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機(jī)會(huì)的作文

時(shí)間:2024-09-17 18:37:48 機(jī)會(huì) 我要投稿

機(jī)會(huì)的作文7篇【優(yōu)秀】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的機(jī)會(huì)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

機(jī)會(huì)的作文7篇【優(yōu)秀】

機(jī)會(huì)的作文 篇1

  機(jī)遇不會(huì)一次次的光顧庸懶的人,人人得明白的話語(yǔ),卻讓我在一個(gè)月前“感極而悲者矣”。

  十四歲

  “耶,好樣的”,當(dāng)我在郵箱中翻出育英學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的錄取通知書(shū)時(shí),我的心情格外激昂。那一刻,我的血液沸騰了,我明白,我將會(huì)踏上一條通往光明的路途,去迎接我光輝的未來(lái)。而事實(shí)證明我恰恰錯(cuò)了……

  來(lái)到了班級(jí),我滿心歡喜的'環(huán)顧著,猜想著輝煌的未來(lái),我是否是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的?一番交流后,我的名次大概在20名以內(nèi)……

  期中考試結(jié)束了,我,第13名,這樣的成績(jī)——讓我“高處不勝寒”。

  七年級(jí)下冊(cè)

  我的成績(jī)由于驕傲和不屑,開(kāi)始了下滑,終于一次次的墜入了深淵,我不能自拔,我對(duì)學(xué)習(xí)的熱度一直處于低迷。每當(dāng)我拿到試卷后,我對(duì)那見(jiàn)不得人的分?jǐn)?shù),眼里卻充滿了不屑和無(wú)畏,。低分正像病毒般慢慢地?cái)U(kuò)散,慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——?jiǎng)裢恕?/p>

  八年級(jí)

  在我的極力央求下,班主任又一次的給了我機(jī)會(huì),這就像是一根繩索,把我從懸崖上拉住,但他不能救我的命,一旦我把持不住,就會(huì)再次墮入那——萬(wàn)劫不復(fù)之地。

  不知是命運(yùn)的捉弄還是我的慵懶,我的成績(jī)一直不見(jiàn)起色,始終沒(méi)脫離后十名,這像是一根恥辱柱,但背后卻刻著——活該你懶。

  我退出了實(shí)驗(yàn)班——一個(gè)高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。

  問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

  悔恨啊,悔恨啊,這曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)啊,讓我遙感:可憐白發(fā)生。

機(jī)會(huì)的作文 篇2

  “你必須報(bào)一中!不管花多少錢(qián),砸鍋賣鐵我也供應(yīng)你上!你要是報(bào)了別的學(xué)校,我一分錢(qián)也沒(méi)有!我的態(tài)度很明確:我就是要讓你當(dāng)鳳凰尾巴也不當(dāng)雞頭!”

  父親扔下這句話,摔門(mén)而去。屋子里飄蕩著回音,嗡嗡錚錚地響。我一頭撲到床上,淚,決堤而泛濫成災(zāi),不再咬緊了嘴唇,我張開(kāi)大口,恣肆地哭泣。

  也不知過(guò)了多久,終于冷靜了下來(lái)了,我梳好頭發(fā),坐在鏡子面前,我要模擬將要和爸爸進(jìn)行的一次長(zhǎng)談。爸爸,請(qǐng)您聽(tīng)女兒說(shuō)……

  是的,都是我不好,您和媽媽都是明白人,所以我應(yīng)該是天才的料子,只是都怪我前些年有著奴才的懶惰,才導(dǎo)致了今天在班里坐第十六把交椅的位置。爸爸,對(duì)不起,女兒保證:以后我再也不懶惰了!我本就是一枚天鵝蛋,即使埋沒(méi)在鴨群里,即使受困在山洞里,我也早晚會(huì)飛上天空,還原成高貴美麗的白天鵝的!對(duì)吧,爸爸?

  爸爸,您請(qǐng)坐下來(lái),爸爸,您喝茶,爸爸,我聽(tīng)您的,我就報(bào)一中,我的第一志愿就填寫(xiě)一中,您放心吧?墒牵(qǐng)您幫女兒分析一下:在這個(gè)重點(diǎn)高中里,女兒該做哪樣的“鳳凰”呢?

  感謝您,爸爸,讓我在寬敞明亮的教室里坐了這么多年;這么多年里,我也慢慢長(zhǎng)大,慢慢懂得了一些事理,依據(jù)我的能力,我把學(xué)生總結(jié)了這么幾種類型,爸爸,您看看我說(shuō)的對(duì)不對(duì),您覺(jué)得女兒應(yīng)該做哪一類人,好嗎?

  首先請(qǐng)?jiān)试S我把表現(xiàn)非常突出的學(xué)生譬喻成“鳳凰頭”,好嗎?

  第一類,我定義為:超級(jí)魅力鳳凰頭——那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

  他們是老師的“寵兒”,是同齡人中的“驕子”。老師們給予他們最熱烈的鼓勵(lì)、最周到的愛(ài)護(hù)、最細(xì)致的講析,所以,他們發(fā)奮圖強(qiáng),發(fā)誓決不辜負(fù)濃濃師情深深父愛(ài),于是,他們?nèi)〉昧烁影寥说姆謹(jǐn)?shù)和各式各樣的榮譽(yù)證書(shū)。當(dāng)然,他們得到的將是更多的呵護(hù)和寵愛(ài)。

  第二類,我定義為:超級(jí)神氣鳳凰頭——那些不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事的學(xué)生。

  為了保住學(xué)籍,為了給父母拿到那一張硬紙,好讓父母臉上光彩的見(jiàn)人就說(shuō):我們家的'孩子上重點(diǎn)高中呢!可是學(xué)習(xí)不是他們的事,他們最會(huì)不間斷的呈上各種精美絕倫的“貢品”,我們可愛(ài)的老師們只好表現(xiàn)出“海納百川”的寬廣胸襟,殫精竭慮地和他們周旋。

  第三類,也就是介于上面兩者之間的那些人:他們成績(jī)不突出,家業(yè)不突出,得不到寵愛(ài),也得不到寬容。如果也給他們界定一個(gè)頭銜的話,我覺(jué)得就叫“超級(jí)酷酷(苦苦)鳳凰頭”吧。

  他們灰頭灰臉,老師們是不會(huì)將慈愛(ài)的目光在此停留片刻的;他們小心謹(jǐn)慎,卻仍逃避不了是有些人精神虐待的對(duì)象:“哼,豬?這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做!”他們意志堅(jiān)定,卻也無(wú)處可躲的成了某些人玩樂(lè)取笑的道具:“哈哈,我的熱情就像一把火,燃燒了我的笨蛋同桌,化成一縷灰,變成一小堆,越看越是墻上的斑點(diǎn)!鼻,無(wú)用,多余,到了這地步。

  就是這些超級(jí)苦惱的人里又根據(jù)取向的不同分成三類人:一類成了“魅力鳳凰們”的奴才,他們勒緊了褲腰帶為主子們提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),只為到考試時(shí)請(qǐng)多多關(guān)照也好換回一個(gè)體面的分?jǐn)?shù),以好保持自己積極向上的貞節(jié);另一類成了“神氣鳳凰們”的跟班,極盡溜須拍馬狐假虎威之美態(tài),也好分得一些“燁然若神人”的風(fēng)采,不枉虛度一世了。

  還有一類人,他們信奉“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,他們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)微笑著欣賞老師們對(duì)“寵兒”的贊美,他們要慧眼獨(dú)具抗拒著玩樂(lè)的各種誘惑,然而,隨著知識(shí)盲點(diǎn)的日漸增多,他們奮斗著,苦熬著,麻木著,自虐著,直到神經(jīng)衰弱,中度抑郁,冷暖混淆,悲喜兩忘,癡癡呆呆,形同槁木。卻,不失雕刻般的完美笑容。

  爸,我的歸納您贊成嗎?

  爸,您讓我做哪一類呢?

機(jī)會(huì)的作文 篇3

  近日學(xué)習(xí)韓愈之《馬說(shuō)》,感觸頗深,作此篇,贈(zèng)與諸位不遇伯樂(lè)之千里馬。

  千里馬這個(gè)稱號(hào)是必須和伯樂(lè)聯(lián)系到一起的,因?yàn)榧词褂星Ю锺R,也只是辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,有了伯樂(lè),才有所謂的千里馬。文章巨公韓愈是如此認(rèn)為的。我以為不然,如果確是千里馬,那么一定與眾不同,無(wú)論它是在奴隸人的手里還是和普通馬在一個(gè)馬廄,它都有日行千里的能力,它與別的馬相比一定閃著金光,是不會(huì)因?yàn)樯硖幰粋(gè)不利的環(huán)境而貶低了它的價(jià)值。我們假設(shè)這匹千里馬現(xiàn)在在奴隸人手下受屈辱,沒(méi)有遇到伯樂(lè),難道它只能駢死了嗎?其實(shí)未必,既然他是千里馬,就一定有著特殊的本領(lǐng),這種能力是自身的,為什么要指望別人來(lái)發(fā)現(xiàn)呢?假如這匹千里馬能夠不灰心不喪氣不悲觀,在干活的時(shí)候拼命表現(xiàn)自己,多做一些事做好每件事讓主人滿意,讓主人認(rèn)為它與常馬不同,那么主人一定會(huì)對(duì)它特殊待遇,關(guān)注它,賞識(shí)它。何來(lái)“食不飽力不足才美不外見(jiàn)”之言。

  韓愈認(rèn)為“世有伯樂(lè),然后有千里馬”是十分正常的。我們看看韓愈這一生!恶R說(shuō)》大約作于貞元十一年至十六年間(795-800)。其時(shí),韓愈初登仕途,很不得志。曾三次上書(shū)宰相求擢用,“而志不通”;“足三及門(mén),而閽人(守門(mén)人)辭焉!北M管如此,他仍然,他仍然聲明自己“有憂天下之心”,不會(huì)遁跡山林。他這一生郁郁不樂(lè),所以有“伯樂(lè)不常有”之嘆。韓愈有這樣的思想便不足為奇。和他幾乎同處一時(shí)期的孟浩然比他幸運(yùn)多了,卻更讓我們同情。孟浩然這一身才華橫溢引得皇帝欣賞,可他雖想求仕卻用“不才明主棄”來(lái)表明自己的心聲,讓人哭笑不得,從他的“欲濟(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情”我們可以看到他既戀清高又想求仕而難于啟齒以及心焉向往又怕無(wú)門(mén)的復(fù)雜心理。

  這兩個(gè)人,一個(gè)沒(méi)有遇到機(jī)會(huì),一個(gè)沒(méi)有把握機(jī)會(huì)。在人才濟(jì)濟(jì),競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天我們是否能從古人身上得到些什么?我們?cè)谕黄{(lán)天下,同在一個(gè)集體,共同沐浴在老師的關(guān)愛(ài)下,可一些同學(xué)總認(rèn)為自己不遇伯樂(lè),不受老師重視,而其他同學(xué)更受老師的關(guān)注和重用。這種思想的產(chǎn)生是多方面的`,但必定有一條路能夠讓陽(yáng)光照進(jìn)他們陰暗的內(nèi)心。試想,一個(gè)班級(jí)人數(shù)之多,老師不能一一了解關(guān)注,只有那些積極表現(xiàn)自己,敢于展現(xiàn)自己才能的人才會(huì)讓老師賞識(shí),而偏偏那些認(rèn)為自己不受重視的同學(xué)卻不愿表現(xiàn)自己的才能,這也就不足為奇了!

  伯樂(lè)固然重要,但如果我們是千里馬,我們有突出的才能,卻沒(méi)有遇到伯樂(lè),我們就應(yīng)該主動(dòng)尋求伯樂(lè),而不是一味地等待和怨天尤人。成功的機(jī)會(huì)如果沒(méi)有降臨到我們頭上,我們就應(yīng)該主動(dòng)去尋求成功的機(jī)會(huì),不應(yīng)該像孟浩然那樣“徒有羨魚(yú)情”,而是要思考如何創(chuàng)造機(jī)會(huì)走向成功。機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的!

機(jī)會(huì)的作文 篇4

  孤獨(dú)是流浪的燈,封閉了,暗了。

  高傲是孤獨(dú)的燈,拒絕了,淡了。

  歲月是高傲的燈,走遠(yuǎn)了,滅了。

  假使能允許我為你點(diǎn)一盞燈,哪怕是燃盡我自己。

  剛?cè)胂牡臅r(shí)節(jié),夜風(fēng)還未褪去冷的溫度,呼呼的風(fēng)聲呼嘯不停。父親帶我回家已經(jīng)是10點(diǎn)多。他騎著一輛年紀(jì)已經(jīng)很大的摩托車,車子的性能與年齡明顯是成反比的,一路上它高聲放歌,還時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)小脾氣。最糟糕的是它的前大燈,只是留一微許黯淡的光亮,壓根起不到什么照明作用。父親用這樣一輛車。在夜風(fēng)囂張的黑暗中載我回家。

  車子駛到拐彎處時(shí),突然熄滅了,似一個(gè)任性的孩子,耍著無(wú)理取鬧的脾氣。父親讓我下車,他站在我身邊,緩緩彎下腰,后背便曲成了一張弓,有點(diǎn)駝。他來(lái)來(lái)回回的檢查了一遍,卻對(duì)這調(diào)皮鬼束手無(wú)策。幸好這離家不遠(yuǎn),于是我們決定推車回家。父親不讓我插手幫他,他兩手握住車柄,手時(shí)有點(diǎn)下垂,頭隨著車的前進(jìn)而前后前后有序地來(lái)回伸縮。肩膀也因用力而微微聳動(dòng)。他把摩托車的前后燈都開(kāi)了,為了能讓我在這坑洼不平的小路上走穩(wěn)些?擅黠@,這光遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我能夠清楚地聽(tīng)到父親的腳踢到小碎石而發(fā)出的突兀的聲音和他沉沉的喘息。

  這時(shí)我若能夠做些什么,我一定為他點(diǎn)一盞燈,即便不夠璀璨輝煌,至少能夠幫他照明前方未知的.路,不再坎坷就好。

  我開(kāi)始喜歡點(diǎn)著燈睡覺(jué),這也不知是何時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣。父親開(kāi)始有些輕微的夜盲癥,這也不知是什么時(shí)候落下的毛病?此茢硨(duì)的習(xí)慣與毛病,卻在黑暗與光明間融成一道溫暖的風(fēng)景線。

  我閉上眼輾轉(zhuǎn)了好久仍是沒(méi)能入睡。驀地,由遠(yuǎn)而近愈益清晰的腳步聲撞擊著我的耳膜,然后停在了我的床前,“砰”地一聲,燈被關(guān)了。我睜開(kāi)了眼睛,捕捉到一個(gè)轉(zhuǎn)身的背影正在黑暗中摸索。父親看不清小的東西,而偏偏我的地板上扔滿了小玩意。他一只手順著墻向外走,另一只手捂住嘴。父親是踮著腳走的,偶爾踩到了小東西,那只手便緊緊捂住嘴,指縫間泄出輕微的“嘶”的吃痛聲。好久,父親的背影消失在了視線中。

  倘使我點(diǎn)一盞燈,便能讓他的眼睛亮起來(lái),便能讓他順順利利,這樣我會(huì)心安一些。

  若是給我一個(gè)機(jī)會(huì)為他做點(diǎn)什么,就讓我為他點(diǎn)一盞燈吧。好讓我看清歲月留給他一張蒼老的臉;讓我能懂得他,明白他;讓我能找到藏在黑暗之下的一切付出。

  給我一個(gè)點(diǎn)燈的機(jī)會(huì),我想要父親為我照明那樣為他照亮前路。

機(jī)會(huì)的作文 篇5

  “多給他人一個(gè)機(jī)會(huì),就會(huì)為自己多留一條出路”

  這句話最近深有體會(huì)。

  早在三年前,也就是這個(gè)公司剛重組,那時(shí)候由于我對(duì)公司大小事情非常了解,我一向是一個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的人,而且剛開(kāi)始的身份也不一樣,只要覺(jué)得錯(cuò)不在自己,就一直會(huì)針對(duì)此錯(cuò)誤糾著不放,也不管當(dāng)事人是不是領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然那樣也會(huì)得罪了不少人……

  后來(lái)身份轉(zhuǎn)變了,而且經(jīng)過(guò)張總與我們老大的教育下,(他們經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),但人不怕犯錯(cuò),怕的是自己意識(shí)不到錯(cuò)誤碼,只要多給犯錯(cuò)的人機(jī)會(huì)去改正,那樣自己也會(huì)有所成長(zhǎng)”),我慢慢的脾氣改了,不再心急如燥了,也不再糾著別人的錯(cuò)誤不放,一但出了問(wèn)題會(huì)第一時(shí)間會(huì)想著怎么去解決已經(jīng)發(fā)生的事情,等錯(cuò)誤解決了,自己也再去反思是不是自己也有做錯(cuò)的地方,然后再去提醒對(duì)方,竟然發(fā)生了這樣的錯(cuò)誤,那我們下次是不是有更好的方法可以去阻止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,這樣經(jīng)過(guò)這兩年多下來(lái)的'磨練,也覺(jué)得現(xiàn)在處理事情來(lái)比以前要來(lái)得得心應(yīng)手多了。

  其實(shí)現(xiàn)在我真的很想感激他們兩位,是他們讓我有了這樣的改變,也是他們給了我這樣的機(jī)會(huì)去改變……同樣我現(xiàn)在也是用同樣的方式去對(duì)待我們家的妹妹。也許現(xiàn)在他們也跟我之前一樣不能接受,但總會(huì)有一天他們會(huì)成長(zhǎng)的。

  其實(shí)我們生活也應(yīng)如此,那樣就會(huì)陽(yáng)光燦爛了……

機(jī)會(huì)的作文 篇6

  每個(gè)人的人生起點(diǎn),都是一張純白的紙,我們每度過(guò)一個(gè)365天,都在為自己的人生涂上各種各樣的色彩。許多人會(huì)因?yàn)闊o(wú)法出人頭地,一直碌碌無(wú)為地生活著而抱憾終生,他們常常都會(huì)感嘆自己沒(méi)有遇到好的機(jī)會(huì),而很多人卻因?yàn)榘盐兆×藱C(jī)會(huì)而一舉成功。

  其實(shí),人生在世,會(huì)遇到很多機(jī)會(huì)。難道,自認(rèn)為失敗的人生,真的是因?yàn)闆](méi)有遇到好的機(jī)會(huì)嗎?或者,這只是一種逃避的借口?又或者,因?yàn)榇中拇笠饣蛘邷?zhǔn)備不足,我們站在機(jī)會(huì)的.門(mén)口卻并不自知。

  曾經(jīng)有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢f(shuō)的是一批人去應(yīng)聘,在辦公室內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一張揉成團(tuán)的廢紙,多數(shù)的應(yīng)聘者視而不見(jiàn)地走開(kāi)了,而有心的應(yīng)聘者卻將它丟到了廢紙簍內(nèi),結(jié)果當(dāng)然是個(gè)人素質(zhì)較好的后者應(yīng)聘成功。因?yàn)椋@其實(shí)就是招聘單位所出的一道考題。由此可見(jiàn),機(jī)會(huì)其實(shí)隨處都在,站在機(jī)會(huì)的門(mén)口,是要視而不見(jiàn)地走開(kāi),還是把握住時(shí)刻邁過(guò)門(mén)檻去,就得看每個(gè)人能否把握了。

  我們的學(xué)習(xí)與生活中,充滿了各種各樣的機(jī)會(huì)?梢哉f(shuō),我們站在一道門(mén)前,而門(mén)內(nèi)的機(jī)會(huì),是我們抓住就可能獲得成功的基石。空想是不能得到認(rèn)可的,不付出時(shí)間和精力去努力地充實(shí)自己,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),可能會(huì)因?yàn)樽陨淼膶?shí)力不夠而與它失之交臂。所以,我們不能把自己平凡無(wú)為的人生歸咎為老天的不公,而應(yīng)該審視自己,才會(huì)獲得進(jìn)步。

  高考,何嘗不是人生中遇到的一次機(jī)會(huì),參加考試的每一個(gè)學(xué)生,面對(duì)的都是同樣的機(jī)會(huì),只有平時(shí)努力了的人,才能在此取得好成績(jī),獲得成功,從而開(kāi)始一段新的人生旅程。

  當(dāng)然,我們也不能因?yàn)樽プ×艘淮蔚臋C(jī)會(huì)就洋洋自得,認(rèn)為自己不需要繼續(xù)努力了。因?yàn)槊康玫揭粋(gè)機(jī)會(huì),每一次成功,都是一條新的起跑線。如果我們?cè)讷@得成功后驕傲自滿,那么,也許正在給其他的競(jìng)爭(zhēng)者提供戰(zhàn)勝甚至淘汰我們的機(jī)會(huì)。人,只有在不斷的超越他人,超越自己的道路上,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  也許,機(jī)會(huì)并不是對(duì)每個(gè)人都均等。但是,機(jī)會(huì)往往親睞有準(zhǔn)備的人。能把握住機(jī)會(huì)的人才會(huì)獲得成功,這是恒古不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只要我們每一天都在努力,相信當(dāng)我們站在機(jī)會(huì)的門(mén)口時(shí),一定能夠順利通關(guān),邁向充滿希望的未來(lái)。

機(jī)會(huì)的作文 篇7

  其實(shí)我想也能明白他們那個(gè)時(shí)候說(shuō)那些話,只是覺(jué)得別人不理解罷了。

  每個(gè)人都會(huì)生氣,只是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生氣,之后該如何控制自己的情緒。他們的那些經(jīng)歷并不是他們獨(dú)有的。

  如果他們不在,別人也一樣可以取締他們的位置。

  還是覺(jué)得自己是獨(dú)一無(wú)二的嗎?那樣不可以是的正胎如果繼續(xù)吹下去,他們會(huì)處于非常危險(xiǎn)的境地。

  可是他們出去干活,身體又那么勞累,真的可以撐到了嗎?為什么所謂的神仙都沒(méi)有過(guò)來(lái)幫我嗎,小孩子去神仙的.偉大之處。

  我不知道這一切存在的意義在哪里,只想著這些東西到底是不是有很多沒(méi)有辦法預(yù)測(cè)的東西。

  還是說(shuō)在很多年前,這一切都已經(jīng)注定了。

  這是我們看不清方向而已嘛。

  但是我一直都覺(jué)得這些東西并不是一如既往的那么糟糕。也許我們可以嘗試著有新的突破。作為一個(gè)極大的挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的極限,也是和別人競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)機(jī)會(huì)。

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