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珍惜機(jī)會作文優(yōu)秀【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的珍惜機(jī)會作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜機(jī)會作文 篇1
“我們班有十幾名同學(xué)入團(tuán)了,我們要在這些人中選出一名團(tuán)支部書記,誰想?yún)⑴c競選,請舉手。”班主任的話依然在我耳邊回響。
下午的事太突然了,我沒有料到是這種結(jié)果。
老師的話說出來后,班里一片沉默,沒有一個人舉手。我對團(tuán)支書這個職位很是心癢,自己雖不是班里數(shù)一數(shù)二的人物,但入團(tuán)較早,也有和其他人拼一拼的資本。只是我環(huán)顧四周,無人舉手,覺得不要那么鋒芒畢露做第一個。
也許大家都這么想,于是教室里安靜得詭異。
可能只是幾秒鐘的時間,但卻讓我覺得等待了漫長的幾年,因?yàn)檫@沒有人說話的氣氛太壓抑了。終于老師的聲音打破了這壓抑:“有同學(xué)舉手了,還有別的同學(xué)要競爭嗎?”
終于有第一個,有了第一個后面就會有很多人的,我想舉起手?蓲咭曀闹,怎么其他人還不舉手?那我也再等等吧。
又是詭異的安靜,又是幾秒鐘過去,老師的.聲音又打破了這壓抑:“既然沒人舉手,那這位同學(xué)就是團(tuán)支書了。”
我猛地抬頭望向老師。這轉(zhuǎn)折來的太突然了。
我一遍遍回想這件事,想到我想要舉手時,心就加快了幾拍;想到我在等別人舉手時,心中就涌起一絲絲懊悔。但是,也怨不得別人,是我自己沒能好好把握機(jī)會。
第二天,老師說:“很多同學(xué)對昨天的選舉大概都不太甘心,今天,我們重新選一次!
這次同學(xué)們紛紛舉手。
看著黑板上一個個人名后的“正”字在增加,我的心跳也在加快。但漸漸地,我平靜下來:這次選舉我沒有資格參加,昨天下午,我已經(jīng)失去了機(jī)會,盡管老師說重選,盡管昨日當(dāng)選的同學(xué)沒有意見,但那就說明我又有機(jī)會了嗎?也許這一次,我可以厚顏接受這再一次給我的機(jī)會,但下次呢?還會有第二個機(jī)會嗎?
最終,昨天當(dāng)選的同學(xué),再次當(dāng)選。不知是誰帶的頭,班里響起了掌聲,比以往都熱烈。
珍惜每一次機(jī)會,不要讓別人再給你一次。
珍惜機(jī)會作文 篇2
當(dāng)代世界,信息爆炸,知識激增,科學(xué)技術(shù)日新月異,競爭異常激烈。要想好好地生存,在人潮中站住腳跟,滿足時代的需求,過上自己夢想的生活,就必須接受教育,勤于學(xué)習(xí),用知識充實(shí)自己的頭腦,不斷地更新知識,提升能力,珍惜一切有利于學(xué)習(xí)、成長的機(jī)會,積極接受教育,學(xué)會享受學(xué)習(xí)中的趣味。
在舊中國,只有百分之二十的學(xué)齡兒童有機(jī)會接受教育,很多貧困的兒童看著那些富人子弟上學(xué)、讀書,羨慕至極。而現(xiàn)在的我們,學(xué)習(xí)環(huán)境與生活水平大大提高,國家重視教育,重視人才,普及了九年制義務(wù)教育;父母辛辛苦苦掙錢,精心撫育我們,給我們提供優(yōu)越的物質(zhì)生活。在這樣的環(huán)境下,我們更應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,好好學(xué)習(xí),勤勉向上,珍惜接受知識的分分秒秒,管理好自己的學(xué)習(xí)生活,唯有這樣,我們的'未來才會充滿希望,命運(yùn)與前途也將一片光明。
許多革命前輩在馬背上,戰(zhàn)壕里看書,我們還聽說過囊螢映雪的故事,都是為了彌補(bǔ)失去的學(xué)習(xí)機(jī)會。前輩們這種追求學(xué)習(xí)、珍惜不放過任何一次學(xué)習(xí)機(jī)會的精神是值得我們反省的。書社里的書籍那么多,各種各樣的都有,網(wǎng)絡(luò)上的知識、語言更是數(shù)不勝數(shù),學(xué)習(xí)的渠道很多,所以,我們要學(xué)會有效地運(yùn)用。
有位學(xué)生家長,自xxx年以來,輾轉(zhuǎn)近十個城市,擦了幾年皮鞋,供兒子和女兒讀完大學(xué)。學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的負(fù)擔(dān)重重壓在他們身上,家長很不容易,為了我們的學(xué)習(xí),拼命掙錢,這一切我們都看在眼里,如果我們是一個對自己負(fù)責(zé)的人,那就珍惜這一切吧!
聯(lián)合國教科文組織在1972年提出“學(xué)會學(xué)習(xí)”的口號嗎,那么,我們在珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會的基礎(chǔ)上,如何“學(xué)會學(xué)習(xí)”呢?我通過觀察與結(jié)合自身實(shí)際,總結(jié)出如下三點(diǎn):
首先,珍惜聽課時間是基礎(chǔ)。我觀察到,學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),普遍上課很認(rèn)真,隨時跟著老師來,只有把握好了課上的45分鐘,你才有提升拓展和更進(jìn)一步的基礎(chǔ);其次,想要突出一點(diǎn),就必須還得在課后花比別人多幾倍的時間精力來復(fù)習(xí),始終不停止給自己壓力,學(xué)會掌控自己,時不時的鼓勵自己,頻繁的給自己定定小目標(biāo),完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù),努力做到“今日事,今日畢”,一切趕在前面做,計劃趕不上變化,我們永遠(yuǎn)無法預(yù)料接下來會發(fā)生什么;
第三,要多閱讀、多做題。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書的確是個好東西,她不僅只是輔助學(xué)習(xí),還能在多方面提高自己的綜合能力,不斷完善自己。要學(xué)會借助習(xí)題集等資料自主學(xué)習(xí),多為自己爭取些機(jī)會,要知道,人外有人,天外有天,不滿足,向前進(jìn),這是時代的要求。面對這么激烈的競爭,我們只有不停地鉆和擠,才有可能不被人拋棄。最后,學(xué)習(xí)習(xí)慣也很重要。積極進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把學(xué)習(xí)視為樂趣,讓學(xué)習(xí)成為生活的必須,才能于學(xué)習(xí)中有所得、有所長。
好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一個學(xué)習(xí)機(jī)會,懂得珍惜。毛主席說過“一萬年太久,只爭朝夕”,只有把握現(xiàn)在,才能展望明天!
珍惜機(jī)會作文 篇3
親情,這是多么美好的詞呀,多么平凡而樸實(shí)的詞!
很小的時候,夏天太陽很大,班里為6.1兒童節(jié)組織了一起演出,那時候是半托,中午不用回家,我們便跟著老師學(xué)舞蹈動作,一到老時間,我就跑到學(xué)校門口等那個人,因?yàn)槲抑谰退闼倜υ倮,也會給我?guī)砗贸缘,“咚咚咚”一陣腳步聲傳入我的耳朵,我知道是她來了,我大叫著“媽媽!媽媽!”她微笑著把東西遞給我,我樂滋滋得吃著,不時給媽媽露出幾個大大的白牙,媽媽看著我好像笑得跟開心了,即使汗珠使勁的往下流。她說,不管多累,只要看到我的笑,她就會覺得很幸福。
稍微大一點(diǎn)的時候,應(yīng)該是大班吧。早上做完早操,同學(xué)們都在比看誰先到教室,因?yàn)榈谝粋到教室的.人會得到最大的棒棒糖!我也夢想著得到她。老師剛一說解散,我立馬撒腿往教室沖,快到教室里了,我想:我還是第一個,不能落后,不能落后,這一次一定要得到它!快了!快了!快到了!突然,我感覺的后面有人推了我一下,我的前面出現(xiàn)了一道豎線,不!不是豎線!是墻棱!!來不及了......我好像掉入了黑暗的洞穴,眩暈沖擊著我的大腦,模模糊糊好像聽見了上課的鈴聲,之后一個熟悉的聲音在耳邊回蕩著,他說讓我不要怕。他拉著我的手,說一直都會陪著我。我努力張開眼睛,一個模糊的影像漸漸清晰,是,哥哥!對!是哥哥!哥哥哭了卻在對我笑。哥哥說,他會一直保護(hù)我的,因?yàn)槲沂撬ㄒ坏拿妹谩?/p>
記憶中,關(guān)于爸爸的事很少,因?yàn)榘职謰寢尶偸浅臣埽灰怀臣,爸爸就好幾天都不回家,有時候甚至幾個月都不回來。我慢慢長大了,爸爸也不太會和媽媽吵架了,也不會一走就是很多天了。家庭保持在這樣的狀態(tài),我打心底里高興。有一天我問爸爸,為什么現(xiàn)在不太和媽媽吵架了。爸爸說,吵架會影響我的,說我是他最最寶貝的女兒,他很愛很愛我。
......
這些與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每次想起,淚水就會悄悄地爬上眼眶。這么多年,物是人非。唯獨(dú)你們沒有變!
我很內(nèi)疚,因?yàn)槲覜]有做到曾給你們的承諾。承諾過要好好聽你們的話、承諾過要好好學(xué)習(xí)、承諾過要做一個乖孩子、承諾過要努力滿足你們對我的期望...
淚水肆意留下,我希望它可以帶走我所有的缺點(diǎn),將留下的那些美好通通都送給你們,送給最愛最愛我的你們!
再給我一次珍惜你們的機(jī)會吧,這一次,我將所有的情感都傾注在你們身上。再給我一次珍惜你們的機(jī)會吧,無論有多麼艱難,我都會滿足哦你們對我的期盼。再給我一次珍惜你們的機(jī)會吧,我將不負(fù)重望!
珍惜機(jī)會作文 篇4
機(jī)遇造人,這句話一點(diǎn)兒不假,許多成功人士之所以成功,是因?yàn)樗麄冏プ×四切┛梢愿淖円簧臋C(jī)會。
但是,真正能把握機(jī)會的人,卻少得可憐,更有些人會, 因?yàn)椋?機(jī)會, 的錯, 失而, 丟掉, 生命。 一次暴雨中,一個村莊被淹沒了。一個教徒被困在了自家的屋頂上,他不斷地祈禱上帝能夠來救他。 第一次,一艘坐滿了人的快艇停在了他的身邊,船上的人讓他快上船,可是他拒絕了,快艇便開走了。因?yàn)樗嘈派系垡欢〞䜩砭人摹?第二次,一艘只有幾個人的快艇又停了下來,可是教徒仍然拒絕上船。因?yàn)樗嘈派系蹠䜩砭人。無奈,快艇又開走了。 第三次,一架直升飛機(jī)飛了過來,飛機(jī)上的人催促他快點(diǎn)上來,可他仍沒有上來,他始終相信上帝會來救他。
最終,洪水漫了上來。當(dāng)教徒到了天堂,碰到了上帝,懊惱地說:“上帝啊!我是多么地忠誠,可是您卻不來救我。”上帝吃驚地說:“我可是派了兩艘快艇和一架直升飛機(jī)去救你的,是想你快點(diǎn)回到我的身邊,你都拒絕了所有的`機(jī)會吧?”教徒無言以對。 故事中教徒面對整整三次絕好的機(jī)會可以逃生,可是他卻因?yàn)槟且粋“上帝一定會來救他”的理由全部錯失了。 奧運(yùn)會上,羽毛球和乒乓球比賽上,聽得最多的似乎就是“機(jī)會球”、“發(fā)球失誤”等等各種各樣的失誤,失誤是可以的,如果沒有任何失誤,那么這些球類比賽似乎比分永遠(yuǎn)停在0:0,而這些失誤就是沒把握機(jī)會,而給對手創(chuàng)造了機(jī)會,人非圣賢孰能無過,但在關(guān)鍵時刻,把握住了機(jī)會,就相當(dāng)于把握了自己的命運(yùn)。
在這些球類比賽的決賽場上,到了賽點(diǎn)時,運(yùn)動員往往會讓自己冷靜下來,從而以冷靜的頭腦迎接機(jī)會把握機(jī)會。 所以,當(dāng)機(jī)會來臨時,要以一顆冷靜而機(jī)智的頭腦去判斷怎樣才能緊緊把握機(jī)會。
最后一點(diǎn),珍惜每一次機(jī)會。
珍惜機(jī)會作文 篇5
曾經(jīng)看過一句話:“智者創(chuàng)造機(jī)會,強(qiáng)者把握機(jī)會,弱者等待機(jī)會”
小學(xué)時,在老師面前我是一個優(yōu)秀的學(xué)生,在家長面前我是一個優(yōu)秀的孩子。正因?yàn)檫@樣,機(jī)會如同雨點(diǎn)般向我打來,我卻一一閃躲了,我是不是很傻。剛上學(xué)前班的時候,老師問:“誰想當(dāng)班長,請舉手”。那時候,只有一個人舉手,可能是因?yàn)槲覀冞小無知。以我的表現(xiàn),老師認(rèn)為我最適合當(dāng)班長。上一年級時,為了參加鎮(zhèn)里舉辦的六一兒童比賽,我校所表演的節(jié)目是舞蹈表演,經(jīng)過一番帥選,幸運(yùn)的我被選上了。每天下午放學(xué)后,同學(xué)們背上書包,三三兩兩說說笑笑地一起回家,我還得留下來練習(xí)舞蹈。我并不羨慕他們,而是認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一個動作,一次誤會我被老師淘汰了。經(jīng)過班主任了解這件事并主動邀請我再次參加比賽,我卻放棄了。一次次機(jī)會從我手中流過,是我沒把它握住,讓它輕易從我手中溜走。
上了初中,面對的是來自各個村里的學(xué)生。就連選上班干部,都很有競爭力,不再像以前那樣,人選才兩三個,而且經(jīng)過全班投票,老師的選擇,才能當(dāng)上班干部。一年一度的.三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,一個班級只有兩三個?h里的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,縣里的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,一個學(xué)校只有兩三個?h里的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,一個學(xué)校只有兩三個。在人才擠擠的學(xué)校里,那僅僅幾個名額的,只有自己把握機(jī)會,靠自己的實(shí)力去爭取。
小學(xué)的時候,一次次機(jī)會蜂擁向我撲來,我卻從來真正把握過。初中的時候,一次次的機(jī)會來臨,我都憑著自己的能力去爭取。要擁有勇氣去挑戰(zhàn),不要害怕對手有多少,有多強(qiáng),自己才是自己真正的敵人。要擁有堅定地信念和堅持不懈地執(zhí)著,不要害怕失敗,失敗意味著離成功更進(jìn)一步了。人生中的每一次機(jī)會,都需要好好珍惜,不管失敗還是成功,沒有努力過就放棄才是真正的失敗。成功時,是因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅嘶貓螅恢档抿湴?失敗時,不是因?yàn)樽约翰慌Γ瑒e灰心,吸取失敗經(jīng)驗(yàn),告訴自己沒事,還有下一次。成功時,是因?yàn)樽约旱母冻龅玫搅嘶貓螅恢档抿湴?失敗時,不是因?yàn)樽约翰慌,別灰心,吸取失敗經(jīng)驗(yàn),還有下一次。結(jié)果只是證明了自己的付出如何,過程才是最重要的,你將會在這個過程中漸漸成長。
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