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機會的作文（經(jīng)典7篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的機會的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機會的作文 篇1
每天回到家，我都累得不行，眼皮上好像有著幾千斤重的東西掛著，但這時候，就會傳來一句令人厭煩的噪音，“邵一軒，快進去寫作業(yè)！”蒼天啊，大地啊，能不能給我一次免作業(yè)的機會！
每天放學的時候，語數(shù)英老師先后嚴肅地走進教室，他們會毫不留情地盡量多布置作業(yè)。我們學生服從老師是天職，大家個個只好埋頭抄著十幾個或更多的作業(yè)，每抄一個就感覺心臟都要爆炸了。那時候，我是那么想擁有《周末大逃亡》里主角的那個周末啊。
要是真的沒有作業(yè)，那該多好啊。
如果這樣，每天晚上能看很多書，不像以前，作業(yè)都要搞到20:30，哪有時間沉浸在閱讀的`海洋里；我還可以隨心所欲地打乒乓球，哪像以前，連看書的時間都沒有了，哪有時間去打乒乓球……若是真給我一個機會，我一定爭分奪秒好好安排美好的夜晚。我還要放心地打電腦，放大聲音，把所有的敵人、怪物ko掉；最后，我要泡著熱水澡、聆聽優(yōu)美的音樂，舒舒服服地在水中暢游……
那要是在周末，那就更爽爆啦！可以盡情的打電腦，也不怕被家里的“老虎”罵；還可以睡懶覺，哪用天天6:30就起床，還要瘋了似的寫作業(yè)。平日里那就是跟時間賽跑，就為了搶回一點點可以自己自由支配的時間，為了能擠點時間出來去打球、玩電動……哦！快點寫，我拼命地寫，等下還得去課外補習班學習，路上路阻也得見縫插針——背課文。你說，這還是童年嗎？這還能讓人活嗎？
不過，這一切都是空想，除非，老師全體生病，不，我們的老師是優(yōu)秀的老師，是負責任的老師，哪怕生病請假了，也一定會在微信上布置作業(yè)的。
哎！上天啊，給我一次免作業(yè)的機會吧！
機會的作文 篇2
早上第四節(jié)課，英語老師走進教室時拿著一個榮譽證書和一個硬皮本，高興地走上講臺說：“祝賀何英博同學榮獲未央?yún)^(qū)英語書寫大賽二等獎，特發(fā)此證，以茲鼓勵！”我伴隨著同學們的掌聲走上了講臺，當我接過獎狀時，同學們向我投來羨慕的目光，我樂得合不擾嘴，心里就像吃了蜜一樣甜，回想那段日子真是感慨萬千，那時我一直想把字練好，非常羨慕我同桌譚莎，看著她的“A、A+”我便下定決心，一定要超過她，抱著這種決心，我認真對待每次書寫，作業(yè)都一筆一劃的寫工整。我就象曾國藩一樣幸運，迎來了書寫大賽。
備戰(zhàn)的日子里，我絲毫不敢懈怠，終于我過五關(guān)斬六將沖到了英語書寫大賽的總決賽。在一間一百多人的大教室里，我特別緊張，但又很激動，心里只有一個信念：何英博，一定要把握機會，放棄不是你的'性格……”就這樣，我迎來了肯定的回報。
其實這次大賽每個人都有機會，都可以參加，可是有些人在一開始的思想斗爭中就失敗了，我印證了一句名言：上帝給每個人的機會都是一樣的，主要看你珍不珍惜。漢高祖劉邦就抓住了機會，用七年時間給自己一個華麗大轉(zhuǎn)身，由小混混變?yōu)橐淮熳樱乙矅L了抓住機會的好處，我一定要抓住每一次機會，并讓自己的每次付出都換來華麗的回報！
機會的作文 篇3
為了得到這次升遷的機會，張強和李剛使出渾身解數(shù)，暗暗較勁。
這天上午，董事長要張強下午到他的辦公室去一趟。張強的心怦怦地跳，他知道，董事長這是對自己的最后考察。
下午，張強躊躇滿志地來到董事長的辦公室，出乎意料的是，董事長根本不問他的情況，只是輕輕地問，“你覺得李剛這個人當副經(jīng)理怎么樣？”
張強知道，如果實事求是地回答，那無疑是自己把副經(jīng)理的位置拱手相讓，放棄這次提拔的機會。于是無中生有拐彎抹角很委婉地說了李剛許多的缺點和不足，董事長一個勁地點頭。臨出門前，董事長拍著張強的肩膀笑瞇瞇地說：“小張，只要你好好干，我一定不會虧待你的�！睆垙姷男睦锵窈攘嗣�，他覺得自己離副經(jīng)理只有一步之遙了。
第二天，董事長在大會上公開宣布了副經(jīng)理的名字，他既不是張強，也不是李剛，而是誰也不看好，在單位業(yè)績平平的劉宇。
聽到劉宇在臺上激情澎湃的就職演說，張強心里像打翻了五味瓶，很不舒服。黃昏，他獨自來到河邊散步，看到河邊有一個大蟹簍，里面爬滿了大大小小的螃蟹，但卻沒有蓋上蓋子，一個老大爺正挽起在河邊捉蟹。張強走過去提醒老人，“老大爺，您的蟹簍忘了蓋上蓋子�！�
老人看了張強一眼，“謝謝你的好心，蟹簍蓋不蓋都一樣�！�
“不蓋蟹簍，您的'蟹會跑光的。”張強說。
老人轉(zhuǎn)過身來，和藹地對張強說，“你去看看就知道了，放進蟹簍里的蟹是爬不出來的�！�
張強半信半疑，返回到蟹簍旁，看見一只螃蟹正吃力地往上爬，爬到一半時，另一只蟹便把它鉗住，它便摔了下來，當另一只蟹往上爬的時侯，又有一只蟹把它鉗住，它同樣摔了下去。半個小時過去了，果然沒有一只蟹爬出來。
張強恍然大悟，自己的所作所為和蟹簍里的蟹又有什么區(qū)別呢？是的，在生活中，我們常常打壓別人來為自己創(chuàng)造機會，你不給別人機會，就是斷絕自己的機會，你給了別人機會，就是給了自己機會。
機會的作文 篇4
在校園里，有各種各樣的花兒。而那一朵，是最引人注目的。
這是一朵白色的花苞。那純潔的顏色，正是在對人們說，這朵花是個在風中起舞的'少女��！那朵可愛的花苞，深深吸引著過路人的目光。
但她很久都沒開放過了。永遠留給人們的，是那充滿誘惑的白色花苞。
因為這是朵悲觀的花兒。春天來了，大地變得生機勃勃，綠意昂然，花，也該開了吧。我和藝兒去問她：“春天又來了，你也該開放了吧？再不開，又要過季了。大家都等著看你開放呢！”
“不，萬一我開放出來很丑呢？到時候所有的花兒都會嘲笑我，都會疏遠我的。怎么辦呢？哎呀，我怕，我還是不要開放了為好！”
“不會的，你一定十分漂亮�！�
“我一定很丑！”
我和藝兒無奈的對望，走開了。
但是，我和藝兒決定無論如何都要讓她開放。于是，我們堅持每天給她澆水，施肥，除草，除蟲，只希望她能快快開放。我和藝兒的努力總算沒有白費，那朵花要開放了！看，那含苞欲放的花兒，是多么的嬌媚！我和藝兒興奮極了，跑去看她開放。可是――
她沒有開放！她因為怕，居然忍住沒有開放！她，永遠都是那含苞欲放的樣子了。
花開花落，春去冬來，她始終沒有開放。
不開放，怎知人間精彩？美麗嬌艷的花兒啊，請給自己一個綻放的機會吧！
機會的作文 篇5
媽媽，一個多么偉大，多么溫暖的字眼呀！我愛您就像您愛我勝過愛自己。也許您不相信我，說我在胡言亂語吧！可如果看了下面我想對您說的話，您就會相信我。
媽媽，您的病也許是因為我吧！哎，我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，會自己洗頭發(fā)，疊被子，獨立完成作業(yè)�？赡鸀槭裁催�是放心不下我，而帶著病痛為我洗頭，給我疊被子、檢查作業(yè)？我就想不通，您為什么還要把我當作小小孩來看待呢？
作為您的女兒，我總覺得要好好報答您，為您做些什么，可每次當我拿起沉甸甸的拖把時，您卻總是把我一攔，說：“沒關(guān)系，我能行的，你去忙你的吧。”您知道，那時的我心里有多么的失望嗎？
記得去年深秋，您因為子宮肌瘤做了手術(shù)后臥床休息。當我看見您躺在病床上憔悴無助的樣子時，媽媽，您可知道當時我的內(nèi)心有多么心疼，多么痛苦？那句剛剛學過的`古詩一直縈繞在我的心頭“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽，我當時就在心里暗暗發(fā)誓，今后絕不再讓您辛苦受累了。于是，我就悄悄從幫您洗鍋拖地做家務入手，可是剛一打開水龍頭，您就聽見了嘩啦嘩啦的流水聲，您喘息著用嘶啞的聲音叫我，說：“別洗了，那不是你該做的事，你洗又洗不干凈，洗什么洗，趕快寫你的作業(yè)去�！�
聽了這句話，您知道我有多傷心嗎？我跑回自己的房間忍不住哭出了聲，我簡直想說一百個“您別再攔我了，行嗎？”為什么？為什么您連一個小小的讓我表達愛的機會都要剝奪？我知道您愛我，怕影響我的學習，可是，我并不是學習的機器，我也需要學會生活、學會做人、學會施愛。
所以，我想對您說：“媽媽，求求您，給我一次愛您的機會吧！”
機會的作文 篇6
很多人都認為學習是一件很苦，很累的事，所以不喜歡上學，而我覺得學習雖然很苦，但學習的樂趣遠遠大于學習的苦、累，所以，有上學的機會，真好。
有些人可能不知道，當他們在學校學習時覺得學習是很苦惱的事情的時候，很多跟他們一樣大的兒童甚至比他們的'年齡都還要大的青少年，因種種原因而不能上學，比如：是因為戰(zhàn)爭，是因為貧困，是因為重男親女，還有的是因為社會的落后，因此你可以知道，擁有上學的機會，是多么美好！
上學可以學到知識，學到的知識是自己的別人奪不走，讀書是為了社會而讀書，周恩來曾說過一句非常著名的話：“為中華之崛起而讀書！”這句話雖人人皆知，知道的人都做到了嗎？我看只有少數(shù)人做到。一部分人都認為，讀書不是為了社會作貢獻，而是為了名利，甚至更有些人認為讀書是為了給父母要面子，其他作用都沒有，而這樣的人，大部分都讀不好書。
讀書是苦樂交織的。讀書很辛苦，這是不可否認的，但讀書更多的是快樂，讀書是件快樂的事，當你努力認真的學習后，拿到了滿分，你會覺得非常快樂；當別人不會做的題目，你看一眼就知道你怎樣做的時候，你會覺得很快樂；當你拿到閃閃發(fā)光的獎狀的時候，你會覺得有上學的機會真好！這些時候，學習的快樂就洋溢在心中。
有上學的機會，真好！我們要把握好這寶貴的機會，要把握好每一寸廣義，一旦失去了這個機會，這個時機，你再后悔也無濟于事了。
機會的作文 篇7
到現(xiàn)在才知道，身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望，然而，我卻錯過了陽光�！}記我是一顆要發(fā)芽的種子，日頭的暴曬，雨雪的擊打，我馬上就要發(fā)芽，我們已經(jīng)儲備了一定的力量，等春雨一過，我們開始生長，姐妹們都說外面的世界很好玩，陽光暖暖的，微風柔和的，是嗎？我疑惑的問。是的'，為了見到向往已久的太陽，為了看到五彩斑斕的世界，我們開始生長�？粗忝脗兡樕蠋еθ荩覅s不開心。那發(fā)芽時的疼痛一次次的向我涌來，我是在受不了了。我不長了，我對他們說，他們卻說我：“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去......“啪”當?shù)谝活w種子沖破泥土，鉆出來時，他興奮的叫道：“哈，我終于見到太陽了�！�
可是在我眼里，那些都是可鄙的，是令人發(fā)笑的。我想：“哎，不知她受了多少苦，倒不如我在這兒睡大覺.”接著“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都沖出了泥土，沖出了黑暗，見到了向往的太陽和光明。我想：“哎呀！她們都走了，好，我也長�！笨墒牵眢w卻再也感覺不到那種疼痛，我這才知道，我錯過了發(fā)芽期......我終究要歸于泥土，歸于黑暗。這是一次不該失去的機會，可我，并沒有把握好。到現(xiàn)在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望，然而，我卻錯過了陽光。
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