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機(jī)會(huì)的作文

時(shí)間:2024-05-30 07:46:36 機(jī)會(huì) 我要投稿

【合集】機(jī)會(huì)的作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的機(jī)會(huì)的作文10篇,歡迎大家分享。

【合集】機(jī)會(huì)的作文9篇

機(jī)會(huì)的作文 篇1

  機(jī)會(huì)靠自己把握。

  機(jī)會(huì)靠自己創(chuàng)造。

  機(jī)會(huì)更需要有準(zhǔn)備。

  機(jī)會(huì)并不是隨時(shí)都會(huì)有,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨之時(shí),有人把握住了,而有人卻與之失之交臂。不難發(fā)現(xiàn),把握住機(jī)會(huì)的人早已在機(jī)會(huì)來臨之前做好了一切準(zhǔn)備。

  諸葛亮草船借箭的典故想必大家早已耳熟能詳,他運(yùn)用一只只裝滿稻草的船去向敵方索箭的謀略真是讓人可贊可佩。但我們佩服他的聰明才智之時(shí)可曾想過其原因?的確,諸葛亮聰慧的實(shí)質(zhì)是在于他借箭之前的準(zhǔn)備。如果沒有他把船堆滿了草,哪有后來得箭的喜悅呢?

  故而,機(jī)會(huì)是需要靠自己去把握與創(chuàng)造,并做好萬全的準(zhǔn)備。

  再看,伽利略,著名的物理學(xué)家,他最大的成就是否定了運(yùn)動(dòng)靠力來維持的`理論。在他否定之前,這理論一直被人們所信服,可是又為什么唯獨(dú)他發(fā)現(xiàn)這“真理”不真呢?那是因?yàn)樗朴谟^察生活,他不放過生活中細(xì)微的小事。于是,他放一小球從一高度落下,小球總會(huì)往原來高度運(yùn)動(dòng),反復(fù)實(shí)驗(yàn)。他明白,當(dāng)忽略空氣阻力時(shí),它一定會(huì)回到原來的高度。于是,力是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的理論最終提出。牛頓,他以三大運(yùn)動(dòng)定律及萬有引力定律而聞名于全世界。單從萬有引力定律這一條來說,他的發(fā)現(xiàn)起源于一個(gè)蘋果的落下。多么普遍的一個(gè)現(xiàn)象,卻只有牛頓關(guān)注了這個(gè)現(xiàn)象,這不也是發(fā)現(xiàn)真理的一次機(jī)會(huì)嗎?蘋果并不是只有在牛頓在樹下時(shí)才會(huì)掉下,又為什么在此之前沒有人疑問過它為什么會(huì)掉下呢?其實(shí),答案很簡(jiǎn)單,因?yàn)闄C(jī)會(huì)到來時(shí),我們沒有去把握。

  機(jī)會(huì)是很容易就會(huì)不經(jīng)意間出現(xiàn)與消失,如果在出現(xiàn)之前沒有做好準(zhǔn)備,那么一切就又只會(huì)是徒然。最難的不是遇到機(jī)會(huì),而是機(jī)會(huì)前準(zhǔn)備的辛勞、汗水。

  在當(dāng)今社會(huì)中,中學(xué)生越來越缺乏準(zhǔn)備,他們就像材料中那一只被人冷落的氣球一樣,因?yàn)楹ε滦量,所以與機(jī)會(huì)一次又一次擦肩而過;因?yàn)楹ε吕щy,所以沒能與機(jī)會(huì)見面;因?yàn)楹ε绿魬?zhàn),所以連機(jī)會(huì)來的時(shí)候都不會(huì)注意到。到最后,獲得什么?碌碌無為?虛度年華?

  我們風(fēng)華正茂,書生意氣,正逢朝氣蓬勃的時(shí)期,怎忍心眼睜睜地看著它來了又消失。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人,這句名言永遠(yuǎn)都不會(huì)被改變。要想把握住機(jī)會(huì)必得下一蕃苦心才行!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!边@也正是佐證其最好的例子。毛主席也曾說過“不打沒準(zhǔn)備的仗。”也真不假!

  做好萬全準(zhǔn)備沉著的去迎接機(jī)會(huì)的到來吧!

機(jī)會(huì)的作文 篇2

  人的一生中會(huì)發(fā)生許多難忘的故事,這些故事如沙灘上的貝殼,藍(lán)天上的星星,森林里的樹木……數(shù)也數(shù)不清。然而,最讓我難忘的卻是那一個(gè)故事。

  一天,體育老師發(fā)布了一個(gè)消息,下周進(jìn)行跳繩測(cè)試,100個(gè)及格,140個(gè)以上優(yōu)秀。其他同學(xué)呼了都?xì)g笑起來,唯獨(dú)我垂頭喪氣,這個(gè)消息對(duì)于我來說,簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂:100個(gè)才及格!我平時(shí)跳繩的最高紀(jì)錄才76個(gè)。怎么辦呢?我曾經(jīng)想過放棄,又想過嘗試,但我還是沒信心。這時(shí),我忽然想起了一位企業(yè)家,他在一次展覽會(huì)的抽簽中,抽到了一個(gè)角落的展位,但他并沒有放棄,因?yàn)樗麍?jiān)信:“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人!”于是,他精心策劃了一番,結(jié)果讓人難以置信:原來無人問津的角落竟然變成了人頭攢動(dòng)的黃金地帶。這時(shí)我便有了動(dòng)力,也堅(jiān)定了信心!叭淌яR,焉知非福?”現(xiàn)在我不能及格,并不代表我以后也不及格!只要肯努力,我相信,一定能成功!

  于是,在放假期間,我堅(jiān)持每天早上6點(diǎn)鐘起床,讓爸爸帶我到體育館去鍛煉并練習(xí)跳繩,幾輪跳下來,豆大的汗珠從我的臉上流下來,兩條腿像灌了鉛一般,我多么想休息一會(huì)兒啊!這時(shí),我的腦海里月一種聲音在激勵(lì)著我:機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人,張議文,加油!堅(jiān)持就是服利!剎那間,我感覺就象有一只無形的手在背后推動(dòng)著我,全身上下的力量又迸發(fā)出來了,我用手快速地甩著繩子,腳尖剛碰到地馬上就跳起來。

  我連續(xù)練習(xí)了8天,經(jīng)過我的不懈努力,終于有了顯著的進(jìn)步,我一口氣能跳50下,一分鐘能跳119下,看來我有希望及格了。想到這,我一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜!這更證實(shí)了爸爸的那句話:“經(jīng)過量的積累,就會(huì)達(dá)到質(zhì)的飛躍!眲偩毩(xí)的第一天,我還不理解這句話的意思,現(xiàn)在我終于明白了。

  測(cè)試的日子到了,我信心十足地來到操場(chǎng),幸運(yùn)之神仿佛特別眷顧我,測(cè)試那天,我不但及格了,而且優(yōu)秀的名字里也有我!原來比我跳得好的人才剛剛及格。我連自己都不敢相信,我竟然超常發(fā)揮了,一口氣連跳了112下,一分鐘跳了148下,這是我有史以來的.最好成績(jī)!同學(xué)們紛紛跑過來問我:“張議文,你跳了148下?”“是的!蔽遗d奮地回答。“太厲害了!”“張議文,真的嗎?你真的跳了那么多?”“真不可思議!”“天啊,讓人難以置信!”我的努力終于有“回報(bào)”了,我這個(gè)體育差生竟然奪得了全班的“銅牌”,當(dāng)同學(xué)們向我投來羨慕的、贊嘆的、驚訝的……目光時(shí),我的心里洋溢著那種成功后的喜悅!

  我的這段切身經(jīng)歷,讓我明白了一個(gè)道理:機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人!

機(jī)會(huì)的作文 篇3

  端午節(jié)那天,鄞州萬達(dá)金座非常熱鬧,因?yàn)檫@里正舉行才藝表演。我參加的是古箏《紫竹調(diào)》的彈奏,這次的表演讓我感受很深。

  為了保證演奏少出錯(cuò),我每天定量地練習(xí),一遍又一遍,一天又一天,功夫不負(fù)有心人,老師對(duì)我的進(jìn)步表示欣喜,我如愿以償?shù)啬孟翪位。

  我們六個(gè)人穿著統(tǒng)一的淡紫色禮裙,梳著統(tǒng)一的發(fā)型,化著淡淡的妝,美美地出現(xiàn)在候場(chǎng)區(qū)。上臺(tái)前,我們幾個(gè)都說有點(diǎn)緊張,然后一起又唱了一遍曲譜。等到上臺(tái)后,略微緊張的心竟然變得鎮(zhèn)定了,等我們都坐到指定的位置后,我立即點(diǎn)頭示意音響師播放伴奏音樂。隨著音樂的響起,我們幾個(gè)面帶微笑,手指在琴弦上徐徐彈奏,忽快忽慢,曲調(diào)悠揚(yáng),琴聲滋潤(rùn)在聽眾們的心里。在零錯(cuò)誤又精彩地彈奏后,我們贏得了大家雷鳴般的掌聲。

  我真的'很開心我們的表演得到大家的掌聲,也深深地感受到只有準(zhǔn)備得充分了,才可以做到從容不迫,更理解那句“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”的含義!

機(jī)會(huì)的作文 篇4

  機(jī)會(huì),是一個(gè)人走向成功的鋪路石,也是成功路上必不可少的。

  在一望無際的田海里盯著無數(shù)株小麥,穿梭一次并摘下其中最大的一穗,這猶如海底撈針,可能率會(huì)在極快的速度內(nèi)降到最底限度,會(huì)讓科學(xué)家傷腦筋,學(xué)生掉眼淚,偵探拿出放大鏡,詩人痛斥茫茫麥田,理論家搖手一擺,結(jié)論三個(gè)字“不可能”是啊,成功的希望猶如滄海一粟,有些人可能未見著那最大的一穗便離開了麥壟,即使看見了,大多數(shù)仍猶豫不決,不敢妄下定論,便錯(cuò)失了良機(jī),到頭來還是竹籃打水―一場(chǎng)空?墒窍硎苤鞣N圣喻的偉大哲學(xué)家蘇格拉底卻推翻了眼前的不可能,鄭鄭有辭地說最大的麥穗就是試驗(yàn)者在觀察中采到的,為什么成功近在咫尺,而有的人卻拋棄成功而揚(yáng)長(zhǎng)而去呢?就差那么一點(diǎn)呀。

  受過教育而有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的人總會(huì)不滿足于眼前利益,總認(rèn)為會(huì)有更好的總在前面,那么在人生前面的又是什么呢?是死亡哪!這可高出了人生中的一切悲傷的情緒。沒錯(cuò),人類需要死亡,正因?yàn)橛兴郎艜?huì)有意義?墒翘煜掠钟袔讉(gè)人笑對(duì)死亡希望死亡呢?其實(shí)往往成功就在眼前,只看你把握不把握罷了。你若把握住,那你就會(huì)贏得一切的鮮花與掌聲,你若扔下他,那你會(huì)后悔莫及。如果你叫一個(gè)未受過教育的小孩來摘一個(gè)最大的麥穗,他會(huì)信手給你一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù),你若讓一個(gè)受過教育的.人來摘,他轉(zhuǎn)三天三夜與想不出。有時(shí),人為什么要想這么多。

  我們不能好高騖遠(yuǎn),要懂得把握住眼前的機(jī)會(huì),人生路的確很長(zhǎng),但是這是一條只進(jìn)不退的路,路上的機(jī)會(huì)每個(gè)人均等,懂得珍惜機(jī)會(huì)的人才能大展鴻圖。相反,那些不懂得把握時(shí)機(jī)的人只能在他沒有珍惜的機(jī)會(huì)面前抱怨自己不幸運(yùn),沒有機(jī)會(huì)。

  做人和拾麥穗一樣,機(jī)會(huì)便是其中一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗,就象做作業(yè),做作業(yè)是見識(shí)試題的機(jī)會(huì),看課外書是獲得知識(shí)的機(jī)會(huì),做家務(wù)是鍛煉獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)……

  我懂得了要抓住眼前的機(jī)遇,完成當(dāng)前的任務(wù)。這樣才是實(shí)實(shí)在在的,才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī),虛度光陰,一事無成。我還想到了我們下棋時(shí),每個(gè)人都想獲得勝利,但走好每一步棋,把握好每一步棋給你帶來的好處,不論成敗輸贏,但求步步精彩,走好每一步棋,就能取得最后的勝利。

機(jī)會(huì)的作文 篇5

  生活中,每個(gè)人都會(huì)不經(jīng)意的錯(cuò)過一些美好的,珍貴的,受益的東西,我也不例外。

  記得那是在我4歲的時(shí)候,我上了舞蹈班,然后在6歲時(shí),又上了體操班,我很喜歡體操,從6歲一直堅(jiān)持到9歲。后來,由于上了4年級(jí),沒有時(shí)間,便不去了,但我卻錯(cuò)過了好機(jī)會(huì)。

  記得9歲時(shí),有一次,教練帶我去濟(jì)南,由于我的'身材,我只能去選擇跳水,來到濟(jì)南之后,第二天,我們便去了跳水隊(duì),來了幾個(gè)教練,說是要看一下我的基本功,我便開始做動(dòng)作,結(jié)果,很令我高興,因?yàn)槲冶贿x上了,那些教練看我基本功好,便想讓我去他們那兒,回到家后,我便把這個(gè)令人激動(dòng)的消息告訴了媽媽和爸爸,媽媽便問我:“你想去嗎?”我為難地說:“我還不知道呢!苯叹殞(duì)我說:“到了那里可是很苦的,幾乎都是一年回一次家,而且一次回去也只是回去一兩天,你去嗎?”聽到這幾句話時(shí),是我原本高興的心一下子傷心了起來,內(nèi)心百感交集,到底去還是不去呢?我拿不定主意,便問媽媽,媽媽說,你想去就去,不想去就不去,在晚上的時(shí)候,我想了一個(gè)晚上,我決定放棄,不去了,媽媽便笑著對(duì)我說:“決定了?”我咬咬牙說:“嗯,我不想去了!毕挛绶艑W(xué)之后,我便和媽媽來到理發(fā)店,剪去了我的頭發(fā),這次剪發(fā),就像我要和體操分開了,我不打算學(xué)習(xí)體操了,晚上告別了教練,回到家……開始了我的新生活。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事時(shí),我就會(huì)很后悔,如果當(dāng)初我去的話,就可以磨練自己,讓自己獨(dú)立起來,但我卻沒有去……

  這件事情直到現(xiàn)在一直讓我刻骨銘心,難以忘懷,如果在今后還有這樣的事發(fā)生,我會(huì)選擇另一條路。

機(jī)會(huì)的作文 篇6

  小時(shí)候,我很愛釣魚。喜歡蹲在河邊的葦叢里,一手持竿,一手撥弄著淤攤上的螺

  殼,雖說心有二用,但若有魚貪饞上了鉤,我可是從來沒錯(cuò)過,順手一提釣竿,活潑亂跳的魚就乖乖上來了。

  然而有一回我倒幾乎失敗了。那也是一個(gè)晴空萬里的夏日,太陽曬得河水微微震顫,泛出鱗光。我跟往常一樣,提了釣竿和魚餌,在河灘的蘆葦里蹲了下來。

  河水碧粼粼的,平靜得如同一塊大理石。岸邊的蘆葦又高又密,絲毫不透一點(diǎn)兒風(fēng),這樣悶熱的天氣,我已大汗淋漓。

  但此刻我的心情卻是極端的好,想到即將上鉤的大魚,我就禁不住想咧開嘴大笑。今天姥姥讓我們幾個(gè)孩子釣魚,看誰釣的最大,最厲害的.垂釣者將被邀請(qǐng)到姥姥家去吃一桌“全魚宴”。我靜靜地蹲在岸邊,暗想,這樣千載難逢的機(jī)會(huì)我可不能錯(cuò)過。

  蹲得累了,我不得不站了起來,望著平靜的河面,望著對(duì)岸隨風(fēng)微微點(diǎn)頭的蘆葦,我竟有些飄飄然,似乎我已經(jīng)是一個(gè)勝利者,趾高氣昂地接受獎(jiǎng)勵(lì)去了。

  轉(zhuǎn)眼一想,現(xiàn)在高興似為時(shí)過早,若因?yàn)榕d奮而錯(cuò)過了大魚,豈不是連獎(jiǎng)勵(lì)也錯(cuò)過了?念及此,我什么也不管了,端坐下來,一心注意著浮子的動(dòng)靜。

  半晌,魚兒終于耐不住誘惑,有一個(gè)貪吃的上了鉤,就在浮子沉到最底時(shí),我猛一提釣竿,哈,果然一條魚兒掛在上面亂跳。取下魚兒,我忽然記起我沒帶簍子,轉(zhuǎn)念一想,姥姥

  只要大魚,這魚兒未必就是最大的,于是順手一拋,歡快的魚兒又回到了水里。

  我漸漸焦急起來,后來的魚兒竟沒有一條比第一條大,我坐在泥灘上,覺得渾身發(fā)熱,地底的熱氣透過屁股不斷襲來。抬頭望望天空,猛然發(fā)現(xiàn),太陽已漸漸西沉。我喪氣地收起漁具,蹣跚著回去。

  那次,我什么也沒釣到,自然沒吃得上“全魚宴”,但后來我漸漸認(rèn)識(shí)到到,我表面上什么都沒錯(cuò)過,但實(shí)際上卻錯(cuò)過了很多東西。

  生活也和釣魚一樣,每一次你取得成就,你都會(huì)覺得不足,仍有更大的渴望,但別忘了,暫且收下這次的成就,因?yàn)殄e(cuò)過了這次,你連下次的成本也沒有了,所以生活其實(shí)是一連串的珠子,一顆都不能錯(cuò)過。生活的路是一步步走來的,正如拾起一粒粒的珠子,錯(cuò)過了任何一顆都將影響你的后一顆珠子。記住,魚并不是每次都很大。

機(jī)會(huì)的作文 篇7

  在進(jìn)行小學(xué)階段最后一次綜合性學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們一起回憶了難忘的小學(xué)生活,一起寫了難忘的老師同學(xué),難忘的班集體活動(dòng)。該制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)了,我的設(shè)想是這樣的,我們班集體買個(gè)本子,讓大家共同把自己認(rèn)為最精彩的文章抄寫在上面,但是當(dāng)我提出自己的設(shè)想之后,全班同學(xué)一致反對(duì)!澳俏覀兊陌嗉(jí)紀(jì)念冊(cè)該怎樣制作呢?”我的心里有點(diǎn)發(fā)毛,學(xué)生們會(huì)不會(huì)是因?yàn)楫厴I(yè)前的復(fù)習(xí)太緊張,而不愿攬事呢?會(huì)不會(huì)是因?yàn)榕侣闊┒辉敢鉃榘嗉w做貢獻(xiàn)呢?還沒回過神來,趙璐璐和常書然兩位同學(xué)就站了起來,她們相視一笑,開心的對(duì)我說:“老師,在我們剛剛學(xué)習(xí)這一單元的時(shí)候,您說,這次一定要制作一份班級(jí)紀(jì)念冊(cè),我們就開始設(shè)計(jì)了,本來想等設(shè)計(jì)好后給你一個(gè)驚喜的······”“ 太棒了,真不愧是我的學(xué)生,說說吧,你們是怎樣設(shè)計(jì)的!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說開了,“別著急,每個(gè)人都有發(fā)言的權(quán)力,我們先在小組里討論一下,然后去和大班委商量,最后再定稿!焙⒆觽円荒樞腋5挠懻撻_了,那次討論估計(jì)是我們班最有成效最熱烈的一次討論了。沒有一個(gè)孩子不參與,沒有一個(gè)孩子不發(fā)言,沒有一個(gè)孩子不處在幸福之中。

  此時(shí),走在孩子們中間,我又想起了那句話,給點(diǎn)陽光就燦爛。是個(gè)小孩子就是這樣,我們要經(jīng)常給他們一點(diǎn)陽光,經(jīng)常為他們提供燦爛的機(jī)會(huì)。討論結(jié)束后,幾個(gè)孩子走上講臺(tái),他們說:“老師我們?cè)O(shè)計(jì)好了。我們這個(gè)班級(jí)紀(jì)念冊(cè)分四大板塊,首先是照片板塊,要把每個(gè)同學(xué)的照片都設(shè)計(jì)出來······”“照片后面再寫上作者自己的簡(jiǎn)介是不是更精彩呀!比嗽谔(dòng)的時(shí)候都容易控制不好自己的情緒,瞧我就是這樣,沒等孩子們說完就開始搶話說。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)之后,馬上笑著向孩子們道歉,“對(duì)不起,老師太激動(dòng)了。好,請(qǐng)你接著說。”“老師,照片板塊由梁發(fā)洋和黃耀瓏兩位同學(xué)負(fù)責(zé),我負(fù)責(zé)編輯同學(xué)們的詩歌。您在去年不是說過,要把同學(xué)們寫得精彩詩歌編輯成冊(cè)嗎?”馬雨溪同學(xué)搶著說。哎,提起編寫詩歌集這件事,真的是讓我這位做老師的太失面子,回想起自己去年冬天講公開課時(shí),不止一次的承諾,要把同學(xué)們寫的好詩歌總結(jié)起來編成詩集?墒且粋(gè)學(xué)期過去了,我卻總是沒有行動(dòng),偶爾也會(huì)想起自己的這一承諾,但是手邊總有許許多多纏人的事情。現(xiàn)在孩子們?cè)俅翁崞疬@件事真叫我汗顏。我暗暗告誡自己,以后做事一定要分清楚輕重緩急,一定要做到言必信、行必果。“謝謝馬雨溪同學(xué)的提醒,謝謝同學(xué)們的`提醒,詩集是一定要有得。還要配上精美的彩圖喲。”“老師,我和王美惠同學(xué)負(fù)責(zé)編輯同學(xué)們的文章,請(qǐng)同學(xué)們把自己認(rèn)為最精彩的文章發(fā)到我們的郵箱里!闭f完,就把自己的郵箱號(hào)寫在了黑板上,馬雨溪和梁法洋兩位同學(xué)得到啟發(fā)也把自己的郵箱號(hào)寫在了黑板上。想到自己進(jìn)行排版時(shí)的吃力程度,我要求每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己的文章進(jìn)行排版,統(tǒng)一要求正文四號(hào)字,題目二號(hào)字。“這該怎么排呀?有人提出了疑問,原來班里竟然還有些同學(xué)連編輯文檔的基本格式都不知道。“老師,別要求他們這么多了,只要他們的文章里沒有錯(cuò)別字就行,排版的事我們兩個(gè)人負(fù)責(zé)!蓖趺阑萃瑢W(xué)搶著說!澳呛,請(qǐng)同學(xué)們注意修改自己的文章,堅(jiān)決消滅錯(cuò)別字!薄袄蠋,我們最后還設(shè)計(jì)了一個(gè)畢業(yè)留言環(huán)節(jié),請(qǐng)同學(xué)們把自己對(duì)我們六六班的留言祝福寫下來。這個(gè)板塊由索俊英和慕佳訊兩位同學(xué)負(fù)責(zé)。老師我們還設(shè)想好了,咱們班已經(jīng)發(fā)表過文章的有七個(gè)同學(xué),我們決定拿出自己的一部分稿費(fèi)為制作班級(jí)紀(jì)念冊(cè)服務(wù)。”“這涉及到錢的問題,你們回家要和家長(zhǎng)商量一下再說!薄袄蠋煵挥蒙塘苛,我們家長(zhǎng)肯定同意。就讓我們?yōu)榘嗉w出一份力吧!贝藭r(shí)此刻我真的感動(dòng)了。班里有這樣好的學(xué)生怎不讓我這個(gè)做老師的欣慰呢!“不過老師前言要由你來寫”“那是當(dāng)然了,這件事誰也給我搶不走。我這做班主任的不寫前言誰來寫呢?”

  “太好了,我們六六班的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)就按同學(xué)們的設(shè)計(jì)來做。名字我來取是叫“起航的船”呢?還是叫“起航”“就叫起航吧。”“行,就聽大家的,我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)去這個(gè)名字可是有深意的呀,首先我們的班名是起航的船,班級(jí)紀(jì)念冊(cè)取名起航,與班名相呼應(yīng),最重要的是老師希望同學(xué)們把畢業(yè)作為新的起點(diǎn)在未來的道路上繼續(xù)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。”

  在同學(xué)們的歡呼聲中,這節(jié)課就這樣結(jié)束了。勇挑重?fù)?dān)的孩子在未來的道路上必然走的更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。這節(jié)課上出彩的不是我,而是六六班的孩子們。

機(jī)會(huì)的作文 篇8

  今天和宿舍的兄弟們一起吃了頓飯,兩年的時(shí)間就這樣過去了,感覺一切過的好快好快,09年8月30號(hào)來到這個(gè)學(xué)校,轉(zhuǎn)眼就面臨實(shí)習(xí)就業(yè),面臨著分離,感覺壓力是那么大,進(jìn)入那個(gè)不為我們所知的社會(huì),感覺一切機(jī)會(huì)是那么的渺茫,從一無所知,到懂得點(diǎn)皮毛,都要靠自己去爭(zhēng)取,去努力。

  413我們的宿舍號(hào)碼,我們七個(gè)人共有的家,馬上就要分開了,雖然還有那么的幾天時(shí)間,想起剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這所學(xué)校的一切都感到那么的新奇,看到有那么多的人,那么大的一個(gè)學(xué)校,呵呵。可是過了沒多久就被那無聊的早操,無聊的晚自習(xí)將那么一點(diǎn)的新奇,和高中時(shí)候的一些憧憬給帶走了。還記得剛進(jìn)宿舍的時(shí)候,一個(gè)毛頭小子出去一趟回來說,不要去我們學(xué)校的網(wǎng)吧,卡的要命,機(jī)器也不好使,要去就去外面的,說完拿出了剛辦理的上網(wǎng)卡。當(dāng)然這個(gè)家伙就是梁二,呵呵。還記得老大在別的宿舍被欺負(fù),我回到宿舍說了一聲,二哥便飛奔而至,不管三七二十一,一腳便踹了過去,當(dāng)時(shí)感覺二哥好神勇啊,吼吼。還有我們的歌神阿鬼咯,一首笨小孩把我們快驚死了,驚嘆小子深藏不漏,幾次的院級(jí)晚會(huì)和帆姐的合唱那效果,那場(chǎng)面我就不說了。還有永遠(yuǎn)喝不夠水的'阿魯,好咸好咸。還有那個(gè)喝二鍋頭喝多了仍然高呼我沒事,心里有數(shù)(除去從床上掉下來那一幕呵呵。)還有永遠(yuǎn)都腿長(zhǎng)的阿火。將要面臨分別的時(shí)候這一幕幕仿佛就在昨天發(fā)生的一樣,浮現(xiàn)在眼前。

  飯桌上的事情不外乎就是喝酒,說些開心的話,今天沒有人提出這些,我想難道是都在刻意的去隱藏些什么么??呵呵。不管怎么滴,等哥們我結(jié)婚的時(shí)候,誰要是敢不去,哼哼。自己看著辦,當(dāng)然我會(huì)找一個(gè)所有的弟兄們都有空的時(shí)間的,呵呵。

  過了今天我們還能有幾次像這樣的機(jī)會(huì),呵呵。其實(shí),我想說的是,413的兄弟們我真的不想和你們分開,我舍不得你們。

  騰凱閔維成王俊一梁科葦陳振魯朱宜聰厲宗鵬

機(jī)會(huì)的作文 篇9

  很多人都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很苦,很累的事,所以不喜歡上學(xué),而我覺得學(xué)習(xí)雖然很苦,但學(xué)習(xí)的樂趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)的苦、累,所以,有上學(xué)的機(jī)會(huì),真好。

  有些人可能不知道,當(dāng)他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)覺得學(xué)習(xí)是很苦惱的事情的時(shí)候,很多跟他們一樣大的兒童甚至比他們的年齡都還要大的.青少年,因種種原因而不能上學(xué),比如:是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),是因?yàn)樨毨,是因(yàn)橹啬杏H女,還有的是因?yàn)樯鐣?huì)的落后,因此你可以知道,擁有上學(xué)的機(jī)會(huì),是多么美好!

  上學(xué)可以學(xué)到知識(shí),學(xué)到的知識(shí)是自己的別人奪不走,讀書是為了社會(huì)而讀書,周恩來曾說過一句非常著名的話:“為中華之崛起而讀書!”這句話雖人人皆知,知道的人都做到了嗎?我看只有少數(shù)人做到。一部分人都認(rèn)為,讀書不是為了社會(huì)作貢獻(xiàn),而是為了名利,甚至更有些人認(rèn)為讀書是為了給父母要面子,其他作用都沒有,而這樣的人,大部分都讀不好書。

  讀書是苦樂交織的。讀書很辛苦,這是不可否認(rèn)的,但讀書更多的是快樂,讀書是件快樂的事,當(dāng)你努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)后,拿到了滿分,你會(huì)覺得非常快樂;當(dāng)別人不會(huì)做的題目,你看一眼就知道你怎樣做的時(shí)候,你會(huì)覺得很快樂;當(dāng)你拿到閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,你會(huì)覺得有上學(xué)的機(jī)會(huì)真好!這些時(shí)候,學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在心中。

  有上學(xué)的機(jī)會(huì),真好!我們要把握好這寶貴的機(jī)會(huì),要把握好每一寸廣義,一旦失去了這個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)時(shí)機(jī),你再后悔也無濟(jì)于事了。

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