮好沉重，時(shí)不時(shí)會(huì)閉上眼睛；我的手好無力，字都寫不好了；我那直挺挺的背，也慢慢地彎了下來……一副無精打采的`樣子，怎么能寫好作文？我到洗手間洗了一把臉，努力的讓自己清醒。作文終于寫完了！
睡覺時(shí)，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，夢(mèng)見我的作文在《作文周報(bào)》里發(fā)表了，還被老師表揚(yáng)了呢……
“�。 钡诙熘形绶艑W(xué)回家，我不禁大叫了一聲。我的作文忘記交了！下午一到學(xué)校，我急忙去交給老師�？墒牵瑱C(jī)會(huì)不等人，老師已經(jīng)定完終選作文了！
哎！一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，被我的粗心大意白白浪費(fèi)了！嗚嗚嗚……
機(jī)會(huì)作文 篇2
小溪抓住機(jī)會(huì)流入江河，可以到達(dá)大海；樹苗可以抓住機(jī)會(huì)進(jìn)入沃土，可以成為參天大樹。只有善于抓住機(jī)遇的人，才能不斷獲得成功。
學(xué)會(huì)不怨天憂人，勇敢地負(fù)起自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，這是一種美德，并且會(huì)給自己帶來意想不到的禮物，那就是--你將一手造就自己的經(jīng)歷，為自己帶來好運(yùn)氣。
機(jī)遇是在不知不覺中降臨的。就像英語演講比賽，孫子怡以一口流利的英文和豐富手勢(shì)取得了第一名；有歌唱比賽，盡管音樂老師彈錯(cuò)了幾個(gè)地方，但我們還是保持著微笑，認(rèn)真在唱，取得了第一名的好成績(jī)…這些第一名帶給我們太多的驚喜！
這些成功告訴我們：機(jī)會(huì)不喜歡懶漢，也不欣賞投機(jī)者，機(jī)會(huì)總伴隨著勤奮努力的人。只要付出心血，破解里自己最近的人生難題，就有可能找到把握機(jī)會(huì)的'一條途徑。下課多多問老師題，讓自己變的勤快點(diǎn)，把自己不會(huì)的問題弄懂，機(jī)會(huì)自然就在向你招手，你要趕緊跑過去迎接它！~
機(jī)會(huì)作文 篇3
教師的“通病”，總擔(dān)心孩子們不理解，掌握的不牢固，嘮嘮叨叨一遍遍講解。天長(zhǎng)日久，教師這臺(tái)勤勞的“復(fù)印機(jī)”，定能把孩子們教育成同底版的一件件“復(fù)制品”。
我們?cè)趥湔n時(shí)，把精力和時(shí)間都用在怎樣教上，比如：怎樣導(dǎo)入、怎樣過渡、怎樣板書、什么時(shí)候用什么課件、怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生、怎樣小結(jié)、什么地方拓展、如何布置作業(yè)等等。過于重視設(shè)計(jì)，孩子們被牽著鼻子轉(zhuǎn)圈圈。閱讀教學(xué)的前提是讀順讀熟課文，如果教師把課文分析的.天花亂墜，解讀的淋漓盡致，到最后，孩子們滿頭霧水，收獲雷同，卻連課文都讀不通，讀不好，這樣的課堂是無效的。
莫把閱讀課上成講讀課。閱讀課孩子們必須能讀準(zhǔn)、讀順、讀好課文，如果連這一點(diǎn)都做不到，后續(xù)的理解就免談。一篇課文肯定有一些詞語需要認(rèn)識(shí)、理解和強(qiáng)調(diào)。通過自主識(shí)字后，主要從句子入手，要求連貫、順暢、不漏字不添字、停頓適度、不讀破句，遇到有些句子比較繞口就多讀幾遍。
每個(gè)孩子的認(rèn)知水平、思維方式、獲知感受、疑問觸點(diǎn)是各不相同的，讀完一篇課文，每個(gè)孩子都有不同的感悟，都會(huì)產(chǎn)生一些想法，或者還有一些疑問，或者還有不同意見，為什么不給孩子說的機(jī)會(huì)呢？特別是公開課，內(nèi)容滿滿當(dāng)當(dāng)，不拖堂就已經(jīng)感謝天感謝地了，課堂節(jié)奏快如飛，花樣層出不窮，那會(huì)有時(shí)間讓孩子們“靜心思考”“各抒己見”。一次次沒有機(jī)會(huì)“一吐為快”，久之，除了被動(dòng)接受再無其他。
但凡思考、質(zhì)疑，都需創(chuàng)造“說”的平臺(tái)。如果有思考，不給孩子們表達(dá)的機(jī)會(huì)，那將造成以后懶于動(dòng)腦；有思考，給表達(dá)，再給予評(píng)點(diǎn)指引，那么思考的質(zhì)量就會(huì)更高。更重要的是，一旦有表達(dá)的機(jī)會(huì)，孩子們的思考就能自覺喚醒，從而養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
機(jī)會(huì)作文 篇4
話說：“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承華夏文明�！闭b讀國(guó)學(xué)從小做起，從我做起。這不，機(jī)會(huì)來了。
在國(guó)慶放假前，陳老師把一個(gè)巨大而艱難的任務(wù)給了班上的十多名同學(xué)，其中就有我。這個(gè)巨大而艱難的任務(wù)就是背國(guó)學(xué)經(jīng)典！陳老師叫我們國(guó)學(xué)長(zhǎng)假不出去玩，就在家里背，許多同學(xué)雄心勃勃說自己背出紅眼病都要背完。在國(guó)興長(zhǎng)假期期間，我和爸爸媽媽出去玩了，是因?yàn)榘职衷缫鸭s好了他的朋友去畢棚溝，所以我不得不去。可是我在玩耍中沒忘記背國(guó)學(xué)經(jīng)典，一路上我都在背，坐車背，走路背，就連吃飯我也在心里默背，可這只是其他同學(xué)努力的'一百分之一。
七天過去了，我和吳曉陽都背不到，那是因?yàn)閲?guó)學(xué)經(jīng)典一共有九章，一章最少都有三四頁，而且文言文很繞口，這讓我讀一次我都上氣接下氣，怎么背的到呢？我們便去申請(qǐng)退出，陳老師批準(zhǔn)了，不用再背文言文的我們，如釋重負(fù)，猶如兩只快樂而自由的小鳥，飛向“藍(lán)天”�？墒强鞓返男那闆]有持續(xù)多久，那個(gè)叫陳老師的獵人又把我們打了下來。陳老師覺得以我們的實(shí)力應(yīng)該會(huì)背到，所以陳老師又把我們拉去背了。沒想到我們的大腦不爭(zhēng)氣，我使出吃奶的勁把文言文往里塞，可就是背不到，后來，我干脆一直盯著書，你別以為我在背，我早思考到底退不退，退又不好，怕陳老師說我，不退我又背不到，真是左右為難啊！唉——最后，我還是壯著膽子去退出了，陳老師也同意了。
后來他們被的同學(xué)不僅得到了金牛區(qū)的第一名，還得到了成都市上的第一名，得到了150元的書卡和許多獎(jiǎng)品
現(xiàn)在想起來，我腸子都悔青了。我后悔為什么當(dāng)時(shí)我不繼續(xù)背下去？后悔我為什么兩次放棄機(jī)會(huì)？后悔我為什么在七天長(zhǎng)假去玩？不在家背文言文，我后悔極了。
經(jīng)過了這次事情，我得到了一個(gè)教訓(xùn)：你一旦發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，就要緊緊抓住，不能放棄，要不怕吃苦，不怕勞累得一直堅(jiān)持下去，你才會(huì)成功！
機(jī)會(huì)作文 篇5
生命就象一盞油燈，可以溫馨愜意，也可以隨風(fēng)輕舞，還可以極度燃燒。溫馨的時(shí)候可以靜靜的發(fā)光，可以讓所有的人感受到溫暖，隨風(fēng)輕舞的時(shí)候可以凌亂而且渺茫！不知道哪一刻就要破滅！極度燃燒的時(shí)候可以最快的耗盡所有！直到最后的一滴心血！那個(gè)時(shí)候可以照亮一切！而卻毀滅了自己！
我不知道自己現(xiàn)在自己是哪一個(gè)時(shí)候！可能是輕舞可能是溫馨，可能是極度燃燒！也許是雪夜中靜靜燃燒的溫馨的！沒有風(fēng)靜靜的��！靜靜的燃燒！也許是瑟瑟的晚風(fēng)中隨風(fēng)輕舞伴隨著那只有余光的夕陽一起舞蹈！也許是那細(xì)雨下極度燃燒的燈火！希望自己能替代那太陽的光輝！
我病了，病的很重！也許我會(huì)好起來！也許我永遠(yuǎn)都不會(huì)好起來！月色下的我靜靜的數(shù)著星星！數(shù)著自己的生命！說不出是苦還是甜！說不出是什么感覺！或許我早已經(jīng)沒有了感覺吧！變的很麻木！變的很蕭然！
你拿起那冰冷的刀刺向我的心！可我卻沒辦法躲開，你說你不是故意的！我只能陪你淡淡的笑！說沒事！你又一次拿起刀刺向我！這一次你刺穿了我的胸膛！冷風(fēng)在我的體內(nèi)盤旋！你再回來的時(shí)候！我再也不能做出笑容！也無法哭泣！我想用我的雙手抱緊你！可我卻早已經(jīng)無法感知！我知道原來那只有自己飄渺的靈魂！無法感受那份真愛來臨時(shí)候的真實(shí)與美好！也無法感知那黑夜的光明！
原來自己早已不在這個(gè)世界上！原來我沒有給自己一個(gè)活過來的機(jī)會(huì)！原來我失去的`是自己！還有自己那早已經(jīng)破碎的心！原來你也沒有等待！其實(shí)只要你說一句話！其實(shí)只要再等一下！可你沒說！可你沒等！呵呵！去吧！眷戀只是一種期待！留戀只是一種希望！
也許我還眷戀！也許我還留戀！也許我的心早已經(jīng)不在！也許我也早已經(jīng)不在！
給你一個(gè)框架
給我一個(gè)重來一次的機(jī)會(huì)
記得有這樣一句名言：“機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦。”可是人的一生中要是每件事都能按部就班從不出錯(cuò)那是不可能的事情。我就經(jīng)歷過許許多多這樣讓我后悔莫及的事情。假如給我一次重來的機(jī)會(huì)……
我將在課堂上認(rèn)真聽講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)，不再等到考試時(shí)手忙腳亂。
我將善待身邊每一個(gè)關(guān)心我的人，甚至是我的“敵人”。因?yàn)槲以僖膊缓ε鹿萝妸^戰(zhàn)。
我將……
我將……
但是這些重來的機(jī)會(huì)都是零了，我知道，我失去的太多太多了。只能說一句：給我重來一次的機(jī)會(huì)，這句話是我永遠(yuǎn)都不要再說出的那句話！
機(jī)會(huì)作文 篇6
“現(xiàn)在開始競(jìng)選背書小組長(zhǎng)，請(qǐng)大家翻到×××課，把第8小節(jié)背熟，限時(shí)8分鐘！”老師用她那洪亮的嗓音說完這句話。
隨即，同學(xué)們十萬火急的打開書包，拿出語文書，迅速地背了起來，他們可是賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員——爭(zhēng)分奪秒啊，可我似乎一點(diǎn)也沒有這種“精神”。慢慢地讀了七八遍，自己又背了一遍。
時(shí)間如箭一般飛快，不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室說：“誰敢上來第一個(gè)背，誰敢上來？”老師用了激將法。
“可我還不太會(huì)�！逼鋵�(shí)我總是這么不自信。王燦雨第一個(gè)上，她勇氣可嘉，可背了一段就漏了8個(gè)字，她只能遺憾地回到座位上。
王燦雨上后，激起了我們?cè)S多同學(xué)舉手，幾乎每一組都有人舉手，就連新來的×××，也舉手了！
一個(gè)又一個(gè)人上去了，都很流利的背完了，同學(xué)們上去背的時(shí)候，我也跟著在心里默默的背，我已經(jīng)背的.滾瓜爛熟了。每一次在一人背完后，陳老師就會(huì)說：“那些不舉手的趕快��！機(jī)不可失，時(shí)不再來��！”聽老師說這句名言，我還想到了巴爾扎克的那句名言“機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用”。
我的心里不禁癢癢的，很想舉手去背，“可是萬一結(jié)巴怎么辦呢？”“上去就錯(cuò)八字怎么辦呢？”這些問題把我的手變成了有千斤重的鐵錘一般，想舉也舉不起來。
到了最后，我仍沒有舉起我那沉重的手，我失去了寶貴的機(jī)會(huì)。
今后，我一定要鼓起勇氣，去珍惜每一次機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文 篇7
我們總有迷茫的時(shí)候，重要的是你要盡快從迷茫中走出來，去抓住機(jī)會(huì)的橄欖枝。有時(shí)，你走出這個(gè)困境的速度，可能決定了你是否會(huì)與夢(mèng)想擦肩而過。
——題記
今年，我二十歲，桃李年華。二十歲的我們，還未經(jīng)受太多世事的洗禮，閱歷尚淺。對(duì)于生活，還有太多的迷惘與未知。這樣的年齡，似乎還沒有資格和閱歷來真正評(píng)論生活，闡釋生活的含義。是非若此，皆罷。
但如今，我依舊想問生活，你是什么？
前些天正值圣誕，午飯時(shí)刻，同閨中密友在桌上閑談。無聊之際，談到“愛情”這個(gè)話題。我們從平安夜街頭浪漫的情侶聊到我們幾個(gè)的愛情小事，從“‘愛情’與‘面包’”的話題聊到關(guān)于“愛情是建立在物質(zhì)之上的奢侈的精神享受”的一些言論。當(dāng)時(shí)的我顯得有些落寞。對(duì)于愛情，我不想說太多，或者說我根本不知如何描述。以前，遇到過喜歡我的人，但我不喜歡他，忘了。而今，遇到我喜歡的人，或許是出于現(xiàn)實(shí)，又或許是彼此不了解而無法開始。更或許根本是落花有意，流水無情 …… 罷了罷了，一切都只是我的猜想而已�，F(xiàn)在的我，對(duì)于愛情，不想奢求太多。只想留一份空想，擱在那里。
生活是什么？就是一份嘈雜的心找到了歸屬地，就是為了一份感情，保留一處空地，甚已足夠……
今日晨起的時(shí)候，見玻窗著霧，似冰花泛起，甚感寒意。清醒之余，興起，決意去樓頂跑步暖身。凜冽的風(fēng)與臉頰的正面沖擊帶來的刺骨之感，此刻已然忘卻。惟一份暖意，留于心……記得一直以來，都有在閑暇時(shí)刻，獨(dú)自一人爬上頂樓的`習(xí)慣，我總是喜歡在那兒沉醉于夕陽時(shí)刻的風(fēng)和黃昏里醉人的背影。這般幽靜的讓我獨(dú)處的時(shí)刻，我很喜歡。因?yàn)樵谀且豢�，我能徹底放松自己。靜下來，去感受生命，生命中的每一次律動(dòng)與心跳。靜下來，讓心躺在最舒適的位置，就這樣順著生命的經(jīng)脈流淌。靜下來，自由地讓思維在音樂的時(shí)空里漫溢，縱情地聆聽或是寫一點(diǎn)東西。那一刻，心比天廣，無拘無束。
生活是什么？就是一份迎著寒風(fēng)不服輸?shù)男木�。就是�?zhàn)勝這一切后，心中泛起的絲絲暖意。那是一份珍貴的寧靜。
午后閑暇時(shí)刻，我靜靜思索著。撿起這只筆，記錄此刻的心情。
正如我前文提及：當(dāng)你深陷迷茫的沼澤無法掙脫時(shí)，就請(qǐng)往高處看看吧。生活或許就是那從高處拋下來的橄欖枝，就是那燈火闌珊處的那個(gè)人，就是那千萬次回眸中那縷淺淺的微笑……我們等待那個(gè)人的出現(xiàn)，我們等待那朵花開的時(shí)節(jié)。
是的，這是生活，確是如此。
那么，朋友，你找到了。去抓住它吧！用力，不放棄。
機(jī)會(huì)作文 篇8
有很多的事情，只有在做過之后才知道是錯(cuò)了�？赡怯帜茉鯓幽�？事情是不能重來的。
記得那是去年發(fā)生的事情。
那天早晨天下起了大雨，我又起晚了，所以手忙腳亂地來到了學(xué)校�？傻搅藢W(xué)校卻發(fā)現(xiàn)中午在這兒吃飯的錢沒有帶，于是我就和同學(xué)借了錢打算買飯。到了最后一節(jié)課的時(shí)候，爸爸突然來給我送飯來了！他全身已經(jīng)被雨給澆得濕淋淋的了。我跑過去接過飯后，看到里面都是我不愛吃的.，就推說我這兒有錢，讓爸爸把飯帶回去。爸爸說：“這是你媽媽剛做好的，有營(yíng)養(yǎng)，比你買的那些東西強(qiáng)�！卑职终f完就走了。我拿著飯回到了教室，隨手就放在了桌子上。一會(huì)兒下課了，同學(xué)們都去買飯了。我看著桌子上的這些討厭的飯說：“不吃了�！蔽业脑拕傉f完，有的同學(xué)就跑過來狼吞虎咽地吃了起來。我想，既然我不想吃，就讓他們都吃了吧。隨后我便跟著同學(xué)們?nèi)ベI飯了。走在路上我越想越難過：爸爸為了給我送飯，衣服都濕透了，而我卻把那些飯送人了，還嫌那飯不好吃。我真是生在福中不知福啊！
如果能再給我一次機(jī)會(huì)的話，我想我一定會(huì)珍惜的。我一定會(huì)珍惜這帶著父母的愛的午飯，絕對(duì)不會(huì)再嫌棄。
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