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機會作文

時間:2023-12-25 11:37:34 機會 我要投稿

【熱】實用的機會作文6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的機會作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】實用的機會作文6篇

機會作文 篇1

  我首先要感謝蔣老師給了我機會,讓我加入到校園小記者的行列中。感覺真的有些對不起老師,讓他失望了。從現(xiàn)在起,我一定要認真對自己的工作負責(zé),認真對待老師給我的機會。

  當(dāng)聽到老師說把我加入到校園小記者站時,我驚喜萬分,高興了好半天?墒,我害怕學(xué)習(xí)和當(dāng)校園小記者無法兩全,于是就淡化了校園小記者這一稱號。當(dāng)然我知道要對得起老師對我的信任。

  一天下午,我和同學(xué)一起走了,并沒有想起上午老師叫同學(xué)通知我們參加培訓(xùn)的事情。第二天,蔣老師向我問起,我才發(fā)現(xiàn)自己錯過了那么重要的`事情,真是對不起老師對我的期待。為此,我自責(zé)了很久。

  我很想對老師說聲對不起,可是最終放棄了,膽小的緣故吧。我的心里很矛盾,可老師告訴我,你有兩次機會,這一次沒關(guān)系。后來的每一次培訓(xùn),我都按時參加了。我還有幸聆聽了名譽站長李曉軍老師的講座。

機會作文 篇2

  黑夜中,我看見了一位老人,獨自一人空對沉沉夜幕時而舉杯淚流,時而起舞自憐,借這微微燈火,我看清楚了他的臉,沒錯,他就是那個為民修梁造堤的蘇軾。

  他迎面像我走來,想向我訴說他那無人能懂的寂寞,今夜,我將是他唯一的,也是最忠實的傾聽者。感謝詩詞,給了我一個讀懂他的機會:

  古代的文人墨客甚多,很少有人的肩膀像蘇軾一樣厚實而寬重。陶淵明躲進他精神的桃花源,卻把一片污濁留給世間,自己偷享得半世清閑;杜甫憂國憂民的慨嘆卻為深重,卻不愿承擔(dān)起為名造福的重任;李煜日日飲酒作詩,無心治理國家,一日卻成階下囚;陸游,辛棄疾,只選擇面對自己的挫折感嘆,裝置未酬而鬢發(fā)先白……….唯有蘇軾的肩膀是厚重的,上系國家民生,下系骨肉情懷。

  同樣是為了國家,只因反對王安石變法而一再被貶官,被貶去杭州三年后,又被調(diào)往湖州,密州等地,盡管如此,他依然盡心做官,未百姓修梁造福,百姓對他的擁護便是最好的詮釋。在貶官期間,他也不失風(fēng)趣,與和尚佛印之間的幽默趣事成為美談在民間千古流傳。

  月圓了,蘇軾獨自一人,把酒吟道:“明月幾時有,把酒問青天。”他是如此的思念親人,但又有誰能理解他內(nèi)心的.寂寞與空虛呢?“但愿人長久,千里共嬋娟!贝藭r,他也仍不忘祝愿百姓,這是幾世修來的好官呢?

  “老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。”“酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!”他即使被貶官,也是滿心希望,帶著兵馬出獵,意氣風(fēng)發(fā),勢氣不減當(dāng)年!俺止(jié)云中,何日遣馮唐?”任官如此久,蘇軾的馮唐卻又為何遲遲不來呢?當(dāng)希望落空,失望來襲之時,有誰來安撫他那顆流血的心呢?

  漫漫長夜,淚水打濕了衣襟,沉醉于蘇軾的作品中,我有個機會可以懂他,但是天下人都有嗎?

機會作文 篇3

  機會總是暗藏在生活的每一個角落,如果你有一雙慧眼,你就會發(fā)現(xiàn)機會無處不在,但如果你是生活中的粗心人,那么你只能看到生活平靜如水的表面。遺憾的是,我們中的大多數(shù)人只是在無聊、枯燥地過著一日重復(fù)一日的生活,卻很難去發(fā)現(xiàn)蘊藏在生活之中的機會,偏偏機會又是轉(zhuǎn)瞬即逝的,如果你沒有一雙識別機會的慧眼或看到機會而沒有把握好,機會就可能與你擦肩而過。對于一個人來說,無論什么樣的機會擺在面前,如果沒有行動,就不可能贏得任何機會。沒有耕耘就沒有收獲,有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機遇,這實在是一個謬誤。法國著名微生物學(xué)家巴斯德指出:“在觀察的領(lǐng)域里,機遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”。試想,如果費萊明不是一個細菌學(xué)專家,或者對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的`研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了,那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎?試想,愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗,證明上千種材料不能作燈絲,并一直傾心于此項研究,又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢?

  人生中處處有機遇,關(guān)鍵是我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)和把握。有的人怨天憂人,抱怨命運不濟,抱怨沒有機遇。其實,任何人的一生中都有過無數(shù)次的機會,但有的人沒有抓住,甚至根本就看不到這些機遇,在茫然中坐失良機,卻又對此懵懂無知。機遇來臨時是悄然無聲的,像一個古怪的精靈,在我們的不經(jīng)意中飄然而至,在我們的猶豫中駐足,在我們的觀望中消失。正如英國女作家喬治?艾略特寫的:“生命之河中燦爛輝煌的時刻在身邊匆匆流過,而我們只看到沙礫;天使也曾降臨并探訪過我們,而他們飛走后我們才恍然大悟! 機遇是有時效性的,機不可失,失不再來,稍有放松就會擦肩而過,抱恨懊悔。別人都能看得到的機遇不是真正的機遇,或者說機遇最好的時期已經(jīng)過去了。只有別人還沒有發(fā)現(xiàn)的機遇才是真正的機遇,避開眾人方能獨辟蹊徑。機遇往往伴隨著風(fēng)險,但風(fēng)險的另一面就是成功。樂觀者每次從災(zāi)難中都能找到機遇,但悲觀者卻從機遇中看到更多的困難。

  機遇喜歡有準(zhǔn)備的頭腦,不會幫助準(zhǔn)備不周的人。沒有充分的準(zhǔn)備,當(dāng)機遇來臨時只會手忙腳亂,甚至眼睜睜看著機遇溜走。有的人看似不經(jīng)意間成就了一番天地,其實背后付出了無數(shù)的心血。打工者都羨慕老板坐在辦公室就能掙錢,但其付出的努力是打工者無法體會的。與其臨淵羨魚,不如起而結(jié)網(wǎng)。我們只有好好打造過硬的本領(lǐng),增強抗擊險灘惡浪的能力,高高揚起人生的風(fēng)帆,才能借勢出海。沒有帆風(fēng)再大也不能遠航,沒有實力機遇再多也沒有用處。

  機遇也是可以創(chuàng)造的,F(xiàn)實中雖沒有愚蠢到守株待兔的人,但像農(nóng)夫那樣一心坐等機會來臨的卻大有人在。機遇不會主動找上門來,而是需要我們尋找挖掘。莎士比亞說:“聰明人會抓住每一次機會,更聰明的人會不斷創(chuàng)造新機會!睓C遇是隨機出現(xiàn)的、影響我們成功與否的偶然因素,但有時又起著決定性的作用。很多人認為自己之所以沒有成功,就是缺少像成功者那樣的機遇。盡管機遇從其本身來看,并不是一個能夠人為地加以控制的東西,但這并不意味著我們就不能努力用心去把握一些機遇,迎接運氣的到來。

  機遇對于智者是一個通向成功的明路,對于強者是一個變得更強的階梯,對于愚者是一座永遠無法翻越的大山。我們也許錯失了很多機遇,但機遇總是存在的。我們所能做的是,充實自己,練就一雙敏銳的眼睛,毫不猶豫的抓住人生的每一次機會,實現(xiàn)人生最大價值!

機會作文 篇4

  ?吭诳堇系臉涓缮,輕拾遠去的記憶,看著落日的殘陽,瞬息間,一雙稚嫩的小手浮現(xiàn)在我眼前,是那么親切,那么悠然。

  回顧教室里的一個空位,已沾滿了塵土,一沓整齊的書本平放著,顯然很久沒有翻過,寒風(fēng)從窗外灌進來,讓原本冷清的空位更加寂寞。不敢正眼相看,只因有一段不尋常的過往,越發(fā)的心虛,勾起了對往事的依戀,以及那雙曾被我傷過的一雙小手。

  那年,楓葉染紅了整個鄉(xiāng)村,血紅般的一大片。我背著一個丁點大的書包,奔跑在這楓葉鋪滿的小道,滿懷好奇心的我終于走進了學(xué)堂,終于可以捧著本書大聲朗讀,剛進教室,一眼就望到了我座位前的一個女孩,她是如此的`空詳,鮮艷的小紅裙,粉色的發(fā)夾,像是為窗外落地的楓葉新添了色彩。我無法想象當(dāng)時的情景,更無法描繪出來,我只知道,她的名字叫:楓兒,一個向往楓葉般色彩的女孩,此后,我便當(dāng)楓兒結(jié)實了,可她從未對我說過一句話,只是用表情來形容她的喜怒哀樂,我?guī)状稳査降资菫槭裁,楓兒只對我會心一笑,每?dāng)看到這天使般的笑容,縱然有千百個不情愿,最終變得順心順意,有時,她也會對我耍點小脾氣,我總是不耐煩的討她開心,如約見到她撇著的小臉,便知足了,我至今未忘那個風(fēng)雨天,由于我考試沒考好,被老師扣留了一會,可天空已下起了小雨,淋淋瀝瀝,我本以為楓兒已回家了,當(dāng)我踏出校門,楓兒獨自一人撐傘在校門外等我,那一刻,我的心顫動了一下,那天,楓兒感冒了,咳嗽的非常厲害,可是后來,一個不為人知的秘密被揭曉了。

  這天楓兒心情不怎么好,她剛進教室,有一個同學(xué)挑逗她,楓兒處處想讓,由于這個同學(xué)蠻橫,無意間說出了關(guān)于楓兒的一個秘密,塵封于多年的事情,剛好被我聽見了,一時間,我被震驚了,腦海中一片混亂,這天的風(fēng)很靜,楓葉還是那樣紅,楓兒來到沙路旁,等待著我的到來,我很憤怒,恨楓兒一開始就欺騙我,楓兒拉著我的手,像是乞求我的原諒,她不想孤獨了,我用力的把手一推,尖利的指甲劃破了她的小手,并大聲喊:你這個啞巴,我不想和你交朋友。鮮血流到了楓葉上,與血的顏色一樣紅,彼此都有了一條血的印跡,抹身天空,楓兒哭著走了,那一別,讓我很是痛心。

  后來,我明白,楓兒欺騙我是迫不得已的,她不想讓我知道她是啞巴的事實,她也有自尊心,一顆強烈的自尊心,怪我,一切都怪我,當(dāng)我回頭再望那個空位,心里祈求著,但愿明年楓葉不再那么紅,楓兒再來學(xué)校時,我定會說:給我一個牽手的機會。但愿她還會對我會心一笑。

  給我一個牽手的機會,只想觸及你掌心的溫度。

機會作文 篇5

  “他在一片荒蕪中醒來,面前是一間奇妙的客棧,里面住過各色各樣的人,有死去的服務(wù)員,瘋狂的科學(xué)家,奇異的科學(xué)家以及恐怖的綠林……”少女的電腦桌面上還在放著這個視頻。

  少女并不喜歡這個世界,學(xué)業(yè)的壓力,父母的爭吵讓她心神俱疲。一直覺得上天很不公平,沒有給自己任何一項優(yōu)勢,她就像幾十億人中最渺小,最平凡的一個。既然如此,那存不存在還有什么意義?

  少女再次醒來,是在一家名叫“未來客棧”的門口,她猶豫了,她覺得這一切一點都不真實,應(yīng)該是夢,醒了就好了。但是理智告訴她,這是一個真實的視角。“打開那扇門,打開……”一直有一個聲音在告訴她,打開面前的門。

  少女小心翼翼地打開了門,面前的院子里雜草堆積,還有一口枯井,半個蜘蛛網(wǎng)隨處可見。殘破的客棧真的有人嗎?“有人嗎?有沒有人?”少女試探地叫出了聲,“客官,‘前世’還是‘未來’?”“未來?前世?什么意思?”“不可說,我只是奉命行事,機會只有一次,機不可失啊,客官。你能來這兒說明是天命所示!鄙倥'眉頭狠狠地皺了起來,天命?21世紀(jì)的人怎么會相信這些?“我都不需要!

  “那好吧?凸伲埧聪蚰强诳菥。上天,已經(jīng)幫你做好了決定?赐暌院螅瑹o需多問,你便可以回到你的世界中去了,我的使命也完成了。”

  少女將信將疑地把目光放在了枯井之上。那口平淡無奇的枯井開始慢慢變化,枯井中的水慢慢變了一些畫面。

  畫面中的她已值垂暮,躺在病床上安詳而又寧靜。而另一幕,大概是她去世那一刻,床房里圍滿了人,醫(yī)生正在和護士做著最后的結(jié)果分析。

  少女疑惑,非常疑惑。她想去問那個聲音,但是果然如“它”所說,她看完就回來了,回到了家里

  少女這一夜腦海中不停地想著今天所發(fā)生的事情,她突然有了一個大膽的想法:既然上天已經(jīng)告訴我未來的結(jié)局,都是一死,我還不如好好地活下去。

  少女現(xiàn)在還不知道,這個確實是上天的安排。上天其實想告訴她:上天其實并沒有優(yōu)待過誰,何談虧待?人終究是逃不過自然規(guī)律的,所以,每個人都要在短短的幾十年里,好好體驗,把生活過成你想要的樣子。

機會作文 篇6

  小時候我就喜歡天文,喜歡宇宙,喜歡星座,盼望有一天去各個行星去探秘,就連做夢都能夢見我去了火星,還夢見了火星人;盼望去月球,看看有沒有嫦娥,有沒有玉兔,有沒有桂花樹……

  在二年級下學(xué)期,我報名參加了學(xué)校組織的“爭當(dāng)小實驗家”科學(xué)體驗的活動,這項活動分四門學(xué)科,有天文、化學(xué)、物理、生物。不用說,我肯定是學(xué)天文了。

  通過學(xué)習(xí)天文我才知道月球上根本沒有嫦娥,沒有玉兔,我們在地球上看到月亮陰暗的地方是月球的月海和環(huán)形山;知道了八大行星:水星、金星、木星、火星……;認識了十二星座……

  在天文課上,我學(xué)會了使用天文望遠鏡、天象儀、星座盤……特別對天相的觀察我非常感興趣。記得去年八月十五那一天晚上,我拿著天文望遠鏡去觀察月亮,開始,我用二十倍的目鏡,沒看到月亮,只看到黑乎乎的一片,然后換成三十倍的,能看到一點亮光,換上四十倍的,終于看到了月亮,看到了月亮上的環(huán)形山,當(dāng)時我興奮極了,從中也體會到了學(xué)天文的樂趣。

  九月底,我們天文小實驗家去張店參加初賽,滿懷信心的我結(jié)果得了一個二等獎,失去了這一次去北京的機會,因為只有一等獎才有資格去北京參加決賽。當(dāng)時我的心情難過極了,這時第二輪輔導(dǎo)開始了,去北京參加比賽的'同學(xué)已經(jīng)報上了名,看著他們每天都高高興興的拿著實驗箱去參加輔導(dǎo),我真羨慕他們。這時我暗下決心,去不了北京,我也要繼續(xù)學(xué)習(xí),我要參加輔導(dǎo),當(dāng)我把我的想法告訴朱老師和媽媽時,她們都非常贊同。我又拿起了實驗箱,每天下午都去參加天文小實驗家的輔導(dǎo)。有一次徐校長問我:“劉明爍,今年你去不了北京還想繼續(xù)學(xué)天文嗎?”我堅定地說:“我去不了北京也要繼續(xù)參加天文輔導(dǎo),最起碼我能學(xué)到天文知識,我爭取明年再去!痹谶@兩個月的輔導(dǎo)中,曾經(jīng)有的同學(xué)嘲諷我:“去不了北京還學(xué)什么呀?”“獲得了個二等獎還想去北京,做夢吧!”……我對他們的話置之不理,繼續(xù)參加每一次的輔導(dǎo),終于我們的執(zhí)著,感動了市組委會的領(lǐng)導(dǎo),破例讓我們?nèi)ケ本﹨⒓颖荣悺N业膶W(xué)習(xí)勁頭更足了,每次輔導(dǎo)我更加認真地聽講,不懂的就向老師和同學(xué)們請教,晚上做完作業(yè)我就拿出實驗箱中的天文儀器去觀察星座;模擬日、月食;地球自轉(zhuǎn);四季交替等的實驗。

  11月29日我終于坐上了去北京的客車。第二天我們參加了天文組的比賽,試題都是我們曾經(jīng)學(xué)過的,做過的。我覺得考得還不錯。然后,我們又參觀了鳥巢、水立方、清華、北大、科技館和植物園。12月2日,我們在北京大學(xué)開了表彰大會,當(dāng)我得知我獲得了一等獎金獎的那一刻,我激動得流下了眼淚。

  這次比賽,我嘗到了苦盡甘來的甜蜜,體會到了成功的快樂和喜悅。我不僅學(xué)到了知識,更重要的是我懂得了:機會,總是給有準(zhǔn)備的人。

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