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機會的作文

時間:2024-03-09 10:33:35 機會 我要投稿

(精品)機會的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的機會的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)機會的作文

機會的作文 篇1

  南郭先生從宮廷里逃出來后,踉踉蹌蹌地跑回家里,躺在床上一動也不動,還把被子蒙在自己頭上!澳惘偭税?”他的妻子問。被子里傳來南郭先生哆哆嗦嗦的聲音:“這日子沒法過了,齊溟王真是要命,好好的`合奏他不聽,偏要一個一個吹給他聽,我只能拿著那個破竽逃出來了!彼钠拮雍苌屏迹袼骸罢l讓你沒有真本事,我看,你還是好好學(xué)些真本領(lǐng),再去吹給齊溟王聽吧!睕]想到這么一說,南郭先生還真的“豁然開朗”,一骨碌從床上滾了下來:“哼,幸虧我還賺了點小錢花花,就用這些錢過我下半輩子好了!逼拮訜o奈地?fù)u了搖頭,離開了他。一個多月后,南郭先生上街閑逛,看見一群小孩子,覺得很可愛,剛想去逗他們,一個小孩子就直沖他大喊:“瞧,那不是南郭先生嘛,不會吹竽還裝會吹,最后還不是沒有好下場,羞死人了,哈哈!”南郭先生的臉“唰”一下的紅了,恨不得找個地縫鉆進去。

  那天晚上,南郭先生翻來覆去怎么都睡不著,他躺在床上,想了很多很多,也許是時候該悔過自新了……

  于是,第二天天還沒亮,南郭先生就收拾好行李去拜訪山中的一位隱士。隱士說話不喜歡繞彎子,直截了當(dāng),一針見血:“你沒有真才實學(xué),混在行家里面充數(shù),怎么行呢?就算你不吹竽了,你也要去學(xué)點真本領(lǐng),才能在社會上立足啊!蹦瞎壬犃耍粲兴。之后,南郭先生整日整夜地學(xué)習(xí),最終成了一名出色的商人。

  事隔多年,南郭先生組建了新的家庭。一日,他和妻子路過王宮,看見一群人也在吹竽,其中有個人神情有點不太正常,換氣的節(jié)拍和別人也不太一致。妻子推了推他:“你看那個人,似吹非吹,你等著,我去揭發(fā)他。”南郭先生笑了笑,拉住了她:“你想想,我當(dāng)年也是那樣走過來的。給他留一個悔改的機會吧!

機會的作文 篇2

  古希臘政治家狄摩西尼斯的成功定律中,有一句光耀史冊的名言:“小機會常常是大事業(yè)的開始!奔(xì)節(jié)決定命運,態(tài)度改變?nèi)松H松恼魍局,有許多微不足道的細(xì)節(jié)會成為我們命運的轉(zhuǎn)折點;歷史的長河中,有多少平淡無奇的'偶然主宰著世間的興衰成敗。

  看過地圖的人浩如煙海,可為何只有魏格納發(fā)現(xiàn)了大陸漂移;鳥兒更是司空見慣,但為何只有萊特兄弟實現(xiàn)了夢想。細(xì)節(jié)就在周圍,為何我們難以成就大業(yè),是因為我們沒有見微知著的觀念,沒有格物致知的精神,更無法擺脫思維定勢,深入思考,開拓創(chuàng)新。

  在我們的生活中,小機會如沙浩渺,可要想有所發(fā)明創(chuàng)造,就必須能夠見微知著,明察秋毫。“見藐小之物必細(xì)察以紋理”,不僅知其然,更要知其所以然。曹雪芹在《紅樓夢》中寫到:世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章?梢,我們應(yīng)在蕓蕓眾生的人情世故之中,保持好奇心,仔細(xì)觀察,積極探索。

  居里夫人曾說:“聰明人創(chuàng)造時機,愚蠢人等待時機。”機會不僅要索取,更要創(chuàng)造?茖W(xué)家艾爾博·森特·格奧爾基說:“創(chuàng)造性思維就是以不同于常人的方式看同樣的事情。”牛頓看到蘋果落地而發(fā)現(xiàn)萬有引力,瓦特看到水壺里的水蒸汽頂起壺蓋而發(fā)明蒸汽機,沃德·迪斯尼看到老鼠而創(chuàng)造出了一個迪尼斯世界……這些都是創(chuàng)新的勇士;蛟S,我們不能跟叱咤風(fēng)云的領(lǐng)袖和名垂千古的相對論相提并論,但小小的創(chuàng)新往往會帶來無窮的財富與成功。

  上世紀(jì)40年代,廣東佛山藥廠老板梁培基派人四處張貼“梁培基發(fā)冷”五個大字!鞍l(fā)冷”在當(dāng)?shù)胤窖岳镉猩窠?jīng)病的意思,人們一時感到奇怪,眾說紛紜,后來,人們又發(fā)現(xiàn)這五個字后又加了一個“丸”字,原來如此。而“梁培基發(fā)冷丸”便不徑而走。由此可見,小小的創(chuàng)新卻能出奇制勝,難怪羅吉爾曾說:新的觀念、好的主意常常來自那些攔腰截斷未經(jīng)訓(xùn)練的思維疆界。

  當(dāng)今世界,我們一定要珍惜小機會,挖掘小機會,創(chuàng)造小機會。要見微知著,明察秋毫,敢于創(chuàng)新,勇于探求,矻矻窮年,做生活的有心人,做微觀世界中的探險者,最后成為勇立潮頭敢為先的時代志士。

機會的作文 篇3

  “人非圣賢,孰能無過?”錯誤總是在不知不覺的情況下誕生。起初,皆令人后悔不已,產(chǎn)生出“千金難買早知道”這類想法,沉陷在錯誤的泥沼中,但錯誤所產(chǎn)生的裂縫,并不是輕易就能彌補的。如果能回到過去,或是傳遞訊息給過去的自己,便有機會填補這道裂縫,但這都是現(xiàn)今科技觸碰不到的領(lǐng)域,因次若真的可以擁有 一次改變過去的機會,我想,將自己的靈魂出賣給惡魔也再所不惜。

  再成功之前的最后一步,選錯了錯誤的選項,導(dǎo)致功虧一簣,這種情形在現(xiàn)今社會 是屢見不鮮的,若能修正過去,選擇正確的選項的話,自己便不會落到“失敗”這種下場,之前的努力也不會付諸流水,不必經(jīng)歷失敗的那種痛苦,便能嘗到成功果實的甜美。每個人若能善用那個得來不易的一次改變過去的機會,那么即使是再大的危機,再大的痛苦,都能因改變而將它們封閉在僅存于自己的記憶角落之中。

  然而,當(dāng)我們成功的改變過去時,或許在我們沒有察覺的.地方,因為自己的愿望而讓某些事物也發(fā)現(xiàn)了變化,產(chǎn)生所謂的“效應(yīng)”雖然自己本身并無意去改 變,但因自己的自私,連累許多既有事物,當(dāng)自己開始后悔之時,一切都無法再改變了,想不到,原來只是想修補那個音錯誤所產(chǎn)生的裂縫,卻造成另一道,比先前要來的更巨大的裂縫。

  一次改變過去的機會它的外表看似美好,卻像七彩肥皂泡,刺破之后所留下來的只剩虛無。其實,每個人都可以擁有一次改變過去的機會,那就是當(dāng)我們愿意勇敢面對這一個失敗時,過去也將會從陰暗的改變?yōu)槌錆M光彩,同時獲得“一次得知未來的機會”因為,我們將會知道,未來因為自己 的改變,會變的多么美好。

機會的作文 篇4

  人的一生,有不少的機會,許多人經(jīng)常會錯過一次又一次的機會,因為機會是留給有準(zhǔn)備的人。

  小學(xué)時,我的數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,總能在班上排名前三?擅慨(dāng)一有什么數(shù)學(xué)競賽的時候,我都極不愿報名,一是我會緊張,緊張時腦袋會一片空白,二是失敗了怕被同學(xué)嘲笑,沒臉見人。

  每年的數(shù)學(xué)競賽如期而至,我依舊是不敢參加。就在報名截止的前一天,數(shù)學(xué)老師找到了我,鼓勵我參加。我搖了搖頭拒絕了老師。可老師又繼續(xù)鼓勵我說:“老師這邊有一些數(shù)學(xué)的題目,你可以先做一做,不要錯過每一次機會,老師相信你!”看到老師的這份良苦用心,我答應(yīng)了老師。

  回到家里,我就打開練習(xí)本,一道道練習(xí)題很快就被我用筆消滅得一干二凈,好像并沒有像想象中那么難,我的心情也隨之變得輕松了許多,對這次比賽也重拾了信心。

  很快就到了比賽的日子。進考場前,我的心不知怎么開始沉重了起來,人也有點兒顫抖,又開始擔(dān)心這次的比賽。忽然,我的耳邊浮現(xiàn)出那天老師說的那句話:“不要錯過每一次機會,老師相信你!”我深吸了一口氣,然后緊握著雙拳,重振旗鼓,緩緩地走入考場。

  “丁零零……”鈴聲響起,所有人都不約而同地拿起筆來答題。我仔細(xì)一看,這些題跟我平常做過的異常相似,有些就是一個模子里刻出來的。我的心情輕松了不少,一個個過程從我筆下流暢地寫出來。我如魚得水般地在一個小時內(nèi)完成了這張卷子。我環(huán)顧了下四周,場上的參賽者神態(tài)各異,有的抓耳撓腮,有的奮筆疾書,有的眼神空洞。我長吁一口氣,又埋頭檢查我的.卷子。

  “比賽結(jié)束,請各位同學(xué)交卷。”卷子上交了以后,我靜靜地等待結(jié)果。有的同學(xué)還是笑我,說我肯定不行,我也只好苦笑地說,重在參與!

  一個月后,比賽名單出來了,我出乎所有人的意料得了個第二名,同學(xué)們都目瞪口呆,對那個不自信的我刮目相看……

  現(xiàn)在我每次遇到困難的時候,耳邊總是會想起老師說的那句話,“不要錯過每一次機會!笔前,只有把握住機會,才有可能成功!

機會的作文 篇5

  雖然開學(xué)已經(jīng)一星期多了,但因為軍訓(xùn)一周的緣故,到今天,我們才真正踏入了自己新的班級,正式開始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我們的班主任老師和藹可親,就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱老師為“韓媽”!

  踏入新的班級,認(rèn)識了新的同學(xué)。上個星期在軍訓(xùn)期間,雖然身體比較累,但是我們也經(jīng)受住了考驗,精神意志品質(zhì)得到了提升,明白了許多道理,比如:在陽光的“溫柔”照射下,我們依然堅持不懈的訓(xùn)練,在下雨天依然沒有退縮……但是一切都過去了,我們開始學(xué)習(xí),開始認(rèn)認(rèn)真真的`上課!绊n媽”告訴我們一個道理:機會是由自己去爭取的,去把握的,機會只有一次,一定要把握住機會!所以從今天起,在新的起點上,我要制定一個新的目標(biāo):我一定要在初中四年中打敗所有的“日本鬼子”(就是學(xué)習(xí)中的壞毛病),讓“中國解放”,我要養(yǎng)成一個又一個學(xué)習(xí)好習(xí)慣,認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計劃去做,絕不偷懶,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  同學(xué)們,未來的日子很長,讓我們握好今天,就會有燦爛的明天;把握好自我,就會有美好的人生。讓我們一起努力,塑造一個堅強、自信、上進的自己!

機會的作文 篇6

  又一次爭吵。

  我反鎖了房門,靠著門坐下。仍是心跳加速,面紅耳赤,未從爭吵中平靜下來。

  “別看課外書了!去寫會兒數(shù)學(xué)題!眿寢屧陂T外吩咐我!拔覄偰闷饋砜矗粫䞍涸僮。”我懇求道。“剛拿起來?我看你都看了半小時了!看那個有意義嗎?是能讓你數(shù)學(xué)上90?做題去!”她不由分說便沒收了我的書,絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅,竭力壓制住怒氣,不情愿的打開了書,心不在焉的做著?伤謥肀O(jiān)督我,坐在床邊,像看守犯人似的。我再也忍不住了,沖她吼道“我自己做,你能不能給我點空間?”似乎是詫異于我的態(tài)度,她竟露出了震驚的神色,手微微發(fā)抖,不知是不是被我氣得!澳銋柡Γ 彼贿呎f一邊走出了房間。

  題不做了,丟在一旁,我又重新拿了一本書。可看著那些平時使我如癡如醉的文段,心里卻極其煩悶,她剛受傷的神情在我腦海里揮之不去。

  我意識到我的話刺傷了她。我后悔了。她不是不講理的,只要我好好的解釋,爭吵或許不會發(fā)生。書桌上的成績條,慘兮兮的數(shù)學(xué)成績,昭示著我的無知。

  但道歉,于我而言,太難了。我拉不下臉,即使她是我最親近的人,即使是我錯了。

  若是給我一個時間倒流的機會,我便有機會改變現(xiàn)在的結(jié)果。我可以回到爭吵前,題并沒有那么可怕,先做完題,在征得她的同意下讀書。我可以冷靜的同她解釋,而不是亂發(fā)脾氣。要是時間倒流該多好啊,哪怕僅僅幾個小時,我和她之間不會變的.如此針鋒相對。只要一個時間倒流的機會就好了,讓我彌補過錯。

  但,毋庸置疑,時間不會倒流,萬事不能重來。爭吵已然發(fā)生,結(jié)果也已成定局?晌矣心芰θケ苊庥忠淮螤幊车陌l(fā)生,我不再乞求時間倒流,不去做無用功。過去雖無法彌補,但現(xiàn)在與未來掌握在我的手里。我所能做的,便是把握!

機會的作文 篇7

  上個星期輪到我們301班進行學(xué)校六項規(guī)范競賽的檢查,我是大隊學(xué)習(xí)委員,這個星期二晨會上是要進行全校小結(jié)的。

  為此,我還在爸爸的指導(dǎo)下寫了值周小結(jié),經(jīng)過我和爸爸的努力,這周的小結(jié)寫得很生動、很具體。

  可是由于上周我身體一直感冒,有時還請了假,所以耽誤了一些作業(yè),這個星期一,我就忙著補作業(yè),把讀值周小結(jié)的事給耽擱了。

  就這樣,在星期二隆重的晨會上,我開始了我慌張的演講。雖然我的朗讀水平一直都不錯,可是那都是經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)才發(fā)揮出來的。而這次,我果然讀得疙疙瘩瘩,有時還多讀了一個字、少讀了一個字。雖然只有短暫的'兩分鐘,但是,我覺得很漫長。當(dāng)我走下臺回到隊伍的時候,我聽見語文老師姚老師輕聲地在跟班主任范老師說:“鈕閱這次沒有準(zhǔn)備好,估計要被他爸爸批評了!蔽液脗陌!都怪自己怎么那么不爭氣。

  中午,我見到了爸爸,羞愧地低下了頭?砂职植]有批評我,而是語重心長地對我說:“機會等待有準(zhǔn)備的人,希望你以后做什么事都要有準(zhǔn)備!”我強忍住眼淚重重地點了點頭。

機會的作文 篇8

  夢想是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;夢想是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;夢想是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。給夢想一次開花機會,我們要堅持信念,頑強拼搏。

  屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中,仍能“哀怨托離騷,孤忠報楚國”,難道不是因為他堅持自己的信念,頑強拼搏才能實現(xiàn)的嗎?司馬遷因秉筆直書,“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑,卻能“憂愁發(fā)憤,著成信史照塵寰”,難道不是因為他懷著“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”的夢想頑強拼搏才能實現(xiàn)的嗎?杜甫雖“長夜沾濕,布衾似鐵”,卻依然“民間疾苦,筆底波瀾”,吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱,難道不是因為他堅持關(guān)心民生的信念,頑強拼搏而發(fā)出的絕唱嗎?他們都堅持自己的信念,頑強拼搏,給夢想一次開花的機會。

  我們難以想象海倫.凱勒的世界,那是怎樣漫長的黑夜;我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽權(quán)力時最初的心境!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思緒;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,而音樂王國里卻飄灑著靈動的音符。正是因為他們懷著給夢想一次開花機會,堅持著自己的信念,頑強拼搏,才到達了成功的彼岸。

  如果沒有每日聞雞起舞、堅持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古?如果沒有長年筆走龍蛇、墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢?如果沒有半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢?”這不正是因為他們懷著給夢想一次開花機會,堅持著自己的信念,頑強拼搏的結(jié)果嗎?

  要想感受到“天階夜色涼如水,坐看牛郎織女星”的.心靈的寧靜與簡單的快樂;要想領(lǐng)略到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的隱居生活的恬靜宜然;要想享受到蘇東坡“山高月小,水落石出”的赤壁月夜的美好,我們就要堅持著自己的信念,頑強拼搏,給夢想一次開花的機會。

機會的作文 篇9

  葉子知道有風(fēng)吹過,所以就凋零了;水知道天氣的嚴(yán)寒,所以就凍結(jié)了;而夢想的花不畏前程的艱阻如期盛開,所以給夢想一次開花的機會吧。

  美麗的夢想使我們的人生變得豐富多彩,夢想開的花,風(fēng)姿特秀,即便是謝了,也興味猶存,所以給夢想一次開花的機會吧。

  有人把夢想比作毛毛蟲,在它化蛹成蝶的過程中,經(jīng)歷了多少磨難與艱辛,當(dāng)它化身彩蝶從蛹中飛出那一刻,四周都顯得黯然無色,但卻無人知曉它是用了多少汗水與努力,換得今日的'婀娜多姿;也有人把夢想比作墻角的一顆種子,在終日不見光明的角落。它忍受著一切不平等的對待,但卻以自己的堅毅,萌發(fā)出了嫩芽,它落寞的身影,卻讓人銘心難忘。

  我曾聽過一句話“如果夢想有捷徑,那這條路一定叫做堅持”。捷徑是什么?它指的是能快速到達目的地的方法。所以說堅持,是夢想的捷徑,只有堅持,你才能在泥土中留下一步一步腳印。在迷茫又充滿荊棘的前方,不畏困難的向上攀爬。

  但有些人卻不是如此看待。他是將夢想一而再,再而三的拖,心想“”今天我先放松一下,明天再努力”。而明天去企盼著后天,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的下去了,他的夢想還未發(fā)芽就被掐死在搖籃之中;而與他同時許下夢想的人他在經(jīng)歷無數(shù)次哭喊著想放棄,卻堅持了下來,在每次揮灑汗水,朝遙不可及的夢想更進一步時,喜而泣極;他夢想開出的花一定更妖艷,艷麗。

  在這個世界上機會如此之多,何不妨漫步前行,給夢想一個開花的機會呢?

機會的作文 篇10

  上次,國旗下講話被徐晨燁搶了之后,我雖然心里有一點失望,但是,我不相信我的機會和黃老師對我的信任就那么被搶了。即便是這樣,我跟徐晨燁還是同窗好友,我絲毫沒有嫉妒他。

  上次有點失望,這次的“宏大的機會”,這次總不會讓我失望了吧!嘿!我看準(zhǔn)了“宏大的機會”:領(lǐng)隊的吳彬源被黃老師留在教室了。我本想幫他管一下,沒想到,又發(fā)生了一件事,使我們不歡而散。

  正所謂“螳螂捕蟬,黃雀在后”,黃老師來了。我不敢輕舉妄動,于是,黃老師便把徐晨燁提了上來,我發(fā)現(xiàn):我又有一次機會被他奪了。

  我不愿意跟他為敵,我只想跟他配合,為友。李含笑不是跟我搶機會,而是跟我將機會做得更好。徐晨燁,我發(fā)現(xiàn)黃老師越來越器重他,這必將為我后來的日子留下隱患。

  這次機會失去了,我打心眼底地不滿。不過,我的心聲再說:身高是永遠(yuǎn)的痛。看來,我要得到更多的機會,需要身高。但是,我的`意志和我的肉體又“反思”了一下:“機會應(yīng)該跟身高沒問題,只有努力刻苦才是唯一一條路。

  我從自己身上挑毛病。例如:今年,我快樂起來,連著也調(diào)皮了起來。班長之位也岌岌可危,四年的班長,就是我的機會。我會堅持下去,不讓機會悄然溜走!

  我不玩花樣,我也就是那么點身高,我相信,我也能有很多機會。世界上有那么多偉人,我以矮小的拿破侖為偶像,他把小機會做成了大機會,不是跟他的身高沒關(guān)系嗎?

  我成績好,雖然有時會和人斗嘴傷了和氣,但還是能和解回來,這是我班長機會之一,感謝同學(xué)們,感謝黃老師,這些年來給我的機會!

  徐晨燁,我會跟你競爭,我會抓住你為抓住的機會。你應(yīng)該也會配合?對吧!

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