(實(shí)用)機(jī)會(huì)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的機(jī)會(huì)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
20xx“希望之星”英語風(fēng)采大賽開始報(bào)名啦!聽到這個(gè)好消息,我非常興奮,因?yàn)槲液芟雲(yún)⒓?墒牵汤蠋熓稚系膱?bào)名表不多,我沒有分到。
放學(xué)后,我連忙把這件事情告訴媽媽,讓她給我報(bào)名。媽媽高興地說:“好啊,媽媽支持你!”結(jié)果第二天,媽媽冒著大雨給我報(bào)了名。
我自己在心里暗暗下決心:我一定要好好準(zhǔn)備,這是一次很難得的機(jī)會(huì),我要把最棒的一面展示給大家!說干就干,我求助于沃爾得的英語教師,讓她做我的輔導(dǎo)老師。我們準(zhǔn)備了一首很優(yōu)美的詩歌,我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就把它背了下來。接下來最關(guān)鍵的就是發(fā)音、表情和動(dòng)作了。我一遍又一遍地練著,把嗓子都練啞了,喝了幾口水,再繼續(xù)練。老師在旁邊鼓勵(lì)我,給我指出了一些缺點(diǎn),也給了我許多寶貴的'意見。
“成長(zhǎng)比成績(jī)重要,體驗(yàn)比名次珍貴”。這是選手須知的一句名話。這是我一個(gè)成長(zhǎng)的足跡,也是我一次珍貴的體驗(yàn),更是一次良好的鍛煉機(jī)會(huì)。雖然我不是最好,但我要做得更好!
機(jī)會(huì)的作文 篇2
“為什么倒霉的又是我?為什么我又失去了這么好的機(jī)會(huì)?”
聽,又是他,他又在仰天悲問自己“凄哀”的生活,可是為何當(dāng)我站在他面前,向他招手時(shí),他又輕蔑的走過呢?我總是欣喜地一次又一次提醒你——我來了,可是你卻從不珍惜,好像玩藏貓貓,每次都放我溜走……
你們好,我是你們夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì),我選人眼光高,只選肯為得到我而揮灑汗水奮斗的人;我也很善良,看你沒把握住我,我會(huì)一次次來你身旁;但我脾氣可不好,對(duì)于那些從“溫室”中盛開的花朵,養(yǎng)尊處優(yōu),不懂我的人,是不會(huì)停留太長(zhǎng)時(shí)間的。
“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的`人!睕]錯(cuò),這就是我的格言。
瞧,那個(gè)背書包的女孩,她像捕捉高手,一回回將我收入囊中,她巧妙的“技術(shù)”可是讓我刮目相看,而我,也送出了她辛勞后得到的果實(shí),讓她明白,“碩果累累”這個(gè)成語,不只用在秋天那些豐碩甜美的果子上。
她有一群朋友,可是他們卻只是一味埋怨我的不公與偏心,卻從不在自身尋找問題,就好比我已把種子播撒在田地,只等你澆水施肥,可你卻轉(zhuǎn)身就走,金黃的太陽照在你身上,留下一個(gè)背影……
沒事,我等,只要有人愿意為我付出,我就還他一個(gè)未來,但是對(duì)于轉(zhuǎn)身的你,我回報(bào)給你的,只有荒蕪的田地和比你高的一片雜草。
我走遍天涯海角,我遇人不計(jì)其數(shù),我見事大大小小,我披著“隱身衣”悄悄地來到你身邊,你一定要盡展才能,我的懷抱便會(huì)為你而敞開,記住,跟著感覺走不一定會(huì)成功,但跟著辛勤踏步而行,未來將是一片光明輝煌。
我就是機(jī)會(huì),我等你來抓我。
機(jī)會(huì)的作文 篇3
昨天對(duì)于我來說,比較郁悶的事情可能是:
當(dāng)我費(fèi)了半天精力仔細(xì)打磨、精雕細(xì)刻地將一篇稿件編輯加工好后,并且按下了保存鍵——可以長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣啦!偶細(xì)細(xì)地想。
文件名稱相近、同一作者的同一篇論文,此時(shí)緊挨著在我編好的這篇論文邊上,顯得很“親密”。
之后讓人痛苦的事情發(fā)生了,偶按照習(xí)慣地按下了Delete鍵,作了刪除處理——與此同時(shí),我心中暗暗叫苦,可能錯(cuò)了。以前的原件還在,加工后的'作品沒了。而垃圾箱的設(shè)置是我親自設(shè)置的,無法恢復(fù)。于是,偶,又開始了老黃牛一樣的工作,一切從頭再來。
生活中這樣的事情可能每個(gè)人都會(huì)有,只是,我們都不希望這樣的事情屢屢發(fā)生哦。于是,我恢復(fù)了垃圾箱的原先設(shè)置,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),也給別人一個(gè)機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)的作文 篇4
當(dāng)雄鷹博擊長(zhǎng)空時(shí),它心中的夢(mèng)想開花了;當(dāng)蝴蝶飛舞于花叢中時(shí),它心中的夢(mèng)想開花了;當(dāng)魚兒遨游大海時(shí),它心中的夢(mèng)想開花了。而在那以前,不管是雄鷹、蝴蝶,還是魚兒,它們都給了夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)。
在幼鷹還未完全長(zhǎng)大時(shí),鷹媽媽就要將幼鷹一個(gè)一個(gè)地扔下山崖。當(dāng)幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時(shí),它們都還沒有學(xué)會(huì)飛呀。母鷹的這種做法,無疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時(shí),它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前,它學(xué)會(huì)了飛!而那一些沒有奮力拍打翅膀的幼鷹,直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來的幼鷹,是因?yàn)樗鼈兘o了夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)——堅(jiān)定的決心。
蝴蝶,它是由毛毛蟲變的。在毛毛蟲變成蝴蝶之前,它要吐出許多絲把自己包起來。在繭里,毛毛蟲慢慢長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。而就在這時(shí),它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過程中,它也會(huì)承受很大的痛苦。為了能夠飛翔,它承受著咬繭時(shí)帶來的巨大痛苦,最終破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來,最終死在了繭中,而這些蝴蝶都是因?yàn)樗鼈冏约簺]有給夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)——克服困難的勇氣。
小河里的魚,只有那么小的一點(diǎn)兒生存的空間,它們多么希望能夠在大海里生活呀!大海,能夠讓他們自由自在地遨游,但它離小河太遠(yuǎn)啦!一些魚想:游到遙遠(yuǎn)的大海去,簡(jiǎn)直是白日作夢(mèng)——不可能嘛!于是這些魚安于現(xiàn)狀;一些魚游了許久,卻發(fā)現(xiàn)大海還是在很遠(yuǎn)的地方,于是也停止向前了;只有那一些一直游一直游的魚兒,它們最終來到了大海。當(dāng)魚兒在大海里游著時(shí),它們是多么的快樂!而它們都給了夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)——持之以恒的恒心。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,而不是每個(gè)人的.夢(mèng)想都能夠成為現(xiàn)實(shí)。只有那些給了夢(mèng)想一次開花的機(jī)會(huì)的人,他的夢(mèng)想才能夠?qū)崿F(xiàn)。
如果你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,請(qǐng)給它一次開花的機(jī)會(huì)。堅(jiān)定的決心,克服困難的勇,和持之以恒的恒心!
機(jī)會(huì)的作文 篇5
又一次爭(zhēng)吵。
我反鎖了房門,靠著門坐下。仍是心跳加速,面紅耳赤,未從爭(zhēng)吵中平靜下來。
“別看課外書了!去寫會(huì)兒數(shù)學(xué)題!眿寢屧陂T外吩咐我!拔覄偰闷饋砜,一會(huì)兒再做。”我懇求道!皠偰闷饋?我看你都看了半小時(shí)了!看那個(gè)有意義嗎?是能讓你數(shù)學(xué)上90?做題去!”她不由分說便沒收了我的書,絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅,竭力壓制住怒氣,不情愿的打開了書,心不在焉的做著?伤謥肀O(jiān)督我,坐在床邊,像看守犯人似的。我再也忍不住了,沖她吼道“我自己做,你能不能給我點(diǎn)空間?”似乎是詫異于我的態(tài)度,她竟露出了震驚的神色,手微微發(fā)抖,不知是不是被我氣得!澳銋柡Γ 彼贿呎f一邊走出了房間。
題不做了,丟在一旁,我又重新拿了一本書。可看著那些平時(shí)使我如癡如醉的文段,心里卻極其煩悶,她剛受傷的神情在我腦海里揮之不去。
我意識(shí)到我的話刺傷了她。我后悔了。她不是不講理的,只要我好好的解釋,爭(zhēng)吵或許不會(huì)發(fā)生。書桌上的成績(jī)條,慘兮兮的.數(shù)學(xué)成績(jī),昭示著我的無知。
但道歉,于我而言,太難了。我拉不下臉,即使她是我最親近的人,即使是我錯(cuò)了。
若是給我一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì),我便有機(jī)會(huì)改變現(xiàn)在的結(jié)果。我可以回到爭(zhēng)吵前,題并沒有那么可怕,先做完題,在征得她的同意下讀書。我可以冷靜的同她解釋,而不是亂發(fā)脾氣。要是時(shí)間倒流該多好啊,哪怕僅僅幾個(gè)小時(shí),我和她之間不會(huì)變的如此針鋒相對(duì)。只要一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)就好了,讓我彌補(bǔ)過錯(cuò)。
但,毋庸置疑,時(shí)間不會(huì)倒流,萬事不能重來。爭(zhēng)吵已然發(fā)生,結(jié)果也已成定局。可我有能力去避免又一次爭(zhēng)吵的發(fā)生,我不再乞求時(shí)間倒流,不去做無用功。過去雖無法彌補(bǔ),但現(xiàn)在與未來掌握在我的手里。我所能做的,便是把握!
機(jī)會(huì)的作文 篇6
在《給孩子一顆堅(jiān)韌的心》的“調(diào)整心態(tài)篇”這個(gè)分目錄里,有個(gè)《飛黃騰達(dá)的機(jī)會(huì)》的故事,讀完后使我頗有感觸,故事中講述的是一位名叫喬治的人,50歲死后見到上帝,便埋怨上帝有生以來沒有給他一次飛黃騰達(dá)的機(jī)會(huì)。上帝聽后,開啟了時(shí)空隧道,讓喬治與比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)的同一個(gè)班就讀,畢業(yè)后,他們倆各自擁有自己的公司。可他總是一次次錯(cuò)過機(jī)會(huì),而比爾·蓋茨卻總是一次次抓住機(jī)會(huì),所以最后比爾·蓋茨成了世界首富,而喬治仍一文不值。
讀完故事后,我坐在那里靜靜的沉思,這個(gè)故事不禁讓我想起一件我至今無法忘記的事,我清晰地記得那年我正上幼兒園大班,有一天上午,老師把我和另外幾個(gè)女同學(xué)叫到了辦公室,對(duì)我們說:“市里有一個(gè)繪畫比賽,我之所以特意叫了你們幾個(gè)過來,是因?yàn)槲艺J(rèn)為你們幾個(gè)人的功底有資格參加這個(gè)比賽,可名額只有一個(gè),你們誰愿意去參加?”說完,老師的目光就在我們的臉上一個(gè)一個(gè)地掃過去,當(dāng)掃到我的時(shí)候,我不敢看老師,輕輕地低下了頭,腳也向后退了一小步,真怕自己萬一拿不到好名次,讓老師同學(xué)失望。見我們沒人主動(dòng)愿意參加,老師的臉上似乎有些尷尬,辦公室里的空氣也似乎凝固住了。就在這時(shí),冒出來一個(gè)自信又響亮的聲音:“我愿意!”我抬頭一看,竟然是平時(shí)膽子最小的`尹艷春,那一剎那,我真佩服她的勇氣。見到有同學(xué)愿意,老師的臉馬上“由陰轉(zhuǎn)晴”了。接下來的幾天,尹艷春刻苦練畫,除了中午吃飯的時(shí)間,我看她基本上都是坐在角落里的小書桌上認(rèn)真地畫,功夫不負(fù)有心人,她在市繪畫比賽中獲得了銀獎(jiǎng),當(dāng)她帶著燦爛的笑容捧著獎(jiǎng)品時(shí),我不免有些嫉妒,有些后悔,后悔當(dāng)時(shí)沒有勇敢地站出來參加比賽。是我自己沒有抓住這次難得的機(jī)會(huì),或許,我參加這個(gè)比賽,會(huì)獲得比她更優(yōu)異的成績(jī)那?可現(xiàn)在后悔有什么用,機(jī)會(huì)來了就一定要牢牢把握住,好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)。
上帝永遠(yuǎn)是公正的,命運(yùn)的改變掌握在自己的手里。上天把飛黃騰達(dá)的機(jī)會(huì)散播到全世界,每時(shí)每刻總有人會(huì)抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)造奇跡?墒牵灿心切┱焐钤诒г埂⒆载(fù)、享樂中的人,是無法識(shí)別和把握那些難得的機(jī)遇。像喬治,就算上帝再給他100次、1000次,乃至10000次機(jī)會(huì)他仍然不會(huì)成就大業(yè)的,認(rèn)為自己的一切都是上地安排好的,所以他一次次地錯(cuò)過機(jī)會(huì),終生平庸,一事無成。
讓我們永遠(yuǎn)記住“機(jī)不可失,時(shí)不再來”這句話。就像一首歌中唱的“該出手時(shí)就出手”,在人生的竟技場(chǎng)上,我們只有牢牢把握每個(gè)機(jī)會(huì),奮力拼搏,才能創(chuàng)造輝煌的人生。
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