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機(jī)會(huì)的作文

時(shí)間:2024-04-13 16:22:24 機(jī)會(huì) 我要投稿

機(jī)會(huì)的作文[集錦6篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

機(jī)會(huì)的作文[集錦6篇]

機(jī)會(huì)的作文 篇1

  機(jī)會(huì)雖然不會(huì)停留,但是它往往會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

  ——題記

  今天早上到學(xué)校,語文老師 朱 老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫生詞。我聽了心想:這有什么難的,小菜一碟嘛!于是,我就草草地看了幾遍生詞,便去做別的事了。

  “好,請(qǐng)大家把書合起來,開始默寫,第一個(gè)詞是‘剛毅’” 朱 老師說道!八⑺ⅰ钡膸紫挛冶沩樌貙懲炅,“馳騁”,朱老師又報(bào)了第二個(gè)!膀G”怎么寫的?好像是這樣寫,又好像是那樣寫,我在本子上打著草稿。“下一個(gè)……。”不等我想好, 朱 老師已經(jīng)報(bào)下一個(gè)了,我急得又咬筆,又抓頭,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小學(xué)三年級(jí)作文《機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人作文700字》。算了,瞎寫一個(gè)吧,我胡亂地寫了下來。接下來的'詞語都很順利,過了好一會(huì)兒,終于寫完了,交完本子后,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開語文書查看對(duì)錯(cuò),當(dāng)看到“馳騁”時(shí),我心里暗暗高興,我寫對(duì)了!

  當(dāng)我胸有成竹地確定我沒錯(cuò)時(shí),我仿佛看見一百分在向我招手,聽見老師叫我到前面的“默寫欄”里去加分,我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神,因?yàn)槲沂?00分,我高興得差得笑出聲來。

  不一會(huì)兒,本子發(fā)下來了,當(dāng)我翻開本子時(shí),我的心情頓時(shí)跌入了谷底,“剛毅”的“毅”寫錯(cuò)了,我哭喪著臉,仿佛看見那一百分在向我搖手,我只好眼睜睜地看著別人去加分。

  此時(shí)的我思緒萬千,我想到了上一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后,我按老師的布置認(rèn)真地看起書來,看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來。第二天,數(shù)學(xué)老師上課時(shí),正好講到了一道思考題,很多同學(xué)都不會(huì)做,當(dāng)老師叫到我時(shí),我卻很快地做了出來,老師“狠狠”地把我表?yè)P(yáng)了一頓,還提倡大家多動(dòng)腦筋,向我學(xué)習(xí),我聽了,別有一番甜滋味。

  想到這兒,我真有點(diǎn)后悔,我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。

  哎,機(jī)會(huì)往往留給有準(zhǔn)備的人。

機(jī)會(huì)的作文 篇2

  “為什么倒霉的又是我?為什么我又失去了這么好的機(jī)會(huì)?”

  聽,又是他,他又在仰天悲問自己“凄哀”的生活,可是為何當(dāng)我站在他面前,向他招手時(shí),他又輕蔑的走過呢?我總是欣喜地一次又一次提醒你——我來了,可是你卻從不珍惜,好像玩藏貓貓,每次都放我溜走……

  你們好,我是你們夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì),我選人眼光高,只選肯為得到我而揮灑汗水奮斗的人;我也很善良,看你沒把握住我,我會(huì)一次次來你身旁;但我脾氣可不好,對(duì)于那些從“溫室”中盛開的花朵,養(yǎng)尊處優(yōu),不懂我的.人,是不會(huì)停留太長(zhǎng)時(shí)間的。

  “機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人!睕]錯(cuò),這就是我的格言。

  瞧,那個(gè)背書包的女孩,她像捕捉高手,一回回將我收入囊中,她巧妙的“技術(shù)”可是讓我刮目相看,而我,也送出了她辛勞后得到的果實(shí),讓她明白,“碩果累累”這個(gè)成語,不只用在秋天那些豐碩甜美的果子上。

  她有一群朋友,可是他們卻只是一味埋怨我的不公與偏心,卻從不在自身尋找問題,就好比我已把種子播撒在田地,只等你澆水施肥,可你卻轉(zhuǎn)身就走,金黃的太陽照在你身上,留下一個(gè)背影……

  沒事,我等,只要有人愿意為我付出,我就還他一個(gè)未來,但是對(duì)于轉(zhuǎn)身的你,我回報(bào)給你的,只有荒蕪的田地和比你高的一片雜草。

  我走遍天涯海角,我遇人不計(jì)其數(shù),我見事大大小小,我披著“隱身衣”悄悄地來到你身邊,你一定要盡展才能,我的懷抱便會(huì)為你而敞開,記住,跟著感覺走不一定會(huì)成功,但跟著辛勤踏步而行,未來將是一片光明輝煌。

  我就是機(jī)會(huì),我等你來抓我。

機(jī)會(huì)的作文 篇3

  人生中有很多機(jī)會(huì),但是有人很好地利用了,創(chuàng)造了成功的奇跡;而有人卻不當(dāng)一回事,把上帝賜給自己的機(jī)會(huì),裝作看不到,結(jié)果導(dǎo)致自己什么也沒有完成,后悔莫及。

  機(jī)會(huì)?什么是機(jī)會(huì)?今天我就告訴你。

  機(jī)會(huì)人人都有。人人平等,人人公平。--不是么?我舉個(gè)例子:上課了,你有一些知識(shí)點(diǎn)沒聽懂,老師問:又聽不懂的沒?,有的同學(xué)即使說了懂,下課還是會(huì)去問老師的`;有的人也會(huì)很實(shí)事求是——不懂!或者 懂!而自己呢?說了什么--懂!可是,真的懂了嗎?老師給你機(jī)會(huì),為什么不去珍惜?即使這樣,下課了,能夠找老師問不會(huì)的--這還是個(gè)機(jī)會(huì),為什么不去問呢??難道是為了面子問題嗎?!那別人,去問老師或者同學(xué),是“不要臉”嗎?--這不僅是在說大家,我也在叩問我自己。

  期末考試已經(jīng)結(jié)束,是能夠適當(dāng)放松的,但是,根據(jù)調(diào)查顯示,凡事在期末考的不錯(cuò)的同學(xué),在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于,他們認(rèn)為考的不錯(cuò),能夠放松,導(dǎo)致開學(xué)后學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。放假其實(shí)也是個(gè)機(jī)會(huì)。我們能夠利用放假時(shí)間,走進(jìn)社會(huì),進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);去外地旅游觀光,增長(zhǎng)見識(shí);多閱讀一些課外書,多寫一些博客,日記等等,提高自己的寫作水平。--可是,這樣的時(shí)間上的機(jī)會(huì),你是不是都用在了玩樂之中?

  機(jī)會(huì)不一定要非常大--其實(shí),每個(gè)大機(jī)會(huì),都是由你在意、你把握住的每個(gè)小機(jī)會(huì)積累而成的。--也就是說,把握住每個(gè)小機(jī)會(huì),上帝一定會(huì)賜予給你一個(gè)天大的機(jī)會(huì),讓你好好接受!

機(jī)會(huì)的作文 篇4

  如果你不采取行動(dòng),世界上最實(shí)用、最美麗、最可行的哲學(xué)也無法行得通。

  成功沒有秘訣,只要肯積極行動(dòng),你就會(huì)越來越接近成功。

  很多人并沒有記取這個(gè)最大的教訓(xùn),他們都在被動(dòng)的活著,他們說的遠(yuǎn)比做的多,甚至只說不做。但他們幾乎個(gè)個(gè)都是找借口的行家,他們會(huì)找各種借口來拖延,直到最后他們證明這件事不應(yīng)該、沒有能力去做或已經(jīng)來不及了為止。

  聰明人知道,并非所有的行動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果,只有明智的行動(dòng)才能帶來有意義的結(jié)果,所以聰明人只會(huì)汲取做了以后獲得正面效果的工作,做與完成最大目標(biāo)有關(guān)的工作,而且專心致志,所以聰明人總能做出最有價(jià)值的貢獻(xiàn).

  很多人都是自己使自己變成一個(gè)被動(dòng)者的,那些被動(dòng)的人平庸一輩子,恰恰是因?yàn)樗麄円欢ㄒ鹊矫恳患虑槎及俜种俚腵有利,萬無一失以后才去做。這是傻瓜的做法。我們追求完美,但是人類的事情沒有一件絕對(duì)完美,只有接近完美。等到所有條件都完美以后才去做,只能永遠(yuǎn)等下去,并將機(jī)會(huì)拱手讓給他人。

機(jī)會(huì)的作文 篇5

  每一個(gè)家長(zhǎng)都沒有權(quán)利去否定一個(gè)孩子,即使這個(gè)孩子現(xiàn)在很調(diào)皮很搗蛋,功課完成的不好。

  但作為一個(gè)家長(zhǎng)絕對(duì)沒有權(quán)利去否定他的將來.每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式.就好比一朵花朵,它有決定自己開放的權(quán)利.一朵花不一定非得開放才算是美麗,即使是花骨朵,它也有自己的美麗.家長(zhǎng)不要每天對(duì)孩子嘮叨,嘮叨他一無是處,也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對(duì)比,更不要因?yàn)楹⒆拥?一個(gè)錯(cuò)誤而否定了他的人生.家長(zhǎng)在孩子面前所該做的不是責(zé)備也不是斥責(zé).家長(zhǎng)唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心,一股勇氣.孩子是這世上最純潔的人,只要你說一句夸獎(jiǎng)的話,他就會(huì)盡量去表現(xiàn)的優(yōu)秀,有時(shí)候只要你的一句不信任,他們也許會(huì)放棄,即使他們有這個(gè)潛力,也只能埋沒在家長(zhǎng)手里。

  處在二十一世紀(jì)的我們很容易相信別人,只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎(jiǎng),我們都會(huì)盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵.給花一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)吧!他們真的有這個(gè)實(shí)力!

機(jī)會(huì)的作文 篇6

  戰(zhàn)勝黑夜,成功的太陽就會(huì)從東方冉冉升起。

  你是否抱怨過,上課老師講的內(nèi)容總是一頭霧水,讓你茫茫無處下筆?你是否煩惱過高深的數(shù)學(xué)、復(fù)雜的物理,總是讓你頭痛欲裂,欲罷卻不能?你是否無奈過那張張布滿紅叉的試卷,后悔當(dāng)初不努力?學(xué)習(xí)就像跑步,剛開始的賽手都在同一起跑線上,大家都有著一樣的目標(biāo)——到達(dá)終點(diǎn),勝利就在前方。也許冠軍的歸屬撲朔,但我相信勝利的花環(huán)只會(huì)環(huán)繞在有準(zhǔn)備的人身上,因?yàn)槌晒χ涣艚o有準(zhǔn)備的`人。

  你是否抱怨過機(jī)會(huì)總是不曾為你停留?你是否煩惱過時(shí)間總是把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后?生活就像一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都在其中扮演著屬于自己的角色。也許你不知道你下一刻的命運(yùn)將會(huì)如何,但我相信好運(yùn)終會(huì)眷顧在有準(zhǔn)備的人身上,因?yàn)槌晒χ涣艚o有準(zhǔn)備的人。

  還記得“水滴石穿”的故事嗎?在親眼目睹水滴穿石之前,你又敢相信它會(huì)成功嗎?恐怕很多人都不敢相信!可是,它做到了。以自己柔軟的身軀硬生生地撞開了屬于自己的奇跡。這,是它努力、堅(jiān)持不懈的成果,更是它用心準(zhǔn)備的結(jié)果!

  我們都是聽著“龜兔賽跑”故事而逐漸走向成長(zhǎng)的小孩。在曾經(jīng)的年少,總是想不明白為什么兔子會(huì)輸?假如時(shí)間再次重來,兔子又會(huì)不會(huì)贏?可是,兔子僅僅是貪睡而輸?shù)袅吮荣悊?或許有這方面的原因,但更多的是因?yàn)檩p視對(duì)手而缺乏重視的結(jié)果?梢,用心準(zhǔn)備是多么重要!如果兔子不改變輕敵的態(tài)度,不做好準(zhǔn)備,即使時(shí)間再次重來,兔子還是會(huì)輸?shù)摹?/p>

  時(shí)間的車輪轉(zhuǎn)過春秋,轉(zhuǎn)過夏冬,帶走了我們的年少。從邁進(jìn)新學(xué)期、新學(xué)校的那一刻起,我們就已經(jīng)不允許懦弱,我們的肩上背著不可推卸的責(zé)任。不管學(xué)習(xí)上、生活上,我們都要像鷹一樣的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)“弱肉強(qiáng)食”的社會(huì),我們需要適應(yīng),需要用心準(zhǔn)備。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪!

  讓我們用心準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn),相信成功只留給有準(zhǔn)備的人。

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