[集合]機(jī)會(huì)的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的機(jī)會(huì)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
機(jī)會(huì)的作文 篇1
小李是一家電視購(gòu)物公司的銷(xiāo)售員,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉,忽悠的功夫已是相當(dāng)了得。
這天,小李打電話(huà)給一個(gè)叫賈古的顧客,向他推銷(xiāo)手表。一塊普普通通的手表,小李愣是把它吹得天花亂墜,說(shuō)這是一塊瑞士皇家機(jī)械鉆表,表盤(pán)里鑲嵌八顆南非真鉆,表鏡由三塊藍(lán)寶石打造而成,防刮、耐磨、防水、防高溫,機(jī)芯是瑞士進(jìn)口的黃金版機(jī)械機(jī)芯…—原價(jià)6780元,現(xiàn)在全國(guó)隨機(jī)插選28個(gè)名額,可享受優(yōu)惠,僅需2499元,機(jī)會(huì)干載難逢。賈古很快就被吸引住了,當(dāng)即就要了一塊。
幾天后,賈古打來(lái)電話(huà),說(shuō)手表已經(jīng)簽收了,問(wèn)表盤(pán)里怎么看不到鉆石。小李解釋說(shuō),鉆石多貴呀,要是用肉眼就能看到鉆石,那就不是2胡9元的價(jià)格了。賈古問(wèn):“那用放大鏡能看到不?”小李說(shuō): “您要非得鉆牛角尖,就把表蓋撬開(kāi),到相關(guān)部門(mén)去鑒定,要是有假,您就發(fā)了,假一賠十呀!”賈古一愣,無(wú)言以對(duì)了。
過(guò)了幾天,賈古又打來(lái)電話(huà),說(shuō)時(shí)間不準(zhǔn),一天就快了兩分鐘。小李呵呵一笑: “賈哥,要想分秒不差,就應(yīng)該買(mǎi)石英表啊,這機(jī)械表是根據(jù)脈搏跳動(dòng)而走動(dòng)的,人體每天的運(yùn)動(dòng)量都不一樣,怎會(huì)沒(méi)有誤差?即便是幾十萬(wàn)的勞力士也有誤差!”賈古哦了幾聲,又說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
半個(gè)月后,賈古急匆匆打來(lái)電話(huà),說(shuō)手表“罷工”了。小李故作驚訝: “罷工了?我知道了,您首次戴表時(shí),肯定沒(méi)有將發(fā)條擰23。5圈,是不是?”賈古說(shuō)是。小李說(shuō): “這不就對(duì)了,這跟火箭發(fā)射需要原始助力是同一個(gè)道理,我以為您懂呢!”賈古哦了幾聲,小李接著說(shuō): “真正戴表的人,是從來(lái)不看時(shí)間的',現(xiàn)在哪個(gè)人口袋里不裝個(gè)手機(jī)?這表就像鉆石手鏈,是用于彰顯身份的。您說(shuō)對(duì)不對(duì)?”
轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一個(gè)多月,賈古突然打來(lái)電話(huà),說(shuō):“不瞞你說(shuō),我也是做電視購(gòu)物的,自從在你那學(xué)會(huì)忽悠的本事后,一天能賣(mài)好幾塊手表了,謝謝啦兄弟!”
機(jī)會(huì)的作文 篇2
星期天,我接到了老師的電話(huà),老師說(shuō)把去參加作文競(jìng)賽的三個(gè)名額給了我一個(gè)。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興奮不已。如果能被選上去縣里競(jìng)賽,對(duì)初中入學(xué)將會(huì)有較大的幫助。機(jī)會(huì)是多么寶貴!
于是,在競(jìng)賽的前幾個(gè)星期,我們?nèi)揖o鑼密鼓的準(zhǔn)備著。老是設(shè)想會(huì)出什么樣的作文題目,媽媽還讓我多看幾種作文選。這下可好,我天天被他們搞得頭昏腦漲的。不是看這個(gè),就是看那個(gè)。結(jié)果,我看一篇忘一篇,基本等于白看。當(dāng)然和我不想看,不想學(xué)有關(guān)。
終于,熬過(guò)了那一段日子,出了那座“牢房”。我發(fā)現(xiàn)玩是多么美好的一件事,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。那時(shí)家人比我緊張,我是只“初生牛犢”,什么也不擔(dān)心,更多的還是興奮,對(duì)我來(lái)說(shuō),這次只是歷練。
一路上,我想象著如果得了獎(jiǎng),被好的初中錄取,在好的初中生活等場(chǎng)景,卻忘了現(xiàn)在還是在去比賽的路上。當(dāng)時(shí)除了想象,就是跟家人信誓旦旦地保證會(huì)獲獎(jiǎng),因?yàn)槲易哉J(rèn)為作文已經(jīng)會(huì)了。
進(jìn)了校門(mén),里面彩旗飄揚(yáng),人山人海,但我們沒(méi)有過(guò)多停留,馬上找到座位坐下。那時(shí),我才感到了緊張。
開(kāi)始講題目了:“幸虧我做了,幸虧及時(shí)趕到,幸虧……生活中有許多這樣的心理活動(dòng),請(qǐng)你選一件寫(xiě)下來(lái),要求字跡清晰,條理清楚,寫(xiě)好事情的`來(lái)龍去脈,字?jǐn)?shù)450字!
“天哪!這什么作文?”好多人發(fā)出了聲音,不過(guò)很快被監(jiān)考老師制止了。教室里開(kāi)始有“沙沙”的聲音了。
可我還是無(wú)動(dòng)于衷,實(shí)在是沒(méi)辦法。≌也怀銮‘(dāng)?shù)氖吕,到最后,我就草草編一個(gè)故事。結(jié)果可想而知,沒(méi)獲獎(jiǎng)。這讓全家都很失望,為了讓我考好,買(mǎi)了多少作文選,傾注了多少心血,就這么沒(méi)了。這讓我也很遺憾,可能怎么樣呢?機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),機(jī)會(huì)已經(jīng)溜走了,我沒(méi)把握住,就只能怪自己了。
我終于認(rèn)識(shí)到:學(xué)海無(wú)涯,不能驕傲。
機(jī)會(huì)的作文 篇3
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,難免有尖利的礁石,也許你被劃得遍體鱗傷,但是請(qǐng)相信,愈挫愈勇,鍥而不舍,夢(mèng)想之花終會(huì)開(kāi)放。
愛(ài)迪生一生致力于發(fā)明,現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)的燈泡,就是他失敗幾千次后發(fā)明出來(lái)的。失敗一次,兩次沒(méi)什么大不了,大多數(shù)人會(huì)吸取教訓(xùn),重新開(kāi)始。但是一百次、兩百次呢,或許很多人會(huì)經(jīng)受不住挫敗的打擊而徹底放棄,更不用說(shuō)上千次了。然而愛(ài)迪生卻做到了,憑借自己鍥而不舍的精神,他發(fā)明了電燈,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,使人類(lèi)告別了油燈蠟燭時(shí)代。是。″浂簧岬貓(jiān)持下去,就是給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機(jī)會(huì),總有一天,夢(mèng)想之花會(huì)絢爛奪目。
要讓夢(mèng)想之花開(kāi)得更燦爛,愈挫愈勇也是一種不可或缺的品質(zhì)。
美國(guó)著名的總統(tǒng)林肯,年輕時(shí)競(jìng)選過(guò)州長(zhǎng)、參議員等職務(wù),但均以失敗告終。他既沒(méi)有良好的出身,又經(jīng)歷了諸多挫折,一度頻臨崩潰。但是林肯沒(méi)有輕言放棄。鞋匠的兒子又如何?憑著愈挫愈勇的.精神最終成當(dāng)選總統(tǒng)。試想,若他在挫折面前膽小懦弱,那美國(guó)就會(huì)缺失一位卓越的總統(tǒng)了。所以,挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有愈挫愈勇的精神和決心。保持愈挫愈勇的斗志,就是給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機(jī)會(huì),總有一天,夢(mèng)想之花會(huì)芬芳四溢。
無(wú)獨(dú)有偶,鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人也是有同樣的。破舊的實(shí)驗(yàn)室,簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,傷害皮膚的化學(xué)物品……,這些都沒(méi)有嚇退這位堅(jiān)強(qiáng)的女性。她所承受的,是巨大的艱難。〉T多挫折不但沒(méi)有打垮她,反而練就了她愈挫愈勇的精神。正是靠著這些品質(zhì),她終究實(shí)現(xiàn)了畢生的夢(mèng)想,在幾十噸廢渣中提煉出了鐳。那淡藍(lán)色的光芒可是經(jīng)過(guò)鍥而不舍地提煉,研究,再提煉,才聞名于世的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,”鍥而舍之,愈挫愈弱,又怎能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想之花綻放呢?朋友,如果你身處逆境,看不到希望的光亮,找不到通向夢(mèng)想的道路,那么,試著讓自己學(xué)會(huì)鍥而不舍,愈挫愈勇吧,給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機(jī)會(huì),迎接屬于你的花季一定會(huì)轟轟烈烈地到來(lái)!
機(jī)會(huì)的作文 篇4
“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間,它絕不會(huì)再恩賜第二次”這是我在看到《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》茨威格的一句話(huà),初次看到,心中便有所感觸。
就像中、高考,它對(duì)于所有的學(xué)生而言,就是一個(gè)巨大的,擺在眼前的機(jī)會(huì),如果能夠把握住就是終生的榮耀,如果無(wú)法把握,那會(huì)你就將失去它,它就像現(xiàn)實(shí)會(huì)幻想之前的差距?偸悄敲吹.骨感。
這就好比現(xiàn)在的熱播劇《陳情令》中的夷陵老祖魏無(wú)羨一樣,他曾會(huì)過(guò)解釋的機(jī)會(huì),可以洗脫他害死云夢(mèng)江氏一族的罪名,還他清白,而他卻選擇了保持沉默,雖然后來(lái)他再三解釋?zhuān)矝](méi)有人再相信他。曾經(jīng),機(jī)會(huì)擺在他眼前,但他卻沒(méi)有好好把握,盡管后來(lái)再想求得大家的原諒,不還是無(wú)濟(jì)于世了嗎?正所謂,錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,失去的也便是失去的。任他再怎樣挽留,最后還不是跌落懸崖,尸骨無(wú)存了嗎?
可這一切,卻在我看見(jiàn)羅蘭在《名人傳》中的“一團(tuán)火熄了,另一團(tuán)火燃起”一句話(huà)中改變了我的思考,又重新展開(kāi)了我的思考。
中高考雖然重要,機(jī)會(huì)不可多得,但若是要重頭再來(lái),重新學(xué)習(xí),也并非不可。
后來(lái)的魏無(wú)羨也不也是如此嗎?雖掉下懸崖,但也是所幸被莫公子所救,在十六年后與藍(lán)湛解開(kāi)了當(dāng)年真相。
所以,機(jī)會(huì)雖不可多得,但如果不小心錯(cuò)過(guò),也不用氣餒,把握住下次機(jī)會(huì)才是重要關(guān)鍵。
機(jī)會(huì)的作文 篇5
有些人常常抱怨展示自己的機(jī)會(huì)很少,其實(shí),并不是沒(méi)有機(jī)會(huì),只是在于你會(huì)不會(huì)把握機(jī)會(huì)。
今年是建國(guó)周年,學(xué)校舉行演講比賽,每班只有一個(gè)名額。老師問(wèn)起誰(shuí)想?yún)⒓訒r(shí),只有寥寥幾個(gè)同學(xué)舉手。老師讓自愿參加的同學(xué)出一份稿子,演講時(shí)還要脫稿。爸爸媽媽很支持我,給我打了一份稿子,利用周末空閑的時(shí)間我背會(huì)了演講稿。星期一老師又問(wèn)起了這件事,只有我的手晃晃悠悠地舉了起來(lái)。
當(dāng)我站在話(huà)筒前時(shí),一種自豪感油然而生。不管我的演講如何,不管我是否得到了名次,但是我抓住了這次機(jī)會(huì),我又給了自己一次展示的機(jī)會(huì),我又使自己成長(zhǎng)了一次。
有這樣一個(gè)故事:一隊(duì)商人騎著駱駝在沙漠里行走,他們?nèi)ふ乙粋(gè)傳說(shuō)的金礦,可是找了好久也沒(méi)有找到,就在他們要放棄的時(shí)候,突然空中傳來(lái)一個(gè)神秘的聲音:“抓一把沙礫放在口袋里吧,它會(huì)成為金子!坝腥寺(tīng)了不屑一顧,根本不信,有人將信將疑,抓了一把放在袋里。有人全信盡可能地抓了一把又一把沙礫放在大袋里,他們繼續(xù)上路,沒(méi)帶沙礫的走得很輕松,而帶了的走得很沉重。很多天過(guò)去了,他們走出了沙漠,抓了沙礫的人打開(kāi)口袋欣喜地發(fā)現(xiàn)那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。
在別人看到還是風(fēng)險(xiǎn)時(shí),在別人還在猶豫、觀(guān)望時(shí),會(huì)把握機(jī)會(huì)的.人早已經(jīng)行動(dòng)了,當(dāng)別人看明白時(shí),他們已經(jīng)成功了。這些人是驕者,是上上人,是大成功者,是資本家。而勇敢者,當(dāng)別人告訴他們有一個(gè)機(jī)會(huì)時(shí),然而有風(fēng)險(xiǎn),但他們也敢于勇敢地去把握,這些人是強(qiáng)者,是中人,是成功者,是老板。而那些當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),只看到風(fēng)險(xiǎn)的人,選擇放棄人,是弱者,是下人,是失敗者,是打工者。智者尋找機(jī)會(huì),勇者把握機(jī)會(huì),膽小者放棄機(jī)會(huì),無(wú)知者不知機(jī)會(huì)。
讓我們都試著給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),就是給自己一份成功的希望。
看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上他們風(fēng)光的樣子,我不禁攥緊了拳頭,卻又在嘆息中松開(kāi)。如果不是那次的錯(cuò)過(guò),也許臺(tái)上也有我的一席之地吧。
那次“科技動(dòng)手做”比賽即將舉行,校園內(nèi)暗流涌動(dòng),人人躍躍欲試,誰(shuí)都想在這次比賽中占一份羹。我也不例外。一方面有類(lèi)似科技比賽的經(jīng)驗(yàn),另一方面也血涌上頭。所以想都沒(méi)想,立即報(bào)了名。
從那時(shí)起,每次大課間,午休時(shí)間,放學(xué)后,活動(dòng)室中都有我們忙碌的身影。天氣并不熱,可我們的汗水仍一滴滴濺在桌面上,反射著我們緊張而又欣喜或傷心的表情。校園選拔賽的時(shí)間一天天臨近,準(zhǔn)備工作也越來(lái)越繁瑣:機(jī)構(gòu)調(diào)試,程序調(diào)整,測(cè)試校核……每一步中都蘊(yùn)含著我們內(nèi)心的希翼,對(duì)那個(gè)耀眼的機(jī)會(huì)的渴望。終于,那一天來(lái)了。
緊張而又激烈的選拔賽終于結(jié)束了,我很幸運(yùn)地脫穎而出,終于有了觸碰到那個(gè)耀眼機(jī)會(huì)的門(mén)檻。也許別人以為當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng),并且十分爽快地答應(yīng)老師的要求去參加更高一級(jí)的比賽。但事實(shí)上,我站在那里,眉頭微微地皺著,眼神迷離空洞,內(nèi)心發(fā)生著激烈的斗爭(zhēng):剛才比賽時(shí),我就內(nèi)心萌發(fā)出退出的念頭,這個(gè)念頭加快生根發(fā)芽,不久便枝繁葉茂。因?yàn)樾愿窈屠蠋煴┰甑钠獠惶希幌肱c老師一同外出比賽。而且在近期繁忙的訓(xùn)練準(zhǔn)備中,開(kāi)始激動(dòng)的新鮮感逐漸淡化,過(guò)程的挫折也認(rèn)清自己的不足,如果沒(méi)有熟悉同學(xué)的幫助,我也不能取得這樣的成績(jī),也走不了多遠(yuǎn)。便有了退出的念頭。
當(dāng)老師問(wèn)我準(zhǔn)備計(jì)劃時(shí),我猶豫了幾秒,畢竟那個(gè)機(jī)會(huì)太誘人了,難以舍棄。可我依然帶著歉意,回絕了老師,放棄接下來(lái)的比賽。老師很吃驚,但是還是說(shuō):“我尊重你的選擇”。我提起工具箱,走出了活動(dòng)室,但那一瞬間,感覺(jué)內(nèi)心的什么東西突然坍塌了,無(wú)盡的后悔感奔涌而出,我無(wú)奈的苦笑了兩下,向教室走去。
事后反思了很多。一是因?yàn)樽约旱男⌒宰,包容不下他人,沒(méi)有與他人好好相處;另一方面是不敢嘗試,對(duì)自己沒(méi)信心。從小到大,自卑與自嘲總是跟著我,自負(fù)的時(shí)候很少。這是一個(gè)缺點(diǎn),這個(gè)缺點(diǎn)縱使不會(huì)使一個(gè)人驕傲自滿(mǎn),但也會(huì)抑制一個(gè)人的發(fā)展。這些都是制約我的因素。
震耳的掌聲將我拉回了現(xiàn)實(shí),再一次看向他們歡呼雀躍的身影,便默默立下了一個(gè)小目標(biāo):不要再錯(cuò)過(guò)自己可以把握在掌中的機(jī)會(huì),要將其緊緊扼!
機(jī)會(huì)的作文 篇7
張九齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!睕](méi)錯(cuò),只有把握每一次機(jī)會(huì),成功大門(mén)才能向你敞開(kāi)。 在蒼茫的海岸上,有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們,一天太陽(yáng)要落山的時(shí)候,所有的孩子都撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的貝殼回家去了,可唯獨(dú)一個(gè)孩子還獨(dú)自徘徊在海岸上,他的筐則是空空的,他從早晨撿到傍晚依然沒(méi)有找到自己心中“最美的貝殼!
只有把握住機(jī)會(huì)才能成功, 如果像文章中獨(dú)自徘徊在海岸的孩子一樣,在別人撿完貝殼時(shí),自己卻兩手空空,一次次錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),一次次讓它溜走,那樣是不會(huì)成功的。 星期天我和朋友去文具城挑選文具,到了賣(mài)筆記本的'地方時(shí),朋友順手拿了一本,而我因?yàn)橛X(jué)得本的質(zhì)量不好就沒(méi)買(mǎi),路過(guò)鉛筆區(qū)的時(shí)候朋友拿了一只,而我覺(jué)得鉛筆的圖案不漂亮就沒(méi)拿,以后也是如此,逛完商店時(shí),朋友滿(mǎn)載而歸,而我卻兩手空空。
往往把握住機(jī)會(huì)的人才能滿(mǎn)載而歸,走向成功,與快樂(lè)擁抱,而一次次把機(jī)會(huì)放走,抓不住機(jī)會(huì)的人,往往都與成功失之交臂、擦肩而過(guò)。 抓住每一次機(jī)會(huì),才能和成功擁抱;抓住每一次機(jī)會(huì),才能滿(mǎn)載而歸;抓住每一次機(jī)會(huì),才能向自己的理想邁出步伐;抓住每一次機(jī)會(huì),成功大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)!
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