機(jī)會(huì)作文6篇（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的機(jī)會(huì)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機(jī)會(huì)作文 篇1
在生活中，常常你會(huì)覺得你所得的機(jī)會(huì)很少。其實(shí)，若你用心發(fā)現(xiàn)，機(jī)會(huì)老在你身邊轉(zhuǎn)，只是你沒有把握，沒有珍惜。
可能，是老天的安排，也可能是老天弄錯(cuò)了，你要的`機(jī)會(huì)，別人卻有，但你卻沒有。有的人很會(huì)珍惜，盡管機(jī)會(huì)對他來說是毫無用處，他也能隨機(jī)應(yīng)變，自如地去運(yùn)用；有的人不會(huì)珍惜，把機(jī)會(huì)隨手一拋，到有一天，才知道這個(gè)機(jī)會(huì)多么寶貴。世上沒有后悔的藥，最后希望大家要好好的珍惜和把握機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文 篇2
每當(dāng)我的目光鎖定你的目光，秀出我的花樣，我有我的young；
與別人一樣等于隨波蕩漾，只看一眼就遺忘；
來讓我的力量遙控你的力量，秀出我的花樣，我有我的young；
跟別人一樣實(shí)在太不像樣，青春就要不一樣。
——飛輪海《我有我的young》
十五年來，我在父母的眼里總是一名中規(guī)中矩的好孩子；在老師眼里，我總是一名不折不扣的好學(xué)生。然而，當(dāng)十六歲生日到來之際，我的腦海閃現(xiàn)了一個(gè)“叛逆”的念頭：給自己一次“放肆”的機(jī)會(huì)。
十六歲，讓我背上行囊，獨(dú)踏四方。我想感受北國“千里冰封，萬里雪飄”的壯闊；我想體驗(yàn)“大漠孤煙直，長河落日圓”的凄美；我想欣賞江南“小橋流水，琴韻書聲”的幽美。足踏祖國的大好河山，讓心跌進(jìn)自然的神奇美妙之中。
十六歲，讓我釋放能量，展現(xiàn)風(fēng)采。我想在青春的T型臺(tái)上，盡情舞出年輕的魅力；我想在青春的賽場上，盡力拼出年輕的力量；我想在青春的路途里，留下生命中最美的一瞬。亮出自己的風(fēng)采，做更好自己！
十六歲，讓我一抒己見，接受洗禮。我想在辯論臺(tái)上勇敢地發(fā)表自己的'獨(dú)特見解；我想在演講比賽上用表追而流利的英語博得滿堂喝彩；我想在講臺(tái)上當(dāng)一回“教師”，體驗(yàn)另一種人生。走出心靈的羈絆，讓心感受異樣的生命之美。
十六歲的生日已經(jīng)悄然走過，在吹滅十六支蠟燭后，我知道，我要用行動(dòng)為花季增添光彩，讓生命因十六歲的“放肆”而熠熠生輝！
討厭隨波逐流
拒絕人云亦云
我就是我
時(shí)而勇敢，時(shí)而膽怯
時(shí)而活潑，時(shí)而安靜
給十六歲一次“放肆”的機(jī)會(huì)
讓青春此而美麗……
機(jī)會(huì)作文 篇3
如果機(jī)會(huì)失去了，還能再找回來嗎?——題記
機(jī)會(huì)猶如落籠中的鳥，一旦飛進(jìn)籠中將是永世的束搏;機(jī)會(huì)，猶如那凋落的花，一旦凋謝將是永遠(yuǎn)的腐爛;機(jī)會(huì)猶如了考場的答題卡，一旦落筆將不復(fù)更改。
有些人，因錯(cuò)失良機(jī)就悔恨不已，自暴自棄，從而走向萬丈深淵。其實(shí)，錯(cuò)失良機(jī)并不可怕，可怕的是那失去的信心。是!機(jī)會(huì)是只有一個(gè)，猶如這世間沒有兩片相同的樹葉!但機(jī)會(huì)失去了，不代表你失去了所有，想想那些為事業(yè)奮斗，在不停的尋找機(jī)會(huì)的人吧!
曾有一則這樣的故事:兩名少年一名對音樂充滿了興趣，一心想成為偉大的音樂家。而另一名則對繪畫充滿興趣，一心想成為偉大的繪畫大師。結(jié)果命運(yùn)給他們開了一個(gè)天大的玩笑，想學(xué)音樂的.耳朵聾了，想學(xué)繪畫的眼睛瞎了。頓時(shí)他們覺得老天好不公平，仿佛整個(gè)世界都奪去了他們實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。后來一位老者來到他們身邊對他們說:何不自己去尋找機(jī)會(huì)呢?你看，你耳朵雖然聾了，但你眼睛還是那么明亮，何不選擇學(xué)習(xí)繪畫。對另一名少年說，你雖然眼睛瞎了，但你的耳朵還是完好無損的呀!何不去學(xué)習(xí)音樂呢?聽完老者一番話后，兩名少年，感到一陣明了，對呀!自己又何必那么執(zhí)著于過去呢!于是他們聽從老者的話，選擇了另一條道路，選擇了另一個(gè)機(jī)會(huì)。果然，他們實(shí)現(xiàn)了夢想，耳朵雖聾，但排除了外界的干擾!眼睛雖瞎，但眼不見心為凈，可以一心學(xué)習(xí)音樂�？窗�，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都在。只是你不去尋找罷了。機(jī)會(huì)，猶如生命之寶貴。失去了，同樣的機(jī)會(huì)便不會(huì)再出現(xiàn)第二次。
但尋找機(jī)會(huì)，就是在給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。就猶如那籠中的鳥，即使它再也飛不回森林，但它卻可以欣賞森林的美景;就猶如那凋謝的花，雖然它再也不能綻放自己美麗的身姿，但它卻可以為大地送去營養(yǎng)，讓自己的生命價(jià)值升華;就猶如那考場中答題卡，雖然……
機(jī)會(huì)離我們并不遠(yuǎn)，但，我們要學(xué)會(huì)尋找機(jī)會(huì)!
機(jī)會(huì)作文 篇4
機(jī)會(huì)是什么？機(jī)會(huì)是人們通向成功的途徑。機(jī)會(huì)是什么？機(jī)會(huì)是人們到達(dá)理想境界的條件。換句話說，沒有機(jī)會(huì)就不能展現(xiàn)自己，就不能成功。而人們卻不能預(yù)知機(jī)會(huì)的到來，所以時(shí)刻做好準(zhǔn)備，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，把握它，珍惜每一次機(jī)會(huì)。
記得小升初的時(shí)候，由于我的各種證書，得到了一所學(xué)生們都夢想進(jìn)入的一所學(xué)校的考試機(jī)會(huì)，這使我有些飄飄然，仿佛自己已經(jīng)考上了似的，看到熟人都會(huì)向他們說起這事。在我的眼里，所有人都沒有我強(qiáng)，一切都是那么平庸，而只有我才是這世界的主角，連太陽都要圍著我轉(zhuǎn)。也沒好好準(zhǔn)備考試，而是沉醉對理想中學(xué)校的想象中，過著放松，無所事事的生活。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過去了，距離那所學(xué)校的考試只剩下3天了，而這時(shí)的我卻什么也沒有準(zhǔn)備。望著藍(lán)天，心想：沒事的！以我的水平只要稍稍看一下書，考試一定沒有問題。捧起了帶著點(diǎn)兒灰的書，看著昔日無比熟悉的數(shù)學(xué)定理，豆大的汗珠從我的頭上滴下。這些仿佛是熟悉的陌生人，明明那么熟悉，卻又感到無從下手。這時(shí)再看看原來2個(gè)月應(yīng)該復(fù)習(xí)的厚厚的教科書，心中感到一陣惶恐。
3天后，我托著沉重的`腳步，帶著不太清醒的頭腦，走在去考試的路上，為了看完那些數(shù)學(xué)書，我熬夜把它們都翻了一下。天空灰蒙蒙的，不再像前一個(gè)月前那種似藍(lán)寶石的透亮，空氣也是悶熱的，讓人透不過氣。路兩側(cè)的梧桐樹也彎下了腰，這一切的景物仿佛都在暗示著什么。
剛走入考場的大門，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)擠滿了人。在人群中，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)熟悉的身影，A君和B君，他們是我的同班同學(xué)。
“喂！你們怎么來了？”我驚奇地問著。
“來考試啊，要不然還來干什么？”A君說。
“我怎么不知道？那你們干嘛不和同學(xué)說呢？”
“沒有��！又還沒考上，有什么說的�！�
我這時(shí)只有苦笑了幾下，這時(shí)，一片烏云從頭上飄過。
開始考試，拿著發(fā)下的試卷，看著一道道不太熟悉的題目，心里升起了一絲失望與懊惱。過了一個(gè)小時(shí)，我趕完了試卷，望著試卷上一片片的空白，仿佛我都快窒息了。這時(shí)，天空飄下了下雨。
走出考場，又遇見我的同學(xué)，他們熱情地向我打招呼，還說：“試卷真難！有幾題都沒做出來，哎！你學(xué)習(xí)那么好，一定都做完了吧？”
“呵呵！”我呆呆地笑了笑。
幾天之后，成績出來了，我毫無疑問地落榜了，卻看見在紅榜的第一行，發(fā)現(xiàn)了我那兩位同學(xué)的名字。我仿佛明白了什么。
就這樣，這一次如此好的機(jī)會(huì)就這樣白費(fèi)了。
機(jī)會(huì)就是這樣，當(dāng)它來臨的時(shí)候，有些人并不腳踏實(shí)地，只沉醉在對未來的幻想中，最后失去了機(jī)會(huì)。而我明白了，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，與其幻想未來怎樣，不如做好現(xiàn)在，把握與珍惜屬于自己的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)作文 篇5
又一次爭吵。
我反鎖了房門，靠著門坐下。仍是心跳加速，面紅耳赤，未從爭吵中平靜下來。
“別看課外書了！去寫會(huì)兒數(shù)學(xué)題�！眿寢屧陂T外吩咐我�！拔覄偰闷饋砜矗粫�(huì)兒再做。”我懇求道�！皠偰闷饋�？我看你都看了半小時(shí)了！看那個(gè)有意義嗎？是能讓你數(shù)學(xué)上90？做題去！”她不由分說便沒收了我的書，絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅，竭力壓制住怒氣，不情愿的打開了書，心不在焉的做著�？伤謥肀O(jiān)督我，坐在床邊，像看守犯人似的。我再也忍不住了，沖她吼道“我自己做，你能不能給我點(diǎn)空間？”似乎是詫異于我的態(tài)度，她竟露出了震驚的神色，手微微發(fā)抖，不知是不是被我氣得。“你厲害！”她一邊說一邊走出了房間。
題不做了，丟在一旁，我又重新拿了一本書�？煽粗切┢綍r(shí)使我如癡如醉的文段，心里卻極其煩悶，她剛受傷的神情在我腦海里揮之不去。
我意識(shí)到我的話刺傷了她。我后悔了。她不是不講理的，只要我好好的解釋，爭吵或許不會(huì)發(fā)生。書桌上的成績條，慘兮兮的數(shù)學(xué)成績，昭示著我的'無知。
但道歉，于我而言，太難了。我拉不下臉，即使她是我最親近的人，即使是我錯(cuò)了。
若是給我一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)，我便有機(jī)會(huì)改變現(xiàn)在的結(jié)果。我可以回到爭吵前，題并沒有那么可怕，先做完題，在征得她的同意下讀書。我可以冷靜的同她解釋，而不是亂發(fā)脾氣。要是時(shí)間倒流該多好啊，哪怕僅僅幾個(gè)小時(shí)，我和她之間不會(huì)變的如此針鋒相對。只要一個(gè)時(shí)間倒流的機(jī)會(huì)就好了，讓我彌補(bǔ)過錯(cuò)。
但，毋庸置疑，時(shí)間不會(huì)倒流，萬事不能重來。爭吵已然發(fā)生，結(jié)果也已成定局。可我有能力去避免又一次爭吵的發(fā)生，我不再乞求時(shí)間倒流，不去做無用功。過去雖無法彌補(bǔ)，但現(xiàn)在與未來掌握在我的手里。我所能做的，便是把握！
機(jī)會(huì)作文 篇6
“大富翁”想必大家都有所接觸，在這其中，有十幾張紙片做成的“機(jī)會(huì)”，若棋子走了“機(jī)會(huì)”這一格，便可以抽取“機(jī)會(huì)”卡片，至于內(nèi)容，只是運(yùn)氣決定的，可游戲只是游戲，游戲規(guī)則也只適用這些游戲。至于現(xiàn)實(shí)，差距自然巨大。
現(xiàn)實(shí)中，總會(huì)有人認(rèn)為機(jī)會(huì)等于命運(yùn)，也有人說機(jī)會(huì)得于上天，但也要人把握�；蛟S你也是如此認(rèn)為的，可若真如此。很遺憾，你將游戲與人生混為一談。在我看來，機(jī)會(huì)表面上與命運(yùn)有所關(guān)聯(lián)，可在實(shí)質(zhì)上，機(jī)會(huì)與命運(yùn)的關(guān)聯(lián)實(shí)在是微乎其微。機(jī)會(huì)不僅把握在你的手上，他們本身就是我們自己所創(chuàng)造的，并不是電視劇、電影中各個(gè)角色口中的“再給我一次機(jī)會(huì)�！比裟阏娴挠心芰�，機(jī)會(huì)便會(huì)被你所把握，那種所謂的能夠人你機(jī)會(huì)的人也會(huì)因?yàn)槟愕哪芰�，機(jī)會(huì)便會(huì)被你所把握。那種所謂的能夠給你機(jī)會(huì)的人也會(huì)因?yàn)槟愕哪芰o予你機(jī)會(huì)，相當(dāng)于你用自己的能力創(chuàng)造機(jī)會(huì)。倘若你沒有那一種能力，哪怕將機(jī)會(huì)好好地送到你的身邊，你無法好好利用，也相當(dāng)于你得不到機(jī)會(huì)。故，機(jī)會(huì)以并不由命運(yùn)完全控制，把握機(jī)會(huì)的主動(dòng)權(quán)仍在我們自身。
就好像考試掌握著所有考生的命運(yùn)一般，我們自己則掌握著一切機(jī)會(huì)，而考試就是我們的一個(gè)機(jī)會(huì)。好好復(fù)習(xí)就能夠掌握整個(gè)考局并握掌機(jī)會(huì)的這些道理大家都懂，可在考場中，也不失有考生拋棄考試來缺考，去干其它事兒。這些人暫且不談。在廣大的考場之上，看似坐滿考生，可實(shí)際上用心考，真正有機(jī)會(huì)考高分的人名額卻遠(yuǎn)小于實(shí)際考生名額。只是因?yàn)槊總�(gè)考生為這定期來到的機(jī)會(huì)的準(zhǔn)備不同。故，機(jī)會(huì)的存留只把握自己手中，根據(jù)考場而言，考前多努力一分，得到好成績的機(jī)會(huì)就會(huì)更加有勝算，故，決定機(jī)會(huì)的也只有每個(gè)人自己。
再舉上一個(gè)“名人例”吧！
比爾·蓋茨在小時(shí)常有各種奇怪的想法，所謂的“天才”總是有些想象力的，可在成人們與家長老師眼中，比爾·蓋茨并不是一個(gè)“天才”，他的聰明很少被常人理解，可在“名牌大學(xué)”與“自己創(chuàng)業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)的電腦天才”的兩個(gè)選擇間，比爾·蓋茨為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，來做一個(gè)被眾人一開始看作沒出路的“電腦天才”，可結(jié)果，大家也都有所了解，他所創(chuàng)造的成就也簡直是大家所難以相信的。也許有人認(rèn)為這是命運(yùn)，是上天給予比爾·蓋茨的機(jī)會(huì)，可事實(shí)上，比樂爾·蓋茨用自己的選擇、自己的`行動(dòng)為自己創(chuàng)造了獨(dú)一無二的機(jī)會(huì)。
又曾有一個(gè)人，一心要闖出自己的一片文學(xué)天地，他到處投稿，四處尋覓“識(shí)才之人”，可事實(shí)的回答就是——他的文章書稿一次又一次被無情發(fā)回，沒有人賞識(shí)他的“才華”，他沒有像許多人說的一樣“知難而退”，而是“迎難而上”地繼續(xù)寫作、寄稿。一年、兩年……第五年，他為自己創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，用在別人眼中“不可理喻”的堅(jiān)持創(chuàng)造的機(jī)會(huì)幫助了自己，他最終成為了一個(gè)文學(xué)家，只因?yàn)榻K于有一個(gè)人，一家文學(xué)社賞識(shí)了他。也許此時(shí)你也明白了，機(jī)會(huì)是由自己創(chuàng)造的，并不是別人所能掌控的，這是一種創(chuàng)造了便只屬于你的東西，機(jī)會(huì)的出現(xiàn)只有我們自己能夠掌控、把握。
在想著把握機(jī)會(huì)前，請先思考怎樣創(chuàng)造機(jī)會(huì)吧，將機(jī)會(huì)與命運(yùn)分開來，下一個(gè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的——就是你。
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