[集合]實(shí)用的把握機(jī)會(huì)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的把握機(jī)會(huì)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

把握機(jī)會(huì)的作文 篇1

　　在生活中，常常你會(huì)覺(jué)得你所得的機(jī)會(huì)很少。其實(shí)，若你用心發(fā)現(xiàn)，機(jī)會(huì)老在你身邊轉(zhuǎn)，只是你沒(méi)有把握，沒(méi)有珍惜。

　　可能，是老天的安排，也可能是老天弄錯(cuò)了，你要的機(jī)會(huì)，別人卻有，但你卻沒(méi)有。有的人很會(huì)珍惜，盡管機(jī)會(huì)對(duì)他來(lái)說(shuō)是毫無(wú)用處，他也能隨機(jī)應(yīng)變，自如地去運(yùn)用；有的`人不會(huì)珍惜，把機(jī)會(huì)隨手一拋，到有一天，才知道這個(gè)機(jī)會(huì)多么寶貴。世上沒(méi)有后悔的藥，最后希望大家要好好的珍惜和把握機(jī)會(huì)。

把握機(jī)會(huì)的作文 篇2

　　雖然開(kāi)學(xué)已經(jīng)一星期多了，但因?yàn)檐娪?xùn)一周的緣故，到今天，我們才真正踏入了自己新的班級(jí)，正式開(kāi)始了新的征程。我被分配到了初一。13班。我們的班主任老師和藹可親，就好似是我們的媽媽一樣。我們親切地稱老師為“韓媽”!

　　踏入新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)。上個(gè)星期在軍訓(xùn)期間，雖然身體比較累，但是我們也經(jīng)受住了考驗(yàn)，精神意志品質(zhì)得到了提升，明白了許多道理，比如：在陽(yáng)光的“溫柔”照射下，我們依然堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，在下雨天依然沒(méi)有退縮……但是一切都過(guò)去了，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的上課�！绊n媽”告訴我們一個(gè)道理：機(jī)會(huì)是由自己去爭(zhēng)取的，去把握的，機(jī)會(huì)只有一次，一定要把握住機(jī)會(huì)!所以從今天起，在新的起點(diǎn)上，我要制定一個(gè)新的目標(biāo)：我一定要在初中四年中打敗所有的`“日本鬼子”(就是學(xué)習(xí)中的壞毛病)，讓“中國(guó)解放”，我要養(yǎng)成一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣，認(rèn)真按照學(xué)習(xí)計(jì)劃去做，絕不偷懶，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　同學(xué)們，未來(lái)的日子很長(zhǎng)，讓我們握好今天，就會(huì)有燦爛的明天;把握好自我，就會(huì)有美好的人生。讓我們一起努力，塑造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、上進(jìn)的自己!

把握機(jī)會(huì)的作文 篇3

　　自古以來(lái)狐貍因桀黠、機(jī)伶而聞名于世。在于獵狗的較量中，體形弱小且體力遠(yuǎn)不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。然而狐貍把握住機(jī)遇“驟然竄入另外一條巷子”，換來(lái)的是繼續(xù)生存的權(quán)力。

　　“不撞南墻不死心”咱們常常用這句話來(lái)教訓(xùn)那些不會(huì)變通的人。正確地去掌控機(jī)遇，勝利的高興會(huì)離你不遠(yuǎn)。

　　“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”一代梟雄劉邦面臨鴻門宴的驚險(xiǎn)重重，他捉住機(jī)遇逃回營(yíng)中。換來(lái)的是更上一層的權(quán)力。而項(xiàng)羽，面對(duì)著云云打好機(jī)遇，可以將劉邦革除，然而他面臨部屬的一次次提示卻束之高閣，末了落得充溢痛恨的烏江自刎!

　　一個(gè)人生擲中有很多機(jī)遇在不經(jīng)意間來(lái)到你身旁，但你不擅長(zhǎng)掌控它，它會(huì)像白駒過(guò)隙同樣匆匆消散失落!

　　天下首富比爾·蓋茨，順?biāo)炜既∶绹?guó)名校耶魯大學(xué)，他沒(méi)有因而而洋洋得意，他以為，在這里念書蕪穢了他的奇跡，他要走出大學(xué)校門去創(chuàng)始自己的新天地。他看到當(dāng)今社會(huì)在計(jì)算機(jī)運(yùn)用技術(shù)上沒(méi)有年夜的突破，因而新的目的就建立了。這一步，是他獲得成功的要害，他擅長(zhǎng)掌控其時(shí)的機(jī)遇，高興作出決定，終究得到“首富”這1稱號(hào)!

　　滿懷著信念的司馬義面臨一座空無(wú)一兵的.城市，他沒(méi)有捉住機(jī)會(huì)，終究只能以失敗而告終!

　　然而是科學(xué)為生命的袁隆平，在人民最必要的時(shí)刻，他把握住此次機(jī)會(huì)。培養(yǎng)出了雜交水稻。還有閔恩澤，在國(guó)家最必要他的時(shí)刻，他站出來(lái)焚燒自己，成為煤炭產(chǎn)業(yè)的催化劑。他們都把握住了面前的機(jī)會(huì)，得到了勝利。

　　然而，盲目的去把握機(jī)會(huì)而不斟酌事變的可行性，歡迎你的只有失敗的痛楚。家喻戶曉的守株待兔便是最佳的例子!

　　在人生的道路上，機(jī)遇如流水一樣平常匆匆的和你擦肩而過(guò)，善待機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)掌控機(jī)遇，將會(huì)為你邁向勝利準(zhǔn)備一塊堅(jiān)實(shí)的墊腳石。

　　機(jī)遇不會(huì)等你，只有你積極地去捉住它，它才會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的欣喜。

把握機(jī)會(huì)的作文 篇4

　　為你已經(jīng)在一定的時(shí)間內(nèi)做完了你想要做的事情；要是不懂得把握，那縱然你擁有再多的時(shí)間，也是浪費(fèi)而已。

　　把握，世間上有多少人懂得把握？一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問(wèn)旅行家，你和我一樣四處飄流，為何我和你的命運(yùn)卻不同？這不公平。旅行家笑了笑，回答，我們雖然同為四處飄流的人，但是我在飄流的過(guò)程中，不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的去尋找，不斷的去解開(kāi)自己的疑問(wèn)，換句話說(shuō)，就是我比你懂得把握時(shí)間和機(jī)會(huì)。世界本來(lái)就是不公平的，但是上帝對(duì)每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方，就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都會(huì)生老病死，我只是學(xué)會(huì)了把握住自己的時(shí)間，把握住了劃過(guò)身邊的機(jī)會(huì)，不讓它流失罷了。

　　旅行家說(shuō)得對(duì)，這個(gè)世界固然不可能絕對(duì)的公平，但是上帝對(duì)他每一個(gè)子女都很公平，每人每天都有著相同的時(shí)間，每人都會(huì)面對(duì)生命的開(kāi)始，成長(zhǎng)，昌盛，衰敗。每人從一出生就是平等的，不平等的是每人的'家庭環(huán)境的不同，每人接受的教育不同，世界觀、人生觀、價(jià)值觀的不同，造就了現(xiàn)在世界上的種種所謂的“不公平”。

　　“塞翁失馬，焉之非福�！边@個(gè)成語(yǔ)我們從小就認(rèn)識(shí)，世界上是有著不公平的存在，難道我們就要向不公平低頭嗎？難道我們身邊就沒(méi)有幸福、機(jī)遇的存在嗎？不是的，是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼，沒(méi)有看到眼前走過(guò)來(lái)的幸福和劃過(guò)的機(jī)遇，沒(méi)有把握住它，因?yàn)槲覀円辉俦г姑�運(yùn)的如此不公，“與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光�！睘槭裁次覀冇龅嚼Ь巢荒芡�好的方面去想呢？那些機(jī)遇真的是沒(méi)有發(fā)生在身邊過(guò)嗎？還是我們自己沒(méi)有把握�。�

　　學(xué)會(huì)把握，懂得感恩，世界上沒(méi)有哪條路是絕對(duì)的平坦，也沒(méi)有哪條路是絕對(duì)的崎嶇。就像轉(zhuǎn)角一樣，要是你沒(méi)有進(jìn)入轉(zhuǎn)角，你永遠(yuǎn)都不知道轉(zhuǎn)角后的景色如何，永遠(yuǎn)不知道拐進(jìn)轉(zhuǎn)角后是什么一個(gè)世界，所以要懂得把握住在手中的機(jī)會(huì)，不要放掉。

　　把握機(jī)會(huì)，把握時(shí)間，把握在身邊對(duì)你好的任何一切人和事。學(xué)會(huì)把握，你就不是一個(gè)貧困的人。

把握機(jī)會(huì)的作文 篇5

　　人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不碰到各種大大小小的機(jī)會(huì)，而如何把握機(jī)會(huì)，已成為了每個(gè)成功人士必會(huì)思考的問(wèn)題。

　　機(jī)會(huì)如風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，但它卻經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的身旁，就看你是否感覺(jué)的到。機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的，有的人總以為機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)還要先打個(gè)招呼，這樣空等，不知錯(cuò)失了多少機(jī)會(huì)，所以說(shuō)機(jī)會(huì)不是等來(lái)的。但是機(jī)會(huì)再等著所有的人，所以機(jī)會(huì)需要主動(dòng)去尋找，我們需要正當(dāng)?shù)谝粋�(gè)它等到的人。人一生之中能夠果斷堅(jiān)定，把握機(jī)會(huì)，就可能會(huì)品嘗到成功的歡樂(lè)；優(yōu)柔寡斷，瞻前顧后，就可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)，甚至留下永遠(yuǎn)的遺憾，所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)時(shí)，我們必須立即行動(dòng)。

　　牛頓當(dāng)年在蘋果樹下休息，一顆蘋果掉落砸中了他，牛頓是一個(gè)善于思考的人，經(jīng)過(guò)他努力的`探索、研究，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。這可以說(shuō)明牛頓把握住了這個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當(dāng)年休息的不是牛頓，那么那個(gè)人可能會(huì)不屑一顧，甚至大聲咒罵。

　　“只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)。”培根的這句話也在啟發(fā)著我們，機(jī)會(huì)還需要我們?nèi)��?chuàng)造�？梢耘e一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們做幾何題時(shí)總會(huì)添加幾條輔助線，做了輔助線的圖形看起來(lái)一目了然，使人茅塞頓開(kāi)。這種作輔助線的方法可以看作是我們?cè)跒樽约涸炀蜋C(jī)會(huì)。

　　由此看來(lái)想要把握機(jī)會(huì)，首先需要尋找機(jī)會(huì)，尋找不到的時(shí)候需要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。遇到機(jī)會(huì)后，一定“先下手為強(qiáng)”，才能抓住機(jī)會(huì)；如果非要深思熟慮、經(jīng)過(guò)大腦的嚴(yán)密思考再作決定，那么失去機(jī)會(huì)也不能怨天尤人了。

　　所以，對(duì)于機(jī)會(huì)，自己要有足夠的信心去判斷，也要有足夠的勇氣承擔(dān)判斷錯(cuò)誤所帶來(lái)的后果，畢竟凡事有成功也必定會(huì)有失敗。但是，如何抓住機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，是成功的第一要素。

把握機(jī)會(huì)的作文 篇6

　　“六一”是所有兒童的節(jié)日，在這一天，我們觀看了“六一匯演”，其中有一個(gè)節(jié)目叫我難以忘懷。

　　那個(gè)節(jié)目是架子鼓表演，表演者竟然是幾個(gè)低年級(jí)小孩。剛看到他們，我就驚呆了：幾個(gè)比我還小的孩子居然會(huì)敲架子鼓？！是亂敲一番吧？但并不是這樣，他們戴著一副眼鏡，淡定的出場(chǎng)，坐在架子鼓前，拿著鼓棒，敲了起來(lái)：他們敲得有模有樣，鏗鏘有力，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，別人怎么叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，其他觀眾都和我一樣，有的.觀眾竟隨著背景音樂(lè)唱了起來(lái)，達(dá)到了“忘我”的境界。

　　這個(gè)表演把我給震住了，我在想，他們表演得這么好一定是訓(xùn)練了很久，在練習(xí)的過(guò)程中他們有可能覺(jué)得很難，有可能想放棄�？墒�，沒(méi)有付出，哪有收獲呢？這樣我想到了自己，同樣是這個(gè)學(xué)校的，為什么他們能參加表演而我卻不能呢？因?yàn)槲覜](méi)把握住機(jī)會(huì)，我讓機(jī)會(huì)白白溜走了，所以才不會(huì)上臺(tái)表演，因此，無(wú)論參加什么活動(dòng)，我都要把握機(jī)會(huì)，這樣才能站在舞臺(tái)上，這樣才能讓別人為我鼓掌！

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