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機(jī)會(huì)作文

時(shí)間:2024-01-31 15:22:28 機(jī)會(huì) 我要投稿

機(jī)會(huì)作文優(yōu)秀[9篇]

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的機(jī)會(huì)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

機(jī)會(huì)作文優(yōu)秀[9篇]

機(jī)會(huì)作文 篇1

  機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。

  --題記

  有一回,學(xué)校里舉行一次“弘揚(yáng)民族精神”的征文比賽,星期五那天,老師對(duì)我們說(shuō):“如果你們有興趣的話,星期六,星期天回去寫一寫星期一交給我!蔽覀儼嘤性S多同學(xué)都積極地參加了這次征文比賽。

  看見同學(xué)都參加,我既想?yún)⒓,又不想(yún)⒓。參加吧,如果寫得不好,可能?huì)被同學(xué)嘲笑;不參加吧,為此我猶豫不決。

  回到家后,我動(dòng)了動(dòng)腦筋,那起筆,寫了一篇作文,我自己覺得還可以。我決定了---我要參加比賽。

  到了星期一,老師對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)的作文寫好了,交上來(lái)讓我看一看。”話音剛落,同學(xué)們就蜂擁般地圍了上來(lái),把作文放上講臺(tái)。見這情景,我想:這么多同學(xué)寫了作文,我的作文肯定獲不了獎(jiǎng),還是算了吧。這樣想看,我把手上的作文收了起來(lái),看見老師要走了,我有一種想把作文交上去的.沖動(dòng),但最后,我又把作文收了回去。

  老師在許許多多的作文中選了3篇,將那三位同學(xué)的作文反復(fù)修改了以后,將那作文交了上去。

  一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,直到第三天,宣傳欄上登出了這次征文比賽的獲獎(jiǎng)名單:三篇作文都獲獎(jiǎng)了。

  事后,我十分后悔,后悔自己沒(méi)有勇氣將作文交上去,后悔自己那么膽小?商煜聸](méi)有賣后悔藥!

  假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定會(huì)毫不猶豫將作文交上去。我會(huì)在周末的時(shí)候把作文寫好,星期一交給老師:如果選中了,就太好了;如果沒(méi)選中,那也沒(méi)關(guān)系,起碼我已經(jīng)盡力了,那是我汗水和智慧凝結(jié)成的果實(shí)。

  比賽最重要的是參與,而不是結(jié)果。

  這次比賽讓我明白了:機(jī)不可失,時(shí)不在來(lái)。

機(jī)會(huì)作文 篇2

  童年,是一盒顏料,為我畫出一張張五彩的畫。童年,是一杯雞尾酒,有酸有辣,有苦更有甜……童年,是那么令人難忘!

  記得小時(shí)候,媽媽把我吃的那些甜甜的藥放在一個(gè)箱子里,也有苦藥。有一天,媽媽有事出去了,我想找東西吃,可是找來(lái)找去沒(méi)有我要吃的東西,后來(lái)我看見一個(gè)箱子,我好高興哦,于是我就打開箱子一看,里面有好多藥!五顏六色的。我拿起一粒綠色藥丸,舔一舔好甜哦!

  我又找來(lái)幾個(gè)杯子,學(xué)電視里人做雞尾酒和漢堡包。倒上可樂(lè)、雪碧水等,然后把箱子里的藥依次放到杯子里,端起水杯晃一晃,讓里面的藥全部融化;再拿來(lái)一個(gè)盤子,放上幾片面包和餅干,并在里面夾上幾粒有顏色的藥丸。

  好了,終于完工了,開始享用了,咬一口“漢堡”,嚼一嚼,哇,好苦!品一品自制的雞尾酒一號(hào)甜的,我一口氣喝光了它。再品嘗二號(hào),甜中帶苦,不好喝,可我也勉強(qiáng)喝了一半。接著品嘗三號(hào),剛一入口中,我飛奔進(jìn)衛(wèi)生間,太“特別”了,酸、甜、苦、辣什么味道都有,太讓人受不了啦!

  剛準(zhǔn)備再品嘗四號(hào)時(shí),媽媽回來(lái)了,看到我在喝藥,她嚇得面如土色,趕緊帶我到附近的醫(yī)院,醫(yī)生告訴我,藥是不能亂吃的.,否則會(huì)中毒的。后來(lái)經(jīng)過(guò)醫(yī)生仔細(xì)的診斷后,便沒(méi)什么大礙。看著媽媽松了一口氣,我的心也放下了。

  之后我就發(fā)誓,假如再給我一次機(jī)會(huì)我一定不會(huì)再亂吃藥了。

機(jī)會(huì)作文 篇3

  如果這個(gè)世界上真的有阿拉丁神燈,我真想讓燈神給我一次當(dāng)貓的機(jī)會(huì),當(dāng)一只懶散的貓,愛鬧的貓,可愛的貓,不用上學(xué)的貓……

  每天早晨,哦不,可能是中午,在慵懶的陽(yáng)光中醒來(lái),在暖烘烘的、充滿泥土氣息的'草叢中連打好幾個(gè)滾,弓起貓背,伸個(gè)懶腰,美好的一天,就這么開始了。

  用不著梳理毛發(fā)——一只單身的貓哪有那么多規(guī)矩,直接蹦到大街上,在你垃圾堆“翻找”免費(fèi)早餐。要想吃得好點(diǎn)?大可不必讓自己在垃圾堆里滾,只要直奔那些住著像腦子不太好使的老人的老式居民樓,輕輕跳上發(fā)出“哄哄”響聲的空調(diào)機(jī),順著水管向上爬點(diǎn)兒便可進(jìn)入那些大爺大媽們的家中,偷點(diǎn)啥吃的不成問(wèn)題,只要不碰壞他們的私人物品,相信不會(huì)有什么大事兒。要是在秋冬時(shí)節(jié),十有八九能吃到咸魚或醬油肉。

  吃飽喝足后就可以去找小伙伴了。跟它們一起撒野玩鬧,沒(méi)事兒就去“為民除害”——抓抓老鼠,也算是對(duì)偷人家食物的一種補(bǔ)償吧。

  但很顯然這種補(bǔ)償?shù)植涣硕嗌賯,因(yàn)槲覀冊(cè)谧ダ鲜蟮倪^(guò)程中很可能會(huì)打翻花盆,甚至是打碎,還可能會(huì)在大爺大媽們的家中留下黑黑的爪印,弄臟一些家具什么的,嗯……這都是常有的事兒,人們不會(huì)與一只貓計(jì)較的吧。

  玩夠了,正好是人類孩子們從“監(jiān)獄”(學(xué)校)中解放出來(lái)的時(shí)候,那段時(shí)間我們就潛伏在學(xué)校旁的草叢中,等人都散了,就悄悄地爬入學(xué)校,那兒,將是我們安度夜晚的免費(fèi)旅館,寬敞又寧?kù)o。

  問(wèn)我為什么想當(dāng)貓?這還多虧了我的手機(jī),因?yàn)榻?jīng)常在上面看到小貓的照片,經(jīng)常在微信上受同學(xué)的熏陶,所以逐漸迷上了貓,而我的想當(dāng)貓,除了不用上學(xué)、不用趕作業(yè)這個(gè)“重要”原因外,還可能是因?yàn)槲姨貏e向往貓的那種隨心所欲、舒適慵懶的自由生活吧。

機(jī)會(huì)作文 篇4

  她,名牌大學(xué)畢業(yè),卻找不到工作。好不容易找了份戲劇編劇助理的工作,卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)公司除了老板只有她一個(gè)員工。累死累活干了三個(gè)月,只拿到一個(gè)月的工資,于是炒了老板魷魚,開始游蕩幫人寫短劇,寫電影,只要按時(shí)收到錢就好,前路茫茫,她希冀著奇跡發(fā)生。

  一次機(jī)緣巧合,她應(yīng)聘到電視臺(tái)一個(gè)節(jié)目當(dāng)了編劇。半年后,在一次制作節(jié)目時(shí),制作人不知為什么突然大發(fā)雷霆,說(shuō)了句“不錄了”就走了。幾十個(gè)工作人員全愣在那兒不知怎么辦,主持人看了看四周,對(duì)她說(shuō):“下面的我們自己錄吧!”

  機(jī)會(huì)只有三秒鐘,三秒鐘后,她拿起了制作人丟下的耳機(jī)麥克風(fēng)。那一刻,她清楚地對(duì)自己說(shuō):“這一次如果成功了,就證明你不僅是一個(gè)只會(huì)寫小劇本的小編劇,還可以是一個(gè)掌控全場(chǎng)的制作人,所以不能出丑!”

  慢慢地,她開始做執(zhí)行制作人。當(dāng)時(shí),像她那個(gè)年紀(jì)的女生能做制作人,相當(dāng)罕見。

  幾年后,這個(gè)小女生成了三年獲得金鐘獎(jiǎng)的王牌制作人,接著一手制作了紅得一塌糊涂的偶像劇《流星花園》,被稱為“臺(tái)灣偶像劇之母”

  回首往事,柴智屏爽直地說(shuō):“機(jī)會(huì)只有三秒,就是在別人丟下耳機(jī)的時(shí)候,你能撿起它!

  生活中的每一件事都是對(duì)勇氣的考驗(yàn)。做事要有主見,只要是正確的,就絕不要放棄,要堅(jiān)信自己會(huì)成功。缺乏勇氣和自信,永遠(yuǎn)不能成功。如果你沒(méi)有工作的'勇氣,你將會(huì)永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層,永遠(yuǎn)沒(méi)有出人頭地的時(shí)刻;如果你沒(méi)有表白的勇氣,你將永遠(yuǎn)不能找到屬于自己的那份愛情;如果你沒(méi)有冒險(xiǎn)的勇氣,你將永遠(yuǎn)不能成就自己驚天動(dòng)地的大事業(yè),你的一生永遠(yuǎn)都將是碌碌無(wú)為的。從古至今,有多少英雄豪杰因?yàn)槿鄙儆職猓谌f(wàn)事俱備的情況下,拱手讓出成功的機(jī)會(huì),斷送了自己的大好前程,有的甚至還遺笑千古。在人生的旅途中,難免會(huì)遇到困難、坎坷或是打擊。面對(duì)這些,可以傷心,可以悔恨,但絕對(duì)不能喪失面對(duì)它的勇氣。只要擁有了一往無(wú)前的勇氣,就沒(méi)有不可逾越的障礙。

機(jī)會(huì)作文 篇5

  愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì),智者善抓住機(jī)會(huì),成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì) ,機(jī)會(huì)只是給準(zhǔn)備好的人。機(jī)遇真是“神奇”,它給“疑無(wú)路”的人帶來(lái)“柳暗花明”,讓商人散盡千金“還復(fù)而來(lái)”,不能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”說(shuō)來(lái)的神奇,其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊,而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯(cuò)過(guò)它卻抱怨命運(yùn)的不公平。其原因就在于機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,有準(zhǔn)備頭腦才能辨識(shí)和把握機(jī)遇。

  機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人,中國(guó)有句古話:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我們

  常羨慕別人的'機(jī)遇好,羨慕命運(yùn)對(duì)別人的青睞、羨慕別人的成功。而卻沒(méi)來(lái)看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的堅(jiān)辛萬(wàn)苦。如:眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國(guó)航天第一人。中國(guó)航天員的選拔要經(jīng)過(guò)“過(guò)五關(guān)斬六將”,楊利偉順利地過(guò)了一關(guān)又一關(guān),他贏得中華民族的飛天夢(mèng)想機(jī)會(huì)。他從小對(duì)自己要求嚴(yán)格天生是個(gè)不甘落后的人。每次的訓(xùn)練都是全身心地投入,他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊,把一切做得精益求精,楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績(jī)和綜合素質(zhì),光榮地選為“神舟”五號(hào)航天飛行員。所以我們想要成功,想

  抓住機(jī)遇,就得從現(xiàn)在開始收拾好行囊,做好準(zhǔn)備,當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門扉時(shí),我們就會(huì)沉著地應(yīng)和一聲,踩著它的節(jié)拍,旋轉(zhuǎn)而去,千萬(wàn)不要眼睜睜地看著它,在悠忽之間,從你身邊姍姍飄過(guò),而你去無(wú)能為力。 沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇,這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國(guó)著名微生物學(xué)家巴斯德指出:“在觀察的領(lǐng)域里,機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”。試想,如果費(fèi)萊明不是一個(gè)細(xì)菌學(xué)專家,或者對(duì)葡萄菌沒(méi)有經(jīng)歷數(shù)年的研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了,那他還能成為

  青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎?試想,愛迪生如果不是通過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),證明上千種材料不能作燈絲,并一直傾心于此項(xiàng)研究,又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢?

  機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。如:姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來(lái)文王,后輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無(wú)道、沉溺酒色的紂王,建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數(shù)十載,方換來(lái)玄德“三顧茅廬”,進(jìn)而輔佐劉備三分天下。試想,姜太公成就的取得難道僅僅是因?yàn)榕c文王的偶然相遇嗎?孔明三分之計(jì)的成功難道只是因?yàn)閯渑既宦牭絺髀劧櫭⿵]

  嗎?非也,其實(shí)他們?cè)跈C(jī)遇到來(lái)之前早已胸中韜略萬(wàn)千,他們的頭腦早已做好把握機(jī)遇的準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。

  現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇,躺著喊機(jī)遇,睡著夢(mèng)機(jī)遇,做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣,機(jī)遇就會(huì)像滿天星斗,可望而不可及,即使機(jī)遇真的來(lái)到身邊。他也發(fā)現(xiàn)不了,更不用說(shuō)去捕捉和利用了。 機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,能否抓住機(jī)遇、利用機(jī)遇,關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備,在于人們知識(shí)文化思想等多方面的準(zhǔn)備,在于勤奮努力。朋友,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好你的頭腦,去抓住

機(jī)會(huì)作文 篇6

  機(jī)會(huì),其實(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。有的人,把握住機(jī)會(huì)了,而有的人卻錯(cuò)失了。

  就像上次上語(yǔ)文課的時(shí)候,當(dāng)老師提出了一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,班級(jí)里舉手的同學(xué)寥寥無(wú)幾。于是,老師就說(shuō):“怎么只有這么幾只小手呀!其實(shí),舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),可以提升自己的口語(yǔ)能力,因此,大家不要怕,即使答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。今天,老師就破例,要是誰(shuí)答出這個(gè)問(wèn)題的話,就獎(jiǎng)勵(lì)三張獎(jiǎng)券!薄鞍!有三張獎(jiǎng)券呀?”我心里默默的'想著。要是平時(shí)基本都沒(méi)有的,這三張獎(jiǎng)券對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種誘惑。而我心中也早已有了答案了。可不知道是怎么一回事?我的左手和右手在斗爭(zhēng)著。一個(gè)說(shuō):“快點(diǎn)舉手吧!不要錯(cuò)失了這次機(jī)會(huì)!绷硪恢皇謪s說(shuō):“還是別舉手了,等一下要是答錯(cuò)的話,會(huì)被笑話的,多難為情呀!”我就這樣一直糾結(jié)著,等到我真的想要舉手回答的時(shí)候。一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)聲響起來(lái)了。原來(lái),是下課了。就這樣,我在遺憾中結(jié)束了語(yǔ)文課。

  語(yǔ)文課雖然結(jié)束了,可留下的卻是無(wú)盡的反思。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,如果沒(méi)有好好把握住的話,留下的只有遺憾和悔恨。因此,當(dāng)下一次機(jī)會(huì)再來(lái)臨的時(shí)候,我一定要好好的抓住,不能再錯(cuò)過(guò)了。

機(jī)會(huì)作文 篇7

  童年,像一條清澈的小溪,有時(shí)波濤洶涌,有時(shí)水平如鏡。而我,則像小溪中快樂(lè)的魚,有著無(wú)數(shù)次躍出水面的機(jī)會(huì),但偶爾也會(huì)失去這些機(jī)會(huì)。

  那是六年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)班隊(duì)會(huì)課,主要任務(wù)是競(jìng)選新一任的班干部。當(dāng)老師宣布競(jìng)選開始后,我那顆原本就緊張的心更是提到了嗓子眼。

  首先上去競(jìng)選的是沐思遙,作為“實(shí)力派”代表的她,不出意料地再次登上了班長(zhǎng)的寶座。接下來(lái)競(jìng)選的是副班長(zhǎng)。我攥緊了那快被我抓碎了的演講稿,心里既緊張又害怕。而此時(shí),“大才女”吳若蘭已經(jīng)在講臺(tái)上,深情朗誦著自己的“得意之作”。文中,她詳細(xì)地陳述著自己的管理方案,使得大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)。我的自信也隨著愈來(lái)愈熱烈的掌聲黯淡下來(lái),望著臺(tái)上已受到大家青睞的.吳若蘭,望著不停朝我擠眼鼓勵(lì)我上臺(tái)的好友時(shí),我陷入了迷茫。去?還是不去?我的手心早已沁出了汗,雖是隆冬,但后背也出汗了。

  看著臺(tái)上自信滿滿的吳若蘭,我害怕自己上臺(tái)競(jìng)選副班長(zhǎng)時(shí),無(wú)一人支持我,那該多尷尬呀!終于,我下定決心不參加競(jìng)選了,而那張已慘不忍睹的競(jìng)選稿,也被我揉成紙團(tuán)塞進(jìn)文具盒里。

  現(xiàn)如今,我是多么地后悔呀!為什么當(dāng)時(shí)的我,不能鼓足勇氣上去搏一次呢?即使失敗了又怎樣,人生不就是要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗才能成功嗎?

  雖然那次我沒(méi)有抓住近在眼前的機(jī)遇,但通過(guò)反思,我相信:以后我不會(huì)輕言放棄了。

機(jī)會(huì)作文 篇8

  翻開手中的詩(shī)冊(cè),漫步在古詩(shī)的長(zhǎng)廊中,感受你們離別的不舍,滿腔的怨訴,你們的豪放,你們的惆悵,你們的郁結(jié)及你們抒發(fā)的人生感慨,沉醉于你們?nèi)A麗精美的'辭藻及妙不可言的意境中。好想牽住你們的手,和你們一起吟讀詩(shī)句……

  你,豪放不羈,你,胸懷大志,你,腳踏長(zhǎng)安,在天子腳下譜寫出屬于你的傳奇。金殿上,你佯裝喝醉,“力士脫靴,貴妃研磨”,但,他們卻容不下你,終于,有一天,你如火山噴涌而起:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”說(shuō)罷,你甩袖而去,從此,散發(fā)弄舟,留下一個(gè)千古神話。我想緊握你的手,在挫折面前,毫不畏懼道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!痹谝鈿庀?xí)r,道一聲“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!薄

  李白,如果有一杯酒,我能否與你同醉?

  月圓之夜時(shí),“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!笔悄銓(duì)弟弟蘇轍的思念,“高處不勝寒”是你難鳴的悲怨。你的一生歷經(jīng)坎坷,往事總能讓你無(wú)比感慨,然而,你卻不會(huì)被磨難壓垮,你聽,獵獵秋風(fēng)中有一首歌在傳唱“大江東去,浪淘盡……”

  我想緊握你的手,與你一道“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!

  蘇軾,如果有一把劍,我能否與你共舞?

  你,“閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)!蹦,“心較比干多一竅,病如西子勝三分!蹦悖p皺著兩道秀眉,無(wú)力地纖纖玉手,軟軟地握著手中的花鋤,將無(wú)數(shù)落紅埋于土中,隨風(fēng)而去。

  其實(shí),你也時(shí)常期望如這落紅一般“一抔靜土掩風(fēng)流”。寄人籬下,幸?赏豢杉,一切都在你心中留下了疤痕,你哀怨道“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”子鵑啼血,是你留下的千年不變的詠嘆調(diào)。

  林黛玉,如果有一把琴,我能否與你同唱?

  斟一杯花茶,任清香繚繞思緒。

  給我一次牽手的機(jī)會(huì),我想緊握你們的雙手!

機(jī)會(huì)作文 篇9

  20xx年的鐘聲響過(guò),北京奧運(yùn)的腳步也越來(lái)越響亮,看著福娃臉上健康陽(yáng)光的笑容,誰(shuí)能不被感染。我不禁在想:我能為奧運(yùn)做些什么呢?

  對(duì)了,可以保護(hù)環(huán)境呀!如果讓外賓一來(lái)到中國(guó),就感到臟兮兮的那多不好。所以我們應(yīng)該以最優(yōu)美的環(huán)境,最燦爛的笑容,最標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言來(lái)迎接外賓!

  那么,我們?cè)鯓硬拍茏尲覉@變得干凈、優(yōu)美呢?那就要看我們自己了,只有從身邊的的每一張廢紙、每一片果皮做起;只有不亂扔一張紙、一片果皮,那我們的家園才會(huì)變得更美麗!餐盒、一次性筷子,媽媽曾經(jīng)帶我參觀過(guò)一個(gè)環(huán)境保護(hù)展覽,我看到用一片樹林所生產(chǎn)出來(lái)的一次性筷子只夠十家中小餐館使用一天的,而北京有一萬(wàn)多家餐館,那么讓我們算一算北京一天就要?dú)У舳嗌倨瑯淞盅!而北京又有多少片樹林禁得起我們這么砍伐呢?我要利用所學(xué)的知識(shí)做義務(wù)宣傳員,在校園里,在同學(xué)間宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。但是如果只有一個(gè)人這樣做,別的人還是不保護(hù)環(huán)境的話,那也沒(méi)用。所以只有讓人人都保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)我們的家園,我們的`地球媽媽才會(huì)笑得更燦爛,過(guò)得更幸福!

  我覺得做這些還不夠,微笑圈”由奧運(yùn)五環(huán)顏色組成,紅、黑、綠、黃、藍(lán)五色“微笑圈”分別代表著樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信、保護(hù)環(huán)境、文明禮儀、學(xué)習(xí)進(jìn)取等五種微笑承諾。中國(guó)人偏愛紅色,所以國(guó)旗是紅的,國(guó)徽也是紅的。紅色是熱情的顏色,它承諾的就是熱情。樂(lè)于助人就是在別人有困難的時(shí)候幫助他們。上學(xué)時(shí),很多同學(xué)都忘記帶書,我就伸出我溫暖的小手,讓他們和我一起看。有一次,外面有個(gè)小朋友摔倒把,我主動(dòng)把他扶起來(lái),結(jié)果他媽媽還以為是我把他推倒的,不過(guò)我沒(méi)覺得委屈,因?yàn)槲規(guī)椭怂R环治拿骱孟褚坏嗡,許多文明就是一片海。一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢(shì)。

  作為一名小學(xué)生,我不能成為奧運(yùn)火炬手,但我可以傳遞更高更快更強(qiáng)的奧運(yùn)精神;我不能親自去接待運(yùn)動(dòng)員和來(lái)賓,但我可以把微笑獻(xiàn)給我身邊的人;我不能親自打掃奧運(yùn)賽場(chǎng),但我可以用自己的雙手把我們的校園裝扮的整潔美麗;我不能親臨現(xiàn)場(chǎng)為健兒們加油助威,但我可以幫助我的同學(xué)學(xué)習(xí),幫老師管理;我不能在競(jìng)技場(chǎng)上拼搏為國(guó)爭(zhēng)光,但我可以在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游,用自己的努力向祖國(guó)匯報(bào)!

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